蘇江中學(xué)簡(jiǎn)介

第第頁(yè)蘇江中學(xué)簡(jiǎn)介霍城縣蘇江中學(xué)前身為霍城縣第三中學(xué)，始建于1948年，是一所漢語(yǔ)全日制高級(jí)中學(xué)。20**年12月遷入蘇江援建的新校，遂更名為“霍城縣蘇江中學(xué)”。在半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，這所中學(xué)始終是霍城縣教育戰(zhàn)線的龍頭學(xué)校，師生們酷愛(ài)祖國(guó)、努力探求真理的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，薪火相繼，厚重的歷史使這所學(xué)校奠定了豐富的文化底蘊(yùn)。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和支持下，學(xué)校加快了建設(shè)的步調(diào)，特別是蘇江援疆干部投資2300萬(wàn)元的新校址，占地面99900平方米，建筑面積20000平方米，使學(xué)校擁有了更為優(yōu)越的辦學(xué)條件、現(xiàn)代化的教育設(shè)施、美妙的學(xué)校環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有教職工170余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%，其中特級(jí)老師1人，高級(jí)老師30人，一級(jí)老師50人。全國(guó)德育先進(jìn)工1人、全國(guó)德育科研先進(jìn)老師3人,全國(guó)個(gè)性化作文課題研究先進(jìn)個(gè)人1人，自治區(qū)優(yōu)秀教育工2人、自治區(qū)骨干老師1人、自治州教科研學(xué)科帶頭人1人，自治州級(jí)拔尖人才1人、自治州先進(jìn)老師2人、自治州德育先進(jìn)工1人、自治州財(cái)務(wù)先進(jìn)工1人、霍城縣教科研學(xué)科帶頭人1人。在各級(jí)各類(lèi)教育競(jìng)賽中，蘇江中學(xué)的老師都能以自身的實(shí)力取得驕人的成績(jī)。迄今為止，霍城縣蘇江中學(xué)輸送出的高中畢業(yè)生已達(dá)上萬(wàn)人。教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，20**年高考升學(xué)率為94.86%，20**年為95%，20**年為93%，20**年為95%，其中本科上線率為75%，為清華、北大、復(fù)旦、浙大等名校書(shū)動(dòng)了一大批學(xué)校驕子，培育出了全州理科狀元：汪洋，全州文科狀元：孫晶。學(xué)校聲譽(yù)不絕提高，生源范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，生源來(lái)自伊犁州八縣一市、周邊團(tuán)場(chǎng)和博樂(lè)等地。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)2700余人。自1997年始，學(xué)校先后榮獲“自治區(qū)文明單位”“自治區(qū)科技特色學(xué)?！薄白灾螀^(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”“全國(guó)德育科研先進(jìn)試驗(yàn)學(xué)?！薄耙晾缰莸掠_(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校”“伊犁州普通高中示范學(xué)?！薄耙晾缰輰W(xué)習(xí)****先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)呼。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?；舫强h蘇江中學(xué)這顆伊犁河谷的教育明珠，祖國(guó)西部邊陲的育人搖籃，將以一流的環(huán)境、一流的師資、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量樂(lè)觀打造伊犁州名校，堅(jiān)持“以德立教、依法治校、育人為本、科研興校、管理強(qiáng)?！钡慕逃砟?，以學(xué)校訂立的五年規(guī)劃為目標(biāo)，以更堅(jiān)實(shí)的步調(diào)向自治區(qū)的一流學(xué)校行列邁進(jìn)。在這里，充分著人文關(guān)懷，青春激蕩，陽(yáng)光飛揚(yáng)；在這里，你我攜手，托起的是明天的太陽(yáng)。篇2:民辦中學(xué)附屬學(xué)校簡(jiǎn)介民辦中學(xué)附屬學(xué)校簡(jiǎn)介廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)z附中）是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，由廣東z中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)z）與廣州z集團(tuán)有限公司部下廣州z教育發(fā)展有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手于20**年共同創(chuàng)建的民辦完全中學(xué)，是廣東z中學(xué)依照《民辦教育促進(jìn)法》管理的附屬學(xué)校，是廣州市區(qū)內(nèi)少有的特地為發(fā)展教育文化征地建設(shè)的學(xué)校而非樓盤(pán)配套學(xué)校。學(xué)校無(wú)論建筑風(fēng)格、環(huán)境布局還是設(shè)施配置無(wú)一不匠心獨(dú)運(yùn)，深具“外傳統(tǒng)，內(nèi)現(xiàn)代”的文化底蘊(yùn)，各處充分“有教無(wú)類(lèi)”的人文關(guān)懷。學(xué)校占地108畝，設(shè)施設(shè)備的配置優(yōu)于省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分布合理，功能齊全。擁有教學(xué)樓、z樓、信息樓、體藝樓、行政樓、圖書(shū)館、體育館、宿舍樓、飯?zhí)玫?3棟樓宇；田徑場(chǎng)、游泳池、千兆學(xué)校網(wǎng)，理、化、生、信息技術(shù)、通用技術(shù)、語(yǔ)言z室，地理、歷史專(zhuān)用室、報(bào)告廳和綜合電教室等一應(yīng)俱全；生物園、地理園、烹調(diào)室、陶藝室、書(shū)法室、合唱室、舞蹈室、跆拳道訓(xùn)練室、心理咨詢(xún)室、氣象站、25間鋼琴房以及省內(nèi)第一家較大規(guī)模的校辦科技館等為開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和全方位人才供應(yīng)了更好的場(chǎng)合。學(xué)校傳承了廣東z中學(xué)的文化精神和教育教學(xué)的管理模式，結(jié)合自身實(shí)際情況，提出“為了每一位學(xué)生的進(jìn)步，為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的育人理念，以“知、愛(ài)、能、品”為育人目標(biāo)，努力探求“全面發(fā)展和諧發(fā)展、可連續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，讓孩子們成為人格健全、基礎(chǔ)堅(jiān)固結(jié)實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)、身心健康的中學(xué)生，是學(xué)生晉升優(yōu)質(zhì)高中和名牌高校的橋梁。學(xué)校的高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)及學(xué)科骨干老師來(lái)自廣東z中學(xué)：校長(zhǎng)由現(xiàn)任廣東z中學(xué)校長(zhǎng)、特級(jí)老師z兼任；常務(wù)副校長(zhǎng)由年富力強(qiáng)的廣東z中學(xué)校長(zhǎng)助理z擔(dān)負(fù)；副校長(zhǎng)由原廣東z中學(xué)的校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席z和原廣東z中學(xué)教學(xué)處主任z擔(dān)負(fù)；榮譽(yù)校長(zhǎng)由原廣東z中學(xué)校長(zhǎng)、廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校首任校長(zhǎng)、特級(jí)老師禤錦科以及原廣東z中學(xué)教導(dǎo)處主任、廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校第二任校長(zhǎng)黃玉鳳擔(dān)負(fù)。經(jīng)嚴(yán)格篩選的優(yōu)秀專(zhuān)職老師有兩百多人。現(xiàn)有66個(gè)行政班，在校初、高中學(xué)生達(dá)兩千多人。學(xué)校已形成了依法辦學(xué)、以人為本、全員參加的管理體制；走出了德育為先、評(píng)價(jià)激勵(lì)、校本培訓(xùn)的老師發(fā)展之路；開(kāi)創(chuàng)了以生為本、自主管理、自我教育的全員德育特色；努力實(shí)踐了集體備課、有效教學(xué)、校本教研的教學(xué)模式。我校學(xué)生參加廣州市z區(qū)緊要學(xué)科的統(tǒng)考,平均分始終名列前茅；歷年參加廣州市高中招生統(tǒng)考都取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。截至20**學(xué)年止，我校學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)164人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)423人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)629人次；其它獎(jiǎng)項(xiàng)737人次；我校老師共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33人次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)103人次；其它獎(jiǎng)項(xiàng)113人次；學(xué)校集體獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)。自20**年第一屆中學(xué)畢業(yè)生參加中考以來(lái)，我校中考成績(jī)?cè)趯W(xué)生人數(shù)逐年加添的情況下，總分平均分連年穩(wěn)步提高。20**年的中考，我校再創(chuàng)輝煌，在廣州市700分以上學(xué)生人數(shù)減少13.5%的情況下，我校700分以上學(xué)生人數(shù)仍然加添7.7%，實(shí)現(xiàn)238人；成績(jī)實(shí)現(xiàn)提前批錄取高分保護(hù)線學(xué)生295人，占總?cè)藬?shù)48.6%，91%的學(xué)生實(shí)現(xiàn)示范性高中錄取分?jǐn)?shù)線。20**年高考我校首屆高三畢業(yè)生不負(fù)眾望，首戰(zhàn)告捷，重點(diǎn)本科上線率達(dá)18.8%，在z區(qū)位居第二、本科上線率62.39%，大專(zhuān)上線率達(dá)99.14%。大大超出廣州市各批次上線率。良好的校風(fēng)、精細(xì)的管理、優(yōu)良的教學(xué)水平贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。在學(xué)生、家長(zhǎng)的支持和社會(huì)各界的關(guān)懷下，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)已取得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為實(shí)現(xiàn)“辦中國(guó)最好的民辦學(xué)校之一”的既定辦學(xué)目標(biāo)奠定了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!篇3:某高校附屬中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介z高校附屬中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介z高校附屬中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校是一所20**年新落成的高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的九年一貫制公辦學(xué)校，是寶山區(qū)教育局傾情打造的優(yōu)質(zhì)教育基地。學(xué)校座落于環(huán)境清新美妙的寶山區(qū)大華新村，占地面積46余畝，建筑面積22000多平方米。嶄新的校舍遵奉并服從著最具現(xiàn)代化的建筑營(yíng)造理念，具有目前最早進(jìn)、最完備的教育教學(xué)設(shè)施。整座學(xué)校在新生中充分著蓬勃的朝氣，洋溢著和諧的人文氣息。學(xué)校提倡“用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育”，樹(shù)立“把成功予以學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，走“科研引領(lǐng)、文化育人、質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)之路。我們的校訓(xùn)是：“求知明理、日新月異”。學(xué)校依托z附中的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)展科技教育特色，通過(guò)機(jī)器人、航海模型等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本領(lǐng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望。學(xué)校強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，努力營(yíng)造國(guó)際化教育環(huán)境，適時(shí)聘請(qǐng)外籍老師來(lái)校與學(xué)生開(kāi)展教學(xué)及溝通活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和外語(yǔ)口才。學(xué)校重視挖掘和培養(yǎng)數(shù)學(xué)英才，首先在中學(xué)階段增設(shè)數(shù)學(xué)拓展及提高課程，不絕提升學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)技本領(lǐng)。學(xué)校加強(qiáng)母語(yǔ)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生練就堅(jiān)固結(jié)實(shí)的語(yǔ)言基本功，真正做到能說(shuō)會(huì)寫(xiě)；同時(shí)加添對(duì)學(xué)生古典詩(shī)文的熏陶，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的本領(lǐng)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，致力于學(xué)生的靈魂塑造。學(xué)校將精心構(gòu)造名人墻和偉人塑像，為學(xué)生樹(shù)立精神偶像，引導(dǎo)學(xué)生走名人之路，創(chuàng)偉人之業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。學(xué)校匯聚了一批優(yōu)秀師資，他們中絕大多數(shù)是教育局從全區(qū)各校抽調(diào)出的名師或骨干老師，還有從外區(qū)乃至全國(guó)引進(jìn)的一些精兵強(qiáng)將，他們有著先進(jìn)的教育理念和豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓進(jìn)取，并愿為學(xué)