專題15：文言文閱讀

九年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題15：文言文閱讀閱讀《岳陽樓記》，根據(jù)要求回答問題。①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．下列加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．吾誰與歸

云歸而巖穴暝 B．此樂何極

而不知太守之樂其樂也C．或異二者之為

不足為外人道也 D．長煙一空

上下一白2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不以物喜，不以己悲。3．下列對文章理解和分析不正確的一項是（

）A．“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”一句運用了比擬、夸張等修辭手法，寫出了洞庭湖氣勢宏大、水面寬闊、天氣多變的特點。B．選文③④段構(gòu)成對比，一暗一明，一悲一喜，像兩股激流，傳達(dá)出景與情互相感應(yīng)所表現(xiàn)出的兩種截然相反的人生境界。C．從全文看，本文寫景、抒情、議論是融為一體的；具體而論，又表現(xiàn)出鮮明的層次性，表現(xiàn)出寫景的獨立，和議論與抒情的融合。如第②段概寫洞庭景物后，以“然則”一轉(zhuǎn)，接以提問式的議論。D．本文題為《岳陽樓記》，在內(nèi)容上，作者詳寫樓，略寫湖，概括寫景，重在言志抒情。作者既圓滿完成了樓記之作，也收到了規(guī)勸友人之效，可謂文章妙手。4．下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？【相關(guān)鏈接】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。5．根據(jù)《醉翁亭記》一文，回答下面問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(1)下列句子中加點詞語的解釋，有誤的一項是（

）A．名之者誰

名：命名 B．得之心而寓之酒也

寓：寄托C．佳木秀而繁陰

秀：茂盛 D．射者中，弈者勝

弈：博弈(2)下列語句中加點詞意義相同的一組是（

）A．四時之景不同/此則岳陽樓之大觀也 B．行者休于樹/告之于帝C．而不知人之樂/溫故而知新 D．醉能同其樂/其如土石何(3)下列對文章理解和分析有誤的一項的是（

）A．作者借觸景生情來抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷，表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民之心，與民同樂的高尚情感。B．選文從側(cè)面顯示出作者自己治理滁州的政績。C．“頹然乎其間者，太守醉也”一句，活脫脫地刻畫出一個萎靡不振的醉漢形象。D．文章駢散結(jié)合句式整齊又富有變化，尤其是“也”和“而”字的靈活運用，使得語言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。閱讀下面的文字，完成各題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”6．解釋文中加點詞語的意思。（1）湖中人鳥聲俱絕()（2）余拏一小舟()（3）湖中焉得更有此人()7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）莫說相公癡，更有癡似相公者。8．文言文閱讀。甲文岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鴻翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？乙文醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(1)解釋下列句中加點詞語。①增其舊制_____ ②若夫日出而林霏開_____③連月不開_____ ④有亭翼然臨于泉上者_(dá)____(2)翻譯文言句子。①銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。②山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。(3)下列對文本內(nèi)容和寫法分析有誤的一項是（

）A．甲文在語言運用上有這樣的特點：敘事、抒情主要用散句，寫景主要用駢句，而議論時駢散結(jié)合。甲文的駢句主要運用了對偶句，且這種對偶又有多種形式：句內(nèi)對、句間對、段間對。B．歐陽修和滕子京遭遇一樣，到任后取得的政績也相差無幾，但是滕子京邀請范仲淹為他寫文章和歐陽修自己寫此文的目和動機卻不盡相同。C．乙文第四自然段寫“禽鳥樂”“人之樂”“太守樂”，采用了烘云托月的手法，為了突出太守的快樂，先鋪陳“禽鳥之樂”和“游人賓客之樂”。這樣的寫法在文中多次使用，如第二段繪“醉翁亭朝暮四季之景”就用了此手法。D．范仲淹有著“不以物喜不以己悲”的平和心態(tài)，“憂民憂君”的政治追求，“先憂后樂”的人生理想，比“遷客騷人”的人生境界高遠(yuǎn)多了。(4)閱讀以下材料，再結(jié)合課文和材料中的具體語句，談?wù)勀銓W陽修為政之道的認(rèn)識。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。方貶夷陵時，學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡①而不擾，故所至民便②之?；騿枺骸盀檎捄?，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳?！保ā稓W陽修傳》節(jié)選）【注】①寬簡：寬松簡易。②便：安逸、安適。閱讀下面文言文，回答問題。菱溪石記菱溪①之石有六：其四為人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者，偃然僵臥于溪倒，以其難徙，故得獨存。每歲寒霜落，水潿而石出，溪旁人見其可怪，往往祀以為神。菱溪，按圖與經(jīng)皆不載。唐會昌中，刺史李演為《荇溪記》，云水出永陽嶺②，西經(jīng)皇道山③下。以地求之，今無所謂荇溪者。詢于滁州人，曰：“此溪是也?！睏钚忻苡谢茨希慈藶橹M其嫌名，以荇為菱，理或然也。溪旁若有遺址，云故將劉金④之宅，石即劉氏之物也。今劉氏之后散為編氓⑤，尚有居溪旁者。余感夫人物之廢興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民朱氏，遵立于亭之南北。辛負(fù)城而近，以為滁人歲時嬉游之好。（選自《歐陽修集》，有刪改）［注］①菱（ling）溪：溪名，在滁州東北，源出永陽嶺，南入清流河。②永陽嶺：在滁州北三里。③皇道山；在今安徽滁州東北十八里。④劉金：楊行密的部將。⑤編氓：平民。9．解釋下列加點的詞。（1）往往祀以為神

（2）西經(jīng)皇道山下（3）遂立于亭之南北 （4）亭負(fù)城面近10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以地求之，今無所謂荇溪者。（3）今劉氏之后散為編氓，尚有居溪旁者。11．為何“菱溪，按圖與經(jīng)皆不載”？請用簡潔的語言概括。12．下列各句中“而”的意思和用法相同的兩項是（

）（

）A．其一差小而尤奇 B．水涸而石出C．惜其可愛而棄也 D．朝而往，暮而歸13．閱讀下面兩則材料，回答問題?！静牧弦弧坑喔蟹蛉宋镏畯U興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民未氏，遂立于亭之南北。辛負(fù)城而近，以為滁人歲時嬉游之好?！静牧隙恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，群人游也。以上兩則材料分別提到“滁人歲時嬉游”“滁人游”，作為太守，歐陽修不把關(guān)注點放在大事上，卻放在老百姓的游玩上，是不是不務(wù)正業(yè)？請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。讀下面的文言文，完成下面小題。冰雪文序張岱魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉！若吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風(fēng)日，而清凈則冰雪也；遇市朝則風(fēng)日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳。故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣；其所以恣人挹取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚為？故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。干將之鑄劍于冶，與張華之辨劍于斗，雷煥之出劍于獄，識者之精神，實高出于作者之上。由是推之，則劍之有光铓，與山之有空翠，氣之有沆瀣，月之有煙霜，竹之有蒼蒨，食味之有生鮮，古銅之有青綠，玉石之有胞漿，詩之有冰雪，皆是物也。蘇長公曰：“子由近作《棲賢僧堂記》，讀之慘涼，覺崩崖飛瀑，逼人寒栗?！编?！此豈可與俗人道戰(zhàn)！筆墨之中，崖瀑何從來戰(zhàn)！14．下列關(guān)于文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。B．冰雪之在/人如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。C．冰雪之在/人如魚之于水龍/之于石日/夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。D．冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴/其中特魚與龍不之覺耳。15．下列關(guān)于加點文言詞語的理解，不正確的一項是（

）A．則冰雪之能壽物也

壽：使……保持新鮮B．蓋人生無不藉此冰雪之氣以生

藉：借助C．凡人遇旦晝則風(fēng)日

凡人：平凡的人D．特恨遇之者不能解

恨：遺憾16．把文中兩個畫橫線的文言句子翻譯成白話文。（1）故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。（2）噫！此豈可與俗人道哉！筆墨之中，崖瀑何從來哉！閱讀下文，回答問題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①常平：官倉名。17．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（

）A．甫冠，名聞四方

甫：剛剛 B．賊良民，力能動權(quán)豪

賊：殘害C．諷富人自實粟

諷：勸告 D．徙洪州

徙：遷移，遷徙18．下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項是（

）例句：而田野之民，不能皆至城邑A．然后知生于憂患，而死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）B．相委而去（《陳太丘與友期行》）C．人不知而不慍（《〈論語〉十二章》）D．康肅笑而遣之（《賣油翁》）19．下列句子中，與“甫冠，名聞四方”句式相同的一項是（

）A．其此之謂乎（《雖有嘉肴》） B．銜遠(yuǎn)山，吞長江（《岳陽樓記》）C．甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） D．南冥者，天池也（《北冥有魚》）20．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．曾鞏出任越州通判時，除了打開常平倉賑濟災(zāi)民，還告示屬縣，勸說富人將糧食以比常平倉儲糧稍高的價格賣給百姓，從而解決了饑荒問題。B．曾鞏為了保護百姓，打擊盜賊，囑咐百姓編制成保伍，讓他們偵察盜賊行蹤，有情況就擊鼓傳遞消息，相互救援，所以每次都能將盜賊捕獲。C．曾鞏二十歲剛剛出頭的時候，名聲就傳遍了四方。歐陽修看到他的文章，認(rèn)為很是奇異。D．曾鞏在齊州做官時，把發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為治理的中心，百姓生活富足，夜不閉戶，21．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。（2）知齊州，其治以疾奸急盜為本。閱讀下面文言文選段，回答問題?！炯住坑栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰①然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊②，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳?？傊胁蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界③可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（節(jié)選自王士性《廣游志》）注：①杰：高大，②殊：差別。③眼界：視力所能看到的范圍。22．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）A．南極瀟湘

感極而悲

登峰造極 B．去國懷鄉(xiāng)

揚長而去

人去樓空C．春和景明

良宵美景

觸景傷情 D．不以物喜

不以為然

以身報國23．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）陰風(fēng)怒號，濁浪排空

（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳24．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？25．【乙】文是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與【甲】文有什么不同？【甲】李賢，字原德，鄧人。舉鄉(xiāng)試第一，宣德八年成進士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林寫置左右，備省覽。轉(zhuǎn)吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鑒古錄》，上之。英宗復(fù)位，命兼翰林學(xué)士，入直文淵閣，與徐有貞同預(yù)機務(wù)。未幾，進尚書。賢氣度端凝，真對皆中機宜，帝深眷之。山東饑，發(fā)帑①振不足，召有貞及賢議，有貞謂領(lǐng)振多中飽。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！彼烀鲢y。時歲有邊警，天下大水，江南北尤甚。賢外籌邊計，內(nèi)請寬百姓。罷一切征求帝用其言四方得蘇息。賢因請行寬恤之政，又請罷江南織造②，清錦衣獄③，止邊臣貢獻(xiàn)，停內(nèi)外采買。帝難之。賢執(zhí)爭數(shù)四，同列皆懼。賢退日：“大臣當(dāng)知無不言，可卷舌④偷位耶？”初，御史劉溶劾柳溥敗軍罪，觸帝怒。賢言御史耳目官，不宜譴。石亨譖賢曲護。帝漸疏賢，尋悟，待之如初。每獨對，良久方出。遇事必召問可否，或遣中官就問。賢務(wù)持大體，尤以惜人才、開言路為急。憲宗即位，進少保、華蓋殿大學(xué)士，知經(jīng)筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，贈太師，謚文達(dá)。（節(jié)選自《明史·李賢列傳》，有刪略）【注釋】①帑（tǎng）：古代指收藏錢財?shù)母畮旎蝈X財。②江南織造：為官中織造絲織品的皇商。③錦衣獄：明朝特務(wù)監(jiān)獄，由錦衣衛(wèi)管理。④卷舌：卷起舌頭。形容不敢直言?！疽摇苛纛}小隱山書室（北宋）范仲淹小徑小桃深，紅光隱翠陰。是非不到耳，名利本無心。筍迸饒當(dāng)戶，云歸半在林。何須聽絲竹，山水有清音?！颈吭狸枠怯洠ü?jié)選）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。26．解釋下列句子中的加點詞①帝善之 ②賢因請行寬恤之政③尋悟，待之如初 ④微斯人27．請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷兩處）罷一切征求帝用其言四方得蘇息。28．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！?9．【乙】詩《留題小隱山書室》的環(huán)境描寫巧妙地點了題中的“小隱山”中的“隱”字，請問你如何理解？30．聯(lián)系【甲】文中李賢和【丙】范仲淹的《岳陽樓記》（節(jié)選）部分內(nèi)容，談?wù)勅绾卫斫狻疽摇吭娭小笆欠遣坏蕉?，名利本無心”?！炯住恐劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】夫臨高遠(yuǎn)視，心意之快也。晴澄雨昏，峰嶺之態(tài)也。心意快而笑歌發(fā)，峰嶺明而氣象歸。其近則草樹之煙綿，溪水之澄鮮，銜鱗翩來，的的①有光。掃黛②侍側(cè)，嫵妖發(fā)秀。有趣若此，樂亦由人。（節(jié)選自梅堯臣《覽翠亭記》）【注釋】①的的：清楚顯現(xiàn)。②掃黛：畫眉梳妝，這里代指女子。31．解釋加點詞語。（1）負(fù)者歌于途

負(fù)：

（2）游人去而禽鳥樂也

去：（3）心意之快也

快：

（4）銜鱗翩來

鱗：32．翻譯下列句子。（1）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。（2）晴澄雨昏，峰嶺之態(tài)也。33．【甲】文第一段描繪了滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個畫面，寫作順序是________；【乙】文寫覽翠亭景色，寫作順序是________。34．【甲】【乙】兩文中都寫到了“樂”，結(jié)合選文簡析它們的不同之處。

九年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題15：文言文閱讀閱讀《岳陽樓記》，根據(jù)要求回答問題。①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1．下列加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．吾誰與歸

云歸而巖穴暝 B．此樂何極

而不知太守之樂其樂也C．或異二者之為

不足為外人道也 D．長煙一空

上下一白2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不以物喜，不以己悲。3．下列對文章理解和分析不正確的一項是（

）A．“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”一句運用了比擬、夸張等修辭手法，寫出了洞庭湖氣勢宏大、水面寬闊、天氣多變的特點。B．選文③④段構(gòu)成對比，一暗一明，一悲一喜，像兩股激流，傳達(dá)出景與情互相感應(yīng)所表現(xiàn)出的兩種截然相反的人生境界。C．從全文看，本文寫景、抒情、議論是融為一體的；具體而論，又表現(xiàn)出鮮明的層次性，表現(xiàn)出寫景的獨立，和議論與抒情的融合。如第②段概寫洞庭景物后，以“然則”一轉(zhuǎn)，接以提問式的議論。D．本文題為《岳陽樓記》，在內(nèi)容上，作者詳寫樓，略寫湖，概括寫景，重在言志抒情。作者既圓滿完成了樓記之作，也收到了規(guī)勸友人之效，可謂文章妙手。4．下則鏈接材料與《岳陽樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？【相關(guān)鏈接】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已?！敬鸢浮?．D

2．不因外物和自己處境的變化而喜悲。

3．D

4．范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)，是與他“少有大志，每以天下為已任”“刻苦自勵”分不開的。（抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”“每慷慨論天下事，奮不顧身”“刻苦自勵”等關(guān)鍵語句來談與《岳陽樓記》中的胸襟抱負(fù)之間的聯(lián)系即可）【解析】1．本題考查一詞多義。A．動詞，歸依/動詞，聚攏；B．名詞，樂趣/意動用法，以……快樂；C．名詞，表現(xiàn)/介詞，向、對；D．均為副詞，均譯為“全”；2．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。本句運用了互文的手法，重點詞有：以，因為。3．本題考查文章內(nèi)容理解。D．本文第二段概述洞庭湖的景致，第三、四段詳寫洞庭湖陰雨、晴朗時的景致，本文詳寫湖，略寫樓；“作者詳寫樓，略寫湖，概括寫景”分析有誤；4．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”聯(lián)系原文“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”可知，作者在列舉了悲喜兩種情境后，筆調(diào)突然激揚，道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界，那就是“不以物喜，不以己悲”。感物而動，因物悲喜雖然是人之常情，但并不是做人的最高境界；古代的仁人與作者自己，就有堅定的意志，不為外界條件的變化動搖，不為個人得失或悲或喜，“然則何時而樂耶”這句設(shè)問句，將文章推向高潮，從而提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點。點明主旨，抒發(fā)了作者寬闊的胸襟（不以物喜，不以己悲）和憂國憂民的政治情懷（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。聯(lián)系【相關(guān)鏈接】“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面”可知，與范仲淹小時候就有遠(yuǎn)大的志向，把治理天下作為自己責(zé)任，發(fā)憤苦讀有關(guān)；聯(lián)系“既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身”可知，與范仲淹為官時暢談天下事不顧及自身安危有關(guān)；聯(lián)系“仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已”可知，與范仲淹刻苦磨煉自己有關(guān)。據(jù)此提煉概括即可。5．根據(jù)《醉翁亭記》一文，回答下面問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(1)下列句子中加點詞語的解釋，有誤的一項是（

）A．名之者誰

名：命名 B．得之心而寓之酒也

寓：寄托C．佳木秀而繁陰

秀：茂盛 D．射者中，弈者勝

弈：博弈(2)下列語句中加點詞意義相同的一組是（

）A．四時之景不同/此則岳陽樓之大觀也 B．行者休于樹/告之于帝C．而不知人之樂/溫故而知新 D．醉能同其樂/其如土石何(3)下列對文章理解和分析有誤的一項的是（

）A．作者借觸景生情來抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷，表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟世安民之心，與民同樂的高尚情感。B．選文從側(cè)面顯示出作者自己治理滁州的政績。C．“頹然乎其間者，太守醉也”一句，活脫脫地刻畫出一個萎靡不振的醉漢形象。D．文章駢散結(jié)合句式整齊又富有變化，尤其是“也”和“而”字的靈活運用，使得語言具有回環(huán)往復(fù)的音韻美。【答案】(1)D(2)A(3)C【解析】（1）本題考查詞語釋義。D.有誤，句意為：投壺的投中了，下棋的下贏了。弈：下棋；（2）本題考查一詞多義。A.都是助詞，的；B.在/向；C.知道/領(lǐng)悟；D.代指大家/在“如……何”前面加強反問語氣；（3）本題考查對文章理解和分析。C.有誤，“太守醉也”主要是醉情于酒，醉情于山水，醉情于與民同樂。即使有一點被貶的抑郁也都因為美景和與民同樂而得到了排遣，所以“頹然”是“倒下的樣子”而不是“萎靡不振的樣子”；閱讀下面的文字，完成各題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”6．解釋文中加點詞語的意思。（1）湖中人鳥聲俱絕()（2）余拏一小舟()（3）湖中焉得更有此人()7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）莫說相公癡，更有癡似相公者?！敬鸢浮?．

消失

撐（船）

哪能

7．（1）冰花周圍彌漫著白汽，天和云和山和水，上上下下渾然一體，全是白茫茫的一片。（2）不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人呢。【解析】6．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：湖附近行人、飛鳥的聲音都消失了。絕：消失；（2）句意為：我撐著一葉小舟。拏：撐（船）；（3）句意為：在湖中怎么還能碰上（您）這樣(有閑情雅致)的人呢！焉得：哪能、怎能。7．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：霧：從天上下罩湖面的云氣。凇：從湖面蒸發(fā)的水汽。沆碭：白氣彌漫的樣子。一：全或都，一概。（2）重點詞語：莫：不要。相公：原意是對宰相的尊稱，后轉(zhuǎn)為對年輕人的敬稱及對士人的尊稱。更：還。癡似：癡于，癡過。癡，特有的感受，來展示他鐘情山水，淡泊孤寂的獨特個性，本文為癡迷的意思。8．文言文閱讀。甲文岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鴻翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？乙文醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(1)解釋下列句中加點詞語。①增其舊制_____ ②若夫日出而林霏開_____③連月不開_____ ④有亭翼然臨于泉上者_(dá)____(2)翻譯文言句子。①銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。②山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。(3)下列對文本內(nèi)容和寫法分析有誤的一項是（

）A．甲文在語言運用上有這樣的特點：敘事、抒情主要用散句，寫景主要用駢句，而議論時駢散結(jié)合。甲文的駢句主要運用了對偶句，且這種對偶又有多種形式：句內(nèi)對、句間對、段間對。B．歐陽修和滕子京遭遇一樣，到任后取得的政績也相差無幾，但是滕子京邀請范仲淹為他寫文章和歐陽修自己寫此文的目和動機卻不盡相同。C．乙文第四自然段寫“禽鳥樂”“人之樂”“太守樂”，采用了烘云托月的手法，為了突出太守的快樂，先鋪陳“禽鳥之樂”和“游人賓客之樂”。這樣的寫法在文中多次使用，如第二段繪“醉翁亭朝暮四季之景”就用了此手法。D．范仲淹有著“不以物喜不以己悲”的平和心態(tài)，“憂民憂君”的政治追求，“先憂后樂”的人生理想，比“遷客騷人”的人生境界高遠(yuǎn)多了。(4)閱讀以下材料，再結(jié)合課文和材料中的具體語句，談?wù)勀銓W陽修為政之道的認(rèn)識。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。方貶夷陵時，學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡①而不擾，故所至民便②之?；騿枺骸盀檎捄?，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳?！保ā稓W陽修傳》節(jié)選）【注】①寬簡：寬松簡易。②便：安逸、安適?！敬鸢浮?1)

規(guī)模；

彌漫的云氣；

指天氣放晴；

像鳥張開翅膀一樣。(2)①湖水銜接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬闊無邊。②山上野味菜蔬，雜七雜八擺放在面前的，這是太守的酒宴啊。(3)C(4)體現(xiàn)了歐陽修與民同樂，寬而不苛，簡而不繁的為政理念，“以民為本”的治國理念，也是對歐陽修為政之道的傳承?！窘馕觥浚?）考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：擴大它原有的規(guī)模。制，規(guī)模；②句意：至于太陽的升起，山林里的霧氣散了。霏，彌漫的云氣；③句意：接連幾個月不放晴。開，天氣放晴；④句意：有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上。翼然，像鳥張開翅膀一樣。（2）考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。（1）句重點詞語：銜，含；遠(yuǎn)山，遠(yuǎn)處的山峰；吞，吞沒；浩浩湯湯，水勢壯闊的樣子；橫，廣遠(yuǎn)；際涯，邊。（2）句重點詞語：山肴，野味；野蔌，野菜；雜然。眾多而雜亂的樣子；陳，擺放，擺設(shè)。（3）考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。C．有誤，第二段繪“醉翁亭朝暮四季之景”，沒有采用了烘云托月的手法，而是采用了“分——總”的手法；（4）考查對文章內(nèi)容的理解和語言表達(dá)能力。聯(lián)系乙文中“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”的內(nèi)容可知，滁州百姓都出來游玩，享受宴會飲酒的樂趣，太守以百姓的快樂為快樂；材料中“凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便之”“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳”的內(nèi)容可知，凡歐陽修任職的幾個郡，不顯露治理事跡，不追求名聲榮譽，為政寬松簡易而不煩擾，他所到的地方百姓都感到安逸。體現(xiàn)了歐陽修與民同樂，寬而不苛，簡而不繁的為政理念，這也是儒家“仁政”的體現(xiàn)。當(dāng)前我們國家所倡導(dǎo)“關(guān)注民生”，使百姓安居樂業(yè)，幸福安康，體現(xiàn)了“以民為本”的治國理念，也是對歐陽修為政之道的傳承。閱讀下面文言文，回答問題。菱溪石記菱溪①之石有六：其四為人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者，偃然僵臥于溪倒，以其難徙，故得獨存。每歲寒霜落，水潿而石出，溪旁人見其可怪，往往祀以為神。菱溪，按圖與經(jīng)皆不載。唐會昌中，刺史李演為《荇溪記》，云水出永陽嶺②，西經(jīng)皇道山③下。以地求之，今無所謂荇溪者。詢于滁州人，曰：“此溪是也?！睏钚忻苡谢茨?，淮人為諱其嫌名，以荇為菱，理或然也。溪旁若有遺址，云故將劉金④之宅，石即劉氏之物也。今劉氏之后散為編氓⑤，尚有居溪旁者。余感夫人物之廢興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民朱氏，遵立于亭之南北。辛負(fù)城而近，以為滁人歲時嬉游之好。（選自《歐陽修集》，有刪改）［注］①菱（ling）溪：溪名，在滁州東北，源出永陽嶺，南入清流河。②永陽嶺：在滁州北三里。③皇道山；在今安徽滁州東北十八里。④劉金：楊行密的部將。⑤編氓：平民。9．解釋下列加點的詞。（1）往往祀以為神

（2）西經(jīng)皇道山下（3）遂立于亭之南北 （4）亭負(fù)城面近10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以地求之，今無所謂荇溪者。（2）今劉氏之后散為編氓，尚有居溪旁者。11．為何“菱溪，按圖與經(jīng)皆不載”？請用簡潔的語言概括。12．下列各句中“而”的意思和用法相同的兩項是（

）（

）A．其一差小而尤奇 B．水涸而石出C．惜其可愛而棄也 D．朝而往，暮而歸13．閱讀下面兩則材料，回答問題?！静牧弦弧坑喔蟹蛉宋镏畯U興，惜其可愛而棄也，乃以三牛曳置幽谷；又索其小者，得于白塔民未氏，遂立于亭之南北。辛負(fù)城而近，以為滁人歲時嬉游之好。【材料二】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，群人游也。以上兩則材料分別提到“滁人歲時嬉游”“滁人游”，作為太守，歐陽修不把關(guān)注點放在大事上，卻放在老百姓的游玩上，是不是不務(wù)正業(yè)？請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由?！敬鸢浮?．（1）作為（2）向西（3）于是，就（4）背靠，靠著

10．（1）到實地探求，如今并沒有叫作荇溪的溪流。（2）如今劉氏的后代散居在滁州成為平民，還有居住在菱溪旁的。

11．因為這條小溪在歷史上叫荇溪，只是后來楊行密占據(jù)淮南，淮南人因為要避諱他的名字，才改“荇”字為“菱”字，所以沒有記載。

12．AC

13．示例：不是不務(wù)正業(yè)，這正反映了滁州的政治清明，百姓安居樂業(yè)，體現(xiàn)了歐陽修“以民為本、與民同樂”的政治思想?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：往往把它當(dāng)成神靈來祭祀。為：作為。（2）句意：向西經(jīng)過皇道山之下。西：名詞作狀語，向西。（3）句意：于是將它們分別立在豐樂亭的南面和北面。遂：于是，就。（4）句意：豐樂亭挨著城墻離城里很近。負(fù)：背靠，靠著。10．本題主要考查點是對句子翻譯。注意下列重點詞語的意思：（1）以地：根據(jù)地理位置；求之：探求它；所謂：所說的。（2）散為：分散成為；編氓：平民：尚有：還有。11．本題考查信息梳理與概括提煉能力。從“楊行密有淮南，淮人為諱其嫌名，以荇為菱，理或然也”可知，菱溪這條小溪，當(dāng)?shù)胤街镜膱D畫和正文都沒有記載，是因為這條小溪在歷史上叫荇溪，只是后來楊行密占據(jù)淮南，淮南人因為要避諱他的名字，才改“荇”字為“菱”字，所以沒有記載。12．本題考查文言詞語的意思。A.卻，表轉(zhuǎn)折；B.于是，表順接；C.卻，表轉(zhuǎn)折；D.無實意，表修飾關(guān)系。13．本題考查理解分析能力?？山Y(jié)合文章意思再結(jié)合自已的理解說出自己的看法即可。從本文最后一句“辛負(fù)城而近，以為滁人歲時嬉游之好”可知，將巨石分別立在豐樂亭的南面和北面。因為，豐樂亭挨著城墻離城里很近，可以作為滁州百姓逢年過節(jié)游玩觀賞的景物。再聯(lián)系“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，群人游也?！钡膱雒婵芍?，滁州的政治清明，百姓安居樂業(yè)。而不是不務(wù)正業(yè)，這正反映了滁州的政治清明，百姓安居樂業(yè)，而歐陽修不把關(guān)注點放在大事上，卻放在老百姓的游玩上，正好體現(xiàn)了歐陽修“以民為本、與民同樂”的政治思想。讀下面的文言文，完成下面小題。冰雪文序張岱魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時有幾冰雪哉！若吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風(fēng)日，而清凈則冰雪也；遇市朝則風(fēng)日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水龍之于石日夜沐浴其中特魚與龍不之覺耳。故知世間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣；其所以恣人挹取受用之不盡者，莫深于詩文。蓋詩文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期間真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚為？故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。干將之鑄劍于冶，與張華之辨劍于斗，雷煥之出劍于獄，識者之精神，實高出于作者之上。由是推之，則劍之有光铓，與山之有空翠，氣之有沆瀣，月之有煙霜，竹之有蒼蒨，食味之有生鮮，古銅之有青綠，玉石之有胞漿，詩之有冰雪，皆是物也。蘇長公曰：“子由近作《棲賢僧堂記》，讀之慘涼，覺崩崖飛瀑，逼人寒栗?！编?！此豈可與俗人道戰(zhàn)！筆墨之中，崖瀑何從來戰(zhàn)！14．下列關(guān)于文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。B．冰雪之在/人如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。C．冰雪之在/人如魚之于水龍/之于石日/夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。D．冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴/其中特魚與龍不之覺耳。15．下列關(guān)于加點文言詞語的理解，不正確的一項是（

）A．則冰雪之能壽物也

壽：使……保持新鮮B．蓋人生無不藉此冰雪之氣以生

藉：借助C．凡人遇旦晝則風(fēng)日

凡人：平凡的人D．特恨遇之者不能解

恨：遺憾16．把文中兩個畫橫線的文言句子翻譯成白話文。（1）故曰：詩文一道，作之者固難，識之者尤不易也。（2）噫！此豈可與俗人道哉！筆墨之中，崖瀑何從來哉！【答案】14．A

15．C

16．（1）所以說：詩文（體現(xiàn)冰雪之氣）的這一本質(zhì)規(guī)律，做詩文的人原本就難，識別的人更不容易啊。（2）哎！這怎么能和平常人說呢！詩文之中，懸崖飛瀑的感覺從何而來呀！【解析】14．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。本句句意為：冰雪的氣質(zhì)在人的心中，就像魚在深水中，龍在深山中一樣，日夜置身其中，只不過是魚和龍沒有感覺到水和山而已。故斷句為：冰雪之在人/如魚之于水/龍之于石/日夜沐浴其中/特魚與龍不之覺耳。15．本題考查文言詞語理解。C.句意為：大凡人們在白天就表現(xiàn)出風(fēng)日一般的平常。凡人：大凡人們。16．本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：（1）故，所以；固，本來、原本；尤，更加。（2）豈，怎么；俗人，平常人；道，說；何從來，賓語前置，正常語序為“從何來”，從哪里來。閱讀下文，回答問題。曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①常平：官倉名。17．對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（

）A．甫冠，名聞四方

甫：剛剛 B．賊良民，力能動權(quán)豪

賊：殘害C．諷富人自實粟

諷：勸告 D．徙洪州

徙：遷移，遷徙18．下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項是（

）例句：而田野之民，不能皆至城邑A．然后知生于憂患，而死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）B．相委而去（《陳太丘與友期行》）C．人不知而不慍（《〈論語〉十二章》）D．康肅笑而遣之（《賣油翁》）19．下列句子中，與“甫冠，名聞四方”句式相同的一項是（

）A．其此之謂乎（《雖有嘉肴》） B．銜遠(yuǎn)山，吞長江（《岳陽樓記》）C．甚矣，汝之不惠（《愚公移山》） D．南冥者，天池也（《北冥有魚》）20．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．曾鞏出任越州通判時，除了打開常平倉賑濟災(zāi)民，還告示屬縣，勸說富人將糧食以比常平倉儲糧稍高的價格賣給百姓，從而解決了饑荒問題。B．曾鞏為了保護百姓，打擊盜賊，囑咐百姓編制成保伍，讓他們偵察盜賊行蹤，有情況就擊鼓傳遞消息，相互救援，所以每次都能將盜賊捕獲。C．曾鞏二十歲剛剛出頭的時候，名聲就傳遍了四方。歐陽修看到他的文章，認(rèn)為很是奇異。D．曾鞏在齊州做官時，把發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為治理的中心，百姓生活富足，夜不閉戶，21．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。（2）知齊州，其治以疾奸急盜為本?！敬鸢浮?7．D

18．C

19．B

20．D

21．（1）（曾鞏）從小就機智敏銳，十二歲時，曾嘗試寫作《六論》，提筆立成，文辭很有氣魄。（2）（曾鞏）任齊州知州時，他的管理以根治邪惡、迅速嚴(yán)厲地打擊盜賊為根本?！窘馕觥?7．D.徙：調(diào)任。故選D。18．A.表并列。B.表承接。C.與例句都是表轉(zhuǎn)折。D.表修飾。19．A.判斷句。B.與例句都是省略句。C.倒裝句。D.判斷句。20．D.錯誤，任齊州知州，他的管理以根治邪惡、迅速嚴(yán)厲地打擊盜賊作為根本。齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。故選D。21．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，警敏：機智敏銳。甚偉：很有氣魄。治：根治。本：根本。閱讀下面文言文選段，回答問題?！炯住坑栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】登南昌滕王閣，贛大水西來注北，閣與水稱，杰①然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊②，而樓制工巧奇麗，立黃鵠磯上，且三面臨水，又西對晴川樓、漢陽城為佳?？傊胁蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界③可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（節(jié)選自王士性《廣游志》）注：①杰：高大，②殊：差別。③眼界：視力所能看到的范圍。22．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）A．南極瀟湘

感極而悲

登峰造極 B．去國懷鄉(xiāng)

揚長而去

人去樓空C．春和景明

良宵美景

觸景傷情 D．不以物喜

不以為然

以身報國23．解釋下列句子中加著重號的詞語。（1）陰風(fēng)怒號，濁浪排空

（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳24．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2）是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？25．【乙】文是怎樣寫岳陽樓的？它寫岳陽樓的目的與【甲】文有什么不同？【答案】22．B

23．（1）沖向（2）美麗的魚

24．（1）我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。（2）沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去。

25．乙文用滕王閣、黃鶴樓層層鋪墊，襯托岳陽樓。乙文寫岳陽樓目的就在岳陽樓本身，意在突出岳陽樓景最美、樓最雄。甲文的目的不在岳陽樓本身，而是由岳陽樓引起下文，表達(dá)作者的情感?！窘馕觥?2．本題考查一詞多義。A.極：到/極點/頂點；B.去：都意為“離開”；C.景：日光/景色/情景；D.以：因為/認(rèn)為/把；23．本題考查文言詞語理解。（1）句意：寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空。排：沖向。（2）句意：沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去。錦鱗：美麗的魚。24．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，重點詞有：（1）予：我；勝狀：勝景，美好景色。（2）進：在朝廷做官；退：不在朝廷做官。25．本題考查課內(nèi)外文言文對比閱讀。閱讀乙文，由“然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊”“總之有不如岳州岳陽樓”和“故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄”可知，這里運用對比的表現(xiàn)手法，先說滕王閣的高大雄偉，再說黃鶴樓的建筑奇麗、視野開闊，最后再呈現(xiàn)岳陽樓“君山一發(fā)，洞庭萬頃，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指”的美景。這樣以滕王閣和黃鶴樓層層鋪墊、逐步烘托出岳陽樓的雄偉壯觀，更能突出岳陽樓的景色優(yōu)美，建筑雄偉。閱讀甲文，由“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”和“遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？”可知，甲文的寫作目的并不在岳陽樓本身，而是借寫岳陽樓的景色，來引出下文“遷客騷人”的喜與悲的抒情和“古仁人之心”的議論。這是兩語段的不同之處?！炯住坷钯t，字原德，鄧人。舉鄉(xiāng)試第一，宣德八年成進士。景泰二年二月上正本十策，帝善之，命翰林寫置左右，備省覽。轉(zhuǎn)吏部，采古二十二君行事可法者，曰《鑒古錄》，上之。英宗復(fù)位，命兼翰林學(xué)士，入直文淵閣，與徐有貞同預(yù)機務(wù)。未幾，進尚書。賢氣度端凝，真對皆中機宜，帝深眷之。山東饑，發(fā)帑①振不足，召有貞及賢議，有貞謂領(lǐng)振多中飽。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也。”遂命增銀。時歲有邊警，天下大水，江南北尤甚。賢外籌邊計，內(nèi)請寬百姓。罷一切征求帝用其言四方得蘇息。賢因請行寬恤之政，又請罷江南織造②，清錦衣獄③，止邊臣貢獻(xiàn)，停內(nèi)外采買。帝難之。賢執(zhí)爭數(shù)四，同列皆懼。賢退日：“大臣當(dāng)知無不言，可卷舌④偷位耶？”初，御史劉溶劾柳溥敗軍罪，觸帝怒。賢言御史耳目官，不宜譴。石亨譖賢曲護。帝漸疏賢，尋悟，待之如初。每獨對，良久方出。遇事必召問可否，或遣中官就問。賢務(wù)持大體，尤以惜人才、開言路為急。憲宗即位，進少保、華蓋殿大學(xué)士，知經(jīng)筵事。成化二年冬卒，年五十九。帝震悼，贈太師，謚文達(dá)。（節(jié)選自《明史·李賢列傳》，有刪略）【注釋】①帑（tǎng）：古代指收藏錢財?shù)母畮旎蝈X財。②江南織造：為官中織造絲織品的皇商。③錦衣獄：明朝特務(wù)監(jiān)獄，由錦衣衛(wèi)管理。④卷舌：卷起舌頭。形容不敢直言?！疽摇苛纛}小隱山書室（北宋）范仲淹小徑小桃深，紅光隱翠陰。是非不到耳，名利本無心。筍迸饒當(dāng)戶，云歸半在林。何須聽絲竹，山水有清音?！颈吭狸枠怯洠ü?jié)選）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。26．解釋下列句子中的加點詞①帝善之 ②賢因請行寬恤之政③尋悟，待之如初 ④微斯人27．請用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷兩處）罷一切征求帝用其言四方得蘇息。28．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。賢曰：“慮中飽而不貸，坐視民死，是因噎廢食也?！?9．【乙】詩《留題小隱山書室》的環(huán)境描寫巧妙地點了題中的“小隱山”中的“隱”字，請問你如何理解？30．聯(lián)系【甲】文中李賢和【丙】范仲淹的《岳陽樓記》（節(jié)選）部分內(nèi)容，談?wù)勅绾卫斫狻疽摇吭娭小笆欠遣坏蕉?，名利本無心”?！敬鸢浮?6．（1）認(rèn)為……好

（2）于是

（3）不久

（4）如果沒有

27．罷一切征求/帝用其言/四方得蘇息。

28．李賢說：“擔(dān)心有人中飽私囊就不賑濟撫恤，坐看百姓死亡，這是因噎廢食啊?！?/p>

29．詩的前兩句“小徑小桃深，紅光隱翠陰”寫書室所處的環(huán)境，一條小路通向桃林深處，桃花的紅映襯著山中的蒼綠。這兩句巧妙地點了題中的“小隱山”的“隱”字；“筍迸饒當(dāng)戶，云歸半在林”描寫書室門前竹林環(huán)繞，遠(yuǎn)處云歸半山，書室的環(huán)境清幽，進一步體現(xiàn)題中的“小隱山”的“隱”字。

30．“是非不到耳，名利本無心”寫的是處于這種環(huán)境下人的心境，耳邊沒有人世間的種種是與非，心中自然也沒有名與利了?！对狸枠怯洝分蟹吨傺吞岢龅摹安灰晕锵?，不以己悲”，也就是強調(diào)不為名利所動，而他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也是體現(xiàn)了他一切以國家利益為重，不計個人得失。李賢時刻以國家、百姓的安危為重，面對山東饑荒、邊疆戰(zhàn)事和國內(nèi)水災(zāi)，對外籌劃邊防策略，對內(nèi)提出寬恤百姓之策。國家穩(wěn)定之后，又不懼皇權(quán)和讒言，面對皇帝的不悅，仍然多次提出有益于國家和百姓的政策?！窘馕觥?6．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為：皇帝認(rèn)為很好，命令翰林寫好后，放在自己身邊。善：意動用法，認(rèn)為……好；②句意為：他于是提出實行寬容和憐惜百姓的政策。因：于是；③句意為：不久才醒悟，又待之如初了。尋：不久。④句意為：如果沒有這種人。微：如果沒有。27．本題考查文言斷句。解答此類試