2024-2025學(xué)年新教材高中政治課時(shí)分層作業(yè)18法治社會(huì)含解析新人教版必修3

PAGE5-課時(shí)分層作業(yè)(十八)法治社會(huì)(建議用時(shí)：40分鐘)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一法治社會(huì)的內(nèi)涵1．“時(shí)代楷?！崩钆啾笫巧轿魇￡?yáng)高縣龍泉鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。他長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在司法調(diào)解崗位上，調(diào)解沖突糾紛數(shù)千起，化解群體性事務(wù)上百起，想方設(shè)法幫助群眾解決困難，有效防范和化解了影響社會(huì)安定的問(wèn)題。李培斌的做法()A．主動(dòng)維護(hù)了人民群眾的民主權(quán)利B．增加了人民不斷進(jìn)取的意識(shí)C．主動(dòng)維護(hù)了社會(huì)的公允正義D．化解了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的一切沖突C[李培斌的事跡，充分體現(xiàn)了他愛(ài)崗敬業(yè)，以廣闊人民群眾利益為重，主動(dòng)維護(hù)了社會(huì)的公允正義，C符合題意；A不符合題意，與民主權(quán)利無(wú)關(guān)；材料中沒(méi)有體現(xiàn)B；D錯(cuò)誤。]老師備選黨中心指出，必需多謀民生之利，多解民生之憂、在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公允正義。要促進(jìn)社會(huì)公允正義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．個(gè)人應(yīng)實(shí)行一切手段謀取可以得到的利益B．必需把公允、正義、公開(kāi)原則貫穿立法全過(guò)程C．司法機(jī)關(guān)應(yīng)嚴(yán)格遵循訴訟程序，同等對(duì)待當(dāng)事人D．個(gè)人應(yīng)敢于同非正義行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)正義A[在現(xiàn)實(shí)生活中，人們應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律主見(jiàn)自己的權(quán)利，而不能用非法手段謀取自己的利益，A錯(cuò)誤；B、C、D正確。]2．2020年5月9日，在前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)岳廟新村的基層立法聯(lián)系點(diǎn)，市人大代表、該村黨支部書記王永生正與來(lái)訪的群眾交談，耐性收集、記錄群眾反映的問(wèn)題。建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)，將聽(tīng)取看法的觸角延長(zhǎng)到基層，將公眾參與干脆引入立法過(guò)程，拓寬社會(huì)各方有序參與立法的途徑和方式，進(jìn)一步提高了立法質(zhì)量，①只有良法才能最大限度地得到每一個(gè)人的認(rèn)同②良法應(yīng)內(nèi)容合理，符合社會(huì)公允正義的理念③良法應(yīng)體系完備，能夠體現(xiàn)社會(huì)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)④良法的制定應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)立法、民主立法A．①③ B．②④C．①② D．③④B[只有良法才能最大限度地得到民眾的認(rèn)同，①觀點(diǎn)太肯定；良法應(yīng)體系完備，能夠涵蓋社會(huì)生活的各個(gè)方面，③錯(cuò)誤；良法應(yīng)內(nèi)容合理，符合社會(huì)和人民的須要，符合社會(huì)公允正義的理念，②正確；推動(dòng)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，④正確。]3．重慶市教化委員會(huì)印發(fā)了《關(guān)于全市學(xué)生參與“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)獲獎(jiǎng)狀況的通報(bào)》(渝教策發(fā)〔2024〕1號(hào))，通報(bào)表彰了第四屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)重慶賽區(qū)選拔賽市級(jí)決賽先進(jìn)集體和個(gè)人。這有利于學(xué)生()①提升憲法意識(shí)②堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種阻礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為③促進(jìn)憲法修改④常常檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)范A．②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④D[憲法學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生樹(shù)立憲法意識(shí)，勇于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，常常檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)范，①②④正確；③錯(cuò)誤，我們要保持憲法的相對(duì)穩(wěn)定性和權(quán)威性，不能頻繁修改憲法，只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才有權(quán)修改憲法。]老師備選常州市公安局奔牛機(jī)場(chǎng)派出所查處一起旅客謊稱行李內(nèi)藏有炸彈、有意擾亂公共秩序的案件，該旅客被行政拘留5日。這表明()①我國(guó)人民的民主權(quán)利具有法律保障②遵守憲法和法律是公民根本的行為準(zhǔn)則③公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的④體現(xiàn)了人民民主的真實(shí)性A．②③ B．①④C．①② D．③④A[旅客謊稱有炸彈而受到嚴(yán)懲，說(shuō)明公民在行使權(quán)利的同時(shí)要履行遵守法律義務(wù)，要遵守憲法和法律，不能制造謠言，②③符合題意；材料未涉及我國(guó)人民的民主權(quán)利具有法律保障以及人民民主的真實(shí)性，解除①④。]學(xué)問(wèn)點(diǎn)二建設(shè)法治社會(huì)老師備選為愛(ài)護(hù)、挽救寶貴面臨滅亡的野生動(dòng)物，合理利用野生動(dòng)物資源，維護(hù)生態(tài)平衡，我國(guó)制定實(shí)施了《野生動(dòng)物愛(ài)護(hù)法》，然而十余年來(lái)因非法捕獵珍稀動(dòng)物時(shí)有發(fā)生。這啟示我們()A．人類應(yīng)敬重和愛(ài)護(hù)自然，不得損害自然界的任何動(dòng)物B．法律面前人人同等，違法行為都應(yīng)擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任C．依法治國(guó)就是國(guó)家制定法律，每個(gè)公民遵遵守法律律D．加強(qiáng)法律宣揚(yáng)教化，提高全民族的法律素養(yǎng)D[殲滅害蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，A錯(cuò)誤；一般違法但不構(gòu)成犯罪的行為是不擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任的，B錯(cuò)誤；依法治國(guó)就是依照憲法和法律來(lái)治理國(guó)家，C錯(cuò)誤。]4．在我國(guó)，通過(guò)設(shè)立律師、公正和法律救濟(jì)等制度，在公民和有關(guān)組織發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，便于更好的查清事實(shí)和證據(jù)，保證爭(zhēng)議遵循程序和依法處理，促進(jìn)社會(huì)法治和司法公正，對(duì)此下列觀點(diǎn)不正確的是()A．發(fā)生了民事糾紛，可以聘請(qǐng)律師幫助解決糾紛或者代理仲裁、訴訟B．我國(guó)憲法和法律規(guī)定“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的司法準(zhǔn)則C．實(shí)施公證制度能夠杜絕糾紛，維護(hù)公民的合法權(quán)益D．同等地獲得法律救濟(jì)，是法律給予每一個(gè)公民的基本權(quán)利C[當(dāng)公民與他人發(fā)生了民事糾紛，可以聘請(qǐng)律師幫助解決糾紛或者代理仲裁、訴訟，以維護(hù)自身合法權(quán)益，A正確；我國(guó)堅(jiān)持司法獨(dú)立原則，我國(guó)憲法和法律規(guī)定“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的司法準(zhǔn)則，B正確；實(shí)行公證制度，并不能杜絕糾紛，因此這一說(shuō)法太肯定，C錯(cuò)誤；我國(guó)公民在法律面前人人同等，同等地獲得法律救濟(jì)是法律給予每一個(gè)公民的基本權(quán)利，D正確。]5．一篇《法治社會(huì)不容“微博先審判”》的文章引發(fā)關(guān)注，該文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些民眾對(duì)關(guān)注度較高的案件進(jìn)行圍觀施壓的做法提出委婉的指責(zé)，強(qiáng)調(diào)法治的程序性，提示公眾不能用偏激的觀點(diǎn)去施壓，甚至“綁架”法律的正值程序。該文的主旨強(qiáng)調(diào)()A．公民權(quán)利不能凌駕于法律正值程序之上B．公民應(yīng)珍惜和正確對(duì)待最基本政治權(quán)利C．要充分發(fā)揮新聞監(jiān)督這一有效手段作用D．應(yīng)適當(dāng)減弱公民對(duì)司法機(jī)關(guān)監(jiān)督的權(quán)利A[材料強(qiáng)調(diào)法治的程序性，提示公眾不能用偏激的觀點(diǎn)去施壓，甚至“綁架”法律的正值程序，A符合題意；我國(guó)公民最基本的政治權(quán)利是選舉權(quán)與被選舉權(quán)，這與材料無(wú)關(guān)；C正確但不符合材料主旨；D中“減弱公民對(duì)司法機(jī)關(guān)監(jiān)督的權(quán)利”這一說(shuō)法錯(cuò)誤。]老師備選國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障人們的華蜜生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守，在生活中我們要做到依法辦事，即()①我國(guó)政府應(yīng)堅(jiān)持依法決策、民主決策②每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)尊法學(xué)法遵守法律用法③通過(guò)法治方式表達(dá)自身的合法訴求④解決糾紛時(shí)要堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的權(quán)利A．①② B．③④C．②③ D．①④C[①的主體是政府，不符合題意；要做到依法辦事，就須要尊法學(xué)法遵守法律用法，通過(guò)法治方式表達(dá)自身的合法訴求，②③符合題意；④不符合題意。]6．中心宣揚(yáng)部、司法部、全國(guó)普法辦公室聯(lián)合部署開(kāi)展了“憲法宣揚(yáng)周”活動(dòng)。這次宣揚(yáng)周活動(dòng)的主題是尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。我國(guó)開(kāi)展憲法宣揚(yáng)周活動(dòng)()①擴(kuò)大了法制宣揚(yáng)的對(duì)象，提升了法制宣揚(yáng)的效果②旨在廣泛宣揚(yáng)法治理念，提升社會(huì)法治水平③有利于提升公民法律素養(yǎng)，培育現(xiàn)代公民意識(shí)④目的在于提升黨的執(zhí)政實(shí)力和依法執(zhí)政的水平A．①② B．③④C．①④ D．②③D[我國(guó)開(kāi)展憲法宣揚(yáng)周活動(dòng)，旨在廣泛宣揚(yáng)法治理念，提升社會(huì)法治水平，有利于提升公民法律素養(yǎng)，培育現(xiàn)代公民意識(shí)，②③正確；我國(guó)開(kāi)展憲法宣揚(yáng)周活動(dòng)，不是為了擴(kuò)大法制宣揚(yáng)的對(duì)象，①不符合題意；開(kāi)展憲法宣揚(yáng)周活動(dòng)是為了宣揚(yáng)法治理念，④不是目的。]7．進(jìn)一步推動(dòng)依法行政是“十三五”時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。北京市某中級(jí)人民法院受理了多起以區(qū)政府為被告的行政案件，涉及環(huán)境愛(ài)護(hù)、社會(huì)保障、食品藥品平安等重點(diǎn)社會(huì)民生問(wèn)題。很多區(qū)政府負(fù)責(zé)人主動(dòng)出庭應(yīng)訴。行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人主動(dòng)出庭應(yīng)訴()①表明行政機(jī)關(guān)主動(dòng)接受法治部門的內(nèi)部監(jiān)督②表明行政機(jī)關(guān)主動(dòng)接受司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督并對(duì)其負(fù)責(zé)③有利于行政糾紛的實(shí)質(zhì)性解決與公共政策的改進(jìn)④有利于化解沖突，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)結(jié)合A．①② B．①③C．②④ D．③④D[法院屬于司法機(jī)關(guān)，它與行政機(jī)關(guān)之間不存在“內(nèi)部”監(jiān)督的問(wèn)題，解除①；在我國(guó)，各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)人大負(fù)責(zé)，②中行政機(jī)關(guān)對(duì)司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，不選；地方政府出庭應(yīng)訴，有利于行政糾紛的實(shí)質(zhì)性解決，有利于政府公共政策的改進(jìn)，③正確；地方政府出庭應(yīng)訴，法院判決，這有利于化解社會(huì)沖突，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)結(jié)合，④正確。]8．公安部?jī)和й櫺畔⒕o急發(fā)布平臺(tái)“團(tuán)聚”系統(tǒng)與媒體平臺(tái)結(jié)合，為失散兒童的找尋供應(yīng)了強(qiáng)大支撐?！皥F(tuán)聚”系統(tǒng)與媒體平臺(tái)結(jié)合能夠()①發(fā)揮全媒體在社會(huì)治理中的主導(dǎo)作用②完善社會(huì)治理模式，提高社會(huì)治理效能③拓寬媒體參與實(shí)施政府職能的新路徑④把全媒體的傳播優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì)A．①③ B．②③C．②④ D．①④C[①錯(cuò)誤，全媒體在社會(huì)治理中不起主導(dǎo)作用；③錯(cuò)誤，媒體不能參與實(shí)施政府職能。]9．李某購(gòu)買了坐落在原告吳某住宅樓南側(cè)的金鑫大廈一套住房并起先裝修。兩樓間距為20米，原告的主臥就在南側(cè)。被告常常裝修施工至深夜，嚴(yán)峻地干擾了原告及周邊居民的正常休息和生活秩序。原告多次找被告協(xié)調(diào)賠償及夜間停工事宜，但李某認(rèn)為在自家裝修，什么時(shí)候裝修是自己的權(quán)利，致使談判無(wú)果。為此，吳某將李某訴至法院，要求被告在23點(diǎn)后停止噪聲施工，支付噪聲補(bǔ)償款2000元。法院認(rèn)為，被告依法取得住房并享有裝修的權(quán)利，但裝修施工噪聲對(duì)相鄰居民正常的生活秩序造成很大的影響，應(yīng)實(shí)行相應(yīng)的補(bǔ)救措施，遂判決李某向吳某等鄰居致歉，23點(diǎn)后停止施工。此案例給了我們什么啟示？[解析]本題主要考查依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的思想基礎(chǔ)等學(xué)問(wèn)，即要樹(shù)立社會(huì)主義權(quán)利義務(wù)觀。作答時(shí)，首先要依據(jù)法律學(xué)問(wèn)推斷李某在相識(shí)和行為上有哪些錯(cuò)誤，然后著重分析如何克服這樣的錯(cuò)誤行為，形成正確的行為選擇，從中歸納出對(duì)我們的啟示。[答案]①樹(shù)立社會(huì)主義的權(quán)利義務(wù)觀，是實(shí)行依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的思想基礎(chǔ)。這要求公民在依法行使自己的合法權(quán)利時(shí)，也要敬重他人的權(quán)利，要自覺(jué)履行義務(wù)，不能侵?jǐn)_別人的合法權(quán)利，做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。李某在行使自己的權(quán)利時(shí)，沒(méi)有履行應(yīng)盡的義務(wù)，侵?jǐn)_了他人的合法權(quán)利，其行為必定會(huì)受到法律的制約和規(guī)范。②這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)自覺(jué)加強(qiáng)法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成遵遵守法律律、依法主動(dòng)行使權(quán)利和自覺(jué)履行義務(wù)的觀念和習(xí)慣，真正做到權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，為貫徹依法治國(guó)方略、構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師備選據(jù)了解，海西州全州在州縣兩級(jí)成立了公共法律服務(wù)中心，建立健全保障機(jī)制，建設(shè)集法律詢問(wèn)、法律救濟(jì)、普法服務(wù)、人民調(diào)解等法律服務(wù)功能為一體的“海西州掌上公共法律服務(wù)平臺(tái)”，構(gòu)建了立體式、多層次的法律服務(wù)體系。主動(dòng)探究“村(社區(qū))法律會(huì)診站”建設(shè)，圍繞居民群眾法律服務(wù)需求、基層社會(huì)沖突糾紛特點(diǎn)、村(社區(qū))民主法治建設(shè)實(shí)際，在為居民群眾供應(yīng)專業(yè)化法律服務(wù)、預(yù)防和化解沖突糾紛過(guò)程中，有力促進(jìn)了村(社區(qū))治理法治化進(jìn)程。引導(dǎo)推動(dòng)解決問(wèn)題用法、化解沖突靠法的沖突糾紛多元解決機(jī)制。德令哈市實(shí)行了“一村(社區(qū))一法律顧問(wèn)”，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，為全市42個(gè)村、18個(gè)社區(qū)聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)，從調(diào)解委員會(huì)選聘60名人民調(diào)解員兼任“三員”，促進(jìn)了沖突糾紛調(diào)解法治