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2024年五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試檢測(cè)姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányìyāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán二、用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。冠軍(guānguàn)計(jì)劃(huáhuà)間隔(jiānjiàn)龜裂(guījūn)掙錢(zhēngzhèng)三更(gēnggèng)三、比一比,再組詞陶(_______)穗(_______)縷(_______)轎(_______)嫌(_______)掏(_______)惠(_______)率(_______)嬌(_______)兼(_______)四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ),并根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空。伸(______)縮(______)安(______)穩(wěn)(______)(______)耳(______)腮(______)弟(______)兄力(______)神(______)(______)不自(______)1.大家看到小猴子被果子酸得(______)的樣子,全都笑起來。2.她連續(xù)工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間,早已(______)。3.同學(xué)們聽到這個(gè)好消息,個(gè)個(gè)(______)。五、讀句子,選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但……還……無論……都……不是……而是……之所以……是因?yàn)椤?1)(______)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(2)圓明園(______)建筑宏偉,(______)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽(______)不關(guān)心我,(______)要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)(______)在多艱難的環(huán)境中,我們(______)要銘記自己是中國(guó)人。六、按要求寫句子。1.有一次,我常常看見麗麗幫李奶奶做事。(修改病句)_____________________________________________________________________2.疫情持續(xù)。湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫儀等防疫物資短塊的情況。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_____________________________________________________________________3.解放軍保衛(wèi)大提。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_____________________________________________________________________4.滿天的星星不停地閃爍。(改為擬人句)_____________________________________________________________________5.姐姐握著小紅的手,說:“我會(huì)永遠(yuǎn)幫助你的。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們?cè)诟卸?、回?bào)母愛的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想到唐代詩(shī)人孟郊的《_________》中的詩(shī)句:_________,__________。2.古詩(shī)中充滿著童真童趣。楊萬里的“_______,________”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣;而雷震的“__________,_________”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。3.自古以來,月亮對(duì)于中國(guó)人具有獨(dú)特的含義,常常寄托了中國(guó)人的______之情。季羨林先生的記憶中也是“__________”。4.《梅花魂》通過寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)_________的摯愛,表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的________之情。八、課外閱讀。晏子使楚春秋末期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國(guó),楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國(guó)’,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國(guó)沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣?!背跽f:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣?!标套庸傲斯笆?,說:“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問上等的國(guó)家,就派上等人去;訪問下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?!闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國(guó)人?!背跣ξ貙?duì)晏子說:“齊國(guó)人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”楚國(guó)的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??同樣的道理,齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國(guó),就做起盜賊來了,也許是兩國(guó)的水土不同吧?!背趼犃耍缓觅r不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!睆倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。1.把下列句子換個(gè)說法,意思不變。(1)可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??____________________________________________(2)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。____________________________________________2.這篇短文記敘了春秋時(shí)期,齊國(guó)的晏子出使楚國(guó)時(shí),楚王______次侮辱他,想_______,晏子巧妙回?fù)簦S護(hù)了_____的尊嚴(yán)的故事。3.文中三次寫楚王的“笑”,每一次分別反映了楚王怎樣的心理?A.不懷好意,笑里藏刀B.蔑視晏子C.掩飾自己的尷尬①楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國(guó)沒有人了嗎?”(____)②說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。(____)③楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說:“齊國(guó)人怎么這樣沒出息,干這種事兒?”(____)4.短文中晏子與楚王幾次斗智,分別采用怎樣的方法?A.貶低自己,貶低對(duì)方。B.舉例比較,貶低對(duì)方。C.將計(jì)就計(jì),順?biāo)浦邸"俚谝淮味分牵╛___)②第二次斗智(____)③第三次斗智(____)5.你認(rèn)為晏子是一個(gè)怎樣的人?_____________________________________________九、課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物馴良乖巧很討人喜歡它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區(qū),是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴明的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。1.給短文中畫曲線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.第1段中那句話說明“松鼠最不像四足獸”?________________________________________________3.“玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮”運(yùn)用了______的說明方法。4.第2段劃線句中的加點(diǎn)詞“好像”一詞能否刪去,為什么?________________________________________________5.第2段中從哪寫地方可以看出松鼠馴良的特點(diǎn)?________________________________________________十、習(xí)作。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人:小區(qū)里的叔叔阿姨,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有上學(xué)路上遇到的公交司機(jī)和交警叔叔等。請(qǐng)選擇一個(gè)人,運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法,把人物的特點(diǎn)寫具體,題目自擬。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、繁殖懶惰銷毀閑逸壓抑領(lǐng)略糾纏遲延2、guànhuàjiànjūnzhènggēng3、陶瓷麥穗一縷縷轎子嫌棄掏出恩惠率領(lǐng)嬌嫩兼職4、頭頸眠睡抓撓喚呼倦疲喜勝抓耳撓腮力倦神疲喜不自勝5、之所以是因?yàn)椴坏€不是而是無論都6、刪去“有一次,”或“常?!?。因?yàn)橐咔槌掷m(xù),所以湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護(hù)服、測(cè)溫儀等防疫物資短缺的情況。示例:英勇的解放軍保衛(wèi)著危險(xiǎn)的大堤。示例:滿天的星星不停地眨眼睛。姐姐握著小紅的手,說,她會(huì)永遠(yuǎn)幫助小紅的。7、游子吟誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹思鄉(xiāng)月是故鄉(xiāng)明梅花思念與熱愛8、1.可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,這是因?yàn)樗敛煌?。從這以后,楚王只好尊重晏子了。2.三顯顯楚國(guó)的威風(fēng)齊國(guó)3.BCA4.CAB5.晏子是一個(gè)聰明機(jī)智、能言善辯、勇敢大膽、不畏強(qiáng)權(quán)的人。9、1.,,,。2.它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。3.打比方4.不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕強(qiáng)烈的日光只是作者的猜測(cè),去掉后則表明松鼠怕日光是事實(shí),過于肯定,不符合原意,體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。5.它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。10、例文:我敬愛的體育老師在我們的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)遇到很多很多的老師。他們,或多或少的會(huì)給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師,到現(xiàn)在,我都還清
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