六年級數(shù)學(xué)上冊 【同步講練】總復(fù)習(xí)第二課時 圖形與幾何教材詳解+分層訓(xùn)練（含答案）（北師大版）

總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識我最行1.畫出下面的圖形從正面、左面和上面看到的形狀。2.想一想，填一填。（1）用圓規(guī)畫一個周長是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）cm，面積是（）。（2）一個圓的半徑增加4cm，直徑增加（）cm，周長增加（）cm。（3）兩個圓的周長的比是3：4，半徑的比是（），面積的比是（）。3.小玲游覽下面景點時，在位置①②③④處分別拍攝了1張照片，把拍攝位置的編號填在相應(yīng)的照片下面。4.求下面圖形的周長和面積。能力拓展我最棒5.一個立體圖形從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是搭成這樣的立體圖形，最少需要多少個小正方體？最多需要多少個小正方體？6.一個圓形花壇的周長是50.24m，里面全部種著花草，種花草的面積是多少平方米？7.下圖是一個長10dm、寬4dm的長方形塑料板?，F(xiàn)在要把它裁剪成一個最大的半圓，并在周圍包上金屬條，至少需要多少分米的金屬條？（接頭處忽略不計）素養(yǎng)提升我最強(qiáng)8.平平和安安兩人在一個半徑是100m圓形廣場外圍，同時同地向相反方向行走，平平每分走16m，安安每分走15.4m，兩人第二次相遇時離出發(fā)點多少米？參考答案總復(fù)習(xí)2圖形與幾何基礎(chǔ)知識我最行1.畫出下面的圖形從正面、左面和上面看到的形狀。2.想一想，填一填。（1）用圓規(guī)畫一個周長是25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（4）cm，面積是（50.24cm2）。（2）一個圓的半徑增加4cm，直徑增加（8）cm，周長增加（25.12）cm。（3）兩個圓的周長的比是3：4，半徑的比是（3:4），面積的比是（9:16）。3.小玲游覽下面景點時，在位置①②③④處分別拍攝了1張照片，把拍攝位置的編號填在相應(yīng)的照片下面。4.求下面圖形的周長和面積。C=2×3.14×6=37.68（cm）S=3.14×62÷2=56.52（cm2）能力拓展我最棒5.一個立體圖形從正面看到的形狀是從左面看到的形狀是搭成這樣的立體圖形，最少需要多少個小正方體？最多需要多少個小正方體？答：最少需要4個小正方體？最多需要7個小正方體。6.一個圓形花壇的周長是50.24m，里面全部種著花草，種花草的面積是多少平方米？3.14×（20.24÷3.14÷2）2=200.96（m2）答：種花草的面積是200.96平方米。7.下圖是一個長10dm、寬4dm的長方形塑料板。現(xiàn)在要把它裁剪成一個最大的半圓，并在周圍包上金屬條，至少需要多少分米的金屬條？（接頭處忽略不計）2×3.14×4÷2+4×2=20.56（dm）答：至少需要20.56分米的金屬條。素養(yǎng)提升我最強(qiáng)8.平平和安安兩人在一個半徑是100m圓形廣場外圍，同時同地向相反方向行走，平平每分走16m，安安每分走15.4m，兩人第二次相遇時離出發(fā)點多少米？3.14×100×2=6