下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃篇一為貫徹落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”相關(guān)文件精神,有效落實(shí)我校營(yíng)養(yǎng)餐添加工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了《定龍小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目”,改善農(nóng)村小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不足,調(diào)整膳食結(jié)構(gòu),增加營(yíng)養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生膳食質(zhì)量,充分發(fā)揮強(qiáng)身育人的雙重功能,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。二、基本原則按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,不斷提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平。三、實(shí)施數(shù)據(jù)及膳食供應(yīng)方式(一)實(shí)施數(shù)據(jù)1、標(biāo)準(zhǔn)及資金來(lái)源國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為每人每天3元,所需經(jīng)費(fèi)由中央政府承擔(dān)。2、加強(qiáng)教育,廣泛宣傳我校地處農(nóng)村山區(qū),自然條件艱苦,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況差。我們學(xué)校決定增加學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),讓學(xué)生每天課間補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力做好這項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育,建立健康飲食行為,使“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”深入人心。3、喂養(yǎng)方式和數(shù)量我們的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃將采用課間額外用餐的方式,共有2370人。食品供應(yīng)按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:五、工作實(shí)施的具體步驟:1、行政周人員負(fù)責(zé)食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期的驗(yàn)收(目視檢查和取樣),并進(jìn)行登記。2、每天,經(jīng)銷商(供應(yīng)商)將按班級(jí)分發(fā)接受的食品。3、本班教師應(yīng)目視檢查并取樣食品(數(shù)量和質(zhì)量)。如果沒有問題,教師應(yīng)統(tǒng)一組織分發(fā)給每個(gè)班級(jí)的學(xué)生并進(jìn)行登記。如果出現(xiàn)任何問題,停止分發(fā)所有食品,立即向值班管理部門報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃。4、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確飲食。食品啟封后,應(yīng)立即當(dāng)場(chǎng)食用,并督促學(xué)生將垃圾分類,飯后放入班級(jí)垃圾桶。5、每班飯后應(yīng)及時(shí)打掃教室??苫厥盏睦鴳?yīng)倒入學(xué)校指定的地點(diǎn),不可回收的垃圾應(yīng)倒入校外的垃圾池,教室應(yīng)保持干凈整潔。六、實(shí)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)我校實(shí)行每人每天3元的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),食品由教育局指定的供應(yīng)商供應(yīng)。七、問責(zé)如果因管理不善或各種錯(cuò)誤導(dǎo)致食品安全事故或嚴(yán)重后果,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。八、安全注意事項(xiàng)1、成立安全應(yīng)急小組組長(zhǎng):組員:2、學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),樹立安全第一的理念,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。3、發(fā)生重大食品衛(wèi)生安全事故時(shí),由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,全體教職員工積極配合。學(xué)校應(yīng)立即向附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)。及時(shí)、果斷地將患者送往醫(yī)院搶救,主要趨勢(shì)醫(yī)務(wù)人員報(bào)告發(fā)病情況,維護(hù)秩序。農(nóng)村義務(wù)教育階段營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃篇二為貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平和身體素質(zhì),為確保食品衛(wèi)生安全,根據(jù)上級(jí)部門農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃具體的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)餐工作第一職責(zé)人,由劉教師負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐具體工作,是此項(xiàng)工作直接職責(zé)人。二、實(shí)施范圍我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施對(duì)象為,我校所有義務(wù)教育階段在校學(xué)生。三、補(bǔ)助情景每生每一天配發(fā)一包學(xué)生奶,星期一、星期三配發(fā)盼盼面包;星期二、星期四配發(fā)蘋果;星期五、星期六配發(fā)餅干。每學(xué)期按20個(gè)周計(jì)算。營(yíng)養(yǎng)餐所有配發(fā)食品全部用于學(xué)生,不得直接發(fā)放給學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)。四、供餐方式學(xué)校要從本地實(shí)際出發(fā),在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式等方面進(jìn)取探索,科學(xué)合理配餐。所有營(yíng)養(yǎng)餐食品由營(yíng)養(yǎng)餐教師負(fù)責(zé)分發(fā),班主任監(jiān)督學(xué)生在教室內(nèi)食用。五、工作要求規(guī)范食品采購(gòu)、存放、加工、分餐等環(huán)節(jié),強(qiáng)化食品安全監(jiān)管。1、食品采購(gòu)管理學(xué)校對(duì)進(jìn)入學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐食品要認(rèn)真進(jìn)行檢查和驗(yàn)收,要對(duì)采購(gòu)或配送的食品查驗(yàn)索取質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,建立營(yíng)養(yǎng)餐食品質(zhì)量檔案。2、食品存放管理學(xué)校要高度重視食品的存放管理工作,對(duì)購(gòu)入的食品要設(shè)立單獨(dú)的房間明確專人進(jìn)行管理,做好出入庫(kù)登記工作。食品要分類存放,要嚴(yán)防食品出現(xiàn)霉變、腐爛和生蟲不潔現(xiàn)象。3、食品的加工要確保衛(wèi)生安全,膳食合理搭配,努力提高營(yíng)養(yǎng)水平。4、抓好就餐管理。學(xué)生的就餐,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。由班主任每一天到學(xué)校簽字領(lǐng)取牛奶或者面包分發(fā)給學(xué)生在各班教室集中食用,要教育學(xué)生用餐前洗手,要求將包裝和牛奶盒放在垃圾簍里。各校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024規(guī)范化房產(chǎn)租賃中介服務(wù)協(xié)議
- 2024年商業(yè)樓宇物業(yè)委托管理協(xié)議
- 車輛保養(yǎng)與維修服務(wù)協(xié)議模板2024
- 董事任用協(xié)議:2024年企業(yè)專用
- 多功能的電梯綜合維修服務(wù)協(xié)議
- 2024年限額小型建筑工程協(xié)議范本
- 2024年工程用重型機(jī)械租賃服務(wù)協(xié)議
- 2024個(gè)人銷售代理業(yè)務(wù)協(xié)議范例
- 2024年特定債務(wù)轉(zhuǎn)讓三方協(xié)議模板
- 2024高強(qiáng)度紙箱銷售協(xié)議樣本
- 檢察機(jī)關(guān)保密知識(shí)講座
- 產(chǎn)品市場(chǎng)推廣效果報(bào)告
- Java程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程 教案 單元10 Java圖形用戶界面設(shè)計(jì)
- 【小學(xué)心理健康教育分析國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述4100字】
- 高考復(fù)習(xí)遞推思維方法在物理高考題中的應(yīng)用
- 槍械介紹課件
- 信用證條款編號(hào)和中英文對(duì)照
- 電腦供貨方案、售后服務(wù)方案
- 破碎錘施工方案
- 市政工程交通導(dǎo)行施工方案
- 社區(qū)綜合養(yǎng)老服務(wù)中心委托運(yùn)營(yíng)協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論