統(tǒng)編版語文二年級上冊期末總復(fù)習(xí)（全）（PDF版）

統(tǒng)編版語文二年級上冊期末總復(fù)習(xí)（全）（PDF版）二年級上冊語文期末重點知識點歸納

（1）古詩文歸納

1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵6、江畔獨步尋花

（唐李白）（唐杜甫）

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

2、早發(fā)白帝城7、望天門山

（唐李白）（唐李白）

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

3、別董大8、泊船瓜洲

（唐高適）（宋王安石）

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

4、絕句9、楓橋夜泊

（唐杜甫）（唐張繼）

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

5、春夜喜雨

（唐杜甫）

好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。10、絕句

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（唐杜甫）

野徑云俱黑，江船火獨明。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

曉看紅濕處，花重錦官城。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

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（2）重點詞語積累

1、表示春天的詞

含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園百鳥爭鳴

綠樹成蔭春花爛漫春光明媚春回大地春暖花開

春意盎然春意正濃鳥語花香鶯歌燕舞春暖夏涼

2、各種顏色

白色一雪白黃色一土黃紅色一火紅綠色一草綠翠綠一墨

綠深藍(lán)一湖藍(lán)米白一奶白鵝黃一金黃

3、“得"字短語

凍得直打哆嗦熱得直冒汗冷得像冰窖冷得直流鼻涕

熱得像蒸籠笑得直拍手快得像一陣風(fēng)酸得直流口水

4、描寫語言的詞語

不言不語只言片語三言兩語千言萬語豪言壯語少言寡語

自言自語甜言蜜語風(fēng)言風(fēng)語輕言細(xì)語

5、描寫天氣的詞語

云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗

6、其他四字(詞語、成語)積累

山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川風(fēng)景如畫一枝獨秀

名不虛傳群山環(huán)繞名勝古跡樹木茂盛山清水秀蒙蒙細(xì)雨

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑

東張西望大搖大擺無邊無際大雪紛飛千千萬萬

7、AABB

許許多多隱隱約約千千萬萬吞吞吐吐清清楚楚

家家戶戶干干凈凈整整齊齊明明白白匆匆忙忙

8、ABAC：

無邊無際自言自語不言不語大搖大擺無窮無盡

9、ABB：

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喜洋洋笑盈盈懶洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎沉甸甸水汪汪

10、越()越()：

越走越遠(yuǎn)越飛越高越游越遠(yuǎn)越走越快越跑越快

越抹越黑半信半疑再接再厲無影無蹤人山人海

自由自在各種各樣越走越快越跑越快越抹越黑

11、又()又()：

又蹦又跳又驚又喜又快又好又長又尖又香又甜

又哭又鬧又說又笑又唱又跳又冷又餓又大又圓

12、含有數(shù)字的詞：

四海為家五光十色四面八方十全十美百花齊放

13、含有動物的詞：

狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚

如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水雞飛狗跳

14、寓言成語：

亡羊補牢井底之蛙刻舟求劍濫竽充數(shù)南轅北轍

驚弓之鳥對牛彈琴畫蛇添足守株待兔掩耳盜鈴

（3重點）諺語、名言警句

一、諺語

1、十年樹木，百年樹人。

2、樹高百尺，葉落歸根。

3、樹無根不長，人無志不立。

二、名言警句

1、書是人類進步的階梯。——高爾基

2、已所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

3、與朋友交，言而有信。——《論語》

4、不以規(guī)矩，不能成方圓。——《孟子》

5、有山皆圖畫，無水不文章。

6、一畦春韭綠，十里稻花香。

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7、星垂平野闊，月涌大江流。

8、春江潮水連海平，海上明月共潮生。

9、有志者事竟成。——《后漢書》

10、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！墩]外生書》

11、有志不在年高?！秱骷覍殹?/p>

四、對聯(lián)

1、有山皆圖畫，無水不文章。

2、白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。

3、清風(fēng)明月本無價，近水遠(yuǎn)山皆有情。

4、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

（4）課文重點

一、人物品質(zhì)

毛主席：為革命事業(yè)日以繼夜，忘我工作。

朱德：以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦。

周總理：平易近人，和人民心連心。

劉胡蘭：堅貞不屈、視死如歸。

霧：是一個淘氣又頑皮的孩子。

雪孩子：善良、勇敢。

二、課文說明的道理

1、《小蝌蚪找媽媽》告訴我們：只要付出努力就一定會成功。

2、《田家四季歌》告訴我們：農(nóng)民伯伯很辛苦，我們要愛惜糧食。

3、《曹沖稱象》我們要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察樂于動腦大膽表達(dá)。

4、《玲玲的畫》告訴我們的道理：好多事情并不像我們想象的那

么糟,只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

5、《一封信》告訴我們：學(xué)會把快樂與別人分享。

6、《媽媽睡了》告訴我們要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽!

7、《登鸛雀樓》中"欲窮千里目，更上一層樓。"意思是若想看到

更遠(yuǎn)的風(fēng)景，需要登上更高的樓層。

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8、《坐井觀天》揭示道理：認(rèn)識事物站得高才能看得全面。

9、《寒號鳥》蘊含的道理：美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

10、《我要的是葫蘆》告訴我們：事物之間不能只看結(jié)果。

12、狐假虎威的意思：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。

3、《劉胡蘭》：讓我感受到劉胡蘭視死如歸的精神。

二、必考成語及造句

1、《小蝌蚪找媽媽》

頂天立地：中華兒女個個是頂天立地的英雄漢。

活蹦亂跳：活潑的小青蛙們在大如扇子的荷葉上活蹦亂跳。

2、《我是什么》

依山傍水：常聽奶奶講，她的故鄉(xiāng)是一座依山傍水的小城。

四海為家：為了生活，我們不得不到處奔波，四海為家。

3、《植物媽媽有辦法》

九牛一毛：他家糧食多的是，拿出來的也就是九牛一毛。

見多識廣：我們要讀萬卷書，做一個見多識廣的人!

自力更生：人要學(xué)會自力更生，自己的事情自己做。

4、《曹沖稱象》

井底之蛙：我們要用知識充實自己，否則會變成井底之蛙。

小題大做：本來是一句開玩笑的話,你卻小題大做。

煥然一新：大掃除之后，教室的面貌煥然一新。

5、《玲玲的畫》

后悔莫及：他小時候由于貪完摔斷了手，現(xiàn)在后悔莫及。

畫龍點睛：我寫的一篇普普通通的文章，被老師修改了一下，仿

佛畫龍點睛，一下子被發(fā)表出來了。

并肩作戰(zhàn)：我和東東并肩作戰(zhàn)，終于勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、《一封信》

誠實守信：誠實守信是做人的根本。

一筆勾銷：過去的事就一筆勾銷了吧,

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（5）課文必考重點

1《小蝌蚪找媽媽》：本文是一篇童話故事，講了一群天真活潑的小

蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽

捉害蟲的故事。本文蘊含了從小要學(xué)會獨立生活，遇事主動探索

的道理。

2《我是什么》：這篇科學(xué)短文以樸實而生動的語言.講述了水的變

化及其利與害。要想讓水全心全意為人類服務(wù)，我們還要付出許

多艱辛的努力。

3《植物媽媽有辦法》：課文運用擬人化的手法、親切易懂的語言，

為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法，讓我們感受

到了植物王國的神奇，激發(fā)了我們探索自然奧秘的熱情。

4《場景歌》：本文是一篇識字文，把一些具有代表性的事物放在

一起，通過不同量詞的使用，給人以想象的空間，勾勒出了一幕

幕生動的場景，一幅幅美麗的畫卷。

5《樹之歌》：課文通過兒歌的形式，讓我們認(rèn)識詞語，并初步了解

了已謝樹木的特點。

6《拍手歌》：課文以拍手歌的形式，描繪了些動物在自然界生活

的美好畫面。告訴我們地球是人類和動物共同的家園，動物與人

類是朋友，我們要保護動物。

7《田家四季歌》：課文對農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動進行了描寫，以

簡練的筆墨勾畫了四幅田園四季的風(fēng)景圖，重點介紹了農(nóng)事，讓

我們感受到了勞動帶來的快樂。

8《曹沖稱象》：本文通過曹沖用比官員們更好的辦法稱出大象重

量的故事，表現(xiàn)了曹沖善于觀察、愛動腦筋、大膽表達(dá)的品質(zhì)。

9《玲玲的畫》：課文講的是玲玲不小心弄臟了自己的畫，在爸爸的

啟發(fā)下，她在弄臟的地方畫了一只小花狗，使畫更好了。這個故

事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。

10《一封信》：這篇課文寫的是小女孩露西給爸爸寫信的事。露西

前后寫了兩封信：第一封信的內(nèi)容很傷感，第二封信在媽媽的感

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染下，露西告訴爸爸，她們在家生活得很好。雖然身處異地，但

一家人的心緊密地交織在一起。

11《媽媽睡了》：這篇課文以一個孩子的口吻敘述了媽媽午睡時的

所見所感。作者通過生動形象的語言、描繪了睡夢中的媽媽的美

麗、溫柔和勞累，讓我們感受到母子之間溫暖的愛。

12《古詩兩首》：《登鸛雀樓》是首五言絕句，寫了詩人登上鶴雀樓

的所見所想，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表現(xiàn)出

詩人積極向上的進取精神?！锻麖]山瀑布）運用比喻.

夸張的手法描寫了廬山瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了詩人對大自然的

熱愛之情。

13《黃山奇石》：本文通過描述黃山“仙桃石”猴子觀海仙人指

路“金雞叫天都等奇石的形狀和樣子，反映了黃山石奇〃“多"

的特點，表達(dá)了作者對黃山奇石的喜愛和對祖國的大好河山的熱

愛之情。

14《日月潭》：課文描繪了我國臺灣省著名景點日月潭的秀麗風(fēng)光，

介紹了日月潭的位置和名字的由來，表達(dá)了作者對日月潭的由衷

贊美之情。

15《葡萄溝》：課文主要介紹了葡萄溝盛產(chǎn)葡萄的情況和葡萄千的

制作方法，說明了葡萄溝真

是個好地方，表達(dá)了作者對葡萄溝的贊美之情。

16《坐井觀天》：本文是一則寓言，通過青蛙和小鳥對天的大小的

爭論，闡明了一個深刻的道理，我們在認(rèn)識事物.看待問題時，站

得要高，看得要全面，不能像井里的青蛙那樣不明真

相還自以為是。

17《寒號鳥》：本文是一篇寓言故事，講述了喜鵲和寒號鳥對待做

窩的不同態(tài)度，以及它們的不同結(jié)果，說明美好的生活只有通過

辛勤的勞動才能得到。只顧眼前、不想將來鼠日寸光的

人，以僥幸心理對待生活，在災(zāi)難來臨時會付出慘重代價。

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18《我要的是葫蘆》：本文講了種葫蘆的人不知道葉子和果實（葫

蘆）的關(guān)系，只盯著葫蘆，而不去治葉子上的螃蟲，結(jié)果葫蘆都

落了的故事。這個故事告訴我們：事物之間是有聯(lián)系的，我們要

重視事物之間的聯(lián)系。

19《大禹治水》：本文講述了古時候大禹為了治理洪水，造福百姓，

歷盡千辛萬苦，三過家門而不入，終于帶領(lǐng)百姓治水成功的故事，

是中國古代的神話傳說。文章贊揚了大禹公而忘私、

一心一意為百姓謀幸福的奉獻(xiàn)精神。

20《朱德的扁擔(dān)》：本文通過記敘井岡山時期朱德同志親自下山挑

糧、謝絕戰(zhàn)士們的“照顧”的故事，反映出朱德同志以身作則，

和戰(zhàn)士們同廿共苦的崇高品質(zhì)。

21《難忘的潑水節(jié)》：本文通過對周總理和傣族人民共同歡度潑水

節(jié)的描寫，表達(dá)了傣族人民激動、幸福的心情，表現(xiàn)了周總理和

傣族人民心連心的深厚情誼。

22《古詩二首》：

《夜宿山寺》運用夸張的手法，絕妙的想象，表達(dá)了詩人夜宿山

寺，身臨高處的獨特感受，抒發(fā)了詩人對山寺夜景的喜愛、贊賞

之情?！峨防崭琛吠ㄟ^歌詠草原蒼茫遼闊、壯麗

富饒的風(fēng)光，表現(xiàn)了游牧民族明朗豪爽的風(fēng)格以及熱愛家鄉(xiāng)熱愛

生活的情感。

23《霧在哪里》：文章緊緊抓住霧要把所有東西藏起來的淘氣樣，