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文檔簡介
北師大版八年級上冊第3節(jié)
汽化和液化第二課時課程導(dǎo)入
清晨樹葉上的露珠還有夏天雪糕周圍的“白氣”是怎么形成的呢?課程講授液化(氣態(tài))(液態(tài))水蒸氣小水珠遇冷觀察并思考金屬片上的小水珠是怎么產(chǎn)生的?課程講授液化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化。液化是汽化的反過程。
觀看丁烷液化的視頻,思考:丁烷是通過什么方法液化的?壓縮體積課程講授液化液化的兩種方式:降低溫度壓縮體積大量實驗表明:所有氣體在溫度下降到足夠低時都可以液化通過壓縮氣體的體積也可以使氣體液化。課程講授探究:液化過程放熱嗎?實驗表明:氣體液化時會放熱。液化課程講授生活中有哪些常見的液化現(xiàn)象呢?液化燒開水時產(chǎn)生的“白氣”清晨馬路上的霧眼鏡片變模糊課程講授交流討論:冬天手冷時用嘴向手上“哈氣”會覺得暖和,若用勁向手上吹氣,手卻會覺得冷,這是為什么呢?液化“哈氣”暖和熱的水蒸氣遇冷液化,放熱加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱吹氣手冷課程講授交流討論:冬天開空調(diào)的時候,窗玻璃上會出現(xiàn)小水珠,它是形成于窗玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)呢?液化內(nèi)側(cè)水蒸氣遇冷液化成小水珠課程講授科學(xué)窗熱管液化課程講授低溫技術(shù)與低溫下的有趣現(xiàn)象拓展閱讀熱力學(xué)溫標(biāo)的零度約為-273.15℃,稱為絕對零度,它是熱力學(xué)的最低溫度。近代科學(xué)理論研究表明,絕對零度雖然可以無限接近,但是絕對不能達到。我們平時能見到的低溫通常只有零下幾十?dāng)z氏度,那么如何獲得更低的溫度呢?我們知道,液體汽化可以吸熱,因而我們可以先在常溫下利用壓縮氣體體積的方法將某些氣體液化,然后再利用液體汽化吸熱從而獲得更低的溫度。液化課程講授低溫技術(shù)與低溫下的有趣現(xiàn)象拓展閱讀
物質(zhì)在超低溫的環(huán)境下會發(fā)生許多奇妙而有趣的現(xiàn)象。比如氦在1.01×10?Pa大氣壓下,溫度約-269℃時會成為液體;溫度繼續(xù)降至-271℃左右時,液態(tài)的氦變?yōu)槌骱?,即具有超流動性。超流氦幾乎沒有粘滯阻力,能沿極細(xì)的毛細(xì)管(管徑約0.1μm)流動而幾乎不呈現(xiàn)任何粘滯性。常溫下含有鐵、鈷、鎳等金屬的材料可以獲得磁性,然而人們發(fā)現(xiàn)非金屬材料在超低溫下也能表現(xiàn)出磁性,這種磁體適用于制造新型計算機存儲設(shè)備等。某些物質(zhì)在一定的溫度條件下會變?yōu)槌瑢?dǎo)體(即電阻降為零),比如水銀在液氦溫度(-269℃)下會變?yōu)槌瑢?dǎo)體。液化小結(jié)課程講授液化概念物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程液化過程放熱兩種方式降低溫度壓縮體積常見現(xiàn)象“白氣”、霧的形成眼鏡片變模糊、窗玻璃上的水珠1.下列生活中的現(xiàn)象屬于液化過程的是(
)
A.冰雪消融
B.云開霧散
C.嘴里呵出白氣D.地上的水變干習(xí)題練習(xí)C習(xí)題練習(xí)2.如圖所示,針筒中充滿了氣態(tài)乙醚,當(dāng)推壓活塞時,會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。此過程
(選填“吸熱”或“放熱”);使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是
。
液化放熱降低溫度3.
悶熱的夏天,從冰箱中取出一瓶冰鎮(zhèn)汽水放在桌面上,過一段時間后觀察瓶的外壁,會看到什么現(xiàn)象?這是什么緣故?習(xí)題練習(xí)答:會看到瓶的外壁會附著很多小水滴,這是因為汽水瓶周圍的水蒸氣遇到冷的瓶壁會液化變成小水滴附著在瓶壁上。習(xí)題練習(xí)4.已知氮氣、氧氣和氫氣的沸點分別為-196℃、-183℃和-253℃。將三種氣體在常溫常壓下混合后逐漸降溫至-198℃,在降溫的過程中,它們液化的先后次序是
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