(浙江選考)2018版高考化學二輪復(fù)習第五編化學實驗綜合專題十五化學實驗基本方法學案

PAGEPAGE1專題十五化學實驗基本方法[考試標準]知識條目必考要求加試要求1.常用儀器常用儀器的名稱、用途及使用方法aa2.基本實驗操作①常見藥品的取用(塊狀固體、粉末狀固體、液體)②常見藥品的保存③儀器的連接與氣密性檢查④儀器或藥品的加熱⑤物質(zhì)的分離(過濾、結(jié)晶、分液、蒸餾、萃取)⑥物質(zhì)的檢驗方法(試紙的使用、焰色反應(yīng))⑦數(shù)據(jù)的測量和記錄(質(zhì)量、體積、溫度)⑧玻璃儀器的洗滌⑨化學品安全使用標識⑩實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法aababbbaaaabbaccbaaa考點一常用儀器的名稱、用途及使用方法1.可加熱的儀器(1)儀器①的名稱為試管。使用方法：加熱液體時，液體體積不能超過其容積的eq\f(1,3)，加熱固體時，試管口應(yīng)略向下傾斜。(2)儀器②的名稱為蒸發(fā)皿。使用方法：用于蒸發(fā)或濃縮溶液，加熱時液體體積不超過其容積的eq\f(2,3)，蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒攪拌，快蒸干時停止加熱。(3)儀器③的名稱為坩堝。使用方法：用于固體物質(zhì)灼燒，把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻。(4)儀器④中A的名稱為圓底燒瓶，B的名稱為蒸餾燒瓶。使用方法：a.常用于組裝有液體參與反應(yīng)的反應(yīng)器，其中B主要用于混合液體的蒸餾和分餾；b.加熱液體時，不能超過其容積的eq\f(2,3)。(5)儀器⑤的名稱為錐形瓶。使用方法：a.可用于組裝氣體發(fā)生器；b.用于滴定操作；c.作蒸餾裝置的接收器。(6)儀器⑥的名稱為燒杯。使用方法：a.可用于物質(zhì)的溶解與溶液的稀釋；b.用于稱量具有腐蝕性的固體藥品；c.組裝水浴加熱裝置。2.常用的計量儀器(1)儀器A的名稱：量筒。用途：量取一定體積的液體；精確度：0.1mL。特別提醒①無“0”刻度；②不可加熱，不可作反應(yīng)容器，不可用于溶液的稀釋；③選取量筒的原則是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液應(yīng)選取10mL量筒，而不能選5mL或50mL量筒。(2)儀器B的名稱：容量瓶。用途：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。①該儀器使用前需“查漏”；②該儀器不能作為反應(yīng)容器或長期貯存溶液的容器；③不能加入過冷或過熱的液體；④不能配制任意體積的溶液；⑤不能將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。(3)儀器C的名稱：酸式滴定管。①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③不可盛裝堿性溶液；④精確度：0.01mL。(4)儀器D的名稱：堿式滴定管。用于盛裝堿性溶液，不可盛裝酸性和強氧化性液體(如：KMnO4溶液)。(5)儀器E的名稱：托盤天平。①稱量前先調(diào)零點；②腐蝕性藥品應(yīng)放于燒杯內(nèi)稱量；③左盤放被稱物，右盤放砝碼，即“左物右碼”；④精確度：0.1g。(6)儀器F的名稱：溫度計。①測反應(yīng)混合液的溫度時，溫度計的水銀球應(yīng)插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)壁；②測蒸氣的溫度時，水銀球應(yīng)在液面以上；③測餾分溫度時，水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管口處。3.其他常用儀器(1)A儀器的名稱為漏斗；主要用途：①向小口容器中轉(zhuǎn)移液體；②漏斗加濾紙后，可過濾液體。使用方法和注意事項：①制作過濾器時，濾紙緊貼漏斗壁，用水潤濕，注意不得留有氣泡；②濾紙低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣。(2)B儀器的名稱為長頸漏斗，主要用途：用于裝配氣體發(fā)生裝置。使用方法和注意事項：制取氣體應(yīng)將長管末端插入液面以下，防止氣體逸出。(3)C儀器的名稱為分液漏斗，主要用途：①用于隨時添加液體；②萃取、分液。使用方法和注意事項：①注意活塞不得滲漏；②分離液體時，下層液體由下口放出，上層液體由上口倒出。(4)D儀器的名稱為球形干燥管，主要用途：用于干燥或吸收某些氣體，干燥劑為顆粒狀，常用CaCl2、堿石灰。使用方法和注意事項：①注意干燥劑或吸收劑的選擇；②一般為大口進氣，小口出氣。(5)E儀器的名稱為冷凝管，主要用途：①用于蒸餾或分餾時冷凝易液化的氣體；②有利于液體回流。使用方法和注意事項：①直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷卻水下口進上口出。題組一常用儀器的識別及使用1.(2017·金華市高三上學期期末考試)配制100mL1.00mol·L－1NaCl溶液時，下列儀器中要用到的是()答案C2.(2017·溫州市九校高三上學期期末聯(lián)考)下列儀器可將互不相溶的液體分離的是()答案C3.(2017·衢州市高三1月教學質(zhì)量檢測)下圖是實驗室常見的“漏斗”示意圖，可用于提取溴水中溴的是()答案D4.(2017·臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估考試)下列儀器稱為“干燥管”的是()答案B5.(2017·麗水、衢州、湖州三地市9月教學質(zhì)量檢測)用CCl4提取溴水中的溴單質(zhì)，除鐵架臺、鐵圈、燒杯外，還需要用到的儀器是()答案C解析用CCl4提取溴水中的溴單質(zhì)，需要萃取后分液，除鐵架臺、鐵圈、燒杯外，還需要用到的儀器是分液漏斗。選項中四種儀器分別是圓底燒瓶、容量瓶、分液漏斗、普通漏斗，答案選C。6.以下是實驗室常用的部分儀器，請回答下列問題：(1)序號為⑧和⑩的儀器名稱分別為________、________。(2)在分液操作中，必須用到上述儀器中的________________________________(填序號)。(3)上述儀器中能作反應(yīng)容器且可直接加熱的是________(填名稱)。(4)上述儀器上標有溫度的是________(填序號)。答案(1)容量瓶冷凝管(2)②⑥(3)試管(4)⑧⑨解析(1)①是酒精燈；②是燒杯；③是試管；④是膠頭滴管；⑤是普通漏斗；⑥是分液漏斗；⑦是圓底燒瓶；⑧是容量瓶；⑨是量筒；⑩是冷凝管。(2)在分液操作中需要用到分液題組二計量儀器使用注意事項7.下列是中學化學實驗中常見的實驗儀器。(1)下列實驗中，上述儀器被正確選用的是________(填序號，下同)。①用B量取8.80mL稀硫酸②乙酸乙酯與飽和Na2CO3溶液的分離常用A③干燥氨氣需用G或H④配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液需用F⑤粗鹽提純需用F和D⑥酸堿中和滴定需用E(2)下列有關(guān)實驗的敘述正確的是________。①用托盤天平稱取25.20gNaCl固體②用25mL堿式滴定管量取14.80mL1mol·L－1的KMnO4溶液③量筒、滴定管、分液漏斗、長頸漏斗、容量瓶等儀器在使用前必須檢驗是否漏水④燒瓶、坩堝、燒杯等儀器均可直接在酒精燈上灼燒⑤用溫度計測量出酒精的沸點為78.5℃答案(1)②⑤⑥(2)⑤解析(1)量筒的精確度為0.1mL，①錯誤；乙酸乙酯與飽和Na2CO3溶液互不相溶，可用分液漏斗分離，②正確；干燥氨氣只能用干燥管盛固體干燥劑干燥，③錯；配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液需用容量瓶，不是漏斗，④錯誤；粗鹽提純需用漏斗、玻璃棒和燒杯，⑤正確；酸堿中和滴定需用錐形瓶、滴定管和燒杯，⑥正確。(2)托盤天平精確度為0.1g，①錯誤；堿式滴定管不能量取KMnO4溶液，②錯誤；量筒、長頸漏斗在使用前不必檢驗是否漏水，③錯誤；燒瓶、燒杯要隔網(wǎng)加熱，④錯誤；用溫度計測量出酒精的沸點為78.5℃，⑤正確。規(guī)避計量儀器使用時的4個易失分點(1)托盤天平的精確度為0.1g。(2)量筒的精確度為0.1mL，無“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精確度為0.01mL，“0”刻度在接近上口處。(4)容量瓶只有一條刻度線，只能讀取一個值，該數(shù)值為容量瓶的容量值。考點二基本實驗操作1.藥品的取用(1)根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法取用藥品固體藥品液體藥品粉末塊狀一定量少量多量一定量使用儀器藥匙(或紙槽)鑷子用托盤天平稱量膠頭滴管用試劑瓶傾倒用量筒、滴定管(或移液管量取)(2)圖示向儀器中加入藥品的操作方法①向容器內(nèi)加固體藥品②向容器內(nèi)加液體藥品2.常見試紙的使用(1)試紙的種類及用途(2)使用方法①檢驗溶液：取一小塊試紙放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液體，點在試紙中部，觀察試紙的顏色變化，等pH試紙變色后，與標準比色卡對照。②檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙潤濕，用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔帲^察試紙的顏色變化。3.物質(zhì)的溶解(1)固體的溶解常用儀器：燒杯、試管、玻璃棒等。促溶方法：加熱、研細、攪拌或振蕩等。(2)氣體物質(zhì)的溶解或吸收①溶解度不大的氣體，如CO2、Cl2、H2S等，用如圖a所示裝置。②極易溶于水的氣體，如NH3、HCl等，用如圖b所示裝置。(3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋)：一般把密度較大的液體加入到密度較小的液體中，如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。4.儀器的洗滌(1)方法：使用毛刷，用去污劑和水沖洗。(2)洗凈的標準：玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。(3)常見殘留物的洗滌殘留物洗滌劑容器里附有的油污NaOH溶液或熱的純堿溶液容器壁上附著的硫CS2或熱的NaOH溶液試管上的銀鏡稀HNO3AgCl氨水容器內(nèi)殘留的MnO2熱的濃鹽酸5.裝置的氣密性檢查檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內(nèi)外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。(1)微熱法：如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱容器，導管口產(chǎn)生氣泡，停止加熱或松開手后導管內(nèi)形成一段水柱，證明裝置不漏氣。(2)液差法：如圖b、c。連接好儀器，b中夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中注入適量水，使b中長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，靜置，若液面位置保持不變，證明裝置不漏氣。c中，從乙管加入適量水，使乙管液面高于甲管液面，靜置，若液面位置保持不變，證明裝置不漏氣。(3)滴液法：如圖d。向分液漏斗中注入適量水，關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，如果滴入少量水后很快停止流下，則裝置氣密性良好。(4)抽氣(吹氣)法：如圖e、f。e中關(guān)閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞，一段時間后，活塞能回到原來的位置，表明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾，向?qū)Ч芸诖禋?，如果長頸漏斗中的液面上升，且停止吹氣后，夾上彈簧夾，長頸漏斗液面保持穩(wěn)定，則表明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展)6.焰色反應(yīng)(1)焰色反應(yīng)的概念某些金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)出特殊的顏色，其屬于物理變化，屬于元素的性質(zhì)。(2)焰色反應(yīng)的操作鉑絲eq\o(→,\s\up7(酒精燈),\s\do5(灼燒))無色eq\o(→,\s\up7(蘸取))待測物eq\o(→,\s\up7(酒精燈),\s\do5(灼燒))觀察火焰顏色eq\o(→,\s\up7(用鹽酸),\s\do5(洗滌))鉑絲eq\o(→,\s\up7(酒精燈),\s\do5(灼燒))無色(3)常見元素的焰色鈉元素黃色；鉀元素紫色(透過藍色鈷玻璃觀察)；銅元素綠色。7.認識常用危險化學藥品的標志8.常見意外事故的處理意外事故處理方法堿灑在皮膚上用大量水沖洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴灑在皮膚上用酒精洗滌水銀灑在桌面上用硫粉覆蓋酸液濺到眼中用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛酒精等有機物在實驗臺上著火用濕抹布蓋滅9.實驗安全裝置(1)防倒吸裝置(2)防堵塞安全裝置(3)防污染安全裝置①實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用bc裝置。②制取CO時，尾氣處理可采用ac裝置。③制取H2時，是否需尾氣處理？需要。若需要可采取ac裝置。10.化學試劑的保存(1)試劑瓶的選擇根據(jù)藥品狀態(tài)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(固體：用廣口瓶,液體：用細口瓶))根據(jù)感光性eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(見光易分解的：用棕色瓶,見光不分解的：用一般瓶))根據(jù)酸堿性eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(玻璃塞：不能盛放堿性物質(zhì),橡膠塞：不能盛放強酸、強氧化性物質(zhì)和有機試劑))(2)試劑的保存方法化學試劑都應(yīng)注意妥善密封保存于試劑瓶中。對于易變質(zhì)、易揮發(fā)或有危險性的化學試劑，還應(yīng)根據(jù)性質(zhì)采取特殊的保存方法。①易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應(yīng)的藥品應(yīng)密封保存。如鉀、鈉應(yīng)浸在煤油中；白磷放在水中，使之與空氣隔絕。②易潮解、揮發(fā)、吸水的藥品應(yīng)密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。③見光易分解的物質(zhì)應(yīng)盛放在棕色瓶中，放置于陰涼處。如AgNO3、濃HNO3等。④液態(tài)溴有毒且易揮發(fā)，應(yīng)貯存于磨口的細口瓶中，加水封，加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞)，并放置于陰涼處。⑤易揮發(fā)、著火的藥品應(yīng)密封保存并放置于陰涼處，遠離火源。如乙醇、乙醚、苯等。⑥盛放藥品的器皿應(yīng)不能跟所盛藥品反應(yīng)。如盛NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應(yīng)用橡膠塞。題組一藥品的取用、保存1.下列物質(zhì)的保存方法正確的是()A.少量白磷保存在水中B.氫氧化鈉保存在帶玻璃塞的試劑瓶中C.漂白粉長期放置在燒杯中D.氯水保存在無色細口瓶中答案A解析白磷性質(zhì)活潑，不溶于水，也不與水反應(yīng)，密度比水大，可保存在水中，A正確；氫氧化鈉可與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉，使玻璃塞打不開，B錯誤；漂白粉中含有次氯酸鈣，易與空氣中的水、二氧化碳反應(yīng)生成易變質(zhì)的次氯酸，應(yīng)密封保存，C錯誤；氯水中含有次氯酸，見光易分解，應(yīng)放在棕色試劑瓶中，D錯誤。2.下列藥品保存方法正確的是()A.短期保存Br2：盛于磨口的細口瓶中，并用水封，瓶蓋嚴密B.鋰、鈉、鉀都保存在煤油中，密封C.氨水、濃鹽酸易揮發(fā)，必須保存在棕色磨口細口瓶中D.紅磷無需密封保存答案A解析溴易揮發(fā)，短期保存Br2可以盛于磨口的細口瓶中，并用水封，瓶蓋嚴密，A正確；鋰的密度小于煤油，應(yīng)密封在石蠟中，鈉、鉀都保存在煤油中，密封，B錯誤；紅磷易被氧化，需要密封保存，D錯誤，答案選A。3.下列選用的相關(guān)儀器或操作符合實驗要求的是()答案B解析濃硝酸具有強氧化性，不能用橡膠塞，一般用玻璃塞保存在棕色細口瓶中，A項不符合；水和乙酸乙酯互不相溶，用分液漏斗分離，B項符合；用量筒量取液體只能精確到0.1mL，C項不符合；向試管中放入塊狀固體時，應(yīng)遵循“一平二放三滑入”的原則，D項不符合。題組二儀器連接與氣密性檢查4.下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是()A.橡皮塞旋進容器口B.玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管C.容器放在桌上，把橡皮塞使勁塞進容器口，這樣才會不漏氣D.玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中答案C解析A項，橡皮塞旋進容器口能避免玻璃儀器破損，故正確；B、D項，玻璃導管沾水起到了潤滑作用，故正確；C項，直接壓入容易壓破容器口，故錯誤。5.夾緊以下裝置中的彈簧夾并進行相關(guān)操作。下列情形中，表明相應(yīng)裝置漏氣的是()A.如圖①裝置中，用手捂住試管，燒杯中出現(xiàn)氣泡，手放開后，導管中形成一段穩(wěn)定的水柱B.如圖②裝置中，向長頸漏斗中加一定量水，并形成水柱，隨后水柱下降至瓶中液面相平C.如圖③裝置中，雙手捂住燒瓶，導管中形成一段穩(wěn)定的水柱，雙手放開后，水柱慢慢回落D.如圖④裝置中，將a管向上提至一段高度，a、b兩管之間水面形成穩(wěn)定的高度差答案B6.檢查裝置氣密性是化學實驗中的重要操作之一。按要求回答下列問題：(1)下列儀器在使用前一定要檢查氣密性的是________(填字母，下同)，一定要檢查是否漏水的是________。A.容量瓶 B.洗氣瓶C.分液漏斗 D.酸(堿)式滴定管(2)下列關(guān)于不進行氣密性檢查可能導致的后果敘述正確的是________。A.收集不到氣體 B.造成環(huán)境污染C.觀察到的實驗現(xiàn)象有誤 D.引發(fā)爆炸事故(3)為了檢查如圖所示某有機合成裝置的氣密性，甲、乙兩位同學進行以下操作和方案設(shè)計。①甲同學認為，用微熱法便可檢查其氣密性是否良好。經(jīng)檢驗他的方案可行。則甲同學檢查裝置氣密性的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________。②乙同學認為只需關(guān)閉止水夾a，打開b的玻璃活塞，觀察液體能否順利滴下便可檢查其氣密性是否良好，乙同學依據(jù)的原理是____________________________________。(4)為了檢查下圖所示裝置的氣密性，應(yīng)采用的方法是_______________________________。答案(1)BACD(2)ABCD(3)①連接好裝置，關(guān)閉活塞，打開止水夾，把e導管伸入水中，用酒精燈微熱三頸燒瓶，導管口有氣泡產(chǎn)生，停止微熱，冷卻后導氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，說明裝置氣密性良好②關(guān)閉止水夾a，打開b的玻璃活塞，整個系統(tǒng)封閉，b中液體不能順利滴下(4)先用橡膠管和止水夾把A、D裝置的導管口封閉，再從分液漏斗中加水，一段時間后，分液漏斗中的水不能順利滴下，說明裝置不漏氣解析(1)洗氣瓶在使用前要檢查氣密性，而容量瓶、分液漏斗、酸(堿)式滴定管在使用前要檢查是否漏水。(2)不進行氣密性檢查可能導致的后果是收集不到氣體、造成環(huán)境污染、觀察到的實驗現(xiàn)象有誤、引發(fā)爆炸事故。(3)①連接好裝置，關(guān)閉活塞，打開止水夾，把e導管伸入水中，用酒精燈微熱三頸燒瓶，導管口有氣泡產(chǎn)生，停止微熱，冷卻后導氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，說明裝置氣密性良好。②關(guān)閉止水夾a，打開b的玻璃活塞，整個系統(tǒng)封閉，b中液體不能順利滴下。(4)檢查如圖所示裝置的氣密性，先用橡膠管和止水夾把A、D裝置的導管口封閉，再從分液漏斗中加水，一段時間后，分液漏斗中的水不能順利滴下，說明裝置不漏氣。題組三物質(zhì)的分離7.從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示對應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是()答案B解析A項，該裝置為蒸發(fā)操作，固體的灼燒應(yīng)在坩堝中進行，錯誤；B項，該裝置為過濾裝置，正確；C項，苯的密度比水小，苯層應(yīng)在上層，錯誤；D項，蒸餾裝置中溫度計的水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處，錯誤。8.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，選用的試劑或方法有錯誤的是()選項物質(zhì)試劑分離分法A硝酸鉀(氯化鈉)蒸餾水降溫結(jié)晶B二氧化碳(氯化氫)飽和NaHCO3溶液洗氣C甲烷(乙烯)酸性高錳酸鉀溶液洗氣D乙醇(水)生石灰蒸餾答案C解析硝酸鉀隨著溫度變化溶解度變化比較大，而氯化鈉的溶解度隨著溫度幾乎不怎么變化，所以可以用降溫結(jié)晶的方法分離，不選A；乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳，會引入新的雜質(zhì)，錯誤，選C；生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，在加熱過程中乙醇變成氣體，采用蒸餾的方法分離，不選D。9.按照以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物：下列說法錯誤的是()A.步驟(1)需要過濾裝置B.步驟(2)需要用到分液漏斗C.步驟(3)需要用到坩堝D.步驟(4)需要蒸餾裝置答案C解析步驟(1)是分離固液混合物，其操作為過濾，需要過濾裝置，故A正確；步驟(2)分離互不相溶的液體混合物，需進行分液，需用到分液漏斗，故B正確；步驟(3)是從溶液中得到固體，操作為蒸發(fā)，需要蒸發(fā)皿，而不用坩堝，故C錯誤；步驟(4)是從有機化合物中，利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯，需要蒸餾裝置，故D正確。題組四物質(zhì)的檢驗方法10.(2017·浙江省“七彩陽光”聯(lián)盟高三上學期期初聯(lián)考)下列關(guān)于某些物質(zhì)的檢驗方法或結(jié)論正確的是()A.某固體焰色反應(yīng)呈黃色，則一定存在鈉鹽B.某溶液能使淀粉碘化鉀溶液變藍，則該溶液一定為氯水C.利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液D.向某物質(zhì)中滴加鹽酸后，有能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生，證明含COeq\o\al(2－,3)答案C解析A項，含Na元素的固體，其焰色反應(yīng)中火焰均呈黃色，則該物質(zhì)可能為鈉鹽或NaOH、氧化物等，錯誤；B項，能使淀粉碘化鉀溶液變藍的物質(zhì)應(yīng)具有氧化性，除了氯水外，溴水等也可以，錯誤；C項，F(xiàn)e(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)，F(xiàn)eCl3溶液不具備，可以用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液，正確；D項，向某物質(zhì)中滴加鹽酸后，有能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生，該氣體是CO2，但不能證明一定含COeq\o\al(2－,3)，可能含有HCOeq\o\al(－,3)，錯誤。11.五彩繽紛的焰火表演為各種節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛，這與金屬的焰色反應(yīng)直接相關(guān)。下列說法中正確的是()A.只有金屬單質(zhì)在灼燒時才會產(chǎn)生不同的焰色B.進行焰色反應(yīng)時一定有氧化還原反應(yīng)發(fā)生C.進行焰色反應(yīng)實驗時可用潔凈無銹的鐵絲代替鉑絲D.某樣品的焰色反應(yīng)呈黃色，則該樣品中一定含鈉而不含鉀答案C解析焰色反應(yīng)是元素的性質(zhì)，金屬單質(zhì)或其化合物在灼燒時都可以產(chǎn)生相同的焰色，故A錯誤；灼燒穩(wěn)定的化合物進行焰色反應(yīng)實驗時，不發(fā)生氧化還原反應(yīng)，如灼燒NaCl，故B錯誤；鐵絲灼燒時無焰色，故可用潔凈無銹的鐵絲代替鉑絲進行焰色反應(yīng)實驗，故C正確；鉀元素的紫色必須透過藍色鈷玻璃才能看見，某樣品的焰色反應(yīng)呈黃色，則該樣品中一定含鈉元素，也可能含鉀元素，故D錯誤。12.(2017·衢州市高三1月教學質(zhì)量檢測)下列說法正確的是()A.用pH試紙測定氯水的pHB.用硫酸鎂溶液除去氫氧化鎂中的氫氧化鈣C.用KSCN溶液檢驗Fe2＋的存在D.液溴保存時通常要加少量水液封答案D題組五化學品安全標識與事故的預(yù)防和處理方法13.危險化學品的類別常用特定圖案來識別。下列組合中圖案與化學品性質(zhì)相符的是()答案A解析H2屬于易燃氣體；濃硫酸屬于腐蝕品；濃鹽酸屬于腐蝕品，不是氧化劑；二氧化碳不屬于危險品；故A正確。14.下列有關(guān)化學實驗安全問題的敘述中，不正確的是()A.少量的濃硫酸濺到皮膚上時，應(yīng)用大量的水沖洗并涂上3%～5%的NaHCO3溶液B.取用化學藥品時，應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標志C.凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防止儀器炸裂D.聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品答案C解析少量的濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，并涂上3%～5%的NaHCO3溶液，A項正確；取用藥品時，要先觀察其安全警示標志，防止發(fā)生危險，B項正確；有些玻璃儀器可以直接加熱，如試管，有些玻璃儀器需要墊石棉網(wǎng)加熱(如燒杯、燒瓶)；有些玻璃儀器15.不規(guī)范的實驗操作都有安全隱患，進入高中后化學實驗明顯增多，作為高中生實驗時要規(guī)范操作。下圖的實驗操作是否正確？若不正確，指出可能造成的后果。(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________。答案(1)不能用嘴吹滅，否則容易失火(2)加熱時試管所盛液體不能超過試管容積的1/3，試管口不能對向自己或他人，否則易濺出液體傷人(3)收集氣體，試管不能密封，否則易發(fā)生爆炸解析(1)熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹滅。(2)加熱時試管所盛液體不能超過試管容積的1/3，超過則溶液受熱濺出，造成危險。(3)收集氣體不能“封死”，否則試管內(nèi)外壓強差過大時會引起爆炸。題組六化學基本操作在實驗中的應(yīng)用16.(2017·浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考)實驗室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Cu的氧化物)為原料制備MgCO3·3H2O。實驗過程如下：(1)酸溶過程中，Mg2SiO4發(fā)生的化學方程式為_________________________________________________________________________________________________________。(2)加入H2O2的作用為______________________________________________________。(3)下列關(guān)于分液漏斗及其使用方法的敘述，正確的是________。A.使用前要先檢查玻璃塞和旋塞處是否漏液B.將加入有機萃取劑后的混合液轉(zhuǎn)移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，用右手壓住分液漏斗玻璃塞，左手握住旋塞，倒轉(zhuǎn)漏斗，用力振蕩，并不時旋開活塞放氣C.分液時，必須塞緊上口塞子以防止有機萃取劑揮發(fā)D.本實驗中，含F(xiàn)e3＋的有機相一定從下口放出，水層從上口倒出答案(1)Mg2SiO4＋2H2SO4=2MgSO4＋H4SiO4(或Mg2SiO4＋2H2SO4=2MgSO4＋H2SiO3＋H2O)(2)將Fe2＋氧化為Fe3＋，便于除雜(3)AB17.(2017·衢州市高三1月教學質(zhì)量檢測)紙質(zhì)一次性飯盒涂有石蠟(高級烷烴)和CaCO3，若它們在食物中溶出過量，食用后會影響身體健康。測定石蠟或CaCO3溶出量的實驗方法是：稱取飯盒質(zhì)量(W1)，剪碎，選用適當?shù)慕輨┙菀欢螘r間，取殘渣洗滌、烘干、冷卻、稱重(W2)。W1－W2即物質(zhì)溶出量。溶解浸泡試劑有NaCl溶液、稀醋酸、菜油可供選擇。請回答：(1)該實驗一定用不到的玻璃儀器是________(填序號)。①燒杯②坩堝鉗③酒精燈④集氣瓶⑤漏斗⑥天平⑦燃燒匙(2)為了將石蠟和碳酸鈣分別溶出，選用的浸泡劑分別是________、________。(3)下列說法不正確的是________(填字母)。A.每種殘渣稱重操作至少要3次B.測定CaCO3溶出量時，可用過濾法得到殘渣C.殘渣不清洗會導致溶出量測定值偏大D.分離菜油與石蠟油可用蒸餾的方法答案(1)④(2)菜油稀醋酸(3)AC1.(2017·浙江11月選考，2)下列儀器名稱為“蒸餾燒瓶”的是()答案B解析A為(球形)分液漏斗；B為蒸餾燒瓶；C為容量瓶；D為燒杯。2.(2017·浙江4月選考，2)儀器名稱為“量筒”的是()答案C解析A為圓底燒瓶，B為分液漏斗，C為量筒，D相對陌生，為研缽，用于研磨固體。3.(2016·浙江10月選考，2)下列儀器名稱為“分液漏斗”的是()答案B解析A是燒杯，錯誤；B是分液漏斗，正確；C是容量瓶，錯誤；D是燒瓶，錯誤。4.(2017·浙江11月選考，10)下列方法(必要時可加熱)不合理的是()A.用澄清石灰水鑒別CO和CO2B.用水鑒別苯和四氯化碳C.用氫氧化鋇溶液鑒別NH4Cl、(NH4)2SO4和K2SO4D.用淀粉碘化鉀試紙鑒別碘水和溴水答案D解析5.(2017·浙江4月選考，10)下列說法不正確的是()A.實驗室應(yīng)將鈉保存在煤油中B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì)D.金屬鎂失火不可用水來滅火答案C解析鈉極易與水和氧氣反應(yīng)，密度大于煤油，實驗室應(yīng)將鈉保存在煤油中，A正確；分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏，B正確；酒精和水互溶，不能用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì)，C錯誤；金屬鎂失火不可用水來滅火，因為加熱時鎂和水反應(yīng)生成氫氣，D正確。6.(2016·浙江10月選考，10)下列說法正確的是()A.用過濾的方法可以除去食鹽水中的泥沙B.酒精燈加熱燒瓶時不用墊石棉網(wǎng)C.氯化氫氣體能使干燥的藍色石蕊試紙變紅D.盛放氫氧化鈉溶液的玻璃瓶，可以使用橡膠塞或玻璃塞答案A解析B項，燒瓶不能用酒精燈直接加熱，應(yīng)墊石棉網(wǎng)；C項，氯化氫在水中才能發(fā)生電離，所以氯化氫氣體不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅；D項，由于玻璃中的SiO2能和NaOH反應(yīng)，所以盛放NaOH的試劑瓶不能用玻璃塞，應(yīng)用橡膠塞或軟木塞。專題強化練1.(2017·浙江省高三“超級全能生”3月聯(lián)考)下列說法不正確的是()A.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味，確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維B.容量瓶使用前需檢漏，且不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器C.運用蒸餾的方法可以除去水等液體中難揮發(fā)或不揮發(fā)的物質(zhì)D.用CCl4萃取碘水中的碘，萃取過程中振搖幾次后需打開上口玻璃塞放氣答案C解析蛋白質(zhì)在火焰上燃燒時有燒焦羽毛的氣味，可以據(jù)此判斷一種纖維是否是蛋白質(zhì)纖維，A描述正確；容量瓶是用于配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器，由于配制過程中需要塞上塞子上下顛倒使溶液混合均勻，所以使用前需檢漏，容量瓶是一種精確度很高的儀器，反應(yīng)或溶解過程中的熱效應(yīng)都會導致其體積偏差，所以不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器，B描述正確；如果難揮發(fā)物質(zhì)與原來的液體沸點相差不大時，蒸餾過程中易揮發(fā)的原液體物質(zhì)中會混入部分難揮發(fā)物質(zhì)，導致除雜不徹底，C描述錯誤；由于CCl4易揮發(fā)，振搖過程中會加速CCl4的揮發(fā)，產(chǎn)生的CCl4蒸氣會使分液漏斗中氣體壓強增大產(chǎn)生危險，所以需要不時打開玻璃塞放氣，D描述正確。2.(2017·紹興第一中學期末考試)下列實驗操作中，不能用于物質(zhì)分離的是()答案C解析A裝置是過濾，過濾一般是用來分離不溶性固體和液體的混合物，不符合題意；B裝置用于蒸餾，蒸餾可以實現(xiàn)兩種沸點差距較大的兩種互溶液體的分離，不符合題意；C裝置用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，符合題意；D裝置用于分液，分液可以實現(xiàn)互不相溶的兩種液體的分離，不符合題意。3.(2017·麗水、衢州、湖州三地市9月教學質(zhì)量檢測)下列說法不正確的是()A.硫酸亞鐵溶液保存時需加少量鐵粉B.蒸餾時為防止液體暴沸通常要加幾粒沸石C.鈉在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰D.容量瓶使用前必須干燥答案D解析A項，亞鐵離子易被氧化，因此硫酸亞鐵溶液保存時需加少量鐵粉防止亞鐵離子被氧化，正確；B項，蒸餾時為防止液體暴沸通常要加幾粒沸石，正確；C項，鈉在空氣中劇烈燃燒生成過氧化鈉，產(chǎn)生黃色火焰，正確；D項，容量瓶使用前不一定必須干燥，錯誤。4.(2017·溫州市高三9月選考適應(yīng)性測試)下列說法不正確的是()A.新制氯水保存在棕色細口瓶中B.鑒別羊毛和棉花可用灼燒后聞氣味的方法C.做焰色反應(yīng)實驗時，不能用鐵絲代替鉑絲D.可用10mL量筒量取6.2mL的稀硫酸答案C解析5.(2017·紹興第一中學高一期末)某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是()A.甲裝置，可用來證明碳酸的酸性比硅酸強B.乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下C.丙裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性D.丁裝置：先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集氫氣答案C解析A項，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸酸性大于硅酸，所以二氧化碳和硅酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶性硅酸，正確；B項，橡皮管可使下部的壓力轉(zhuǎn)移到上方，從而利用壓強平衡的原理使液體順利流下，正確；C項，如果裝置的氣密性良好，甲、乙兩側(cè)水面高度不同，否則水面相同，所以能檢驗裝置的氣密性，錯誤；D項，二氧化碳的密度大于空氣、氫氣的密度小于空氣，所以氫氣采用向下排空氣法收集、二氧化碳采用向上排空氣法收集，正確。6.(2017·寧波諾丁漢附屬中學高二期末考試)下列實驗中，有關(guān)儀器的下端必須插入液面以下的是()①制備乙烯時用的溫度計②制備氯氣裝置中的分液漏斗③制備氨水時將氨氣溶于水的導管④制備氫氣的簡易裝置中加入稀硫酸用的長頸漏斗⑤分餾石油時的溫度計⑥制備乙酸乙酯時，將乙酸乙酯蒸氣通入飽和Na2CO3溶液的導管A.①④ B.①②④⑤C.①②③⑥ D.①③④答案A解析①乙醇在濃硫酸加熱170℃的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯氣體，因需測量溶液的溫度，用乙醇制取乙烯時的溫度計下端須插入液面以下，正確；②因分液漏斗有活塞能與外界隔開，所以制備氯氣裝置中的分液漏斗無須插入液面以下，錯誤；③氨氣極易溶于水，吸收裝置中的導氣管插入液面以下，易產(chǎn)生倒吸，錯誤；④為了防止氣體逸出，制備氫氣的簡易裝置中的長頸漏斗下端須插入液面以下，正確；⑤分餾石油時，因測量的是蒸氣的溫度，溫度計下端應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口處，無須插入液面以下，錯誤；⑥制備乙酸乙酯時，導管要插在飽和Na2CO3溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止Na2CO3溶液的倒吸，錯誤。故選A。7.下列氣體制備裝置中不能“隨開隨制，隨關(guān)隨?！钡氖?)答案C解析C中小試管起到液封的作用，關(guān)閉活塞P時不能把液體和固體隔開，故C錯。8.(2017·寧波諾丁漢大學附屬中學高二期末)下列儀器：①普通漏斗；②容量瓶；③蒸餾燒瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是()A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦答案C解析①普通漏斗：用來組裝過濾裝置，分離固液混合物。③蒸餾燒瓶：用于液體蒸餾，分離沸點相差較大的液態(tài)混合物。⑤分液漏斗：分離互不相溶的液態(tài)混合物。9.(2017·金華市高三9月十校聯(lián)考)下列說法正確的是()A.精密pH試紙測得某酸溶液的pH為3.5B.Fe(OH)3膠體和FeSO4溶液均能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)C.容量瓶使用前應(yīng)檢漏、潤洗D.在日常生活中，化學腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因答案A解析精密pH試紙可精確到小數(shù)點后一位，故A正確；FeSO4溶液不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，故B錯誤；容量瓶使用前不能潤洗，故C錯誤；在日常生活中，電化學腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因，故D錯誤。10.(2017·寧波市十校高三9月聯(lián)考)下列說法不正確的是()A.銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生的是棕色的煙B.進行焰色反應(yīng)實驗時通常用稀鹽酸洗滌鉑絲C.用苯代替四氯化碳萃取碘水時，兩者的實驗現(xiàn)象相同D.可以用pH試紙測定二氧化硫水溶液的pH值答案C解析A項，銅絲在氯氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)Cu＋Cl2eq\o(=,\s\up7(點燃))CuCl2，產(chǎn)生棕色的煙，正確；B項，用來做焰色反應(yīng)的金屬絲應(yīng)在灼燒過程中火焰沒有顏色，或火焰的顏色淺，同時金屬絲不易被氧化，因此常用鐵絲代替鉑絲做焰色反應(yīng)，正確；C項，苯的密度小于水，且不溶于水，四氯化碳的密度大于水，且不溶于水，用苯萃取碘水時，上層呈現(xiàn)紫紅色，下層無色，用四氯化碳萃取碘水時，下層呈現(xiàn)紫紅色，上層為無色，現(xiàn)象不同，錯誤。11.(2017·杭州蕭山區(qū)命題比賽)下列說法正確的是()A.用容量瓶配制溶液，定容時俯視刻度線，所配溶液濃度偏小B.過濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離有機混合物的方法C.實驗過程中若皮膚不慎沾上少量堿液，應(yīng)先用大量水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液D.檢驗淀粉是否發(fā)生水解，可在溶液中滴加新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰，若有磚紅色沉淀生成說明已水解，反之則沒有水解答案C解析A項，定容時俯視刻度，所得溶液體積偏小，所以所配濃度偏大；B項，灼燒不能分離有機混合物；D項，在加新制Cu(OH)2懸濁液之前應(yīng)先加入NaOH溶液中和酸。12.(2017·杭州蕭山區(qū)命題比賽)下列說法正確的是()A.將FeCl3稀溶液加熱蒸發(fā)濃縮制備FeCl3濃溶液B.用濕潤的pH試紙測量稀鹽酸的pH，測量值偏大C.可用焰色反應(yīng)鑒別氯化鉀和碳酸鉀D.用分液的方法從含有少量水的乙醇溶液中提取乙醇答案B解析A項，直接蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液會得到Fe(OH)3膠體；C項，KCl，K2CO3的焰色反應(yīng)均顯紫色；D項，應(yīng)用加入生石灰再蒸餾的方法提取乙醇。13.(2017·溫州市高三第二次選考模擬)中