第09天 測量平均速度-每日一題之快樂暑假八年級物理人教版

第09天測量平均速度中考頻度：★★☆☆☆難易程度：★★☆☆☆在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度。（1）小龍和小柳用________（填一種測量工具）在室外測出40m的路程。（2）小柳擔任計時員，他用________（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應站在_________處（選填“起點”或“40m”）。（3）小龍擔任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m的速度是_______m/s。【參考答案】（1）卷尺（2）停表40m（3）5【試題解析】（1）要在室外測出40m的路程，由于測量的路程較大，因此應選擇卷尺來測量路程；（2）測量時間的工具是停表；計時員應該站在終點處計時，即他應站在40m處。（3）由圖可知，小盤的分度值是0.1min，指針在0min和0.1min之間；大盤的分度值是1s，而大盤指針在8s，因此停表讀數(shù)為8s。（4）小明跑40m的速度：v==5m/s。【知識補給】測量物體運動的平均速度實驗目的：測量變速運動物體的平均速度。實驗原理：v=。測量器材：刻度尺、停表。實驗步驟：（1）使斜面保持很小的坡度，把小車放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測出小車將通過的路程s1。（2）測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時間t1。（3）根據(jù)測得的s1和t1，利用公式v=，算出小車通過斜面全程的平均速度v1。（4）將擋板移至斜面的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程s2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。常見機械運動的圖象靜止勻速直線運動勻速直線運動變速直線運動一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次。記錄小球運動情況的照片如圖所示。則小球從A點運動到D點用時________s，平均速度為________m/s。小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗是根據(jù)公式_____________進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較__________（選填“陡”或“緩”）。（3）請根據(jù)圖中所給信息可以判斷，小車整個運動過程做的是__________運動，其中________段速度最大。（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度vAC偏_________（填“大”或“小”）。課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。（1）小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______________（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）。（2）紙錐下落過程中在A、B兩位置間的平均速度為________m/s。若減小紙錐的錐角，從相同的高度下落，其平均速度________。（選填“不變”、“增大”或“減小”）小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗是根據(jù)公式_______進行速度計算的。（2）測平均速度需要的測量工具是_______和_______。（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_______（填“大”或“小”）。（4）請根據(jù)圖中信息回答：sAB=_____cm；tBC=_____s；vBC=_____m/s。（5）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越_____，是在做__________運動。（6）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____（選填“大”或“小”）。0.31【解析】圖知A與D間有3個間隔，則小球從A點運動到D點的時間t=3×0.1s=0.3s；由圖可知，A與D間的距離s=30.00cm=0.30m，則平均速度v==≈1m/s。（1）v=s/t（2）緩（3）變速BC（4）大【解析】（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的。（2）實驗中使用的斜面的坡度小一些，滑下時所用的時間長一些，便于記錄時間。（3）由圖可以看出，小車通過上半段和下半段所用的時間不同，所以小車做的是變速直線運動，由圖像可知，通過AB段的時間為2s，距離為4cm，所以AB段的平均速度：，通過BC段的時間為1s，距離為5cm，所以BC段的平均速度：，通過AC段的時間為3s，距離為9cm，所以AC段的平均速度：。所以BC段的平均速度最大。（4）讓小車過了A點才開始計時，所計時間偏小，根據(jù)可知，所測AC段的平均速度vAC偏大。（1）先變大后不變（2）0.4增大【解析】（1）紙錐在相同的時間內通過的路程先變大，后不變，所以紙錐的運動速度先變大后不變；（2）由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，則A、B兩位置間的實際距離為16.00cm=0.16m，A、B間的時間為0.4s，則此過程中，紙錐的速度：；錐角越小，阻力越小，下落時間越短，下落速度越快，故若減小紙錐的錐角，從相同的高度下落，其平均速度增大。（1）v=（2）刻度尺停表（3）?。?）40.010.5（5）快變速直線（6）大【解析】（1）平均速度是指某段時間內的路程與這段時間的比值，所以測小車平均速度的實驗原理為v=；（2）實驗中需用的測量工具有：測量路程的工具為刻度尺，測量小車運動時間的停表；（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應小些；（4）斜面上標尺的分度值為1cm，由圖知，上半段的路程sAB=10.00dm–6.00dm=4.00dm=40.0cm，小車下半段的路程運動時間tBC=15:35:23–15:35:22=1s，下半段的路程sBC=6.00dm–1.00dm=5.00dm=0.500m，小車通過下半段路程的平均速度vBC===0.