花球啦啦操組合動(dòng)作教學(xué)及創(chuàng)編教學(xué)設(shè)計(jì)與教案

本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“健康第一尊重高中學(xué)生的不同需要，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。采用跟學(xué)、勤練、比賽、互評(píng)的方式，串聯(lián)在整個(gè)課堂中，使其將知識(shí)學(xué)習(xí)、技術(shù)技能學(xué)習(xí)、品質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的花球啦啦操是舞蹈啦啦操中的一項(xiàng)，它的特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)、時(shí)尚、活力，通過(guò)身體動(dòng)作的完美表現(xiàn)，集中體現(xiàn)青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌，動(dòng)作技術(shù)雖較為簡(jiǎn)單，但其動(dòng)作質(zhì)量可以較為直觀地反映學(xué)生的基本功、表現(xiàn)力、身體協(xié)調(diào)能力及對(duì)動(dòng)作技術(shù)的理解力。而整體創(chuàng)本次授課對(duì)象是高中一年級(jí)學(xué)生，他們身心發(fā)育正趨向成熟。具有獨(dú)立思考、判斷、欲強(qiáng)等特點(diǎn)。所以，在選擇教學(xué)內(nèi)容上會(huì)選擇她們喜愛(ài)的花球啦啦操，通過(guò)創(chuàng)編，在過(guò)程1.教學(xué)過(guò)程中，采用講解、示范等直觀教學(xué)法，結(jié)合糾錯(cuò)法、分解與完整練習(xí)法，并采用“兵教兵”的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)思考3.采用情景式教學(xué)法和多媒體教學(xué)法，通過(guò)視頻、圖片、文字以及教師示范等多種情景，幫助學(xué)生直觀、清晰的掌握創(chuàng)編理論和創(chuàng)編方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。4.通過(guò)分組交流與合作探究的方法來(lái)展示自己、展示團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用小組合作練習(xí)與創(chuàng)編，5.將教師的教真正意義上轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，符合高中生的心理學(xué)習(xí)階段：水平五授課地點(diǎn)：體育館體育與健康實(shí)踐課教案授課對(duì)象：高一年級(jí)學(xué)生授課教師：**單元名稱舞蹈啦啦操單元位置花球啦啦操第5次課教學(xué)內(nèi)容花球啦啦操組合動(dòng)作教學(xué)及創(chuàng)編授課時(shí)間2024年學(xué)習(xí)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解花球啦啦操的基本創(chuàng)編方法；熟練掌握組合動(dòng)作；80%左右的學(xué)生能夠做到動(dòng)作收發(fā)有力，并簡(jiǎn)單創(chuàng)編；60%左右的學(xué)生能夠運(yùn)用創(chuàng)編方法創(chuàng)編組合。身體腰腹力量、上肢力量、腿部力量均得到提高。2.在學(xué)練過(guò)程中主動(dòng)與同伴交流合作，有主動(dòng)鍛煉的意識(shí)，保持良好的心態(tài)，積極展示自己。3.通過(guò)練習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和創(chuàng)新能力，自信心得到提升。重點(diǎn)：組合動(dòng)作的規(guī)范性及創(chuàng)編難點(diǎn)：同伴之間的協(xié)調(diào)配合與自信展示教學(xué)多媒體、音響、花球若干程序與教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)組織形式運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度一、開(kāi)始部分（2分）1.集中、常規(guī)檢查2.宣布教學(xué)目標(biāo)3.安排見(jiàn)習(xí)學(xué)生2.宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求和安全措施。3.安排見(jiàn)習(xí)學(xué)生。1.體育委員在指定的場(chǎng)地集合隊(duì)伍，檢查人數(shù)、服裝，向老師匯報(bào)。2.注意聽(tīng)教師宣講，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立信心。3.見(jiàn)習(xí)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng).看課，參與討論，并進(jìn)行力所能及的活動(dòng)。全班成四列橫隊(duì)密集隊(duì)形站立要求：快、靜、齊見(jiàn)習(xí)生在教師規(guī)定地方見(jiàn)習(xí)二、準(zhǔn)備活動(dòng)（5分）1.熱身操1.聽(tīng)音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生做手位與步伐組合進(jìn)行熱身。2.提示學(xué)生每個(gè)動(dòng)作做到位。1.跟隨教師進(jìn)行練習(xí)。2.認(rèn)真練習(xí).每個(gè)動(dòng)作做到位。四列體操隊(duì)形如圖分鐘1中小三、基本部分（30分）一.花球啦啦操組合動(dòng)作教學(xué)及創(chuàng)編1.視頻導(dǎo)入2.動(dòng)作一致性：復(fù)習(xí)自編組合3.創(chuàng)編多樣性（1）動(dòng)作變化（2）空間變化（3）平面變化4.小組自主創(chuàng)編5.小組展示比賽1.播放視頻.提問(wèn)美在哪里1.分解教學(xué)并組織學(xué)指揮，領(lǐng)做示范2.播放音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)3.重點(diǎn)糾正易犯錯(cuò)誤，口令指揮練習(xí)1.播放ppt，帶領(lǐng)學(xué)生多樣性的方法2.在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行嘗試練習(xí)3.分組進(jìn)行不同方法的練習(xí)4.巡回指導(dǎo)，并給出合理建議1.引導(dǎo)小組成員合作探究學(xué)習(xí)，按能力自主創(chuàng)編2.放音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)3.巡回指導(dǎo)，并給出合理建議1.以小組為單位進(jìn)行展示2.要求學(xué)生自評(píng)或他評(píng)3.教師綜合評(píng)價(jià)1.觀看視頻，積極思考根據(jù)教師口令指揮，分解練習(xí)2.跟隨教師和音樂(lè)反復(fù)練習(xí)3.牢記正確的動(dòng)作方法，聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí)1.觀看播放地內(nèi)容，積極思考，進(jìn)行總結(jié)2.跟隨老師嘗試不同方法的創(chuàng)編練習(xí)3.分組大膽進(jìn)行練習(xí)4.按照建議進(jìn)行練5.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)1.分組討論.針對(duì)本節(jié)課所學(xué)的創(chuàng)編方法進(jìn)行編排與練習(xí)2.聽(tīng)音樂(lè)分組練習(xí)3.按照建議進(jìn)行練1.學(xué)生積極展示2.學(xué)生給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)3.聽(tīng)取教師的綜合評(píng)價(jià).完善組合動(dòng)作散點(diǎn)集中隊(duì)形如圖練習(xí)隊(duì)形如圖練習(xí)隊(duì)形如圖練習(xí)隊(duì)形如圖分鐘4分鐘5分鐘0秒3組11中中中大中大二.身體綜合體能練習(xí)1.弓步跳2.箭步蹲側(cè)平舉3.俄羅斯轉(zhuǎn)體4.平板支撐1.講解練習(xí)方法和要求1.認(rèn)真聽(tīng)講，了解素質(zhì)練習(xí)的方法和基本要求。2.按要求進(jìn)行練習(xí)練習(xí)隊(duì)形如圖4分鐘2組四、結(jié)束部分（3分）放松與評(píng)價(jià)1.組織學(xué)生進(jìn)行。共同進(jìn)行達(dá)成評(píng)估。1.在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行拉伸，調(diào)整呼吸放松自己身心。2.根據(jù)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我評(píng)估達(dá)標(biāo)情況。虛心接受教