浙江省衢州市衢江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末科學(xué)試題

2023學(xué)年第一學(xué)期八年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測科學(xué)試題卷考生須知：1.全類共4大題，30小題，滿分100分，考試時間90分鐘。2.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆，將學(xué)校、姓名和考號填寫在答題卷相應(yīng)位置。3.所有答親都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4.本卷中取。一、選擇題（本題共15小題，共30分。請選出各題中一個符合題意的選項）1.衢州市從5月起展開2023年度露天焚燒專項治理行動，全面禁止露天焚燒農(nóng)作物秸稈、垃圾、落葉、雜荒草等行為。下列哪一項不屬于露天焚燒秸稈帶來危害的是（）A.污染空氣，破壞生態(tài)環(huán)境B.燒死害蟲，減少來年蟲害C.產(chǎn)生煙塵，影響人體健康D.引發(fā)火災(zāi)，造成經(jīng)濟損失【答案】B【解析】【詳解】A、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的有害氣體與煙塵，會破壞生態(tài)環(huán)境，選項錯誤；B、露天焚燒秸稈能夠燒死害蟲，減少來年蟲害，選項正確；C、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生煙塵，影響人體健康，選項錯誤；D、露天焚燒秸稈極易引發(fā)火災(zāi)，造成經(jīng)濟損失，選項錯誤，故選B。2.衢州網(wǎng)紅小吃擱袋餅，制作過程中要用到面粉、肉末、色拉油、食鹽等，上述食材和水混合后能形成溶液的是（）A.面粉 B.肉末 C.色拉油 D.食鹽【答案】D【解析】【詳解】A、面粉是一種不溶于水的粉末，與水混合后形成懸濁液，不能形成溶液，選項錯誤；B、肉末是一種不溶于水的固體顆粒，與水混合后不能形成溶液，選項錯誤；C、色拉油是一種不溶于水的液體，與水混合后形成乳濁液，不能形成溶液，選項錯誤；D、食鹽是一種易溶于水的固體，與水混合后形成溶液，選項正確；故選D。3.2021年9月第14號超強臺風(fēng)“燦都”在浙江登錄。下圖為衛(wèi)星拍攝到“燦都”登錄時的衛(wèi)星云圖，包括清晰可見的臺風(fēng)眼。此現(xiàn)象發(fā)生在大氣的（）A.對流層 B.平流層 C.中間層 D.暖層【答案】A【解析】【詳解】對流層位于大氣的最低層，有強烈的對流運動，集中了約75%的大氣質(zhì)量和幾乎所有水汽質(zhì)量，容易形成各種天氣現(xiàn)象，所以臺風(fēng)發(fā)生在大氣的對流層，故選A。4.2023年12月13日衢州氣象發(fā)布寒潮警報：預(yù)計明天起有寒潮天氣自北而南影響我市，我市將有劇烈降溫、風(fēng)力增大和雨雪過程。日平均氣溫降溫可達，最低氣溫可降至，有冰凍或嚴重冰凍，大部分地區(qū)可出現(xiàn)6~8級陣風(fēng)。其中可用于觀測“6~8級陣風(fēng)”的工具是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】讀圖可知，B是風(fēng)速測量儀，該工具可作為校園氣象站觀測“風(fēng)速”。A是風(fēng)向標(biāo)，該工具可作為校園氣象站觀測“風(fēng)向”；C是氣壓表，測試大氣氣壓；D是量筒，可以測量降水量。故選B。5.新冠奧密克戎毒株具有較強的傳染性，感染后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。下列相關(guān)說法不正確的是（）A.正常人的體溫在一定范圍內(nèi)波動B.患者不可過量服用退燒藥C.患者居家休息時，產(chǎn)熱的器官主要是內(nèi)臟D.患者某段時間體溫維持在，該時間段內(nèi)人體產(chǎn)熱大于散熱【答案】D【解析】【詳解】A．恒溫動物的體溫并不是一個固定值，而是一個溫度范圍，會隨著晝夜、性別、年齡、環(huán)境溫度、精神狀態(tài)和體力活動等情況的不同，在一定的范圍內(nèi)波動，A正確；不符合題意；B．注意合理用藥，若過量服用退燒藥，導(dǎo)致體溫明顯降低，所以患者不可過量服用退燒藥，B正確，不符合題意；C．在平靜狀態(tài)下，人體產(chǎn)生熱量的主要器官是內(nèi)臟，C正確，不符合題意；D．患者某段時間體溫維持在39C，說明產(chǎn)熱和散熱趨于平衡。該時間段內(nèi)人體產(chǎn)熱等于散熱，D錯誤，符合題意。故選D。6.2024年元旦前后，廣西11位“砂榶橘”小朋友勇闖哈爾濱，引爆全網(wǎng)沖上熱搜?！吧皹y橘”們欣賞到冰天雪地的北國風(fēng)光，與家鄉(xiāng)溫暖的冬季氣候形成了極大反差。影響廣西和哈爾濱冬季氣候差異的主要因素是（）A.海陸因素 B.緯度因素 C.地形因素 D.人類活動【答案】B【解析】【詳解】影響廣西和哈爾濱冬季氣候差異的主因素是緯度因素，哈爾濱的緯度較高，廣西的緯度較低。故選B。7.下列生活場景與大氣壓無關(guān)的是（）A.吸牛奶 B.拔火罐C.注射藥液 D.緊貼墻上的吸盤【答案】C【解析】【詳解】A．用吸管吸牛奶時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶就被壓進吸管里，屬于大氣壓的應(yīng)用，故A不符合題意；B．拔火罐是，火罐內(nèi)空氣受熱膨脹，空氣減少，遇冷收縮后，火罐內(nèi)氣壓降低，在外界大氣壓的作用下，火罐被吸在皮膚上，故B不符合題意；C．把藥液注入肌肉，靠的是人的推力，不是大氣壓的作用，故C符合題意；D．使用吸盤掛鉤時，先擠出吸盤內(nèi)的氣體，其內(nèi)部氣壓減小，吸盤在大氣壓的作用下被緊壓在光滑墻面上，故D不符合題意。故選C。8.“生命吸管（Lifestraw）”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置，內(nèi)裝有多種過濾器，其中濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物；活性炭和離子交換樹脂可去除異味和部分重金屬；超濾膜可濾除的細菌和病毒。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.濾網(wǎng)有過濾的作用，能去除顆粒物B.活性炭具有吸附作用，能去除異味C.超濾膜與將自來水煮沸的作用相同D.凈化后的水是純凈物，可直接飲用【答案】D【解析】【詳解】A、由題干“濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物”可知濾網(wǎng)有過濾作用，能去除顆粒物，說法正確，不符合題意；B、活性炭確實具有吸附作用，能吸附異味等，說法正確，不符合題意；C、超濾膜主要是濾除細菌和病毒等，將自來水煮沸也能起到一定殺菌消毒的作用，二者有相似之處，說法正確，不符合題意；D、經(jīng)過該裝置凈化后的水只是除去固體雜質(zhì)、氣味、重金屬離子和絕大部分細菌和病毒，還含有一些細菌和病毒，不一定是純凈物，不能直接飲用，說法錯誤，符合題意。故選D。9.如圖是利用淡化膜分離淡化海水的方法，水分子可以通過淡化膜進入左側(cè)的淡水池，海水中體積較大的鹽離子和其他分子不能通過，從而得到淡水。該分離法的原理與下列操作最相似是（）A.吸附沉淀 B.過濾C.蒸餾 D.結(jié)晶【答案】B【解析】【詳解】膜分離法淡化海水，水分子可以通過淡化膜（海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過）進入左側(cè)的淡水池，從而得到淡水；過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方；因此分離法的原理與濾紙過濾原理類似；A、該裝置為吸附沉淀，不屬于過濾操作，不符合題意；B、該裝置為過濾操作，符合題意；C、該裝置為蒸餾裝置，不屬于過濾操作，不符合題意；D、該裝置為蒸發(fā)結(jié)晶操作，不屬于過濾操作，不符合題意。故選B。10.如圖，在無風(fēng)條件下，塑料氫氣球向帶負電的甲棒靠近（未接觸），卻遠離帶電情況未知的乙棒，由此可推斷乙棒的帶電情況是（）A.帶正電 B.不帶電 C.帶負電 D.無法判斷【答案】A【解析】【詳解】塑料氫氣球向帶負電的甲棒靠近，但未接觸，發(fā)生了相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)可知，氣球可能帶正電或不帶電；氫氣球遠離帶電情況未知的乙棒，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，氫氣球和乙棒帶同種電荷，所以氫氣球一定是帶正電的，乙棒也帶正電，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11.如圖為某同學(xué)在消防逃生演練中部分反射活動的示意圖。下列敘述不正確的是（）A.圖中X表示感受器B.聽到警報聲后逃生屬于條件反射C.若傳出神經(jīng)②受損，則肌肉無法收縮D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】（1）反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成。（2）圖中的X表示感受器，傳出神經(jīng)①為內(nèi)分泌腺分泌激素的反射弧中的傳出神經(jīng)，傳出神經(jīng)②為聽到報警聲逃生的反射弧的傳出神經(jīng)。【詳解】A．圖中存在兩條反射弧，即X→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺；X→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉，故圖中X表示感受器，A正確。B．聽到警報聲逃生是人出生之后才形成的，屬于條件反射，參與的神經(jīng)中樞在大腦皮層，B正確。C．傳出神經(jīng)②為聽到報警聲逃生的反射弧的傳出神經(jīng)。若傳出神經(jīng)②受損，則內(nèi)分泌腺無法分泌激素，但不會影響聽到報警聲逃生的反射弧的完整性，肌肉能夠收縮，C錯誤。D．由題干中的過程示意圖可以看出，逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。故選C。12.校園歌詠比賽有甲老師和乙、丙兩個學(xué)生代表擔(dān)任評委，參賽選手需要得到甲老師的認可和至少有一位學(xué)生代表的認可才可晉級。甲老師或?qū)W生代表認可后按下自己前面的按鈕，燈亮起則晉級，燈不亮則未晉級。以下符合這一要求的電路圖是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題意知道，參賽選手需要得到甲老師的認可和至少有一位學(xué)生代表的認可才可晉級，這說明乙和丙互不影響，是并聯(lián)的，然后與甲、燈泡串聯(lián)在電路中，綜上所述，乙、丙兩個開關(guān)并聯(lián)后再與甲串聯(lián)，故A正確。故選A。13.下表是時硝酸鉀溶解實驗的部分數(shù)據(jù)。下列分析正確的是（）實驗序號水的質(zhì)量/g所加硝酸鉀質(zhì)量/g所得溶液質(zhì)量①102.512.5②10313③103.5④10413.2A.表中的值為13.5B.時，硝酸鉀的溶解度為C.實驗（2）所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為D.實驗（3）（4）所得溶液均為飽和溶液【答案】D【解析】【詳解】A、由實驗④，20℃時，向10g水中加入4g硝酸鉀，最終所得溶液的質(zhì)量為13.2g，即20℃時10g水中最多溶解3.2g硝酸鉀，所以20℃時，向10g水中加入3.5g硝酸鉀，最終所得溶液的質(zhì)量為13.2g，即m的值為13.2，選項錯誤；B、由A可知，20℃時10g水中最多溶解3.2g硝酸鉀，則20℃時100g水中最多溶解32g硝酸鉀，即20℃時硝酸鉀的溶解度為32g，選項錯誤；C、實驗（2）所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%≈23.1%，選項錯誤；D、由A可知，20℃時10g水中最多溶解3.2g硝酸鉀，實驗（3）（4）向10g水中加入的硝酸鉀的質(zhì)量都大一3.2g，則所得溶液均為飽和溶液，選項正確，故選D。14.如圖，在恒溫水中不斷地加入食鹽，充分溶解，可觀察到沉底的雞蛋逐漸上浮，最終露出水面。若雞蛋受到的浮力用表示，食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)用a%表示，加入食鹽的質(zhì)量用表示，下列圖中可以表示F和a%隨m鹽變化的圖像是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、由圖可知，起點是恒溫水，雞蛋受到的浮力較小，小于重力，雞蛋沉到容器的底部，隨著加入的食鹽不斷溶解，沉底的雞蛋逐漸上浮，即雞蛋受到的浮力逐漸增加，最終露出水面，說明雞蛋受到的浮力等于重力，重力不變，則受到的浮力不變，選項正確；B、由A可知，沉底的雞蛋逐漸上浮，即雞蛋受到的浮力逐漸增加，最終露出水面，說明雞蛋受到的浮力等于重力，重力不變，則最終雞蛋受到的浮力不變，選項錯誤；C、由題文可知，起點是恒溫水，食鹽的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為零，選項錯誤；D、起點是恒溫水，溫度不變，食鹽的溶解度不變，隨著食鹽的加入，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增加，當(dāng)溶液達到飽和后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再增加，選項錯誤；故選A。15.小峻參加青少年科學(xué)素養(yǎng)大賽，設(shè)計了《自動火災(zāi)報警器》。報警器中有熱敏電阻R和保護電阻R0，其中R的阻值隨溫度升高而減小。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，溫度升高，導(dǎo)致電表示數(shù)變大而觸發(fā)報警裝置。下列能實現(xiàn)上述功能的電路圖是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】解由題意可知有電阻R和R0串聯(lián)，電流表測電路中的電流，這樣當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,溫度升高,R的阻值隨溫度升高而減小,R0與電流表串聯(lián)，從而起到保護電路的作用故C正確。二、填空題（本題有6小題14空，1620題每空1分，21題每空2分，共17分）16.水是生命之源。觀察下列與水有關(guān)的圖，回答問題。（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，則剛滴入的紅墨水將向________（填“左”或“右”）運動。（2）圖乙是地球上各種水體的分布圖，A指的是________水。（3）南水北調(diào)工程是將我國水資源相對豐富的長江水調(diào)往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)。其主要是對圖丙中哪一個環(huán)節(jié)進行干預(yù)________（填序號）?！敬鸢浮竣?左②.海洋③.⑤【解析】【詳解】（1）如圖甲，加熱一段時間后將膠頭滴管中的紅墨水滴入回形管，水受熱膨脹沿回形管向上運動，推動紅墨水向左運動，故填左。（2）由圖可知，A所占比例較大，為海洋水，故填海洋。（3）南水北調(diào)工程是將我國水資源相對豐富的長江水調(diào)往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)，需要對圖中的徑流環(huán)節(jié)進行干預(yù)，故填⑤。17.勞動創(chuàng)造美好生活。小科在廚房里意煮西紅柿湯時，發(fā)現(xiàn)蘊藏著很多的科學(xué)知識，請回答。（1）時房很熱，他打開無葉電風(fēng)扇，如圖甲所示，電風(fēng)扇的底座有一臺電動機吸入空氣，空氣經(jīng)過加壓后被送入環(huán)形的出風(fēng)口，從寬度只有的縫隙（環(huán)形空腔）向外噴出，這部分噴出空氣因為________，使周圍空氣靠近噴射空氣而流動起來，形成了風(fēng)。（2）為了解湯汁的咸淡，他只需取鍋中的少量湯汁品嘗即可，這是因為溶液具有某種性質(zhì)。如果用5個小圓圈表示西紅柿湯中所有的鈉離子（構(gòu)成食鹽的一種微粒），請你在圖乙中畫出鈉離子的分布情況來體現(xiàn)這一性質(zhì)。________【答案】（1）流速大，壓強?。?）【解析】【小問1詳解】由于流體流速大的位置，壓強小，所以這部分噴出空氣因為流速大，壓強小，在外界大氣壓的作用下，周圍空氣靠近噴射空氣而流動起來，形成了風(fēng)。小問2詳解】由于溶液具有均一性，所以溶液中的溶質(zhì)均勻地分散在溶劑中，使得溶液的各部分具有相同的濃度；因此無論我們從溶液中取出多少量的液體，其濃度都是相同的，故鈉離子的分布情況，如下圖所示：18.科學(xué)實驗中經(jīng)常用到注射器。（1）如圖甲將燒瓶中的水加熱至沸騰，然后移開酒精燈，水停止沸騰，待水溫降低一些后，向外拉注射器活塞，如圖乙，觀察水的沸騰情況；該實驗?zāi)康氖球炞C________對水的沸點影響；（2）小科用玻璃筒、橡膠管、注射器、鐵螺母等材料制作了一個潛水艇模型，如圖丙；要讓沉底的“潛水艇”上浮，將注射器活塞________（選填“向外拉”或“向里推”）。【答案】（1）氣壓（2）向里推【解析】【小問1詳解】向外拉注射器活塞，從瓶內(nèi)向外抽氣，瓶內(nèi)氣壓減小，沸點降低，所以看到水又重新沸騰，所以該實驗驗證氣壓對水的沸點影響?！拘?詳解】由于“潛水艇”排開水的體積不變，所以“潛水艇”受到的浮力不變，要讓沉底的“潛水艇”上浮，需要減小“潛水艇”的重力，所以將注射器活塞向里推，使“潛水艇”內(nèi)的水排出。19.為延長食物保質(zhì)期，可對食物進行真空包裝。真空包裝機（如圖甲）先抽出塑料袋內(nèi)的氣體，再利用電熱絲加熱塑料袋口進行密封。圖乙是模擬該真空包裝機功能的簡易電路圖。（1）該電路圖中，只讓抽氣機工作，需閉合的開關(guān)是________；（2）利用電熱絲加熱塑料袋口進行密封時，若需要加快熱壓速度，即增大通過電熱絲的電流，則滑動變阻器的滑片應(yīng)向________（選填“左”或“右”）移動?！敬鸢浮浚?）S、S2（2）右【解析】【小問1詳解】分析電路圖可知，抽氣機和電熱絲并聯(lián)，開關(guān)S在干路中，S1與電熱絲在一條支路中，S2與抽氣機在另一條支路中，所以只讓抽氣機工作，需閉合的開關(guān)是S、S2?！拘?詳解】若需要加快熱壓速度，即增大通過電熱絲的電流，則需要減小滑動變阻器的阻值，所以滑動變阻器的滑片應(yīng)向右移動。20.某學(xué)習(xí)小組開展了“制作棒棒糖"的項目化學(xué)習(xí)，過程如下：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”是通過___________的方法結(jié)晶的。（2）制作棒棒糖時，小明將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進行過濾等后續(xù)操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。棒棒糖制作失敗的原因：最初配制的蔗糖溶液是___________溶液（選填“飽和”或“不飽和”）?！敬鸢浮竣?蒸發(fā)溶劑②.不飽和【解析】【詳解】（1）“快速晾干筷子，析出少量晶體”，水分蒸發(fā)，有晶體析出，利用的是蒸發(fā)結(jié)晶的方法；（2）制作棒棒糖時，小捷將蔗糖加入熱水中，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，接著就進行過濾等后續(xù)操作，5天后卻沒有制得棒棒糖，杯中也沒有晶體析出。棒棒糖制作失敗的原因：最初配制的蔗糖溶液是不飽和溶液，用筷子稍作攪拌，觀察到杯底還留有蔗糖固體，蔗糖晶體沒有充分溶解。21.實驗課，小科拿到了如圖甲所示的暗箱電路盒，在盒外只能看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在箱內(nèi)）。他通過操作發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅。請回答：（1）該暗箱電路盒內(nèi)除了導(dǎo)線外，一定還有的電學(xué)元件是________；（2）該暗箱的電路圖可能是圖乙中________；（填字母）（3）小科認為不借助其他實驗器材，就可以判斷出電路的連接方式；于是他________，判斷出該電路盒兩只燈泡是串聯(lián)的________。（寫出具體的操作和出現(xiàn)的現(xiàn)象）【答案】（1）電源（2）ABE（3）①.擰下一只燈泡，兩燈均不亮②.見詳解【解析】【小問1詳解】電路的組成需要有電源、用電器、開關(guān)，所以箱內(nèi)除了導(dǎo)線，一定還有的電路元件是電源?！拘?詳解】閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅；則兩燈可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)；A．圖中兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路中，閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅，故A符合題意；B．圖中兩燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅，故B符合題意；C．圖中閉合開關(guān)時，一個燈泡被短路，只有一只燈泡發(fā)光，故C不符合題意；D．圖中兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)在支路中，斷開開關(guān)時，一個燈泡發(fā)光，閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光，故D不符合題意；E．圖中兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路中，閉合開關(guān)時，兩只燈泡都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩只燈泡又都熄滅，故E符合題意。故選ABE?！拘?詳解】[1][2]擰下一只燈泡，閉合開關(guān)，觀察兩燈亮暗；如果兩燈均不亮，則暗盒上兩只燈泡是串聯(lián)的。三、探究題（本題有4小題14空，每空2分，共28分）22.隨著人們的生活水平的提高和健康意識增強，人們對糖尿病關(guān)注度逐年上升。研究人員探究花生根莖提取液是否具有降血榶的作用，利用小鼠開展了如下實驗：（1）選取體重接近、年齡相同、健康的小鼠30只，平均分成三組。（2）如圖，破壞A組和B組小鼠的胰島；C組不做任何處理。（3）向組小鼠注射生理鹽水配制的花生根莖提取液。（4）向B組和C組小鼠注射。（5）一段時間后測量每組小鼠的血榶相對值。表1：注射前后小鼠血榶舍量平均值組別灌胃前灌胃后血糖差值A(chǔ)組10.7709.8010.969組10.45312.6102.157C組9.0049.2900.286（1）破壞組和B組小鼠的胰島，目的是減少________的分泌；（2）步驟④中B、C組小鼠注射________。（3）研究人員完善實驗后，通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1，分析表1數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________?！敬鸢浮?2.胰島素23.等量的生理鹽水24.花生根莖提取液有降血糖的作用【解析】【分析】1.胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。2.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）胰島能分泌胰島素，破壞A組和B組小鼠的胰島，目的是減少胰島素的分泌。（2）此實驗探究的是花生根莖提取液是否具有降血糖的作用，A組與B、C組形成對照，因此，步驟④中B、C組小鼠注射等量的生理鹽水。（3）分析表1數(shù)據(jù)A組灌胃后血糖濃度下降，可得出的結(jié)論是：花生根莖提取液有降血糖的作用。23.在探究串聯(lián)電路電壓的特點活動中，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采用三節(jié)干電池、電壓表（0~3伏、0~15伏）、一個燈泡、滑動變阻器（2A20Ω）、開關(guān)、若干導(dǎo)線進行實驗。其實驗步驟如下：

實驗次數(shù)UAB(伏)UBC(伏)UAC(伏)數(shù)據(jù)處理11.22.84.11.2+2.8=4.021.94.2待處理304.04.00+4.0=4.042.87.04.22.8+4.2=7.0結(jié)論：串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓之和乙①連接如圖甲所示電路，斷開開關(guān)，并將滑片滑至阻值最大處；②用電壓表分別測出間電壓，并將測得數(shù)據(jù)，記錄在草稿紙上，如圖乙；③移動滑動變阻器滑片，重復(fù)步驟（2），共獲得4次實驗數(shù)據(jù)；④數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論；回答以下問題：（1）測電壓時，先測出間電壓后，保持電壓表的連接點不動，只斷開連接點，并改接到連接點上，測量兩端電壓，他能否測出兩端電壓，并說明理由________；（2）第2次實驗時，測出間電壓如圖丙所示，該讀數(shù)為________伏；（3）小組同學(xué)認為第3次實驗存在電路故障，該故障原因可能是________；（4）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)第4次實驗有一個數(shù)據(jù)有問題且數(shù)據(jù)處理也有誤，請找出該錯誤數(shù)據(jù)并說明產(chǎn)生該錯誤數(shù)據(jù)的原因________?！敬鸢浮浚?）電壓表的正負接線柱接反了（2）2.4V（3）滑動變阻器斷路或燈泡短路（4）見詳解【解析】【小問1詳解】當(dāng)電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表并聯(lián)在BC兩端，但電壓表的正負接線柱卻接反了，所以閉合開關(guān)后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出BC兩端的電壓。小問2詳解】由圖丙可知，電壓表選擇0~3V量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2.4V?！拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)可知，第3次實驗時，AB兩端的電壓為0，BC兩端的電壓為4V，等于電源兩端電壓，則電路中可能是滑動變阻器斷路，電壓表串聯(lián)在電路中；或者燈泡短路，電壓表測量燈泡兩端電壓時，電壓表被短路?！拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)可知，第3次實驗時，BC兩端的電壓為7V，是電壓表選擇0~3V量程接入電路中，然后按照0~15V量程讀數(shù)，即讀錯了量程。24.純水的導(dǎo)電能力很弱，電解水時常加入一些氫氧化鈉增強導(dǎo)電性（水電解過程中氫氧化鈉本身不會減少），以加快電解速度。為探究影響水電解速度的因素，科學(xué)小組同學(xué)做了如圖實驗，實驗結(jié)果如下表：表2：探究影響水電解速度數(shù)據(jù)記錄表實驗編號溫度/"C時間溶液濃度氫氣體積/mI①156022.2②156033.1③306026.0④3060（1）本實驗通過比較________來反映水電解速度的快慢。（2）對比實驗組①③或②④的結(jié)果，則V的值可能是________（3）結(jié)合實驗結(jié)果，預(yù)測隨著實驗的進行，各組產(chǎn)生氣體的速度將如何改變？并說出你的理由。________（4）水電解的產(chǎn)物為氫氣和氧氣。小組其他同學(xué)認為完成本實驗也可以測量氧氣的體積，而小科極力反對，請說出他反對測氧氣體積的一條理由________?！敬鸢浮竣?相同時間產(chǎn)生氫氣的體積②.D③.加快；隨著實驗的進行，水的量減小，使得溶液的濃度變大，產(chǎn)生氣體的速度變快④.相同條件下，產(chǎn)生的氫氣的體積大于氧氣的體積，可以更加準(zhǔn)確反映電解速度的快慢【解析】【詳解】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)知，本實驗通過比較相同時間產(chǎn)生氫氣的體積來反映水電解速度的快慢；（2）對比實驗組①③或②④的結(jié)果，相同濃度時，溫度越高，產(chǎn)生的氫氣的體積越大，因而第4次產(chǎn)生氫氣的體積應(yīng)該比第2次大，則V的值可能是36.9；故選D；（3）結(jié)合實驗結(jié)果，預(yù)測隨著實驗的進行，水的量減小，使得溶液的濃度變大，而濃度變大，產(chǎn)生氣體的速度變快；（4）水電解的產(chǎn)物為氫氣和氧氣。小組其他同學(xué)認為完成本實驗也可以測量氧氣的體積，但相同條件下，產(chǎn)生的氫氣的體積大于氧氣的體積，可以更加準(zhǔn)確反映電解速度的快慢。25.學(xué)習(xí)了項目化課程后，科學(xué)學(xué)習(xí)小組開展自制密度計的項目研究?！卷椖咳蝿?wù)】自制一支能測量密度大于的密度計；【項目準(zhǔn)備】材料：吸管、細鐵絲、水、密度為的食鹽水、石蠟、記號筆等；【項目制作】（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，用石蠟封堵下端口，將細鐵絲纏繞在吸管下端，其中纏繞細鐵絲目的是________；（2）將密度計放入水中，待穩(wěn)定后用記號筆在液面齊平處標(biāo)出刻度“1.0”，如圖甲所示。小組成員發(fā)現(xiàn)“1.0”刻度在吸管的中下部位置，根據(jù)項目目的要將刻度“1.0”上移，請?zhí)峁┮环N可行的措施________（寫出一條即可）；經(jīng)改進后，再將密度計放入水、密度為的食鹽水中，待穩(wěn)定后用記號筆分別在液面齊平處標(biāo)出刻度“1.0、1.1、1.2”，如圖乙所示；【項目反思】（3）小組成員觀察發(fā)現(xiàn)，密度計刻度不均勻；他們認為原因是該密度計下端纏繞了鐵絲，橫截面積不均勻?qū)е碌?，?jīng)詢問老師得知即使密度計的下端橫截面積是均勻的，其刻度也是不均勻；請根據(jù)原有器材對老師的說法進行驗證，寫出簡要的實驗方案（也可用圖文的形式呈現(xiàn)）________?！敬鸢浮浚?）使吸管豎直漂浮在液體中（2）增加配重（3）見詳解【解析】【小問1詳解】用石蠟封堵下端口，將細鐵絲纏繞在吸管下端，此時吸管的重心偏下，放入水中后，下端下沉，則可以使吸管豎直漂浮在液體中?！拘?詳解】若要將刻度“1.0”上移，則需要增大吸管排開液體的體積，因此可以增加配重?！拘?詳解】由于密度計漂浮在液體中，受到的浮力等于重力，由阿基米德原理可得則密度計浸入液體中的深度所以密度計浸入液體中的深度和液體的密度不成正比，故密度計的刻度是不均勻的。四、解答題（本題有5小題，26題4分，27題6分，28題4分，29題5分，30題6分，共25分）26.小科在爸爸的陪同下來到安全水域開展冬泳，當(dāng)他從水的較深處走向越來越淺的岸邊時，由于岸邊都是堅硬的鵝卵石，他感覺河底越來越“扎腳”，腳底部越來越疼。請你綜合所學(xué)科學(xué)知識，解釋“腳底部越來越疼”感覺產(chǎn)生的原因。【答案】見詳解【解析】【詳解】根據(jù)F浮=ρ液V排g可知，人在水中由深水走向淺水時，ρ液不變，由于人排開水的體積減小，故人所受浮力減??；再由F支=GF浮可知，浮力減小，重力不變，則支持力增大，根據(jù)可知，腳的受力面積不變，腳受到石頭的壓強變大，所以人的腳將越來越疼。27.學(xué)校開展科學(xué)實驗操作技能考查，學(xué)生通過抽簽來確定考查的實驗內(nèi)容，選擇實驗器材完成實驗操作。備選實驗：①過濾含泥沙的食鹽水；②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體；③配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液；④測氯化鈉溶液的密度。（1）小衢利用如圖甲所示實驗器材順利完成了實驗，則他抽到的實驗是________（填序號）。（2）小科組裝了如圖乙所示的實驗裝置，也順利完成他的實驗。實驗結(jié)束后，他取出并展開濾紙觀察，若黑色代表泥沙，則看到的情況最接近圖中的________（填序號）。（3）小常配制了50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽水溶液，若他用提純后的精鹽進行實驗，則下列操作會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是________A.提純后所得的精鹽不純凈，仍然含有雜質(zhì)B.用天平稱取精鹽時食鹽和砝碼放錯盤C.用量筒量取水時仰視讀數(shù)D.溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上【答案】①.②②.①③.ABC【解析】【詳解】（1）由圖可知，小衢的實驗需要酒精燈、蒸發(fā)皿和鐵架臺，含有蒸發(fā)操作，則他抽到的實驗是蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體，即實驗②，故填②。（2）制作過濾器的操作是先將圓形濾紙對折成半圓，再對折一次呈圓錐狀，且過濾時液面低于濾紙邊緣，所以難溶物在濾紙上的分布小于濾紙的半圓，則看到的情況最接近圖中的①，故填①。（3）A提純后所得的精鹽不純凈，仍然含有雜質(zhì)，則稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，選項正確；B配制了50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽水溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g，稱量氯化鈉需要使用游碼，用天平稱取精鹽時食鹽和砝碼放錯盤，則稱取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，選項正確；C用量筒量取水時仰視讀數(shù)，讀數(shù)小于水的實際體積數(shù)，即量取的水的體積偏大，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，選項正確；D溶液具有均一性，溶液配制好后裝入試劑瓶時有部分灑到桌面上，不影響溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，選項錯誤，故填A(yù)BC。28.小科為研究環(huán)境因素對植物幼苗生長的影響，設(shè)計了如下實驗。在型的支架上固定一個裝置，裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，再用箱子將植物罩住。圖甲是透光的箱子，圖乙是不透光的箱子，箱子的下端均開了一小孔，在乙地上放置光源照射幼苗，兩個裝置都放在適宜幼苗生長的環(huán)境中。一段時間后，幼苗生長情況如圖所示。（1）圖甲是為了驗證重力因素對植物幼苗生長的影響，還需要設(shè)置一個與甲進行對照實驗，請你補充完整。________（用文字或示意圖呈現(xiàn)均可）（2）根據(jù)圖乙幼苗的生長情況可以發(fā)現(xiàn)：影響幼苗背地生長因素________影響向光生長因素（填“大于”“小于””或“等于”）【答案】①.設(shè)置一個與圖甲相同的透光箱子，但將箱子倒置，使幼苗的生長方向與重力方向相反②.小于【解析】【分析】本題主要考查環(huán)境因素對植物幼苗生長的影響，涉及重力因素和光照因素。在正常重力條件下，植物幼苗的根具有向地性生長的特點，以更好地吸收土壤中的水分和養(yǎng)分。光照方向會使植物幼苗產(chǎn)生向光性生長。幼苗的莖會朝著光照的方向彎曲生長，以獲取更多的光照。這種向光性生長是由于生長素在光照一側(cè)和背光一側(cè)分布不均勻引起的?！?8題詳解】圖甲是為了驗證重力因素對植物幼苗生長的影響，設(shè)置對照實驗應(yīng)控制單一變量，即除了重力方向不同外，其他條件都應(yīng)與圖甲相同。所以在與圖甲相同的適宜環(huán)境中，設(shè)置一個與圖甲裝置相同但將箱子水平放置（或箱子放置方向與重力方向平行）的裝置，這樣可以對比觀察重力對幼苗生長的影響?！?9題詳解】根據(jù)圖乙幼苗的生長情況，幼苗雖然受到光源照射有向光生長的趨勢，但整體仍表現(xiàn)為背地生長，說明此時影響幼苗背地生長因素小于影響向光生長因素。29.國產(chǎn)最新殲—10A飛機在空中飛行時，用飛機