甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.抄寫(xiě)詩(shī)句。每一行詩(shī)句都居中寫(xiě)，注意筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。

觀(guān)書(shū)有感

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面的文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）幸福在哪里？幸福藏在兒童天真的笑容里；幸福藏在母親juànliàn(

)孩子的溫柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其實(shí)，幸福并不神秘，它就藏在我們shúxī(

)的生活中，藏在每一個(gè)zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看?？纯春拥纙ònghéng(

)交錯(cuò)的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧場(chǎng)之國(guó)荷蘭；看看擁有金字塔的文明古國(guó)埃及……當(dāng)然，我最想了解的，還是屬于我們中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）根據(jù)不同年齡段的別稱(chēng)，按照從小到大的順序填空：

豆蔻年華→及笄→______→而立→不惑→花甲→______→期頤

（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”抒發(fā)了邊關(guān)將士的豪情壯志，《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿(mǎn)川，______”描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖。

（3）母愛(ài)偉大而無(wú)私，子女卻無(wú)法報(bào)答父母的恩情，用孟郊的詩(shī)句“______，______”可以形容。

（4）我學(xué)過(guò)的描寫(xiě)兒童天真情趣的詩(shī)中，印象最深的一句是“______，______”。

（5）李白對(duì)好友的惜別詩(shī)句是：______，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

（6）《聞官軍收河南河北》中營(yíng)造了一幅疾速飛馳的畫(huà)面，表達(dá)了詩(shī)人迫不及待、歸心似箭的心境的詩(shī)句是：______，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。3）.8.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngrèn____duànliàn____nà

hǎn____zhǎnxīn____shénshèng___lǒngzhào___tuán

jié___shǎngshí____4）.【活動(dòng)一：漢字探源】根據(jù)“孝”的字形特點(diǎn)可以分析出，這個(gè)字上邊表示__________________，下邊表示__________________，字義為_(kāi)_________________。5）.【活動(dòng)四：快樂(lè)讀書(shū)】我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)中常用“三”字來(lái)敘述故事，使情節(jié)曲折生動(dòng)。如《紅樓夢(mèng)》中有“劉姥姥三進(jìn)大觀(guān)園”等故事，《水滸傳》中有“________________________”等故事，《西游記》中有“________________________”等故事，《三國(guó)演義》中有“__________________”等故事。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.杜牧的詩(shī)句“豆蔻梢頭二月初”中，“豆蔻”是指（

）的女子A．十一二歲B．十三四歲C．十五六歲D．十八九歲2）.“這些無(wú)惡不作的人終于受到了法律的制裁”，這就叫做（

）A．君子喻于義，小人喻于利。B．惻隱之心，仁之端也。C．多行不義，必自斃。D．君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。3）.下列名言名句、歇后語(yǔ)默寫(xiě)有錯(cuò)誤的是（

）A．惻隱之心，則能有所不為。——《孟子》B．梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用C．綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。——翁卷D．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。——杜甫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲。它立即飛回籠里去。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把句子連成一句話(huà)）

________________________________

2．小鳥(niǎo)在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）

________________________________

3．小紅著急的對(duì)警察說(shuō)：“請(qǐng)您來(lái)幫我一把，先把倒下的護(hù)欄扶起來(lái)。”(改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________________

4．樹(shù)蔭下，老紅軍王爺爺正在為孩子們講述著過(guò)去的往事。（修改病句）

________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

周游

專(zhuān)業(yè)

選擇

對(duì)話(huà)

傾聽(tīng)

故事

編寫(xiě)

世界2）.把作品和它相對(duì)應(yīng)的作者連起來(lái)。

1．《彭公案》

a．施耐庵

2．《三俠五義》

b．吳承恩

3．《水滸傳》

c．貪夢(mèng)道人

4．《紅樓夢(mèng)》

d．石玉昆

5．《三國(guó)演義》

e．曹雪芹

6．《西游記》

f．羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上飛過(guò)。

(

)老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

(

)有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽(tīng)見(jiàn)天上有呼救聲。

(

)海力布對(duì)小白蛇說(shuō)：“可憐的小東西，快回家去吧！”

(

)他急忙搭箭開(kāi)弓，對(duì)準(zhǔn)老鷹射去。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)最后為小樹(shù)苗澆水。

(

)接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。

(

)二年級(jí)同學(xué)一起去公園植樹(shù)。

(

)他們先用鋤頭挖了個(gè)坑。

(

)然后埋上泥土。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“未聞/孔雀/是夫子/家禽?！边@句話(huà)的節(jié)奏劃分是正確的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.【詩(shī)詞故事】有同學(xué)收集了關(guān)于牛郎織女的古詩(shī)《乞巧》。請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。(1)這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)中涉及的一個(gè)民間故事是_________。

(2)“乞巧節(jié)”又叫_________，指的是農(nóng)歷_________，這一天，人間女子通常對(duì)著_________用五彩線(xiàn)穿針。詩(shī)中反映了女子_________的美好心愿。

(3)描寫(xiě)節(jié)日的詩(shī)句還有很多，請(qǐng)你任寫(xiě)一句并寫(xiě)出節(jié)日名。

_________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

家，是一個(gè)最有故事，最為歡樂(lè)的地方。你家的成員都有誰(shuí)呢？他們都有什么特點(diǎn)？如果要給一位家人畫(huà)“漫畫(huà)”，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你選擇一位家人用文字“畫(huà)”出來(lái)。

要求：（1）先想想你要寫(xiě)的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)；

（2）寫(xiě)出對(duì)家人的喜愛(ài)之情；

（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面三篇短文，按要求答題。白鷺①白鷺是一首精巧的詩(shī)。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！ü?jié)選自《白鷺》）1．根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)全思維導(dǎo)圖。

2．下面與畫(huà)橫線(xiàn)的句子意思相同的一項(xiàng)是（）A．適可而止B．恰到好處C．多此一舉3．選文是贊美白鷺的，但第3自然段插入了對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述，這里運(yùn)用了______寫(xiě)法，這樣寫(xiě)的好處是______。

4．閱讀【鏈接材料】并結(jié)合選文，下列關(guān)于白鷺形象的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）【鏈接材料】白鷺乃中國(guó)文化的經(jīng)典意象。“振鷺于飛，于彼西雍”，《詩(shī)經(jīng)·周頌·振鷺》以白鷺起興，鼓吹吟誦以迎嘉賓；還有王維的“漠漠水田飛白鷺”，張志和的“西塞山前白鷺飛”，杜甫的“一行白鷺上青天”，李白的“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”……白鷺一直飛翔在詩(shī)詞的格律與音韻之中。這個(gè)小小的名詞喚起的，從來(lái)都是喜慶、高潔、典雅與清明?！浴皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，作者湯世杰A．白鷺是中國(guó)文化的經(jīng)典意象。B．湯世杰認(rèn)為在中國(guó)文化中，白鷺代表著喜慶、高潔、典雅與清明。C．郭沫若先生筆下的白鷺，精致玲瓏，冷酷孤獨(dú)。D．郭沫若先生筆下的白鷺和中國(guó)文化中的白鷺都是以美的形象出現(xiàn)的。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.語(yǔ)言運(yùn)用。（填序號(hào)）

他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像_____一樣多情，像_____一樣舒適，像_____一樣輕快，像_____一樣熾熱。

①烈焰卷騰的篝火

②拂動(dòng)花枝的春風(fēng)

③踏著茅草的馬蹄

④滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨2）.把詩(shī)句序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)題目后面的橫線(xiàn)里。

（1）《入若耶溪》（王籍）_____

（2）《秋登宣城謝朓北樓》（李白）_____

（3）《使至塞上》（王維）_____

（4）《觀(guān)滄海》（曹操）_____

（5）《山坡羊?潼關(guān)懷古》（張養(yǎng)浩）_____

A．水何澹澹，山島竦峙。

B．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

C．蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。

D．峰巒如聚