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文檔簡介

/一、單選題(題數(shù):30,共

30.0

分)1企業(yè)在發(fā)展的過程中,必然會產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時機(jī)在于:1.0

分窗體頂端A、"(0);"有內(nèi)部關(guān)系B、"(0);"盡早去實習(xí)C、"(0);"盡早了解需求D、"(0);"充分的能力磨煉窗體底端正確答案:C

我的答案:C2面試中回答問題與問問題的比例最好是:1.0

分窗體頂端A、"(0);"各一半B、"(0);"盡量少問問題C、"(0);"按面試官要求來D、"(0);"提前準(zhǔn)備問題窗體底端正確答案:A

我的答案:A3喬瑟夫?勒夫()和哈里?英格拉姆()在20世紀(jì)50年代提出了一個什么理論?()1.0

分窗體頂端A、"(0);"喬哈里視窗理論B、"(0);"喬哈里溝通理論C、"(0);"喬哈里表達(dá)理論D、"(0);"喬哈里人格理論窗體底端正確答案:A

我的答案:A4喬哈里視窗理論將人的信息分成()個方面。1.0

分窗體頂端A、"(0);"4B、"(0);"6C、"(0);"8D、"(0);"12窗體底端正確答案:A

我的答案:A5如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè),以下哪些行為是癥狀解?1.0

分窗體頂端A、"(0);"分析不喜歡的內(nèi)容,有針對彌補(bǔ)B、"(0);"逃避難題,開始多多參加社團(tuán)C、"(0);"重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)D、"(0);"重新投入學(xué)習(xí),堅信長遠(yuǎn)的回報窗體底端正確答案:B

我的答案:B6生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達(dá)成什么目標(biāo)?()1.0

分窗體頂端A、"(0);"找到自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)B、"(0);"準(zhǔn)確描述出理想的生活狀態(tài)C、"(0);"看清自己的潛在職業(yè)需求D、"(0);"以上皆是窗體底端正確答案:D

我的答案:D7作為一個大學(xué)生,K的學(xué)習(xí)方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指:1.0

分窗體頂端A、"(0);"每一步的學(xué)習(xí)都要以“有用”為前提,使學(xué)有所用B、"(0);"學(xué)習(xí)的時候不以“未來有什么用”的訴求,而只是學(xué)好C、"(0);"為了未來有長遠(yuǎn)的用處,學(xué)習(xí)的時候要有長遠(yuǎn)目標(biāo)D、"(0);"學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程,所以學(xué)習(xí)的時候,不能有跳躍窗體底端正確答案:B

我的答案:B8“小時候我總想將來是上清華還是北大,結(jié)果長大以后發(fā)現(xiàn)自己想多了。”這句話反映了什么?1.0

分窗體頂端A、"(0);"不去真正了解自我和環(huán)境,只是憑空想象,會有很多根本沒必要的沖突B、"(0);"很多沖突往往是能力不足的緣故C、"(0);"我們不該有夢想D、"(0);"能力越強(qiáng),越不好選擇窗體底端正確答案:A

我的答案:A9生涯平衡的意思就是:1.0

分窗體頂端A、"(0);"多種角色平均發(fā)展B、"(0);"特定時間專注特定角色發(fā)展C、"(0);"不荒廢任何一個角色D、"(0);"要突出核心角色窗體底端正確答案:B

我的答案:B10人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”,是因為?1.0

分窗體頂端A、"(0);"癥狀消退往往讓人認(rèn)為問題解決了B、"(0);"癥狀解都比較容易操作C、"(0);"癥狀代表著問題的本質(zhì)D、"(0);"癥狀解方面研究成果比較多窗體底端正確答案:A

我的答案:A11求職不是賣白菜,因為1.0

分窗體頂端A、"(0);"人與白菜是不同的B、"(0);"人更會用技巧C、"(0);"求職是個交易D、"(0);"求職是雙向選擇窗體底端正確答案:D

我的答案:D12作為一個大學(xué)生,大學(xué)階段K的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?1.0

分窗體頂端A、"(0);"更好地與社會接觸增長見識B、"(0);"盡量多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識C、"(0);"全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容D、"(0);"建立自己專業(yè)的知識體系窗體底端正確答案:D

我的答案:D13從生涯發(fā)展的角度來說,職業(yè)生涯選擇中,我們最看重的應(yīng)當(dāng)是1.0

分窗體頂端A、"(0);"內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致B、"(0);"我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配C、"(0);"父母是否同意我的選擇D、"(0);"職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀窗體底端正確答案:A

我的答案:A14崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人,相對更適合從事哪類職業(yè)?1.0

分窗體頂端A、"(0);"藝術(shù)創(chuàng)造類B、"(0);"工程類C、"(0);"財務(wù)會計類D、"(0);"計算機(jī)操作類窗體底端正確答案:A

我的答案:A15求職時要“像個大學(xué)生的樣兒”指的是:1.0

分窗體頂端A、"(0);"要充分準(zhǔn)備,做到無可挑剔B、"(0);"要把自己的缺點與做適當(dāng)?shù)匕bC、"(0);"以“求教”的角色,尋求包容D、"(0);"以誠相待,即使還存在一些不足窗體底端正確答案:D

我的答案:D16杠桿解,就是要站在更長遠(yuǎn)的立場看問題,然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以1.0

分窗體頂端A、"(0);"杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、"(0);"杠桿解并非都好C、"(0);"杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情D、"(0);"長遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵窗體底端正確答案:D

我的答案:D17以下哪點不是傾聽的作用()1.0

分窗體頂端A、"(0);"獲取重要信息B、"(0);"激發(fā)對方談話欲C、"(0);"獲得友誼和信任D、"(0);"表達(dá)自身情感窗體底端正確答案:D

我的答案:D18有社會聲望的工作指的是其從事者在一定程度上受人尊敬。1.0

分窗體頂端A、"(0);"休閑性B、"(0);"獨立性C、"(0);"領(lǐng)導(dǎo)性D、"(0);"多樣性窗體底端正確答案:B

我的答案:B19進(jìn)入到六度人際空間,就可以囊括全球人口。所以1.0

分窗體頂端A、"(0);"這是個偽概念B、"(0);"要拓寬人際維度C、"(0);"經(jīng)營好當(dāng)前關(guān)系D、"(0);"建立更多資源交集窗體底端正確答案:B

我的答案:B20聽到別人陳述的事情,應(yīng)該向別人點頭回應(yīng)。點頭應(yīng)該:1.0

分窗體頂端A、"(0);"點頭一下表明聽到了即可B、"(0);"比較緩慢地點頭三下C、"(0);"快速高頻點頭以示認(rèn)可D、"(0);"不認(rèn)可的事情直接搖頭表示窗體底端正確答案:C

我的答案:C21解決中國大學(xué)生的就業(yè)問題,杠桿解可能是什么?1.0

分窗體頂端A、"(0);"給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率B、"(0);"大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能C、"(0);"建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系D、"(0);"更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位窗體底端正確答案:D

我的答案:D22梭形模型的用處在于:1.0

分窗體頂端A、"(0);"幫助大家認(rèn)識職業(yè)的分類B、"(0);"幫助大家做出生涯規(guī)劃C、"(0);"幫助大家認(rèn)清自我D、"(0);"幫助大家作出有效的職業(yè)選擇窗體底端正確答案:D

我的答案:D23以下哪種不是教練的理念1.0

分窗體頂端A、"(0);"自然科學(xué)的思維方式B、"(0);"尋找未來的目的C、"(0);"用未來的目的原因來解釋D、"(0);"尋找實現(xiàn)未來目標(biāo)的方法窗體底端正確答案:A

我的答案:A24生涯平衡涉及的因素不包括以下()1.0

分窗體頂端A、"(0);"職業(yè)B、"(0);"感情C、"(0);"價值取向D、"(0);"性別窗體底端正確答案:D

我的答案:D25簡歷就如同“人”一樣,接觸者所感受到的一切都在建立對“人”的印象,所以:1.0

分窗體頂端A、"(0);"簡歷紙要有質(zhì)感,不能太薄B、"(0);"要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡歷模板C、"(0);"簡歷要呈現(xiàn)出“簡”的內(nèi)涵D、"(0);"爭取通過簡歷獲得工作機(jī)會窗體底端正確答案:A

我的答案:A26如果一個人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè),那么對其進(jìn)行“癥狀解”會是怎么樣的?1.0

分窗體頂端A、"(0);"了解“不喜歡”的根源,以應(yīng)對B、"(0);"引導(dǎo)其培訓(xùn)對專業(yè)的興趣C、"(0);"去主動學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)D、"(0);"從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對窗體底端正確答案:C

我的答案:C27從到就是1.0

分窗體頂端A、"(0);"把“想要”變成“看得見”B、"(0);"開始尋找豐富的資源C、"(0);"開始好好學(xué)習(xí)D、"(0);"埋頭專注于當(dāng)前所做的事情窗體底端正確答案:A

我的答案:A28生涯規(guī)劃最重要的部分是:1.0

分窗體頂端A、"(0);"清晰自己有什么資源B、"(0);"定位自己的價值追求C、"(0);"了解自己是什么樣的性格D、"(0);"有一個好工作窗體底端正確答案:B

我的答案:B29“機(jī)會垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是:1.0

分窗體頂端A、"(0);"自己成長環(huán)境里是否機(jī)會豐富B、"(0);"你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、"(0);"清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會D、"(0);"你有沒有去主動尋找機(jī)會窗體底端正確答案:C

我的答案:C30發(fā)射的信息通常有三種形式:言語、(

)、書面。1.0

分窗體頂端A、"(0);"面部表情B、"(0);"體態(tài)表情C、"(0);"情緒表達(dá)D、"(0);"非言語窗體底端正確答案:D

我的答案:D二、多選題(題數(shù):20,共

40.0

分)1遇到內(nèi)心價值觀與外部環(huán)境的沖突,我們可以怎么辦?2.0

分窗體頂端A、"(0);"澄清職業(yè)價值觀,避免價值觀假象B、"(0);"積極探索環(huán)境,讓目標(biāo)更加清晰C、"(0);"保持開放,尋找實現(xiàn)價值的多元渠道D、"(0);"圍繞價值觀發(fā)掘潛能、提升能力E、"(0);"積極主動,為自己創(chuàng)造機(jī)遇窗體底端正確答案:

我的答案:2戰(zhàn)略區(qū)隔就是我們忙于解決自己的問題,并沒有站在全局結(jié)果的立場,可能導(dǎo)致忙而無果。這是因為:2.0

分窗體頂端A、"(0);"整體不等于部分之和B、"(0);"角色本位不足以支撐全體C、"(0);"目標(biāo)設(shè)計不合理是最重要原因D、"(0);"過程中的相關(guān)人員執(zhí)行力問題窗體底端正確答案:

我的答案:3就業(yè)力由哪幾個維組成?2.0

分窗體頂端A、"(0);"生涯的自我認(rèn)同B、"(0);"人力資本C、"(0);"社會資本D、"(0);"個人適應(yīng)力窗體底端正確答案:

我的答案:

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