八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3“飛天”凌空 第1課時(shí)作業(yè)_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3“飛天”凌空 第1課時(shí)作業(yè)_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3“飛天”凌空 第1課時(shí)作業(yè)_第3頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3“飛天”凌空 第1課時(shí)作業(yè)_第4頁(yè)
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導(dǎo)入導(dǎo)入十米跳臺(tái)運(yùn)動(dòng)員:你像一只輕捷的雛燕,駕起矯健的翅膀,凌空一躍,在藍(lán)色的水池上方,劃出美麗的曲線,酷似敦煌壁畫(huà)中凌空飛舞的“飛天”,給人帶來(lái)美的享受。今天,我們就走近這篇特寫(xiě),一睹“飛天”女將呂偉的風(fēng)采。3.“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)13內(nèi)容:理清課文的新聞要素,理解其新聞價(jià)值。閱讀目標(biāo)欣賞畫(huà)面:欣賞作者描繪的畫(huà)面,感受文中體現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)之美。4賞析語(yǔ)言:賞析課文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。2新聞要素:掌握新聞特寫(xiě)這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí),了解其寫(xiě)法特點(diǎn)。重點(diǎn),涉及教材活動(dòng)·探究:任務(wù)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1特寫(xiě)鏡頭:學(xué)會(huì)運(yùn)用特寫(xiě)鏡頭的方法描繪一組動(dòng)作。寫(xiě)作目標(biāo)重難點(diǎn),涉及教材活動(dòng)·探究:任務(wù)三學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神,鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,樹(shù)立為國(guó)爭(zhēng)光的志向。立德樹(shù)人1982年11月24日,在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉獲得女子十米跳臺(tái)跳水比賽冠軍。作者認(rèn)為僅僅寫(xiě)一則消息報(bào)道賽況不足以吸引讀者的眼球,也容易與其他媒體的報(bào)道“撞車(chē)”。于是作者獨(dú)辟蹊徑,采用新聞特寫(xiě)的形式,捕捉、截取新秀呂偉比賽中的幾個(gè)場(chǎng)景,以動(dòng)作分解的方式,精雕細(xì)刻,徐徐寫(xiě)來(lái),從高、險(xiǎn)、難、美四個(gè)字上下功夫,再現(xiàn)了呂偉奪魁的精彩瞬間,讓讀者身臨其境般地欣賞“飛天”凌空的美麗畫(huà)面。背景資料預(yù)習(xí)資料速查文體知識(shí)預(yù)習(xí)資料速查新聞特寫(xiě)所謂特寫(xiě),本是攝影、電視、電影的一種常用手法,指拍攝人或物的某一部分,使之放大占據(jù)整個(gè)畫(huà)面,形成強(qiáng)烈視覺(jué)效果,以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。新聞特寫(xiě),是指采用類(lèi)似于特寫(xiě)的手法,以形象化的描寫(xiě)作為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。新聞特寫(xiě)也必須遵守新聞?wù)鎸?shí)的原則,如實(shí)描繪其人其事,細(xì)節(jié)也必須是真實(shí)的,要以現(xiàn)場(chǎng)觀察為描繪的基礎(chǔ),像拍攝新聞電影一般再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)情景,捕捉典型的瞬間,使作品具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。1.凌(

)空:高高地在空中或高升到空中。2.翹首(

):抬起頭來(lái)。3.酷似(

):極像。4.瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。5.輕盈:形容身材苗條,動(dòng)作輕快。6.悄(

)然:形容寂靜無(wú)聲。líng字詞知識(shí)速查讀讀寫(xiě)寫(xiě)字音易錯(cuò),注意韻母。字音易錯(cuò),注意聲調(diào)。字音易錯(cuò),注意聲調(diào)。qiáoshǒusìqiǎo語(yǔ)文靠積累,積累靠記背。7.由衷:出于本心。8.新秀:新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才。9.屏(

)息斂(

)聲:暫時(shí)抑止呼吸和語(yǔ)聲。10.眼花繚亂:眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。11.如夢(mèng)初醒:好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。bǐng字詞知識(shí)速查字形易錯(cuò)。liǎn注意字音?!ぷ⒁獠渴??!ぃǎN起)()(翹首)qiáoqiào多音字字詞知識(shí)速查翹()()

屏()(屏息)(屏幕)(屏營(yíng))bǐngbīngpíng屏:詞性辨音法。作動(dòng)詞時(shí)大多讀“bǐng”,作名詞時(shí)大多讀“píng”?!ぁぁせ炭值臉幼樱ǘ嘤糜谧嗾?、書(shū)札)。單獨(dú)記憶讀音?!ば谓肿衷~知識(shí)速查()(冰凌)líng凌()(綾子)líng綾()(棱角)léng棱()(由衷)zhōng衷()(衰弱)shuāi衰()(悲哀)āi哀()(收斂)liǎn斂()(利劍)jiàn劍()(瀲滟)liàn瀲()(瀟灑)xiāo瀟()(蕭蕭)xiāo蕭()(呼嘯)xiào嘯詞瀟灑灑脫同二者都有在言談舉止方面自然而不拘束的意思。異可以用于評(píng)價(jià)具體的人和事??梢杂糜谳^為抽象事物的評(píng)價(jià)。例①這個(gè)轉(zhuǎn)體空翻的動(dòng)作完成得非常瀟灑。②他這個(gè)人性格比較灑脫,不會(huì)在這種問(wèn)題上過(guò)分糾纏。近義詞辨析字詞知識(shí)速查詞義適用對(duì)象不同。文章是怎樣用特寫(xiě)鏡頭來(lái)描寫(xiě)呂偉的跳水過(guò)程的?文中的自然環(huán)境描寫(xiě)有何作用?正面描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)作者是懷著怎樣的情感來(lái)寫(xiě)這則新聞特寫(xiě)的?思想感情預(yù)習(xí)問(wèn)題引導(dǎo)文中描寫(xiě)觀眾、記者的反應(yīng)、評(píng)價(jià)有何作用?2導(dǎo)思1導(dǎo)思3導(dǎo)思4關(guān)鍵詞:冠軍呂偉、自豪帶著問(wèn)題讀課文導(dǎo)思課文細(xì)講點(diǎn)撥文章脈絡(luò)第一部分(1—4段):作者運(yùn)用特寫(xiě)鏡頭,按“準(zhǔn)備—起—跳—騰空—入水”的順序,重點(diǎn)描繪了呂偉跳水奪冠的生動(dòng)畫(huà)面。第二部分(5—8段):交代了比賽結(jié)果,從側(cè)面描寫(xiě)了外國(guó)記者、觀眾等對(duì)呂偉精彩的跳水動(dòng)作的

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