浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬 測(cè)試卷 (94)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．用加減法解方程組時(shí)，有下列四種變形，其中正確的是（）A． B． C． D．2．解方程組的最優(yōu)解法是（）A．由①得,再代人② B．由②得,再代人①C．由②一①，消去x D．由①×2+②，消去y3．方程2x－=0，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y－2x=0，x2－x+1=0中，二元一次方程的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)4．若（x－1）（x+3）＝x2+mx+n，那么m,n的值分別是（）A．m=1，n=3 B．m=4，n=5 C．m=2，n=－3 D．m=－2，n=35．若x滿足=1，則x應(yīng)為（） A．正數(shù) B．非正數(shù) C．負(fù)數(shù) D．非負(fù)數(shù)6．下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（）A．6a2b3÷（3a2b-2ab2）=2b2-3ab B．[12a3+（-6a2）]÷（-3a）=-4aC．（-xy2-3x）÷（-2x）=y2+ D．[（-4x2y）+2xy2]÷2xy=-2x+y7．下面四個(gè)圖中，在旋轉(zhuǎn)180°后還和原來一樣的是（）8．下列運(yùn)算中，正確的是（）A．B．C．D．9．下列計(jì)算正確的是（）A． B． C． D．10．將如圖所示圖形旋轉(zhuǎn)180。后，得到的圖形是（）A． B． C．D．11．如果，那么滿足等式、、分別是（）A．、、 B．、、C．、、 D．、、12．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加了2cm，面積相應(yīng)增加了32cm2，則這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為（）A．6cm B．5cm C．8cm D．7cm13．已知，，則的值是（）A．72 B．-72 C．0 D．614．下列現(xiàn)象中，屬于平移變換的是（）A．前進(jìn)中的汽車輪子B．沿直線飛行的飛機(jī)C．翻動(dòng)的書D．正在走動(dòng)中的鐘表指針15．下列運(yùn)算中正確的是（）A． B． C． D．16．方程＝的解的情況是（）A． B． C． D．無解評(píng)卷人得分二、填空題17．已知x+y=6，xy=4，則x2y+xy2的值為．18．如圖所示，已知∠C=∠B，AC=AB，請(qǐng)寫出一個(gè)與點(diǎn)D有關(guān)的正確結(jié)論：．19．判斷下列各組圖形分別是哪種變換?20．甲、乙兩人環(huán)繞長(zhǎng)為400m的環(huán)形跑道散步一如果兩人從同一點(diǎn)背道而行，那么經(jīng)過2min相遇；如果兩人從同一點(diǎn)同向而行，那么經(jīng)過20min相遇，已知甲的速度比乙快，則甲、乙兩人散步速度分別為m/min，m/min.21．判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×(1）(）(2）(）(3）(）(4）(）(5）(）22．當(dāng)=時(shí)，分式與的值相等.23．某段鐵路長(zhǎng)392km，某客運(yùn)車的行車速度每小時(shí)比原來增加40km，使得行完這段鐵路所需時(shí)間短了1小時(shí).如果設(shè)該列車提速前的速度為每小時(shí)x(km)，那么為求x所列出的方程為．24．如果,那么A=，B=．25．一個(gè)多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果為，則這個(gè)多項(xiàng)式是.26．在△ABC中，∠A－∠C=25°，∠B－∠A=10°，則∠B=．27．填空：(1)=；(2)=；(3)；(4)=．28．如圖：請(qǐng)寫出圖中有個(gè)三角形，分別是．29．角的對(duì)稱軸是這個(gè)角的____________所在的直線．30．已知，則用含x的代數(shù)式表示y的結(jié)果是y=_________．31．多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的公因式是．32．寫出一個(gè)含有字母的分式（要求：不論取任何實(shí)數(shù)，該分式都有意義）．33．在正數(shù)種運(yùn)算“*”，其規(guī)則為*=，根據(jù)這個(gè)規(guī)則的解為.34．一列列車自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后，速度提高了26千米/時(shí)，現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時(shí)間比原來減少了1小時(shí)，已知甲、乙兩站的路程是312千米，若設(shè)列車提速前的速度是米，則根據(jù)題意，可列出方程為.35．如圖,已知△ABE≌△ACD，B和C，D和E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),如果∠B=46°,BE=5，∠AEB=66°，那么CD=，∠DAC=.評(píng)卷人得分三、解答題36．你喜歡玩游戲嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你玩一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲，如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中，指針落在每個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)均等，現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向一個(gè)數(shù)字，用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積，請(qǐng)你：(1)列舉(用列表或畫樹狀圖法)所有可能得到的數(shù)字之積；(2)求出數(shù)字之積為奇數(shù)的概率.37．解下列分式方程：(1)；(2）.38．某學(xué)校共有2個(gè)大閱覽室和4個(gè)小閱覽室，經(jīng)過測(cè)試，同時(shí)開放1個(gè)大閱覽室和2個(gè)小閱覽室，可供372名同學(xué)閱讀；同時(shí)開放2個(gè)大閱覽室和1個(gè)小閱覽室，可供474名同學(xué)閱讀.(1)問1個(gè)大閱覽室和1個(gè)小閱覽室分別可供多少名同學(xué)閱讀？(2)若6個(gè)閱覽室同時(shí)開放，能不能供780名同學(xué)閱讀？請(qǐng)說明理由.39．解方程組：(1)(2)40．請(qǐng)從下列三個(gè)代數(shù)式中任選兩個(gè)構(gòu)成一個(gè)分式，并化簡(jiǎn)該分式.41．如圖，（1）在方格紙上作下列相似變換：把△ABC的每條邊擴(kuò)大到原來的2倍；(2）放大后的圖形的周長(zhǎng)是原圖形周長(zhǎng)的多少倍？(3）放大后的圖形的面積是原圖形面積的多少倍？42．先化簡(jiǎn)，再求值：，其中，．43．計(jì)算：(1)；(2)；(3)44．當(dāng)x取什么值時(shí)，下列分式的值為零？(1)；（2）；（3）45．某些代數(shù)式具有如下特征：這些代數(shù)式的平方化簡(jiǎn)后含有這個(gè)式子，例如代數(shù)式（）平方化簡(jiǎn)后結(jié)果為，含有．請(qǐng)直接寫出具有這種特殊性并且只含有一個(gè)字母a的代數(shù)式(除外).46．已知，，，試比較a，b，c的大?。?7．如圖，先畫出三角形關(guān)于直線n的軸對(duì)稱圖形，再畫出所得圖形關(guān)于直線m的軸對(duì)稱圖形；經(jīng)過這樣兩次軸對(duì)稱變換后所得的圖形和原來圖形有什么關(guān)系?48．圖②、③、④、⑤分別由圖①變換而成的，請(qǐng)你分析它們的形成過程．49．如圖所示，點(diǎn)E，F(xiàn)是△ABC邊AC，AB上的點(diǎn)，請(qǐng)問在BC邊上是否存在一點(diǎn)N，使△ENF的周長(zhǎng)最小?50．如圖所示，在△ABC中，∠A=∠ACB，CD是∠ACB的平分線，CE⊥AB于E．(1)試說明∠CDB=3∠DCB；(2)若∠DCE=48°，求∠ACB的度數(shù)．【參考答案】一、選擇題1．C2．C3．B4．C5．無6．A7．C8．D9．D10．D11．C12．D13．B14