2024年秋一年級上冊7 z c s 課件_第1頁
2024年秋一年級上冊7 z c s 課件_第2頁
2024年秋一年級上冊7 z c s 課件_第3頁
2024年秋一年級上冊7 z c s 課件_第4頁
2024年秋一年級上冊7 z c s 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

zcs7第1課時第2課時第1課時卡片復(fù)習(xí),激趣導(dǎo)入開火車認(rèn)讀。ɑoeiuübpmfdtnlɡkhjqx營造情境,學(xué)習(xí)字母這是什么地方?小動物們在干什么?這里是森林學(xué)校。小動物們正在學(xué)校里上課。狗熊老師在教大家學(xué)聲母,3只小刺猬拿著筆,認(rèn)真地寫著聲母。蠶寶寶正在吐絲呢!真有趣!看圖,找一找拼音寶寶z、c、s藏在哪里。zcs“z”的發(fā)音z紫色zǐ寫字zì發(fā)音方法:發(fā)z時,舌尖向前平伸,頂住上齒背或下齒背。然后舌尖慢慢離開齒背,形成小小的縫,讓氣流從縫隙中擠出來。讀得輕一些、短一些就是聲母z的讀音。讀一讀:1.跟老師讀;2.開火車讀??磮D創(chuàng)編順口溜。小熊寫字zzz。紫色衣服zzz。像個“2”字zzz?!癱”的發(fā)音讀得輕一些、短一些就是聲母c的讀音。c小刺猬cì看圖創(chuàng)編兒歌念一念。刺猬帶刺ccc?!皊”的發(fā)音讀得輕一些、短一些就是聲母s的讀音。s吐絲sī開火車讀一讀。蠶兒吐絲sss??磮D創(chuàng)編兒歌讀一讀。“比誰反應(yīng)快”游戲老師隨意出示z、c、s卡片,同學(xué)們看卡片認(rèn)讀。zcs對比學(xué)習(xí),游戲鞏固zcsizicisi交朋友。聽老師讀,看一看:它們和z、c、s的讀音有什么不一樣?z、c、s讀得短一些、輕一些,zi、ci、si讀得長一些、響亮一些。三個聲母z、c、s和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si比較著讀。z—zi、c—ci、s—si請男女生對讀。男生讀聲母,女生讀整體認(rèn)讀音節(jié)。同學(xué)們齊讀?!翱鞓诽惶庇螒蛎看?個小朋友,每人手里拿一張拼音卡片,卡片上寫著聲母z、c、s或整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si。老師隨機(jī)讀聲母或整體認(rèn)讀音節(jié),拿著相應(yīng)卡片的小朋友聽到后馬上跳一跳。zcszicisi選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一:練習(xí)讀一讀。zī

zìcī

cìsī

sì1.練讀;2.開火車讀;3.指名讀。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二活動二:讀出整體認(rèn)讀音節(jié),并口頭組詞。zǐ

帶上詞語讀一讀。例如:一次一次,cìcìcì。紫色紫色,zǐzǐzǐ。刺猬刺猬,cìcìcì。思念思念,sīsīsī。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三活動三:讀兒歌。紫色樹,紫色花,紫花開了結(jié)紫瓜,紫瓜柄上長小刺,撕開紫瓜裝芝麻。zǐsèshù

zǐsèhuāzǐhuākāilejiēzǐɡuāzǐɡuābǐnɡshànɡzhǎnɡxiǎocìsīkāizǐɡuāzhuānɡzhīmɑ啟發(fā)觀察,練習(xí)書寫zcs三個聲母都寫在中格。都是一筆寫成。注意:看老師范寫,同學(xué)們書空。zcs書寫s時,要注意書寫順序,從上到下。請同學(xué)們在書上描紅。在四線格中練習(xí)書寫z、c、s。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動四活動四:拿出準(zhǔn)備的小繩,擺一擺“z、c、s”。板書設(shè)計7zcszcsz—zic—cis—si第2課時自主學(xué)習(xí),練習(xí)拼讀開火車認(rèn)讀。zcszicisi選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一:拼讀兩拼音節(jié),想一想帶下面兩拼音節(jié)的詞語。zá

zǔcā

cūsǎ

sù請同學(xué)們拼讀。拼讀:聯(lián)系自己熟悉的詞語加深印象。zá雜技、砸鍋如:zé責(zé)備、選擇zǔ祖國、組長練習(xí)讀三拼音節(jié)。zuózuócuōcuōsuǒsuǒ昨天搓衣服搓手鎖門派出所讀一讀:1.開火車讀;2.看書練讀。拼讀方法:聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。講練結(jié)合,學(xué)習(xí)生字讀一讀。爸媽大馬路土哥弟畫花打棋積木練讀:1.看音節(jié),齊讀;2.指名讀。字詞zì發(fā)音方法:把舌頭伸平,不要翹起來。句子jùzicí請用“學(xué)”組一個詞。學(xué)學(xué)生請用“學(xué)生”說一個句子。我是小學(xué)生。練讀:1.齊讀;2.男生讀;3.女生讀;4.一起讀字組成詞,詞連起來成一個句子。請同學(xué)們再讀一讀。同學(xué)們還能說出“子”讀輕聲的詞語嗎?椅子、房子、車子。字詞句子zìcíjùzi在詞語“句子”中讀輕聲?!白印庇袝r候讀第三聲,跟老師讀一讀。子女、子孫。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二活動二:選擇一個學(xué)過的“字”,組個詞語,再說一個句子。字_____詞語_______句子________________木木頭這塊木頭很輕。嘗試分享一下自己的思考。拼讀兒歌,鞏固新知讀兒歌。過橋數(shù)學(xué)題,一道道,等號就像一座橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。ɡuòqiáoshùxuétíyídàodàoděnɡhàojiùxiànɡyízuòqiáozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòl(fā)eɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòl(fā)eqiáo兒歌中還有哪些音節(jié)是我們學(xué)過的?請小朋友們在書上圈一圈,并和同桌一起拼一拼,讀一讀。請同學(xué)們讀一讀這幾個音節(jié)。過橋數(shù)學(xué)題,一道道,等號就像一座橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。ɡuòqiáoshùxuétíyídàodàoděnɡhàojiùxiànɡyízuòqiáozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòl(fā)eɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòl(fā)eqiáo聽老師讀兒歌?!傲恕边@個字在兒歌中有兩種讀音,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?過橋數(shù)學(xué)題,一道道,等號就像一座橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。ɡuòqiáoshùxuétíyídàodàoděnɡhàojiùxiànɡyízuòqiáozuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòl(fā)eɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòl(fā)eqiáo一起讀一讀。兒歌中“一”的聲調(diào)會隨著后一個字的聲調(diào)而變化。請同學(xué)們讀一讀。一(yí)道道一(yí)座想一(yi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論