2025屆廣西百色民族高級中學生物高一上期末經典試題含解析

2025屆廣西百色民族高級中學生物高一上期末經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．唾液腺細胞中合成淀粉酶的細胞器是A.線粒體 B.核糖體 C.內質網 D.高爾基體2．下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是A．若m為胸腺嘧啶，則e是DNA的基本單位，并且a只能是脫氧核糖B．乙圖說明該蛋白質有兩條肽鏈C．丙圖中a、b、c三條曲線所指的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體D．丁圖中的A、B、C三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜3．細胞是絕大多數生物體的結構和功能的基本單位，與此說法不符的是A．生物體的生命活動是在細胞內或在細胞的參與下完成的B．地球上最早出現的生命形式是具有細胞結構的單細胞生物C．絕大多數生物體都是由細胞構成的D．動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能相同4．下圖為某植物葉肉細胞中甲、乙兩種細胞器的部分物質及能量代謝途徑示意圖。下列說法正確的是A．甲、乙中ATP均主要在生物膜上生成B．甲產生的三碳糖可直接進入乙中徹底氧化分解成CO2C．甲產生的NADPH轉移到乙中可能用于合成了ATPD．乙中產生的ATP可被甲用于CO2的固定和C3的還原過程5．制作真核細胞的三維結構模型屬于A．物理模型B．概念模型C．數學模型D．生物模型6．下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應的一組是()A．真核生物、動物、植物、真菌B．原核生物、細菌、藍藻、病毒C．系統、生命系統、生態(tài)系統、群落D．生物、真核生物、原核生物、真菌7．下列關于糖類在人體中功能的說法正確的是A．核糖與脫氧核糖分別是DNA與RNA的組成成分B．糖原是動植物細胞特有的儲能物質C．纖維素是植物細胞中的能源物質D．葡萄糖是生命活動的主要能源物質8．（10分）關于有絲分裂的敘述，正確的是（）A．原核細胞可以進行有絲分裂B．隨著著絲點的分裂，DNA數目加倍C．植物細胞有絲分裂末期形成赤道板D．有絲分裂對于生物的遺傳有重要意義二、非選擇題9．（10分）物質出入細胞膜的方式如下圖，請根據圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細胞膜是一層膜；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是；可能代表氧氣運輸過程的是；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。10．（14分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。11．（14分）下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。12．甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、C5、A6、D7、D8、D二、非選擇題9、（1）蛋白質磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動性（4）bcd（5）ba10、細胞質基質線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a11、(l)高爾基體衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產生的碎渣”）(2)脂質（或“磷脂”、“脂類物質”）（3）內質網COPI（4）一定的流動性