人教PEP版英語三年級下冊期末重點復(fù)習(xí)與講義

期末復(fù)習(xí)

本節(jié)課知識框架：

知識點1：Unit1Welebacktoschool!

知識點2：Unit2Myfamily

知識點3：Unit3Atthezoo

知識點4：Unit4Whereismycar?

知識點5：Unit5Doyoulikepears?

知識點6：Unit6Howmany?

知識點1：Unit1Welebacktoschool!

一.必背語音

元音字母a在單詞中的發(fā)音：

/ae/cat貓bag包dad（口語）爸爸；爹爹hand手

二.必背詞匯

1.三會單詞

UK英國Canada加拿大USA美國China中國she她

student學(xué)生pupil學(xué)生；（尤指）小學(xué)生he他teacher教師

2.二會單詞

boy男孩and和；與girl女孩new新的friend朋友today今天

三.重點短語

1.名詞短語類：

boysandgirls孩子們newfriends新朋友

anewstudent一名新生

2.動詞短語類：

playagame玩一個游戲waitaminute等一會兒

四.必背句子

1.詢問對方國籍/籍貫的句型：

—Whereareyoufrom?你是哪里人？

—I'mfromtheUK,我是英國人。

2.表達(dá)“我們有......”的句型：

Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.

孩子們，我們今天有兩位新朋友。

3.介紹他人的句型：

ThisisAmy.這是埃米。

4.介紹某人的職業(yè)/身份的句型：

She'sanewstudent.她是一名新生。

五.必背語法

1.wele的用法：

⑴對別人表示歡迎或用在標(biāo)語、口號中，只需要簡單地使用"Wele!”表示就可

以。

（2）表達(dá)歡迎來到某地時用“Weleto+地點匕表達(dá)歡迎回到某地時用“Weleback

to+地點!”。

2.am,is,are用法口訣：

我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he)她(she)它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)

數(shù)名詞全用are。

六.句型突破

1詢問對方國籍/籍貫的句型：

—Whereareyoufrom?你是哪里人？

—I'mfromtheUK.我是英國人。

解析：此問句是由疑問詞where引導(dǎo)的特殊疑問句，用于詢問對方的國籍或籍

貫。where意為“哪里”，用于對地點提問。

句型結(jié)構(gòu)：—Whereareyoufrom?

—Pmfrom+國籍/籍貫.

易錯點提示：(1)國家名稱第一個字母一般要大寫。在句子中，UK和USA前面

要加the。中國的城市和省份大多數(shù)是地名的漢語拼音，首字母要大寫，中間不

空格。例如：Nanjing南京

(2)“Whereareyou?”是詢問對方當(dāng)前所處的位置。

例如：一Whereareyou?你在哪里？

—Tmintheclassroom.我在教室里。

提法練習(xí)：

一、單項選擇。

()1.1haveanewfriend.Heisfrom.

A.BeijingB.UKC.USA

()2.—areyoufrom?

一I'mfromtheUK.

A.WhatB.WhereC.Howmany

()3.—John,isTom.

—Nicetomeetyou,Tom.

A.sheB.thisC.I

)4.Thismyfriend,Amy.

A.amB.isC.are

二、根據(jù)圖片情景，選擇合適的問句或答語。

A.HeisfromCanada.B.Whereareyoufrom?

A.HeisfromCanada.B.Whereareyoufrom?

三、情景選擇。

你想告訴媽媽班里今天來了一位新學(xué)生，你會說：

A.Havesomemilk,please.B.Wehaveanewstudenttoday.

四、選詞填空，完成句子。

1.ThisisAmy.(She/He)ismyfriend.

2.Mymother(are/is)aworker.

知識點2：Unit1Welebacktoschool!

一.必背語音

元音字母e在單詞中的發(fā)音：

/e/ten十pen鋼筆leg腿red紅色的

二.必背詞匯

1.三會單詞

father父親；dad（口語）爸爸，爹爹；man男人；woman女人；

mother母親；媽媽sister姐，妹；brother兄，弟；grandmother（外）祖母

grandma（口語）（外）祖母；grandfather（外）祖父；grandpa（口語）（外）祖父

2.二會單詞

family家；家庭

三.重點短語

myfamily我的家人

四.必背句子

1.詢問遠(yuǎn)處人物身份的句型：

（1）—Who,sthatman?那位男士是誰呀？

一He,smyfather.他是我爸爸。

（2）—Who'sthatwoman?那位女士是誰呀？

一She'smymother.她是我媽媽。

2.猜測某人身份的句型：

（1）—Issheyourmother?她是你媽媽嗎？

一Yes,sheis.是的，她是。

⑵一Isheyourfather?他是你爸爸嗎？

一No,heisn't.不，他不是。

3.介紹自己家庭成員的句型：

Thisismygrandmother.這是我的奶奶。

五.必背語法

l.who引導(dǎo)的特殊疑問句詢問遠(yuǎn)處人物的身份：

Who's（Whois）+that+man/woman/boy/girl?

2.be動詞is引導(dǎo)的一般疑問句猜測某人的身份：

Is+he/she+身份/姓名？

3.this和that的區(qū)別:

this表示“這，這個”，指離說話人較近的人或物，that表示“那，那個"，指

離說話人較遠(yuǎn)的人或物。

六.句型突破

1詢問遠(yuǎn)處人物身份的句型：

(1)—Who'sthatman?那位男士是誰呀？

—He'smyfather.他是我爸爸。

⑵一Who'sthatwoman?那位女士是誰呀？

一She'smymother.她是我媽媽。

解析：問句是由疑問詞who引導(dǎo)的特殊疑問句，用于詢問遠(yuǎn)處某人的

身份。who意為“誰。用于對人物提問，who's是whois的縮寫形

式。man意為“男人”，woman意為“女人”。

句型結(jié)構(gòu)：

—Who'sthat+man/woman/boy/girl...?

—He's/She's+身份/姓名.

易錯點提示：如果對方詢問的人物是男性，在答語中應(yīng)該使用指代男

性的人稱代詞he；如果對方詢問的人物是女性，在答語中應(yīng)該使用指

代女性的人稱代詞sheo

典例一Who'sthatwoman?那位女士是誰呀？

一She'smyfriend.她是我的朋友。

提法練習(xí)：

一、單項選擇。

()1.—isthatwoman?

—Sheismyteacher.

A.WhatB.WhereC.Who

()2.—Who'sthatboy?

一ismybrother.

A.ThisB.HeC.She

()3.—yourbrother?

—Yes,heis.

A.HeisB.IssheC.Ishe

)4.—Issheyoursister?

A.Yes,heis.B.Yes,sheis.C.Sheismysister.

根據(jù)圖片情景，選擇合適的問句或答語。

A.Whereareyoufrom?B.Isheyourgrandfather?

C.No,heisn't.D.Issheyourgrandmother?

A.Whereareyoufrom?B.Isheyourgrandfather?

C.No,heisn't.D.Issheyourgrandmother?

三、情景選擇。

()1.Amy想知道遠(yuǎn)處洗車的男人是誰，她可以問：

A.Whereisshe?

B.Who'sthatman?

C.Who/sthatwoman?

()2.Jack想告訴Tom相片上的女人是他媽媽，他可以說：

A.She/smymother.

B.He'smyfather.

C.Issheyourmother?

四、選詞填空，完成句子。

myfamilyissistergrandpa

Hello,I'mPeter.Thisismy1..Look!Thisismy2..Heisold.

This3.mygrandma.Thatwomanis4.mother.She'sadoctor.That

manismyfather.He'stall.Look!Thatbeautifulgirlismy5.

知識點2：Unit3Atthezoo

一.必背語音

元音字母i在單詞中的發(fā)音：

/i/big大的pig豬six六milk牛奶

二.必背詞匯

1.三會單詞

thin瘦的fat胖的；肥的tall高的short矮的；短的long長的small小的

big大的

2.二會單詞

giraffe長頸鹿so這么；那么children(child的復(fù)數(shù))兒童tail尾巴

三.重點短語

lookat...看...abear一只熊alongnose一個長鼻子ashorttail一條短尾

巴smalleyes小眼睛bigeyes大眼睛blackandwhite黑白相間

四.必背句子

1.讓對方看某人/某物的句型：

Lookatthatgiraffe.看那只長頸鹿。

2.招呼對方來自己身邊：

ehere,children!到這里來，孩子們！

3.描述某個動物外形特征的句型：

⑴It'ssotall!它好高??！

(2)It'sshortandfat!它又矮又胖！

4.描述動物身體部位特征的句型：

(1)Ithasalongnose.它有長鼻子。

(2)Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。

五.必背語法

1.表示身體部位的名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)時，一般在詞尾加So

如：eye—eyes,hand—hands等，foot—feet,body—bodies除夕卜。

2.不定冠詞a、an的用法：

a、an都表示“一個”，但是用法不同。a用在以輔音音素開頭的單詞或字母前，

an用在以元音音素開頭的單詞或字母前，如：aneye一只眼睛，abigeye一只

大眼睛。

3.is和has的區(qū)別：

is有“是”的意思，后面接名詞、形容詞、名詞性短語或介詞短語。has是have

的第三人稱單數(shù)形式，作行為動詞時意為“有”。二者都用于主語是第三人稱單

數(shù)或單數(shù)名詞時。

六.句型突破

1讓對方看某人/某物的句型：

Lookatthatgiraffe.看那只長頸鹿。

解析：lookat表示“看或注視(某人或某物)look是不及物動詞，

后面不能直接跟名詞，需加介詞ato

句型結(jié)構(gòu)：Lookat+某人/某物.

易錯點提示：look可單獨放在句首，用于提醒某人注意。

典例(1)Lookatthispanda.It'ssofat.

看這只熊貓。它太胖了。

(2)Look!Themonkeyissofunny!

看！這只猴子真有趣！

提法練習(xí)：

一、單項選擇。

()1.thatelephant.Ithasalongnose.

A.LookB.LookatC.Looks

()2.!Thatcatissosmall!

A.LookB.LookatC.Lookfor

()3.Lookattheelephant.sobig!

A.ItB.It'sC.Ithas

()4.Thatmonkeyisfatshort.

A./B.andC.but

()5.Thisdogashorttail.

A.isB.hasC.have

()6.—Look!It'sacutemonkey.

—Oh,haslongarms.

A.myB.IC.it

二、情景選擇。

()1.Sam在動物園看到高高的長頸鹿時，他可以說:

A.It'ssotall!B.It'sshortandthin.

()2.Amy看到又矮又瘦的小狗，她可以說：

A.Ithasafatbody.B.It'sshortandthin.

三、看圖，選擇正確選項的序號填在橫線上，完成句子。

A.tailB.IthasC.earsD.It's

Lookattherabbit.1.shortandfat.

2.long3.andashort4..

四.請根據(jù)介紹的先后順序用數(shù)字14給下列圖片排序。

1.It'sbigandfat.Itisblackandwhite.

2.Ithasabigbodyandalongneck.

3.It'ssmallandthin.Ithassixlegs.

4.Ithasbigeyes.Itfliesatnight.

))))

知識點4：Unit4Whereismycar?

一.必背語音

元音字母。在單詞中的發(fā)音：

/o/dog狗box盒子orange桔子body身體

二.必背詞匯

1.三會單詞

on在...上in在...里under在...下面chair椅子desk書桌cap帽

子ball球car小汽車boat小船map地圖

2.二會單詞

toy玩具box盒；箱

六.重點短語

1.位置類：

inyourdesk在你桌子里underyourbook在你的書下面inyourbag在你的包

里

2.動詞短語類：

gohome回家puton戴上

四.必背句子

1.詢問單個物品位置的句型：

—Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪兒？

—Itsinyourdesk.在你桌子里。

2.猜測單個物品位置的句型：

—Isitinyourbag?在你的包里嗎？

—No,itisnft./Yes,itis.不，不在。/是的，在。

3.向?qū)Ψ教峤ㄗh的句型：

Let'sgohome!我們回家吧！

4.祝對方玩得開心：

Haveagoodtime!玩開心點兒！

五.必背語法

1.方位介詞in,on,under的用法：

表示地點的介詞短語為“介詞+冠詞+名詞”

2.let引導(dǎo)的祈使句的用法：

Let+賓語+動詞（短語）原形（+其他）!

⑴“Letme+動詞（短語）原形（+其他）!”意為"讓我…匕

（2）?Lefs（Letus）+動詞（短語）原形（+其他）!"意為"讓我們......!”,表示建議或請

求。

（3）“Let+第三人稱賓格+動詞（短語）原形（+其他）!”意為"讓......表示愿望、

命令或允許。

六.句型突破

1詢問單個物品位置的句型：

—Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪兒？

—It'sinyourdesk.在你桌子里。

解析：問句是由where引導(dǎo)的特殊疑問句，用于詢問某個物品的位置。

Where意為“在哪里”，可以用來詢問某人或某物的位置，whereis可

以縮寫為where!。答語中的Hs是Itis的縮寫形式，It指代問句中

提到的單個物品。

句型結(jié)構(gòu)：一Whereis+單個物品？一It's+介詞短語.

典例一Whereisyourbook?你的書在哪兒？

—It'sunderthechair.在椅子下面。

提法練習(xí)：

一、單項選擇。

()1.—istheball?—It'sunderthechair.

A.WhoB.WhatC.Where

()2.—Whereisthebag?—onthedesk.

A.ThisisB.That'sC.It's

()3.—inthebag?—Yes,itis.

A.ItisB.IsitC.Where's

()4.—Isthecatunderthedesk?—

A.It'sonthedesk.B.Yes,Iam.C.No,itisn't.

()5.Let'satoyboat.

A.makeB.makesC.making

()6.—Let/sgotothezoo!—

A.Wele!B.Goodbye.C.Great!

二.看圖，從方框中選擇相應(yīng)的單詞序號填在橫線上(有兩項多余)。

A.isB.inC.areD.WhereE.on

—thecar?

—It'sthedesk.

三、根據(jù)圖片，從方框中選擇序號填在相應(yīng)橫線上。

A.Yes,itis.B.No,itisn't.

1.—Istheballunderthedesk?

2.—Istheboatonthechair?

四、情景選擇。

()Jim明天要和父母去旅行，他的好友Tom可以和他說:

A.You'rewele.B.Sillyme.C.Haveagoodtime!

五.根據(jù)圖片，用介詞(in,on,under)填空。

1.Thecapisthedesk.

2.Theboatisthebox.

3.Lookatthecar.It'sthedesk.

知識點5：Unit5Doyoulikepears?

一.必背語音

元音字母u在單詞中的發(fā)音：

/A/fun樂趣run跑duck鴨子under下面

二.必背詞匯

1.三會單詞

pear梨apple蘋果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry

草莓grape葡萄

2.二會單詞

buy買fruit水果

三.重點短語

buysomefruit買點水果hereyouare給你somegrapes一些葡萄

四.必背句子

1.提議買某物的句型：

Let^buysomefruit.我們買點水果吧。

2.詢問對方是否喜歡某物的句型：

—Doyoulikeoranges?你喜歡橙子嗎？

一No,Idont/Yes,Ido.不，我不喜歡。/是的,我喜歡。

3.邀請他人吃/喝某些食物的句型：

Havesomegrapes.吃點葡萄吧。

4.表達(dá)自己喜歡或不喜歡某物的句型：

(1)Ilikegrapes.我喜歡葡萄□

(2)Sorry,Idonftlikegrapes.抱歉,我不喜歡葡萄。

5.詢問自己能否吃/喝某些食物：

—CanIhavesomebananas?我可以吃一些香蕉嗎？

—Sure./Hereyouare.當(dāng)然。/給你。

6.表達(dá)認(rèn)同對方的否定觀點：

Me,neither.我也不喜歡。

五.必背語法

可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則：

名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，多數(shù)詞尾加S；以S、X、ch、sh結(jié)尾直接加es；“輔音字母+y”

結(jié)尾，變y為i,再加es；以f、fe結(jié)尾，把f、fe變成v,再加es；以。結(jié)尾，

多數(shù)直接加S；“英雄愛吃土豆和西紅柿”以。結(jié)尾，詞尾要加es。

六.句型突破

1提議買某物的句型：

Let'sbuysomefruit.我們買點水果吧。

解析：此句型用于提出購物建議，屬于祈使句。某物可以是單個物品,

也可以是多個物品。

句型結(jié)構(gòu)：Let'sbuy+某物.

典例(1)Let'sbuyawatermelon.我們買一個西瓜吧。

(2)Let'sbuysomestorybooks.我們買些故事書吧。

提法練習(xí):

單項選擇。

()1.—______youlikewatermelons?

—No,1don't.

A.AreB.DoC.Can

()2.—Doyoulike______?

—Yes,1do.

A.pearB.pearsC.anpear

()3.—______1havesomegrapes?

一Hereyouare.

A.DoB.CanC.Am

()4.—Can1havesome,Mum?

—Sure.

A.bananaB.anorangeC.oranges

-、根據(jù)要求完成句子。

1.youlikebananasDo(?)(連詞成句)

2.Doyoulikegrapes?(作否定回答)

三、情景選擇。

()1.父親節(jié)要到了，Lily建議弟弟和自己一起給爸爸買一個禮物，她會

說：_____

A.Letmebuyagift.B.Let'sbuyagift.

()2.在超市里，Sarah向媽媽提議買一些牛奶，她會說：

A.Let'sbuysomemilk.B.Let'sbuysomecakes.

四、用所給詞的適當(dāng)形式填空，補全對話。

—Havesome(apple),Amy.

—Thanks.

五.根據(jù)圖片，從方框中選擇序號填在相應(yīng)橫線上。

A.likeB.don'tlike

六.從方框中選擇正確的選項完成對話。

A.Me,neither.B.Metoo.

A:Ilikeapplesandgrapes.

B:1.Idon'tlikeoranges.

A:2.

知識點6：Unit6Howmany?

一.必背語音

復(fù)習(xí)元音字母a,e,i,o,u在單詞中的發(fā)音規(guī)則

二.必背詞匯

1.三會單詞

elevenH—■twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五

sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十

2.二會單詞

kite風(fēng)箏beautiful美麗的

三.重點短語

lookat看..howmany多少theblackone黑色的那個abird一只鳥

newcrayons新蠟筆havearace舉行比賽goodidea好主意

四.必背句子

1.詢問對方看到的物品數(shù)量：

—Howmanykitesdoyousee?

你看見了多少個風(fēng)箏呀？

-Isee12!我看見12個！

2.詢問對方擁有物品的數(shù)量：

—Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蠟筆？

—Ihave16crayons.我有16支蠟筆。

3.特指某一個事物的句型：

Theblackoneisabird!

黑色的那個是只鳥！

4.Do型祈使句：

Openitandsee!打開看看！

五.必背語法

1.howmany和howmuch的區(qū)別：

howmany和howmuch都可用于詢問事物的數(shù)量。howmany后接可數(shù)名詞復(fù)

數(shù)，howmuch后接不可數(shù)名詞。例如：Howmanyapplesdoyouhave?你有多

少個蘋果？/Howmuchmilkisintheglass?杯子里有多少牛奶？

2.數(shù)字1119的記憶口訣：

eleven和twelve單獨記；個位數(shù)后加teen變十幾；

thirteen,fift