四川省申論模擬182

四川省申論模擬182申論1．近年來，很多學校的功課讓學生不堪重負，長時間的學習不僅讓學生們得不到充分的休息，也讓本應屬于他們的歡快的課余生活被枯燥的學習取代。減負政策的實行仿佛讓學生們看到了希望的曙光，但在減負政策逐步推行的過程中，部分政策其實并沒有真正落到實處。任何政策在實施時都難免會出現(xiàn)政策執(zhí)行不到位、達不到政策目標等“失真”現(xiàn)象，減負政策也不例外。美國著名行政學者G．艾利森指出：“在實現(xiàn)政策目標的過程中，方案確定的功能只占10％，而其余的90％取決于有效的執(zhí)行?！睖p負政策的最終執(zhí)行者是學校和教師，因而他們的行為和做法對是否切實落實減負政策起著決定性的作用。落實好減負政策關鍵之處在于減得適度。然而，我們看到的是，有些學校為了應付上級教育行政部門的檢查，大肆宣揚要執(zhí)行減負政策，卻只是停留于“喊口號”；很多學校把音樂、美術、體育等“副科”課時數(shù)“減”掉一大半給語、數(shù)、外等“主科”，越“減”越重；還有很多學校一味地削減課程，減少課時數(shù)，限制家庭作業(yè)時間，將減負政策直接簡化為“減時間”政策，“減”到不顧教學質(zhì)量。種種現(xiàn)象都證明了“減負政策失真”這一不爭的事實。雖然教育部一再強調(diào)落實減負政策的重要性，但并未引起許多學校的足夠重視，很多學校在執(zhí)行時都只是敷衍了事，或者象征性地做出一些規(guī)定，比如減少家庭作業(yè)、減少考試次數(shù)等，同時監(jiān)督機制的缺失也使得這些制度僅僅成為“口號”?！胺謹?shù)至上”“升學至上”依舊是學校的著眼點，它們認為，減負再減也不能減分數(shù)，不能減升學率。抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國8省近1400所學校中普遍存在著體育、藝術類課程開設不足等問題。這些學校及教師對減負政策的內(nèi)容和目的也不是很了解，對其沒有引起足夠重視，使得減負政策難以真正落實。對于現(xiàn)在的學生而言，中考和高考足他們?nèi)松膬杉笫?。幾年義務教育的全面普及緩解了“小升初”的壓力，但中高考對于學生門來說還是“壓力山大”。這也使得減負政策在實施過程中屢屢受挫。雖然大學出現(xiàn)擴招的趨勢，但高考難度并未降低，學生們的壓力依舊有增無減。減負政策在成績、升學、名望面前，形同虛設。加之古往今來，父母都是“望子成龍”“望女成鳳”，現(xiàn)在的家庭又大多是獨牛子女，所以就更把希望寄托在子女身上。抽樣調(diào)查顯示，在北京有87％的中小學生利用課外、周末及假期時間參加校外輔導班，平均每個學生至少參加2個。很多家長存在從眾心理，認為別人都給孩子上輔導班，自己也不能讓孩子“掉隊”。很多家長對減負政策持保留或不支持的態(tài)度，覺得減負之后會影響孩子的學習成績，“沒有壓力就沒有動力”，他們不想讓孩子“輸在起跑線上”。家長們的這些做法，不僅加重了孩子的課業(yè)和心理負擔，更是阻礙了減負政策的有效執(zhí)行。要想讓學生切實減負，改革考試招生制度迫在眉睫。現(xiàn)行考試評價方式比較單一，且以終結(jié)性評價為主，主要采用試卷的方式，命題形式呆板，都是固定答案。因而，建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度對切實落實減負政策來說起著舉足輕重的作用。上級教育行政部門應監(jiān)督學校做好減負政策宣傳工作，使每一位教師、學生和家長都明確減負政策的目標和內(nèi)容，以促進素質(zhì)教育的順利推行，使學生切實減負。另外，在學生的學習生活中，家庭教育起著不可替代的作用，家庭環(huán)境對孩子的影響不容忽視。家長應轉(zhuǎn)變自己操之過急的心態(tài)，不再給孩子施加更大的心理壓力。2．隨著“全面二孩”政策的放開，我國新生兒的出生率有所提高，但小少兒科醫(yī)生卻表示壓力很大?！澳睦锊皇娣?”“發(fā)燒嗎?”“咳嗽嗎?”“吃飯怎么樣?”某醫(yī)院兒科醫(yī)生W一邊用壓舌板查看患兒的咽部，一邊詢問患兒家屬并做出初步判斷，迅速地填病歷、開檢查單，為孩子做進一步的檢查?！拔覀冞@邊快要忙瘋了，前段時間的流感高峰期，每個晚上急診的接診量六七百個都算是正常的數(shù)字。家長過來掛號之后，我們只能告訴他們要四五個小時才能看上病?！笔聦嵣?，w應當算是“救火隊員”——因為人手不夠，作為兒童保健科醫(yī)生的W被臨時安排到急診?！皟嚎漆t(yī)師緊缺是全國普遍性問題，建議國家層面在有條件的高校單獨開設兒科專業(yè)，并向偏遠省份定向培養(yǎng)兒科醫(yī)師。在住院醫(yī)帥規(guī)范化培訓中加大兒科的招生規(guī)模?！痹赪看來，在呼吁醫(yī)學院校恢復舉辦兒科專業(yè)的同時，也希望社會上對兒科醫(yī)生給予尊重理解，并在薪酬分配上有所傾斜?！袄圻€不算，收入還低。據(jù)我所知，兒科在全國絕大多數(shù)醫(yī)院里的收入一般都是倒數(shù)的?！盬的話并非空穴來風。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，84％兒科醫(yī)生認為收入低于所屬醫(yī)院醫(yī)生的平均收入。即使是北、上、廣、深等大城市的兒科醫(yī)生或者主任、副主任級的兒科醫(yī)生，選擇“感覺收入低于所屬醫(yī)院醫(yī)生的平均水平”的比例也非常高。在受調(diào)查的兒科醫(yī)生中，36％兒科醫(yī)生的稅前月收入在3000元以下，76％收入在5000元以下，月收入在5000元以上的比例僅為24％。那么，為何兒科醫(yī)生的收入較低呢?W認為，這與兒科患者的特殊性有關：“醫(yī)生的收入是由基本工資加獎金構(gòu)成的，其中基本工資各科室是差不多的，但是獎金要比其他科室少很多。在我們醫(yī)院，醫(yī)生的收入沒有跟藥費、檢查費掛鉤，小家伙們看病一般就是收注射費或是床位費，沒有別的特殊治療，這樣的話科室很難有更多的收入。像成人科室可能會做個介入治療，或者是進行手術，像其他科室特殊治療的費用會比較高一些。相應的，醫(yī)生的獎金也會比較高。但是兒科的治療手段一般比較簡單，小孩子的病一般用藥治療很快就會痊愈，周轉(zhuǎn)率很高。周轉(zhuǎn)率高，醫(yī)生的工作壓力就會比較大，感覺比較累，但是收入?yún)s并不高?！睘榇耍?016年，國家衛(wèi)計委聯(lián)合國家發(fā)改委、教育部、財政部、人力資源社會保障部和國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布《關于印發(fā)加強兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務改革與發(fā)展意見的通知》，指出，兒科醫(yī)生待遇問題實行優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬的總體要求。在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部分配中，充分考慮兒科工作特點，合理確定兒科醫(yī)務人員工資水平，兒科醫(yī)務人員收入不低于本單位同級別醫(yī)務人員收入平均水平?！坝指F又苦又累，醫(yī)患關系又不好處，兒科醫(yī)生的壓力真是大?！盬無奈地笑稱，在全國挨打最多的醫(yī)務工作者排名中，兒科醫(yī)生和護士大概是排在前面的。由于患兒大多數(shù)無法清楚地描述自己的病癥，往往都得通過家長代為轉(zhuǎn)述或者是依靠查體，在診療過程中患兒感到不舒服就會大聲哭鬧，“家長心態(tài)不平和，孩子一生病哭鬧，家長的情緒就會很崩潰，容易焦慮，對醫(yī)護人員發(fā)脾氣是很常見的。很多家長關心孩子，問得很仔細，一個人會提出十幾二十幾個問題問你，你都要一一回答，不然家長覺得你不認真，在敷衍他們。所以，你得打起十二分精神去應對家長”?！皩嶋H上，很多患兒的病并不屬于急診疾病，八九成的患兒根本用不著看急診。急診資源應該用于救治危重癥患兒，普通發(fā)熱沒必要到急診扎堆就醫(yī)，家長應該學會一些兒童常見病的居家護理知識，這樣也能緩解一下兒科醫(yī)生的壓力。”W說道。據(jù)統(tǒng)計，該院3年來40萬人次的急診病例中，超過八成屬于非緊急病癥，按照分級制度，本來可以選擇看門診，而不必去擠急診。該院有關負責人也表示，醫(yī)院在院內(nèi)發(fā)放了有關兒童發(fā)熱等常見病護理知識的宣傳單，希望能幫助家長區(qū)分普通發(fā)熱和需要到急診報到的危重癥。3．周忠和有三個身份——全國政協(xié)委員、中國科學院院士、中科院古脊椎動物與古人類研究所所長。這三個身份讓他成為科技體制改革最熱忱的呼吁者和科技體制弊端最直接的體會者。在這二三個身份里，所長的身份讓周忠和切身體會到科研人員心中最大的無奈。作為所長，他不想讓所里的科研人員疲于奔命地申請項目、申請“帽子”，希望他們能有更多的時間和精力思考科學問題。但是，當研究所被時代的潮流裹挾著前進時，他又不得不放任科研人員為了研究所的生存與發(fā)展而隨波逐流。他常常為此自責：“真是有點‘逼良為娼’?！庇谑?，他通過前兩個身份，不停地為科技體制改革建言獻策。每年全國“兩會”，他參與和提交的提案里，一定有一份是和科技體制改革有關的。兩院院士大會上，科技體制改革也是他密切關注和呼吁的內(nèi)容。2018年兩院院士大會上，習近平總書記提到“項目多、帽子多、牌子多”的現(xiàn)象，反映了科技體制中存在的突出問題?！敖芮唷薄皟?yōu)青”“長江學者”“千人計劃”……如今，在中國科研界，科研人員要追逐的“帽子”太多，這種“帽子”亂飛帶來的負面效應日益凸顯。某某發(fā)展中心、某某創(chuàng)新基地、某某重點實驗室、某某研究會……科研單位門口掛著金色或銀色的金屬牌子若干，基本算是標配；科研人員寫文章，署名后面也常跟上三四個機構(gòu)名稱，以示重量級。不知從什么時候起，各種名目的“牌子”在學界流行開來，一發(fā)不可收拾。青年科學家社會責任聯(lián)盟理事長、中國科學院國家天文臺研究員鄭永春認為，當牌子帶著資源而來，大家都忙著搶“牌子”，其實是在分資源，會嚴重影響整個學術生態(tài)。而在周忠和看來，“三多”現(xiàn)象中“項目多”的問題最為復雜。“這幾年，國家對科技的投入力度值得贊揚。項目多是國家經(jīng)濟和科技高速發(fā)展帶來的，出發(fā)點是好的。”他說。但周忠和表示，目前科技項目管理和設計還沒有擺脫計劃經(jīng)濟時代的烙印。比方說，國家對某個領域給了項目支持，有些地方政府為了體現(xiàn)對國家決策的響應和對科技的重視，也跟著布局類似的項目?！斑@樣必然會浪費國家科研資源，浪費科研人員的時間和精力?！痹谒磥?，“項目多”之所以成了問題，根本癥結(jié)在于項目設計過程中行政干預過多，“許多時候立不立項不是看科研價值和科學規(guī)律，而是看領導指示”。由于一些僵硬的規(guī)定，項目設計和預算管理的不合理或不充分也是科研人員申請許多項目的苦衷之一。不僅如此，周忠和認為，項目“多”只是表象?！绊椖渴钦娴亩鄦?‘多’是相對于‘少’而言的，有‘多’必然就會有‘少’。”他說，“項目多”的情況只是集中在政府部門認為是“熱門”的領域，“冷門”領域項目資源緊俏。就基礎研究的投入而言，相較發(fā)達國家，總體上我國并不充足。他表示，在過去資源有限的情況下，科研的計劃經(jīng)濟式管理有利于把有限的資源分配到國家最需要的領域，但是，我國科技發(fā)展進入新常態(tài)后，很多原先的做法已經(jīng)不能適應中國當前科技發(fā)展的需要?！斑@就好比一個人生了病，醫(yī)生當初下了猛藥，初衷是好的，短期見效快，但是副作用太大了?！薄凹惫降目蒲熊S進，對成果立竿見影的期待，以及科研項目計劃的政治化，已經(jīng)破壞和透支了學術生態(tài)環(huán)境，生態(tài)修復將是一個緩慢長期的過程?！敝苤液驼f。他建議，要解決包括“項目多”問題在內(nèi)的“三多”問題、修復學術生態(tài)，科技管理首先要適應科技發(fā)展新常態(tài)，尊重科研規(guī)律，尊重學術共同體。盡管無奈，在中科院古脊椎動物與古人類研究所，周忠和還是想方設法做一些力所能及的事，把科研人員“解脫”出來。比方說，不把科研人員申請項目的多少和是否有“帽子”作為評價科研人員能力的指標。“不能把手段變成目標?！敝苤液驼f，科研成果不是用錢砸出來的，項目多少不應該作為科研評價的指標，真正應當評價的是項目成果，“如果以較少的經(jīng)費和項目做出了大成果，那才是真的有本事”。4．隨著國家經(jīng)濟社會快速發(fā)展，農(nóng)村事業(yè)也突飛猛進?；鶎邮屈h的全部事業(yè)的落腳點和依托，抓好基層就抓住了根本。基層干部任務重、頭緒多、面臨著來自工作、家庭、社會等各方面的壓力，很多干部心理處于“亞健康”狀態(tài)，不僅為其帶來了極大的身心健康危害，也加速了基層干部的流失，嚴重影響了“四個全面”戰(zhàn)略任務在農(nóng)村的有力推進。據(jù)調(diào)查，僅有8％的受訪者認為當前工作沒有壓力，卻有92％的受訪者認為，當前工作壓力大。新階段出現(xiàn)農(nóng)村土地改革、社保改革、不動產(chǎn)登記管理、扶貧資金政策的落實等新問題，都涉及農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，需要基層干部逐一排憂解難。這無疑是在考驗基層干部的政策執(zhí)行力和處理長期積累的老大難問題的能力。另外，近年農(nóng)村上訪的數(shù)量呈逐年增加的趨勢。據(jù)統(tǒng)計，群眾上訪反映的最大焦點問題就是“三農(nóng)”問題，“上訪的80％是農(nóng)民，反映的問題80％涉及村干部”。改革開放以來，新的利益格局尚在協(xié)調(diào)整合中，近年來越來越多的農(nóng)民利益意識逐漸被喚醒，并在實踐中不斷得以強化和提高，而且有由經(jīng)濟利益訴求向政治權(quán)利訴求轉(zhuǎn)化的趨勢。市場化深入推進，群眾法制和規(guī)矩意識欠缺，致使民間不和諧因素增多，本該訴諸法律或者道德約束的矛盾都要基層干部參與協(xié)調(diào)化解，工作壓力無形加大。面對復雜的社會環(huán)境，始終處在農(nóng)村工作最前沿的基層干部還面臨處置突發(fā)事件的壓力。對于諸如農(nóng)村群體事件、安全生產(chǎn)事故等急重難險事件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須站在第一線。農(nóng)村突發(fā)事件時有發(fā)生，危害程度不可預估，為了有效預防或減少突發(fā)事件對人民群眾生命和財產(chǎn)造成的損失，關鍵是要有科學的應急管理預案，有力的搶險救災、恢復重建組織能力，這就對基層干部的能力素質(zhì)提出了要求。而且，各級部門為層層靠實責任，傳導壓力，確保工作質(zhì)量，均實行突發(fā)事件應急管理問責追責制，諸多指標采取“一票否決”制，處置不當不力，造成不良影響和局面，便要受到問責處理，給基層干部帶來極大的心理壓力。當下，少數(shù)群眾中存在“不合作，不認同，不感恩”的“三不”心理。由于社會的發(fā)展，一些人對于改革開放中出現(xiàn)的農(nóng)民增收困難、城鄉(xiāng)收入差距擴大、官員腐敗現(xiàn)象等情況怨氣頗大，因此對待許多事情認識差異也很大，群眾工作認同感差。當下，群眾對政府依然是“有產(chǎn)有業(yè)不求你，交了稅費不欠你；想啥做啥不理你，有了事情就找你，出了問題便罵你”的態(tài)度。調(diào)查表明，在社會信任方面，突出問題是群眾對基層政府和干部的不信任，不理解。針對群眾心目中的基層群眾工作問題，有54．3％的群眾認為基層職能部門工作效率低，37．2％的群眾認為基層干部在與群眾溝通方面存在問題，18．5％的群眾認為基層職能部門干部工作責任感不強。從基層干部精神壓力的表征看，其內(nèi)在壓力主要來源于本人的經(jīng)濟狀況、知識、能力、人際關系等因素。當前基層干部不同程度面臨物質(zhì)生活困難、知識更新困難、職業(yè)發(fā)展困難等三大類困難。部分基層干部的理論水平和思想素質(zhì)不高，獨立分析解決問題的能力不強，同時，基層工作的繁雜占用了大量精力，沒有時間學習，因此對黨和國家的方針政策往往理解不透，認識不深，貫徹不力；傳達貫徹上級決策部署時，往往打“折扣”，結(jié)果是群眾“有一半聽不懂，聽懂的有一半不會做，會做的有一半沒效果”；有的干部自身經(jīng)濟狀況就十分拮據(jù)，在帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟時，往往帶頭無方，致富無門，守攤子，混日子。當前基層干部較往年增多，由于崗位編制、領導職數(shù)限制，人員內(nèi)部來自工作編制、解決政治待遇、評優(yōu)選模等方面的競爭也隨之增大。競爭雖有利于黨政系統(tǒng)人事制度改革，激活隊伍活力，提高干部素質(zhì)，但同時也給中年干部帶來巨大的壓力，如對權(quán)力地位的擔心、個人成就的焦慮、未來的憂愁，等等。5．“記得有一天準備去貧困戶家中查看上個月養(yǎng)殖的雞仔長勢，大清早剛到金銀村村口，就接到電話，要求馬上填報一份資料，蓋公章后立即將紙質(zhì)原件交到某區(qū)級部門?！笔?zhèn)紀委副書記、監(jiān)察辦副主任林玉婷談起這件事，顯得很無奈。以前，在走村串戶時，時刻都要關注工作群，如對上級的通知沒有及時回復、及時處理，就要挨批，甚至被通報。有時正在群眾家中走訪了解，一個電話就得匆匆返回單位處理?！艾F(xiàn)在，文件、會議精簡了，督查考核規(guī)范了，特別是上次開了推進會，我們工作起來更有干勁了!”林玉婷高興地說。林玉婷說的推進會，是在4月16日，江陽區(qū)紀委監(jiān)委召開的“2019年扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作推進會”。會議明確指出，2019年是“基層減負年”“脫貧攻堅紀律作風保障年”，為基層減負是2019年扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作的重點。“少開會，少發(fā)文，不看廣告看療效?！痹搮^(qū)扶貧開發(fā)局局長陳光紅在會上表態(tài)時說，凡是上級要求制發(fā)的文件必須結(jié)合實際、可行管用，凡是能通過電話、短信、工作群協(xié)調(diào)解決的一律不發(fā)文不開會，堅決改進文風會風；凡是必須存留的表冊，能利用大數(shù)據(jù)平臺直接提送的不讓鎮(zhèn)街報送，能用電子文檔不用紙質(zhì)報送，能用掃描版不用上門報送，堅決精簡資料表冊，堅決改進工作作風。“形式主義突出問題解決了，黨員干部深入群眾、走訪調(diào)研的機會就多了，與貧困群眾一道找出路、謀致富的辦法也就更多了。”江陽區(qū)紀委常委、監(jiān)委委員鐘菲表示，接下來，區(qū)紀委監(jiān)委將組成工作組，采取“四不兩直”方式，對為基層減負情況、“三個一律”落實情況進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅決整治扶貧領域形式主義官僚主義問題。為切實為基層減負，該區(qū)從上到下全面清理扶貧領域文件表冊、留痕事項、督查檢查考核事項、宣傳標語、扶貧工作日志、專用App、QQ群、微信群等留痕工作工具。嚴格落實“三個一律”，即凡是中央和省委未明確要求的各類證明、留痕事項一律取消，未經(jīng)市委市政府、區(qū)委區(qū)政府批準的督查檢查考核事項一律不得開展，基層設置宣傳標語和宣傳欄一律不得作出違背客觀實際的硬性要求。2019年來，該區(qū)紀委臨委對2個鎮(zhèn)街和5個村(社區(qū))資料報送、參加會議、受督查檢查等情況進行明查暗訪，收集問題7項?！盎鶎痈刹坎粦钕菸纳綍！z查評比、資料報表的‘泥潭’里，應該把有限的時間和精力放在為民辦實事、解難事、做好事上?！苯枀^(qū)委常委、紀委書記、監(jiān)委主任陳學軍表示，深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，就是要落實好“基層減負年”“脫貧攻堅紀律作風保障年”要求，既緊盯扶貧領域腐敗問題，又深挖形式主義、官僚主義等作風問題，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強保障。6．有一次，魯定公饒有興致地問顏回：“先生，您聽說過東野畢很擅長駕馬吧?”顏回答道：“擅長是很擅長，不過他的馬將來必會跑掉?！濒敹ü犃撕懿桓吲d。東野畢擅長駕馬是眾所周知的事，可如今顏回卻說他駕的馬必會跑掉，不知顏回是何用心。魯定公便對著旁邊的人說：“原來君子也會誣蔑人啊!”顏回聽后，并沒有辯白什么，退了出去。在顏回離開后三天，掌管畜牧的官員突然跑來報告魯定公說：“東野畢駕的馬不聽使喚，掙脫韁繩，車旁的兩匹馬拖著中間的兩匹馬，一起回到馬廄里了。”魯定公一聽，驚坐而起，急忙喚人派車將顏回召來。顏回到后，魯定公便向顏回請教道：“前幾日寡人問您東野畢擅長駕馬的事，先生您說，擅長是很擅長，但是他駕的馬必將跑掉。不知您是如何預先知道的呢?”顏回起身答道：“臣是以政事推測出來的。以前的時候，舜帝善于使用民力，造父擅長使用馬力。舜帝不窮盡民力，造父不窮盡馬力，因此在舜王的那個時代，沒有流民，而造父手下，也沒有不聽指示逃離的馬。但現(xiàn)在東野畢在駕馬的時候，雖然騎著馬，拿著韁繩，姿態(tài)很端正，駕馬的緩急快慢、進退奔走，也很合適，只是當經(jīng)歷險阻到達遠方之后，馬已經(jīng)筋疲力盡了，他卻仍然對馬苛求不止，臣是從這里推想到的。”顏回觀東野畢駕馬，卻以舜王政事斷定有逸馬之后果，看似二者之間并無關聯(lián)，然而道理卻相通，那就是：過猶不及，物極必反。舜王為圣王，不窮其民力，人民安居樂業(yè)，因此沒有流民。東野畢雖然有一套馭馬的技術，但對馬毫無體諒之心，一味窮馬力而奔波，馬自然不堪忍受而出逃。第1題、根據(jù)給定資料1，談談對教育“減負政策失真”的理解。要求：緊扣資料，有邏輯性，不超過300字。我的答案：我的答案：參考答案：教育“減負政策失真”指的是教育減負政策在執(zhí)行過程中，由于學校執(zhí)行不到位、中高考壓力大和家長不支持，導致減負政策不能真正落實。部分學校宣稱執(zhí)行減負政策，實際上卻很少開設音、體、美等課程，仍著眼“分數(shù)至上”，對減負政策的內(nèi)容和目的不了解、不重視，將減負政策簡化為“減時間”政策，未真正落實減負政策。問題產(chǎn)生的原因是，考試評價方式單一，高考難度并未降低，學生應試壓力依舊。而家長對減負政策持保留或不支持態(tài)度，更阻礙減負政策有效執(zhí)行。為此，應建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，上級教育行政部門監(jiān)督學校做好減負政策宣傳工作，家長轉(zhuǎn)變操之過急的心態(tài)。答案解析：第2題、閱讀給定資料2，結(jié)合實際，就如何緩解兒科醫(yī)生壓力提出建議。要求：內(nèi)容全面，對策可行，不超過300字。我的答案：我的答案：參考答案：一是定向培養(yǎng)擴大招收。國家層面在有條件的高校單獨開設兒科專業(yè)，向偏遠省份定向培養(yǎng)兒科醫(yī)生，加大住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中兒科的招生規(guī)模。二是完善薪酬分配體系。考慮兒科工作特點，合理確定兒科醫(yī)生工資水平，實行優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬的總體要求。三是加強醫(yī)生形象宣傳。利用微博、微信等渠道宣傳兒科醫(yī)生優(yōu)秀典型及日常，緩和家長情緒，增進雙方尊重理解。四是完善分級診療制度。加強基層醫(yī)院、普通門診全科醫(yī)生的兒科技能培養(yǎng)，形成分流，緩解急診壓力。五是提高家長醫(yī)學常識。醫(yī)院在院內(nèi)發(fā)放有關兒童發(fā)熱等常見病護理知識宣傳單，幫助家長區(qū)分普通發(fā)熱和需要到急診報到的危重癥，使其合理利用急診資源。答案解析：第3題、請深入思考給定資料6畫線句子“過猶不及，物極必反”，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇文章。要求：中心明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，不準照抄照搬