湖南省湖湘教育三新探索協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題

2024年4月湖湘教育三新探索協(xié)作體高一期中聯(lián)考?xì)v史（本試卷共6頁，19題，考試用時75分鐘，全卷滿分100分）注意事項：1.答題前，先將自己的班級、姓名、準(zhǔn)考證號寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，將答題卡上交。一、選擇題：本大題共16小題，每題3分，共48分。每小題所列的四個選項中，只有一個符合題目要求。1.如圖為古代主要文明示意圖，由此可知（）A.①處有世界上現(xiàn)存最早的一部天文學(xué)著作B.②處楔形文字是世界上最古老的文字之一C.③處有目前所知最早的史詩《吉爾伽美什》D.④處制度的典型特征是小國寡民的城邦政治【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代世界。依據(jù)材料概況可知：②處為西亞的古巴倫地區(qū)，產(chǎn)生了世界上最古老的文字，楔形文字，B項正確；①為埃及，沒有產(chǎn)生最早的天文學(xué)著作，最早的是中國的甘石星經(jīng)，排除A項；③為印度，《吉爾伽美什》是古巴倫的文學(xué)著作，排除C項；④為中國，小國寡民是希臘地區(qū)的特征，排除D項。故選B項。2.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫到：“當(dāng)西歐人開始探險航行時……澳大利亞土著居民仍處在舊石器時代的食物采集階段，美洲處在從舊石器時代到中美洲文明的不同發(fā)展水平上……歐亞大陸的中東、南亞和東亞有著非常先進(jìn)、高度發(fā)展的文明?！睂Υ朔治霾粶?zhǔn)確的是（）A.人類社會發(fā)展水平有差異性 B.與交通條件的限制有關(guān)C.自然地理環(huán)境的決定性作用 D.與面對的外來威脅有關(guān)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是反向題，時空是新航路開辟時期的世界。根據(jù)材料可知，不同地區(qū)之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，與自然地理環(huán)境的差異和交通條件的限制有關(guān)，自然地理環(huán)境并不是決定因素，表述不準(zhǔn)確，C符合題意；新航路開辟前，澳大利亞、美洲、歐亞大陸等諸民族文明發(fā)展水平處于完全不同的階段，具有明顯的差異性，表述正確，排除A項；不同地區(qū)文明的發(fā)展與交通條件的限制有關(guān)，說法正確，排除B項；不同文明面對的外來威脅也有所不同，說法正確，排除D項。故選C項。3.2世紀(jì)的演說家阿里斯提德對某大帝國城市的描繪是：“所有的貨物，所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西，貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工，任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上?！贝恕按蟮蹏笔牵ǎ〢.羅馬帝國 B.波斯帝國 C.拜占庭帝國 D.西漢【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：2世紀(jì)的羅馬。依據(jù)材料概況可知：2世紀(jì)的演說家阿里斯提德對某大帝國城市的描述，結(jié)合所學(xué)知識，可知此時羅馬帝國得到發(fā)展，融合了東西放物品，A項正確；波斯帝國興起與公元前6世紀(jì)左右，排除B項；拜占庭帝國興起于公元5世紀(jì)左右，排除C項；公元8年西漢滅亡，排除D項。故選A項。4.“它（封建生產(chǎn)方式）是一種由土地和自然經(jīng)濟(jì)占主要地位的生產(chǎn)方式，其中勞動力與勞動產(chǎn)品都不是商品，直接生產(chǎn)者（農(nóng)民）與生產(chǎn)資料（土地）以特有的社會關(guān)系結(jié)合在一起……土地構(gòu)成有‘公社土地、自主地和份地與領(lǐng)主經(jīng)營地’。”對此理解正確的是（）A.封建經(jīng)濟(jì)獲得全面的發(fā)展 B.體現(xiàn)了西歐封建社會的基本特征C.農(nóng)民的人身依附關(guān)系松弛 D.在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中古時期的西歐。依據(jù)材料概括可知：其是一種封建生產(chǎn)方式，直接生產(chǎn)者（農(nóng)民）與生產(chǎn)資料（土地）以特有的社會關(guān)系結(jié)合在一起……土地構(gòu)成有‘公社土地、自主地和份地與領(lǐng)主經(jīng)營地’，可知該制度是西歐的莊園經(jīng)濟(jì)，其是西歐封建社會的基本特征之一，B項正確；從其中勞動力與勞動產(chǎn)品都不是商品，直接生產(chǎn)者（農(nóng)民）與生產(chǎn)資料（土地）以特有的社會關(guān)系結(jié)合在一起，可知其具有封閉性的特點(diǎn)，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限，排除A項；材料涉及的是農(nóng)民與土地以特有的社會關(guān)系結(jié)合在一起，不能說明人身依附關(guān)系松弛，排除C項；材料未涉及對領(lǐng)主權(quán)力的概述，排除D項。故選B項。5.《作坊里的日本》中寫道：“古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)，進(jìn)行了一次重要的改革，解放了社會生產(chǎn)力，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。”文中“重要的改革”標(biāo)志著日本（）A.進(jìn)入幕府統(tǒng)治時期 B.已建立起資本主義政治制度C走上軍國主義道路 D.由奴隸社會過渡到封建社會【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中國時期的日本。依據(jù)材料概況可知：日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，進(jìn)行了一次重要的改革，解放了社會生產(chǎn)力，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可知此次重要改革是大化改新，使日本由奴隸社會過渡到封建社會，D項正確；幕府統(tǒng)治是學(xué)習(xí)中國后的異化，與材料史實(shí)不符，排除A項；此時是封建時期的日本，已建立起資本主義政治制度與材料時間不符，排除B項；大化改新沒有使日本走上軍國主義道路，排除C項。故選D項。6.有學(xué)者指出：“在印第安各文明中，凡與宗教信仰、精神彼岸世界有關(guān)系的科學(xué)技術(shù)使東半球各文明都望塵莫及，但是他們卻長期使用石制工具……簡陋的車輛也無法造出?！痹撚^點(diǎn)意在說明印第安文明（）A.落后于同時期其他文明 B.科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)畸形發(fā)展C.呈現(xiàn)出封閉孤立的特點(diǎn) D.體現(xiàn)了宗教信仰的功能【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是古代美洲。根據(jù)材料“凡與宗教信仰、精神彼岸世界有關(guān)系的科學(xué)技術(shù)使東半球各文明都望塵莫及，但是他們卻長期使用石制工具……簡陋的車輛也無法造出”及所學(xué)可知，印第安各文明中實(shí)用性科學(xué)技術(shù)落后，與宗教有關(guān)系的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)畸形發(fā)展的特點(diǎn)，B項正確；材料并未探討印第安文明與其他文明的發(fā)展差距，不符合題意，排除A項；新航路開辟前，因其地理位置原因文明呈現(xiàn)封閉孤立狀態(tài)，與材料不符，排除C項；材料主要強(qiáng)調(diào)與宗教有關(guān)系的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，未涉及宗教信仰的功能，排除D項。故選B項。7.16世紀(jì)以前，西歐的物價在數(shù)百年內(nèi)一直是比較穩(wěn)定的。只有當(dāng)戰(zhàn)爭、歉收、瘟疫時才會發(fā)生暫時波動。但在16世紀(jì)歐洲各國流通的貴金屬重量增加了3倍，相應(yīng)地從16世紀(jì)30年代起，物價一直迅速上漲。這（）A.引發(fā)市場出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象 B.促使商業(yè)資產(chǎn)階級的地位不斷上升C.引發(fā)了價格革命和商業(yè)革命 D.導(dǎo)致商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生了重大改變【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（歐洲）。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是：新航路開辟之后，歐洲各國流通的貴金屬重量增加了3倍，物價一直迅速上漲，這就是價格革命，在價格革命中獲利最大的是工商業(yè)資產(chǎn)階級，B項正確；通貨緊縮（簡稱通縮）是指當(dāng)市場上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，這與材料所述的內(nèi)容不相符，排除A項；材料所述的現(xiàn)象就是價格革命，排除C項；商品的價格上漲與商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化沒有直接和必然的聯(lián)系，排除D項。故選B項。8.1978年聯(lián)合國教科文組織將戈雷島（如圖）作為文化遺產(chǎn)，列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界遺產(chǎn)委員會描述：“從15世紀(jì)到19世紀(jì)，相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)，是非洲海岸最大的奴隸貿(mào)易中心，島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比，使得戈雷島的建筑極具特色?！庇纱丝芍ǎ〢.奴隸貿(mào)易促進(jìn)了資本主義世界市場的基本形成B.戈雷島揭示了資本原始積累的野蠻性與合理性C.資本主義侵略方式出現(xiàn)了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變D.戈雷島可作為研究奴隸貿(mào)易的歷史見證【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1519世紀(jì)。依據(jù)材料概況可知：戈雷島之所以成為世界遺產(chǎn)名錄，是因為其是非洲海岸最大的奴隸貿(mào)易中心，島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比，使得戈雷島的建筑極具特色，表明其可作為研究奴隸貿(mào)易的歷史見證，D項正確；是生產(chǎn)力的發(fā)展促成了世界市場的基本形成，排除A項；戈雷島揭示了資本原始積累的野蠻性與合理性，其中合理性表述有誤，其就是西方國家侵略的產(chǎn)物，排除B項；材料未涉及資本主義侵略方式的轉(zhuǎn)變，排除C項。故選D項。9.孟德斯鳩通過對現(xiàn)存的國家政體的考察與研究，繼承了洛克的分權(quán)與制衡的思想，將權(quán)力劃分為立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)，三種權(quán)力彼此合作又相互制約，以防止腐敗與權(quán)力的濫用。其思想形成基于（）A.法國專制王權(quán)逐漸消弱 B.法國大革命的猛烈沖擊C.新興資產(chǎn)階級力量增強(qiáng) D.民族意識成為精神武器【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是：18世紀(jì)法國資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，新興資產(chǎn)階級力量增強(qiáng)，孟德斯鳩的主張體現(xiàn)了他們的政治訴求，C項正確；孟德斯鳩的思想形成于18世紀(jì)，這一時期法國的封建專制制度根深蒂固，排除A項；孟德斯鳩生活于1689至1755年，法國大革命尚未出現(xiàn)，排除B項；材料并未提到民族意識，排除D項。故選C項。10.某個學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史論文，下列不適合做為論文主題的是（）時間事件時間事件1534年英國議會通過《至尊法案》1804年法蘭西第一帝國成立1581年荷蘭共和國成立1832年英國議會改革1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1661年法國路易十四改革1861年俄國農(nóng)奴制改革1740年普魯士腓特烈二世改革1871年德意志帝國成立，頒布《德意志帝國憲法》1789年法國大革命爆發(fā)1875年法國通過憲法，確立共和制A.資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 B.政治法制化是世界近代政治發(fā)展潮流C.政治民主化是世界近代政治發(fā)展潮流 D.革命和改革推動社會發(fā)展的根本動力【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：15341875年（世界）。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是：英國議會通過的《至尊法案》是1534年英國國王亨利八世促使國會通過的有關(guān)宗教改革的法令。宣布國王為英國教會的首領(lǐng)，擁有任命教會各種神職和決定教義的權(quán)力，拒絕接受這一法案者以叛國罪處死。改革后的英國教會擺脫羅馬教皇的控制，所以《至尊法案》與資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立沒有直接和必然的聯(lián)系，它不能反映資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立這一主題，A項正確；材料所示表格的內(nèi)容，尤其是18世紀(jì)以來的內(nèi)容大多是政治法治化的內(nèi)容，因而政治法制化是世界近代政治發(fā)展潮流可以作為論文主題，排除B項；材料所示表格的內(nèi)容，大多是政治民主化的內(nèi)容，因而政治民主化是世界近代政治發(fā)展潮流可以作為論文主題，排除C項；材料所示表格內(nèi)容既能反映了英法俄等國家革命的爆發(fā)，革命的成果，甚至英法俄等國家因革命爆發(fā)之后社會的變化，因而革命和改革推動社會發(fā)展的根本動力可以作為論文主題，排除D項。故選A項。11.“這場革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基石的社會政治秩序。”此革命（）A.推翻了本國的封建專制制度B.推動建立了君主立憲制政體C.保留了大量的封建殘余和濃厚的軍國主義色彩D.促使頒布了第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文法【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1789年后的法國。依據(jù)材料概況可知：這場革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常稱為封建制的那些政治制度，可知此次運(yùn)動是法國大革命，法國大革命推翻了本國的封建專制制度，確立了資本主義政治制度，A項正確；法國大革命波瀾曲折，不僅建立了君主立憲制體，排除B項；法國大革命較為徹底的鏟除了封建殘余，排除C項；第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文法是美國的1787年憲法，排除D項。故選A項。12.如表為英國1760～1810年進(jìn)出口貿(mào)易總額統(tǒng)計表。由此可推知（）時間（年）進(jìn)口（單位：千英鎊）出口（單位：千英鎊）17601071910043177012104928717801382010200179021797173801800287401752018103164035050A.資本主義世界市場基本形成 B.出口主要為重工業(yè)產(chǎn)品C.英國殖民擴(kuò)張對外貿(mào)的影響 D.英國成為世界貿(mào)易中心【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1760～1810年（英國）。根據(jù)材料可知，1760～1810年，英國進(jìn)出口貿(mào)易均保持增長，對外貿(mào)易多為逆差，結(jié)合所學(xué)知識可知，工場手工業(yè)與機(jī)器工業(yè)發(fā)展要求大量的原材料，促使英國需要從殖民地進(jìn)口大量原料，同時出口大量工業(yè)制成品，反映了英國殖民擴(kuò)張對外貿(mào)的影響，C項正確；此時資本主義世界市場還未基本形成，排除A項；材料為英國1760～1810年進(jìn)出口貿(mào)易總額統(tǒng)計表，未體現(xiàn)出口主要為重工業(yè)產(chǎn)品，排除B項；材料未涉及英國與其他國家貿(mào)易的比較，不能得出“英國成為世界貿(mào)易中心”的結(jié)論，排除D項。故選C項。13.如表為某一時期歐美主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)大事，分析各國出現(xiàn)新現(xiàn)象的根本動力是（）國家重大事件德國吸收無限公司和股份的長處，創(chuàng)新企業(yè)組織形式，規(guī)定股份人數(shù)有限，僅以其出資額為限，對公司的債務(wù)負(fù)清償責(zé)任。這種形式相繼為英國、法國和意大利等國所采用美國產(chǎn)值在100萬美元以上的大企業(yè)約1900個，占企業(yè)總數(shù)的0.9%，而它們擁有的工人占工人總數(shù)的25.6%，它們的產(chǎn)值占總產(chǎn)值的38%英、德、美英國、德國和美國對外貿(mào)易在世界貿(mào)易的占比分別為15%、11%和13%A.第二次工業(yè)革命推動 B.商品輸出與對外貿(mào)易C.企業(yè)組織形式的創(chuàng)新 D.資本主義制度的擴(kuò)展【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是原因題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐美。依據(jù)材料概況可知：從德國的創(chuàng)新企業(yè)組織形式，美國企業(yè)減少但產(chǎn)值占比上升和歐美國家對外貿(mào)易的上升，說明此時已經(jīng)形成了壟斷組織，其形成的根本動力是第二次工業(yè)革命的推動，生產(chǎn)力的發(fā)展，A項正確；第二次工業(yè)革命后，資本主義國家的侵略手段轉(zhuǎn)為資本輸出，排除B項；材料探討的是企業(yè)組織形式發(fā)生變化的原因，排除C項；材料涉及的是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項。故選A項。14.1844年馬克思、恩格斯在《神圣家族》一文中強(qiáng)調(diào)：“歷史什么事情也沒有做……歷史不過是追求著自己目的人的活動而已……群眾給歷史規(guī)定了它的‘任務(wù)’和它的‘業(yè)務(wù)’?！睂Υ私庾x合理的是（）A.表明無產(chǎn)階級登上歷史舞臺B.闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律C.肯定了階級斗爭在階級社會中的推動作用D.蘊(yùn)含了群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀思想【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題。。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1844年的世界。根據(jù)材料和所學(xué)可知，馬克思和恩格斯在《神圣家族》中強(qiáng)調(diào)，歷史是由人民群眾的活動構(gòu)成的，是人民群眾在追求自己的目的的過程中創(chuàng)造了歷史。他們認(rèn)為，歷史不是抽象存在的，而是通過人民群眾的具體活動來實(shí)現(xiàn)的，即提出了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，D項正確；無產(chǎn)階級登上歷史舞臺是歐洲三大工人運(yùn)動，材料沒有涉及，排除A項；材料未涉及社會發(fā)展的演變規(guī)律，排除B項；材料未涉及階級斗爭的內(nèi)容，排除C項。故選D項。15.吳于廑、齊世榮的《世界史》中寫到“19世紀(jì)末20世紀(jì)初，一路擴(kuò)張的資本主義基本完成了一體化進(jìn)程，資本主義實(shí)現(xiàn)了人類歷史空前未有的縱向和橫向發(fā)展，不論是發(fā)展速度或規(guī)模。但在不斷擴(kuò)大和發(fā)展的同時，它面臨著難以解救的矛盾?！逼渲髦际牵ǎ〢.資本主義政治體系的形成 B.資本主義發(fā)展的矛盾難以解決C.資本主義殖民體系的形成 D.形成以歐洲為中心的世界格局【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初的世界。依據(jù)材料概況可知：兩次工業(yè)革命后，資本主義國家進(jìn)入帝國時期，掀起瓜分世界的狂潮，世界被瓜分完畢，但也面臨著與殖民地的矛盾和帝國主義之間的雙重矛盾，無法解決，B項正確；材料涉及的是資本主義的殖民體系建立后的矛盾，排除A項；材料涉及的是資本主義的殖民體系建立后的矛盾，排除C項；材料未涉及世界格局的形成，排除D項。故選B項。16.1791年爆發(fā)的海地革命掀起了大規(guī)模的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動——拉美獨(dú)立運(yùn)動。19世紀(jì)20年代末，形成了亞非拉民族解放運(yùn)動史上的第一次高潮。當(dāng)亞非人民反殖斗爭正蹣跚前進(jìn)的時候，拉美人民就已經(jīng)掀起了波瀾壯闊的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動。出現(xiàn)此現(xiàn)象的根源是（）A.啟蒙思想的傳播 B.受新生產(chǎn)方式的影響C.殖民國力量削弱 D.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的鼓舞【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。依據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：18世紀(jì)后的拉美。依據(jù)材料概況可知：19世紀(jì)20年代末，形成了亞非拉民族解放運(yùn)動史上的第一次高潮。當(dāng)亞非人民反殖斗爭正蹣跚前進(jìn)的時候，拉美人民就已經(jīng)掀起了波瀾壯闊的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動，根源是拉美最先受到西方國家的殖民侵略，受新生產(chǎn)方式的影響，資本主義經(jīng)濟(jì)有一定的發(fā)展，故而掀起了波瀾壯闊的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動，B項正確；啟蒙思想不是本質(zhì)原因，排除A項；殖民國力量的削弱是有力條件，不是根源，排除C項；北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的鼓舞，是外在影響，不是根源，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本大題共3小題，第17小題20分，第18小題20分，第19小題12分，共52分。17.閱讀材料，回答下列問題。材料一任何沒有直接簽訂契約的人之間不存在直接的權(quán)利或義務(wù)關(guān)系。因此中世紀(jì)流傳著一句諺語：我的附庸的附庸不是我的附庸?！妒澜鐨v史讀本》材料二歐洲的中古時期也被稱為中世紀(jì)，在西方文明史上指從公元5世紀(jì)后期到公元15世紀(jì)中期的歐洲歷史。歐洲的中世紀(jì)表面上看是板著面孔的、非常嚴(yán)肅的、陰森森的一千年，但實(shí)際上卻是孕育了西方近代文明的重要時期，特別是中世紀(jì)后期?！幾躁悩访瘛稓W洲文明十五講》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西歐封君封臣制度的特點(diǎn)與影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，如何理解中世紀(jì)后期是“孕育了西方近代文明的重要時期”?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：以土地的封賜為紐帶，依靠效忠來維系；層層分封，封君封臣的關(guān)系有嚴(yán)格的等級性；層級間相對獨(dú)立，不能越級管理；有一定的契約意義。影響：維護(hù)了西歐封建社會的政治秩序和穩(wěn)定，促進(jìn)西歐社會發(fā)展；封君在各自領(lǐng)地內(nèi)獨(dú)立行使權(quán)力，容易出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面。（2）理解：中世紀(jì)后期，歐洲社會發(fā)生了一系列的變化。政治上，世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)上商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，孕育了資本主義萌芽；城市興起并獲得自治，市民階層興起，自由、平等、民主、權(quán)利的意識逐步覺醒；教育上，興辦大學(xué)，發(fā)展世俗教育，促進(jìn)思想解放，為文藝復(fù)興和宗教改革做了準(zhǔn)備。所以說中世紀(jì)后期是“孕育了西方近代文明的重要時期”?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時空是中世紀(jì)（歐洲）。第一小問特點(diǎn)，根據(jù)材料一示意圖和所學(xué)知識可知，以土地的封賜為紐帶，依靠效忠來維系；層層分封，封君封臣的關(guān)系有嚴(yán)格的等級性；根據(jù)材料一“任何沒有直接簽訂契約的人之間不存在直接的權(quán)利或義務(wù)關(guān)系?！薄ⅰ拔业母接沟母接共皇俏业母接??！焙退鶎W(xué)知識可知，層級間相對獨(dú)立，不能越級管理；帶有一定的契約意義。第二小問影響，可從積極影響和消極影響兩方面作答，根據(jù)材料一示意圖和所學(xué)知識可知，這種金字塔結(jié)構(gòu)下，封君封臣關(guān)系有嚴(yán)格的等級性，層層分封，等級森嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的平衡，有利于維護(hù)西歐封建社會的政治秩序和穩(wěn)定，促進(jìn)西歐社會發(fā)展；根據(jù)材料一“我的附庸的附庸不是我的附庸?！焙退鶎W(xué)知識可知，封君在各自領(lǐng)地內(nèi)獨(dú)立行使權(quán)力，容易出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時空是中世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料二“歐洲的中世紀(jì)表面上看是板著面孔的、非常嚴(yán)肅的、陰森森的一千年，但實(shí)際上卻是孕育了西方近代文明的重要時期，特別是中世紀(jì)后期?！焙退鶎W(xué)知識可知，中世紀(jì)后期，歐洲社會發(fā)生了一系列的變化，推動了歐洲由傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)變，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度進(jìn)行作答，如政治上，世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)上商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，孕育了資本主義萌芽；城市興起并獲得自治，市民階層興起，自由、平等、民主、權(quán)利的意識逐步覺醒；教育上，興辦大學(xué)，發(fā)展世俗教育，促進(jìn)思想解放，為文藝復(fù)興和宗教改革做了準(zhǔn)備。所以說中世紀(jì)后期是“孕育了西方近代文明的重要時期”。18.閱讀材料，回答下列問題。材料一美國聯(lián)邦政府組建的核心內(nèi)容是權(quán)力的分立、制約和平衡。艾爾斯沃斯說：我們部分是國家，部分是聯(lián)邦。第一院的席位，實(shí)行比例制，有利于國家原則，保障了大邦對付小邦。席位平等，有利于聯(lián)邦原則，體現(xiàn)保障小邦對付大邦的必要性。他相信：在這樣一個中間立場上，就可以實(shí)現(xiàn)折中……并強(qiáng)調(diào)，某種折中是必要的；他看不出來還有什么更方便、更合乎理性的辦法……我們必需雙方讓步。沒有這種讓步，聯(lián)邦的憲法永遠(yuǎn)也制定不出來?！幾浴久馈葵湹线d《辯論：美國制憲會議記錄》材料二西方民主觀認(rèn)為，通過自由選舉實(shí)現(xiàn)輪流上臺執(zhí)政才能實(shí)現(xiàn)真正的民主。這是西方政府和學(xué)者所夸耀的西方政黨政治的優(yōu)點(diǎn)，然而這更像是西方美化的結(jié)果。實(shí)際上長期以來，多數(shù)西方國家政權(quán)始終掌握在一兩個政黨或政黨集團(tuán)手中。例如在西班牙，工人社會黨聯(lián)盟和人民黨聯(lián)盟壟斷了國家政局，兩大政黨聯(lián)盟的議席數(shù)之和超過全部議席的2/3。西方民主觀還認(rèn)為，反對黨的存在是西方政黨政治健康的標(biāo)志，是捍衛(wèi)民主、防止獨(dú)裁的必要手段。但事實(shí)上，從20世紀(jì)50年代起，西方政黨就開始出現(xiàn)政治合謀，政黨之間的不平等競爭越來越明顯，為了提高選舉獲勝的機(jī)會，政黨之間結(jié)成聯(lián)盟越來越普遍，有原則、建設(shè)性的反對黨明顯減少?！幾韵蛭娜A《被美化的西方政黨政治》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國制度構(gòu)建的理論來源于什么運(yùn)動。美國政府“折中”體現(xiàn)在哪些方面并帶來了什么影響？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，評析西方政黨政治?！敬鸢浮浚?）運(yùn)動：啟蒙運(yùn)動；方面：國會由參議院和眾議院組成；參議院每州兩名眾議院根據(jù)各州人口比例選出沒有廢除南方的奴隸制度，將五個黑人折合為三個人來計算南方各州的人口總數(shù)。影響：一定程度上調(diào)和了中央和地方之間、大州和小州之間、南方和北方之間的矛盾為美國長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實(shí)基礎(chǔ)；使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家；推動工業(yè)革命在美國廣泛開展。（2）評析：西方政黨體制是一種選舉政治下的橫向民主，在歷史演進(jìn)中成為國家有機(jī)體的重要組成部分，通過政黨競選實(shí)現(xiàn)國家權(quán)力非暴力的更替，體現(xiàn)了西方代議民主的原則，并取得了一定政治績效。但是，實(shí)踐中多黨競爭之下的民主時常淪為“反自由工具”，民主時常淪為民粹，“司法公正”時常淪為政治斗爭工具，嚴(yán)重影響了政策的時效性和政權(quán)的穩(wěn)定性。因此政黨政治的發(fā)展要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和群眾基礎(chǔ)作為支撐，政黨政治建設(shè)應(yīng)與本國國情緊密結(jié)合?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)、影響類材料分析題。時空是近代（美國）。第一小問運(yùn)動，據(jù)材料“美國聯(lián)邦政府組建的核心內(nèi)容是權(quán)力的分立、制約和平衡”可得出啟蒙運(yùn)動。第二小問“折中”方面，據(jù)材料“我們部分是國家，部分是聯(lián)邦。第一院的席位，實(shí)行比例制，有利于國家原則，保障了大邦對付小邦。席位平等，有利于聯(lián)邦原則，體現(xiàn)保障小邦對付大邦的必要性”并結(jié)合美國1787年憲法相關(guān)知識可得出國會由參議院和眾議院組成；參議院每州兩名眾議院根據(jù)各州人口比例選出沒有廢除南方的奴隸制度，將五個黑人折合為三個人來計算南方各州的人口總數(shù)。第三小問影響，根據(jù)材料“我們必需雙方讓步。沒有這種讓步，聯(lián)邦的憲法永遠(yuǎn)也制定不出來”并結(jié)合美國美國1787年憲法對美國的影響可知一定程度上調(diào)和了中央和地方之間、大州和小州之間、南方和北方之間的矛盾為美國長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實(shí)基礎(chǔ)；使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家；推動工業(yè)革命在美國廣泛開展。【小問2詳解】本題是影響類材料分析題。時空是近現(xiàn)代（西方）。可以從西方政黨政治的積極影響和當(dāng)前存在的問題進(jìn)行評析：根據(jù)材料“通過自由選舉實(shí)現(xiàn)輪流上臺執(zhí)政才能實(shí)現(xiàn)真正的民主”可知西方政黨體制是一種選舉政治下的橫向民主，在歷史演進(jìn)中成為國家有機(jī)體的重要組成部分，通過政黨競選實(shí)現(xiàn)國家權(quán)力非暴力的更替，體