2025屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學高一物理第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學高一物理第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、從某一高度相隔1秒先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中下落的過程中（）A．兩球距離越來越大，速度之差越來越大B．兩球距離越來越大，速度之差保持不變C．兩球距離越來越小，速度之差越來越小D．兩球距離保持不變，速度差保持不變2、如圖所示，一個質(zhì)點做勻加速直線運動，依次經(jīng)過a、b、c、d四點，已知經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間之比為3：2：1，通過ab和cd段的位移分別為x1和x2，則bc段的位移為A． B．C． D．3、汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示，下列說法中正確的是（）A．汽車行駛的最大速度為20m/sB．汽車在40～50s內(nèi)的速度方向和0～10s內(nèi)的速度方向相反C．汽車在50s末的速度為零D．在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為900m4、下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說法正確的是()A．重力大小與物體所在的地理位置無關(guān)B．彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變C．在粗糙程度一定的情況下，摩擦力的大小與彈力大小成正比D．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體可能受到靜摩擦力5、萬眾矚目的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式上，受閱方隊軍容嚴整、精神抖擻，依次通過天安門，接受祖國和人民的檢閱，出色地完成了受閱任務(wù)。如圖為戰(zhàn)旗方隊通過天安門廣場時的精彩瞬間，在此過程中，下列說法正確的是（）A．以受閱車上戰(zhàn)旗旗桿為參考系，受閱車輛是運動的B．以天安門城樓上站立不動的觀禮嘉賓為參考系，受閱車輛是靜止的C．以旁邊相同速度運動的車輛為參考系，圖中車輛是靜止的D．以地面為參考系，戰(zhàn)旗是靜止的6、由加速度的定義式可知（）A．a(chǎn)與△v成正比，與△t成反比B．a(chǎn)的方向與△v的方向相同C．a(chǎn)的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大7、如圖所示的裝置可以演示伽利略的理想實驗，裝置為兩個對接的斜面，讓小球沿左邊的斜面滑下并滾上右邊的斜面，然后改變右邊斜面的傾角，重復操作，利用曝光頻率一定的相機拍下小球運動過程中的圖片，則（）A．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的依據(jù)，因此牛頓第一定律是實驗定律B．由圖可知小球在右側(cè)的斜面上的速度逐漸減小，因此證實了“物體的運動需要力維持”C．當右側(cè)的斜面光滑且水平時，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，說明“如果沒有外力的作用，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h運動下去”D．如果沒有摩擦，小球在右邊的斜面上將運動到與左邊釋放點相同的高度8、質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運動，其v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是(

)A．前10s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為2m/s2B．10~15s內(nèi)汽車處于靜止狀態(tài)C．15~25s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為1.2m/s2D．汽車在全段的平均加速度為1.2m/s29、兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知()A．上木塊做加速運動，下木塊做勻速運動B．在時刻t2以及時刻t5木塊速度相同C．在時刻t2以及時刻t5間，上木塊的平均速度與下木塊速度相同D．在時刻t3和時刻t4間某瞬時兩木塊速度相同10、一質(zhì)點在外力作用下做直線運動，其速度隨時間變化的圖象如圖．在圖中標出的時刻中，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相同的有A． B． C． D．二、實驗題11、（4分）（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的“電磁打點計時器”使用的電壓是__________V的________(填“直流電”或“交流電”)，它每隔________s打一個點。（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是（____）A．先接通電源，再讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以（3）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.(本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B點時小車的瞬時速度，并將此速度值填入下表.vBvCvDvEvF數(shù)值(m/s)______0.4790.5600.6400.721（4）現(xiàn)C、D、E、F各個時刻的瞬時速度已標在下圖直角坐標系中，請把你計算出B點的瞬時速度標記在圖中并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.（______）（5）根據(jù)圖像計算出小車的加速度__________。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）12、（10分）小雯同學進行“用打點計時器研究自由落體運動”實驗。(1)圖中為電磁打點計時器，應選____（“4~6V”或“220V”）_______（“直流”或“交流”）電源；(2)指出圖裝置中一處操作不合理的地方________。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一物體做勻變速直線運動，已知前2s的位移為24m，隨后2s內(nèi)的位移為32m，求物體的初速度和加速度分別為多大?14、（14分）如圖所示，物體質(zhì)量為M，與彈簧A、B相連接，彈簧下端固定于地面上，彈簧A、B質(zhì)量均不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2；試求用手拉住彈簧A的上端，緩慢上移多大距離時能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的2/3？15、（13分）升降機以速度v＝5m/s勻速豎直上升，升降機內(nèi)的天花板上有一個螺絲帽突然松脫，脫離天花板。已知升降機天花板到其地板的高度為h＝3.2m。求：（1）螺絲帽落上升的時間；（2）螺絲帽落到地板上時，電梯地板上升的位移。（本題g＝10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

設(shè)乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，則兩球的距離可見兩球間的距離隨時間推移，越來越大；兩球速度之差為：△v=g（t+1）-gt=g所以甲乙兩球速度之差保持不變。A．兩球距離越來越大，速度之差越來越大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．兩球距離越來越大，速度之差保持不變，與結(jié)論相符，選項B正確；C．兩球距離越來越小，速度之差越來越小，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．兩球距離保持不變，速度差保持不變，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；2、B【解析】設(shè)質(zhì)點經(jīng)過ab、bc和cd三段所用時間分別為、和，設(shè)各段時間內(nèi)的位移分別為：和，由題可得：；…①設(shè)bc段的位移為x，則：…②根據(jù)公式：，則：…③同時，由于：，所以得：…④結(jié)合①④可得：…⑤而：，即：…⑥聯(lián)立③⑥可得：，故選項B正確．點睛：本題是多種解法，也可以設(shè)出初速度及加速度根據(jù)勻變速直線運動的公式求解，但過程較為復雜，應注意此種解法的靈活應用．3、A【解析】試題分析：由圖線可知，汽車以2m/s2的加速度勻加速行駛了10s，然后勻速運動30s后，以10m/s2的加速度做減速運動10s；所以汽車在10s末速度最大；汽車在50s末的速度為，方向與0～10s內(nèi)的速度方向相同；汽車在0-10s內(nèi)的位移為；在10-40s內(nèi)的位移為；在40-50s內(nèi)的位移，所以在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為850m.選項A正確?？键c：通過a-t圖線考查多過程的勻變速運動的規(guī)律。4、D【解析】根據(jù)重力G=mg，可知在地球上物體的重力大小與物體的質(zhì)量和所在的地理位置有關(guān)，故A錯誤；產(chǎn)生彈力必須具備的條件是：一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力必須發(fā)生形變，不是說發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力，故B錯誤；在粗糙程度一定的情況下，接觸面間的壓力越大，滑動摩擦力也一定越大，故C錯誤；發(fā)生靜摩擦的兩個物體間相對靜止，相對地面可以一起運動，也可以靜止；存在滑動摩擦力的兩個物體間有相對滑動，相對于地面，可以有一個物體是靜止的，故D正確．所以D正確，ABC錯誤．5、C【解析】

由題意可知考查利用參考系判斷物體運動情況，根據(jù)機械運動的特點分析可得?！驹斀狻緼．以受閱車上戰(zhàn)旗旗桿為參考系，受閱車輛是靜止的，故A錯誤；B．以天安門城樓上站立不動的觀禮嘉賓為參考系，受閱車輛是運動的，故B錯誤；C．以旁邊相同速度運動的車輛為參考系，圖中車輛是靜止的，故C正確；D．以地面為參考系，戰(zhàn)旗是運動的，故D錯誤【點睛】研究物體運動時，要先選擇參考系，相對參考系位置變化了，我們就說物體是運動的，如果相對參考系位置不變，我們就說物體是靜止的。對于同一個運動的描述，選不同的參考系描述的結(jié)果可能不同。6、BC【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關(guān)．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關(guān)系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．7、CD【解析】

A．伽利略理想實驗的核心是將假想實驗和邏輯推理結(jié)合起來，該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的依據(jù)，但是牛頓第一定律并不是在實驗的基礎(chǔ)上得出的，因此牛頓第一定律不是實驗定律，選項A錯誤；B．小球在右側(cè)斜面上做減速運動是因為受到了摩擦力，表明“力是維持物體運動的原因”的結(jié)論是錯誤的，選項B錯誤；C．根據(jù)該實驗，伽利略合理外推：當右側(cè)的斜面光滑且水平時，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，說明“如果沒有外力的作用，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h運動下去”，選項C正確；D．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?，故選項D正確．8、AD【解析】

A.前10s內(nèi)汽車做勻加速運動，前10s內(nèi)汽車加速度的大小所以A正確；B.根據(jù)v-t圖像的特點可知：10~15s內(nèi)汽車作勻速直線運動，故B錯誤；C.根據(jù)v-t圖像的特點可知：15~25s內(nèi)汽車做勻加速運動，15~25s內(nèi)汽車加速度的大小故C錯誤；D.汽車在全段的平均加速度故D正確．9、ACD【解析】

解答本題要看清圖示的意義，中間的刻線相當于刻度尺或坐標系，顯示物體在不同時刻的位置，對比相同時間內(nèi)的位移會發(fā)現(xiàn)物體的運動規(guī)律：下面的物體勻速運動，上面的物體勻加速運動．由于曝光時間是相同的，設(shè)處中間刻度每小格的尺寸s和曝光時間t，依據(jù)勻速或勻變速運動的規(guī)律就可求出物體運動的速度關(guān)系．其中利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論．【詳解】上面木塊在相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，知上木塊做加速運動，下木塊在相等時間內(nèi)的位移大小相等，做勻速直線運動．故A正確．根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)每一小格為d，則上木塊在時刻的速度，下木塊的速度，故B錯誤；在時刻以及時刻間，上下木塊運動的位移大小相等，但是時間相等，則平均速度相等．故C正確．時刻的速度，時刻的速度，可見在此時間內(nèi)必有一時刻兩物體速度相等，故D正確；故選ACD．【點睛】對于勻變速規(guī)律的考查是很靈活的，學生要善于在新情境中抽象出物理模型．本題易錯點在于位移的計算，難點在于勻變速直線運動的瞬時速度的求解方法的選擇，利用一段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論是最簡單的．10、AC【解析】

如果質(zhì)點所受合力的方向與速度方向相同，物體做加速運動；合力的方向與速度方向相反，物體做減速運動．AC、在、時刻，速度都在不斷增加，因此合力的方向與速度方向相同，A、C正確；BD、在、時刻，速度在不斷減小，合力的方向與速度方向相反，B、D錯誤．二、實驗題11、4～6交流電0.02A0.4000.800--0.803【解析】

(1)[1][2][3]打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器，電磁打點計時器使用的是4～6的交流電，它們是每隔0.02s打一個點．(2)[4]為了盡可能多的利用紙帶，減小實驗誤差，應先接通電源，再讓紙帶運動，故A正確BCD錯誤。(3)[5]根據(jù)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度，故B點的瞬時速度大小為：(4)[6]根據(jù)描點作