四年級英語上冊 教師版第8講 階段測（人教PEP）

個性化輔導(dǎo)教案教案課題階段測教師姓名學(xué)生姓名上課日期學(xué)科英語適用年級四年級教材版本人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的字母和字母組合的發(fā)音。2.復(fù)習(xí)1-3單元所有三會詞匯。3.復(fù)習(xí)1-3單元所有重點句子和句型。重難點掌握1-3單元所有重點句子和句型。課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu)□良□中□差□建議：翻譯classroomBlackboard故事書Computer數(shù)學(xué)書友好的Chinesebook眼鏡Quiet頭發(fā)重點句型提出行動的句型Letme............Letmehelpyou.讓我來幫忙你。詢問某處/某物里面有什么的句型What’sin...........?What‘sinit?它里面有什么？詢問名字的句型What’s.......name?What’shername?她叫什么名字？如何描述他人的外貌特征或性格特點。Heistall.他很高。如何描述人物的穿著。Hehasglasses.他戴眼鏡。詢問對方是否能做某事的句型—Canyou..課文應(yīng)用Canyouguess?你能猜一猜嗎?當(dāng)我們詢問對方是否能做某事時,常用“Canyou..?”。通常在句尾加上please，這樣顯得說活人更有禮貌。答語通常以yes或no開頭。我們也可直接回答“Yes”.或者”No”。二、名詞所有格的形式【課文應(yīng)用】Theyremyfriend'sstorybooks它們是我朋友的故事書。句中的friend's意為“朋友的”,是名詞所有格。名詞所有格表示所屬關(guān)系,它有兩種形式:1.有生命的事物的名詞所有格①一般在單數(shù)名詞詞尾直接加“s”。例如:Tom'smother湯姆的媽媽②不以S或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在詞尾加“'s”。倒如:Children'sday兒童節(jié)③以S或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只在詞尾加“'”例如:thestudents'classroom學(xué)生們的教室。無生命的事物的名詞所有格①無生命的事物的名詞所有格通常由“of+名詞(短語)”構(gòu)成。例如:thenameofourschool我們學(xué)校的名字②表示時間、距離、重量、國家、城市等無生命的名詞,也可以加“'s”或“'”。例如:fiveminutes'walk5分鐘的路程期中重點測試總分：100答題時間：45分鐘得分：判斷下列每組單詞劃線部分的發(fā)音是(Y)否（N）一致。(10分）（）1.opennose()2.cakeface()3.kitepig()4.hotno()5.catwall選詞填空。（15分）He(have;has)bigeyes.Howmany(book;books)doyouhave?Let(me;I)cleanthedesks.l(Her;His)nameisMike.單項選擇。（15分）（）1.cleanthechairs.LetweB.Let’sC.LetI()2.Howmanydoyouhave?BbooksB.bookC.bookes()3.Ihaveandastorybook.aEnglishbookB.EnglishbookC.anEnglishbook()4.Myareblue.shoeB.glassC.shoes()5.thelight.TurnonB.TurninC.turnon為下列句子選出相應(yīng)的答語。（15分）（）1.Who’syourbestfriend?()2.What’sinyourpencilbox?()3.Whereisyourcomputer?()4.Howmanybooksdoyouhave?()5.Hereitis!It’sonthedesk.B.Fivebooks.C.Thankyou.C.ZhangMengmeng.Aruler,aneraserandthreepencils.選擇合適的選項補(bǔ)全對話。（10分）Mary:Hi,Mum!Ihaveanewfriend.Mum:Really?Aboyorgirl?Mary:1.Mum:2.Mary:HanLu.Mum:IsshefromChina?Mary:3.Mum:What’sshelike?Mary:4What’shername?B.Shehastwobigeyes.C.Yes,sheis.D.Agirl.八、閱讀短文,補(bǔ)全句子。(每空一詞)(15分)MynameisMark.IamanEnglishboy.Iamastudent.MrGreenismyEnglishteacher.HelenandIaregoodfriends.Wegotoschoolat7:30inthemorningWegohomeat4:00.Ihavearedschoolbag.Helenhasablackschoolbag.Theyarebigandnice.1.Mynameis.2.My