湖南省岳陽市臨湘市2024年七年級上學期語文期中考試試卷（附參考答案）

湖南省岳陽市七年級上學期語文期中考試試卷

一、語文積累與運用（18分）

1.下列劃線字的注音、字形完全正確的一組是（）

A.鼓斜(qi)膽怯(que)隨聲附皿（he）

B.懲戒(cheng)靜謐（mi）咄咄逼人（du6）

C.覓食(mi)送別(jue)花枝招展（zi）

D.分岐(qi)炫耀(xuM)畏罪潛逃（qi^n）

2.下列各句中加點詞語使用不正確的一項是（）

A.這道數(shù)學題，老師胡來攫去講了好幾遍，他還是沒有聽懂。

B.小李當了演員，小白當了作家，小張當了教師，他們都各得基所。

C.志愿軍將士苦戰(zhàn)上甘嶺的經(jīng)典戰(zhàn)例讓孩子們對參戰(zhàn)老兵的敬意泌然畫生。

D.他今天早中晚三次反省了自己，真是三省音身啊。

3.選出下列各項中分析有誤的一項（）

①這種美德既可以體現(xiàn)在像葉圣陶先生這樣的大家身上，讓人看到道德修養(yǎng)的更高境界。②當今時代更呼

喚中華傳統(tǒng)美德。③他們雖有弱點，但又常常閃爍優(yōu)秀品格的光輝，引導人們向善、務實、求美。④同樣也可

以體現(xiàn)在像老王、阿長一樣的平凡人身上。

A.“美德”是名詞，“更”是副詞，“優(yōu)秀”是形容詞。

B.“呼喚”是動詞，“他們”是代詞，“的”是助詞。

C.第③句有語病，應將“閃爍”改為“閃現(xiàn)”。

D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當?shù)呐帕许樞蚴洽冖佗邰堋?/p>

4.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A.《春》一文的作者朱自清用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛春天、

贊美春天的感情。

B.《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對濟南冬天深深的喜

愛和贊美之情。

C.《秋天的懷念》文章的最后寫菊花在秋天蕭條景象襯托“我”遭遇不幸后的絕望心情，反映“我”的人生一直是

“秋天”。

D.《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》，本書以一個身殘志堅的女子的視角告誡身體健全的人們應珍

惜生命，熱愛生活。

5.在句段橫線上填入語句，表達最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在學校舉行的“紅心向黨，奮進100周年”演講比賽上，你班李明同學獲得了一等獎，請你在班級微信群中為

他留言：

A.“李明，祝賀你演講比賽獲得了一等獎！讓我們一起為偉大的中國共產(chǎn)黨喝彩?！?/p>

B.“李明，你運氣真好，這次參加演講比賽竟然得了一等獎?！?/p>

C.”李明，看到你意外獲得這次演講比賽的一等獎，真為你高興?！?/p>

D.“李明，你獲得了演講比賽一等獎，為班級爭光了，上次罰你掃地的事就免了。”

6.下列句子標點符號使用正確的一項是（）

A.“快來呀！”杰里沖著我大喊—他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當膽小鬼？這沒道理。”

B.后來發(fā)生了矛盾：我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。

C.《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。東漢被列為“七經(jīng)”之一，宋代

把它和《大學》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。

D.當代生活日新月異，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，什么“內(nèi)卷”啊、“杠精”啊、“后浪”啊……讓人應接不暇。

小明在學校操場撿到一個綠色的錢包，錢包內(nèi)有人民幣200元，還有一把紅色的鑰匙。她想在學校的公示欄上張

貼信息，請失主到六三班認領(lǐng)。下面是她擬寫的內(nèi)容存在問題，請你幫他修改。

失物招領(lǐng)通知，昨天上午，本人在學校操場上撿到錢包一個。請失主速來認領(lǐng)。

此致

敬禮！

小明

2023年6月2號

7.這則信息在格式上存在三個問題，請指出并修改。

8.這則信息在內(nèi)容上有缺失，請補上。

二'閱讀與理解（52分）

9.請將下面詩文語句補充完整。

（1）老子說：“上善若水?！彼畬ξ覀冇兄匾囊饬x。古人對水的描寫很多，如《次北固山下》里的

“,"，描寫出青山翠綠、碧波蕩漾的景象；《觀滄海》中的

“,”,通過動靜結(jié)合的手法描寫出山水相連的景象。

（2）《天凈沙?秋思》中寫直接游子孤寂愁苦之情的名句是：“,

閱讀下面這首詩，完成下題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

（李白）

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

10.首句點出_____________________,第二句傳達出__________________________________的感情。

11.請對“我寄愁心與明月”這句詩，從修辭和作者情感兩個角度進行賞析

文言文閱讀。閱讀下面文言文，完成下題。

【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

【乙】故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先壬之遺言,不知學問之大也。干、越、

夷、貉◎之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。

【注釋】①干、越、夷、貉：泛指各國家和少數(shù)民族。

12.解釋下列句中劃線詞的意思。

①思而不學則殆殆：

②不亦說乎說：_____________________

③知之者不如妊之者好：

④長而且俗異：

13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①可以為師矣。

②不臨深溪，不知地之厚也。

14.請聯(lián)系學習和生活實際，談談你對“三人行，必有我?guī)熝伞钡睦斫狻?/p>

15.【甲】【乙】兩文論述學習的角度有何不同？請簡要分析。

閱讀文章選段，完成文后下題。

【甲】不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑根：也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖

的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有

無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見娛蚣；還有斑螯，倘若用手指按住它

的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁

腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因

此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又

酸又甜，色味都比桑棋要好得遠。

【乙】冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要

人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，

烏雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秋谷，棒

上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻

雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

16.上面文段選自魯迅的散文集《》，該文集原名是《》。

17.賞析句子。

①從修辭角度賞析【甲】文中劃線句子。

②賞析【乙】段中劃線句子。

18.請以【乙】段為例，分析欲揚先抑這種寫作手法的運用。

閱讀秋也的《父親的田園》，完成下題。

①故鄉(xiāng)的老宅東邊，是我父親的田園。園中央麥草屋頂?shù)男⊥廖?，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏樹枝影?/p>

娑，蓄滿綠蔭和鳥鳴。屋東，兩棵大桃樹粗可合抱，彼此枝葉相接、耳鬢廝磨……每當春風乍暖，花兒們爭奇斗

艷，我的夢也繽紛起來?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個模樣，已經(jīng)惹人垂涎了。除了一飽口福，還能換來

香噴噴的糖橡皮、好看的花衣裳?？拷h笆的小杏樹，年齡與我相仿，結(jié)的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一個細

品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去……

②果樹散居于小土屋身邊，像一群孩子簇擁著母親。稍遠，是大片的菜地。打記事起，父親就帶著我在園子

里忙碌。他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動的畫筆，

在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……汗水從父親花白的兩鬢間流下來，經(jīng)過

溝壑縱橫的臉龐，砸進他腳下新刨起來的土地。他的腳印又大又深，至今仍清晰地印在我的心里。一片地刨完，

父親回到地頭，在鋤柄上坐下來。我將水壺遞過去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵

地看著我玩。我的玩具通常是父親剛刨出來的豆蟲或蛹子。蛹子頭上有一個彎彎的類似鋼筆卡子的東西，我們叫

它鋼筆蛹。它的尾巴會搖，我說東它就指東，我說西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地

平整好，整出嶄新的菜畦，開始精心地播種……

③侍弄園子是父親輕車熟路的事情。我喜歡看父親辛勤勞作的身影。如火驕陽下，他裸著的腰背呈古銅色，

搭在肩上的毛巾常常被汗?jié)竦媚軘Q出水來。當嫩綠的蔬菜破土而出，一天一個樣地往上躥；當葉子間探頭探腦的

西瓜長成一顆顆甜蜜的“地雷”……他就是天底下最幸福的人了。

④園子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父親不讓我到井邊去，只有澆園時，我才可以在他的看護下，

俯瞰幽深的井水，從中照見自己天真的模樣。父親用力搖著水車，粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾

動，一節(jié)節(jié)潛入水中，再攜帶著水，從長長的桶子里升上來。噴涌的水，在水車槽子里小流片刻，便歡呼地撲進

水道。我光著腳丫和水賽跑，看它歡快地流遍每一個干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一點點交出了自己……

甜水井充盈著半個村子里大大小小的水缸-每當鄉(xiāng)親們擔著吱囁唱歌的水桶來挑水，親總是放下壬里的活兒」

⑤夏日的夜晚，是農(nóng)民最悠閑的時候。吃完晚飯父親將草席搬出來，在門口鋪開。我躺在上面，用手指數(shù)著

天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風扇和故事簍子，是我的《十萬個為什么》。

牛郎織女的故事，善惡有報的故事……如清風，飄進我的耳朵。夜深露水下來，好戲才剛剛開場一傍晚抓回來

的知了猴，早已各自占據(jù)有利位置，倒掛在蚊帳上，開始金蟬脫殼，勇敢地、義無反顧地將這場脫衣秀持續(xù)到黎

明時分。獲得新生的蟬，呈淡綠色，顯得那么嬌嫩脆弱。它們喘息著，慢慢張開翅膀，如閃亮登場的青衣……

⑥時至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上演?！?。

19.請概括文章的主題。

20.文章首段著力渲染園子的環(huán)境，有什么作用？

21.第④段中畫波浪線的句子，刻畫了父親怎樣的性格特征？

22.在橫線上寫幾句話，將文章的結(jié)尾補充完整。要呼應前文，表達情感，點明主旨。

23.這確是先前所沒有料想到的。現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當時是怎樣一個感想。但和貓的感情卻終于沒有融合；到了

北京，還因為它傷害了兔的兒女們，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手?！俺鹭垺钡脑挶矎拇藗鲹P開來。以上文

字選自魯迅《朝花夕拾》中的《狗?貓?鼠》?；貞浫?，請寫出作者“仇貓”的四個原因中的任意三個。

三、作文（50分，其中書寫5分）

24.卞之琳的《斷章》中這樣寫著：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾

了別人的夢?！?/p>

請以“我也是一處風景”為題寫一篇文章。

要求：文體自選（詩歌、戲劇除外），文中不得出現(xiàn)真實的人名，不少于600字。

答案

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】A

【答案】7.刪去“通知”，標題且首行居中，刪掉“此致，敬禮”

8.內(nèi)容上：聯(lián)系人地址不詳，應添上“六三班”；錢包里物品不詳，應添上“內(nèi)有人民幣若干，一把鑰匙二

9.【答案】（1）客路青山外；行舟綠水前；水何澹澹；山島竦峙（2）夕陽西下；斷腸人在天涯

【答案】10.聞訊的時節(jié)——暮春；詩人對于朋友的同情，關(guān)心和愛護

11.擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關(guān)心之情。

【答案】12.疑惑；同“悅”，愉快；