二年級語文：《畫風(fēng)》教案_第1頁
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《畫風(fēng)》教案第2頁《畫風(fēng)》教案計資料適用于小學(xué)二年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提3、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得勤于觀察生活教學(xué)重點：朗讀課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的習(xí)慣和不斷創(chuàng)教學(xué)過程：第3頁3．教師描述：今天的天氣真好，藍藍的天上飄著朵朵白云。你們朝遠青山，山腳下住著一戶人家，房前屋后種著果樹，一條小溪從門前流過。趕快把這優(yōu)美的景色用畫筆畫下來吧！聽到了嗎?遠處傳來了什么聲音？多好聽??！趕快把這些讓人陶醉的香味和美妙的景色畫下就給大家?guī)砹?位愛動腦筋的孩子，看看他們是怎樣把看不見，摸不著的事物畫的有聲有第4頁師：你認為課文中哪是主要的部分？說說你知道了什么？（讓學(xué)生（因為他們遇到問題愛動腦筋）欣賞句子，仿說句子小結(jié)：俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只有團結(jié)合作，才能產(chǎn)生更多的智慧；只有第5頁4.通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道了，書上的三個小朋友是這樣（指板書）說句子：教師小結(jié)：在問題面前，小藝沒有退讓，她開動腦筋，想出了辦法，真是一個敢于動腦筋的好孩子。在她的啟發(fā)下，同學(xué)們遇到困難不退縮，積極思考，也都想出老師這里有兩個作業(yè)，第一個是給詩配畫，第二個

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