2022年人教版中學(xué)初一年級下冊冊生物期末解答實驗探究大題復(fù)習(xí)試卷（含答案）

2022年人教版中學(xué)初一下冊生物期末解答實驗探究大題復(fù)習(xí)試卷（含答案）

1.小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)

構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答下

列問題：

未

被

消100

化50

的

營

源

物

質(zhì)

的

百

分BCD

消化道

比E

圖

二

（1）小腸內(nèi)表面有許多至，稱為.這樣就大大增加了小

腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

（2）小腸中除分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多種

消化液。

（3）圖二中，n代表的是的消化曲線，代表小腸的一段是（填字母）。

（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的能力，但這樣做會

影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017-2030）》給出建議：平時應(yīng)注意和合

理運動。

（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的,這種結(jié)構(gòu)特點有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)物質(zhì)

通過進入的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后隨血液運往____。

（6）食物在消化道里被分解成的過程叫做消化。包括消化和消化，唾液

淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖屬于消化。

2.下圖是三種消化器官的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）小明的早餐是三個饅頭，在上圖的三個器官中，能分泌消化液參與早餐消化的是

一、（填序號）。

（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變，你

認為最有可能的是—（填序號）。

（3）B器官分泌的消化液是,它可以消化蛋白質(zhì)、和淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。

3.請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民"平衡膳食寶塔”答題:

五

中國居后"平醐食寶塔"人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖

（1）"平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始

被消化的部位是［①］,在此部位中，唾液里的會將該營養(yǎng)成分分解成麥

芽糖，所以當(dāng)我們細嚼米飯時會覺得有甜味。

（2）在消化系統(tǒng)中的［④］處，含有由［⑤］分泌的，能促進消化

的膽汁、腸腺分泌的腸液和分泌的胰液等多種消化液。

（3）青少年處于長身體的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應(yīng)多吃

些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的。

（4）小紅最近在刷牙時經(jīng)常牙齦出血，你建議她應(yīng)該多吃第層的食物。

4.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：（在［］填圖中標(biāo)號，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容。

共8分。）

（1）呼吸系統(tǒng)的起始器官是［］，呼吸道不僅是氣體的通道，它還能對吸入

的氣體進行處理，使氣體變得溫暖、和。

（2）痰是由［］和［］內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著

的灰塵和細菌等組成。

（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是［］,它的壁由匕皮細胞構(gòu)

成，外面有圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換。

5.看圖回答：

毛細血管

(1)血液流經(jīng)肺泡外毛細血管后血液含多，含少。血液由

_________血變成了_______血。

(2)毛細血管壁和肺泡壁都很薄，僅由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于一與

間進行氣體交換。

6.如圖是肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

乙

(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是。

(2)A表示血管，D表示血管。

(3)從FfD的過程實際上是血循環(huán)中的循環(huán)過程，血液發(fā)生的主要變化是氧含量

(增加或減少)。血液由____血變成了_____血。

7.圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問

題。

⑴圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是.

與心房相連的血管中，[]內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點

是o

⑵如果圖乙中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是，血管N內(nèi)流

________血。

⑶如果⑦代表肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[]（血管）直接相連，內(nèi)流

________血。

⑷從小腸處吸收的葡萄糖，在到達大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是

____________________（用字母和箭頭表示）。

8.如圖是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況的實驗，請根據(jù)題意回答問題.

（1）圖1用（選填"濕潤"或者"干燥"）的棉絮將小魚頭部的鰥蓋和軀干部包裹起來

的目的是使魚在實驗過程中獲得足夠的進行呼吸。

（2）圖2是實驗過程中觀察到血液流動情況，圖二中能判斷血流速度最慢的是號血

管，判斷依據(jù)是該血管只允許血細胞中的單行通過。

（3）按著血液流動方向1、2、3號血管分別是、、,其中血流速度由快

到慢的順序是>>（填序號）。

9.下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

肺泡周圍毛細血管

（1）人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有，可以防止血液倒流。

（2）D為，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。

（3）當(dāng)膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓（增大/減?。r，外界氣體進入，肺泡就會慢慢鼓

起，此時血液由①〉②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F時，血液變?yōu)楹踟S富的

血，流回心臟。

（4）血液流經(jīng)組織周圍毛細血管時，經(jīng)過④過程，進入人體的氧氣最終在細胞的

結(jié)構(gòu)中被利用，為我們的生命活動提供能量。

10.據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個

"全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是："營養(yǎng)+運動，平衡促健康"。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以

下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

食物、水」

和無機鹽

空氣

■呼出氣

（I）青少年要"常喝水"：利于排出體內(nèi)廢物，c系統(tǒng)中形成尿液的器官是：正常

情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要"勤運動"：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著活

動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻f今肺（用文字和箭頭表

示）；氣

體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的

蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是,最終被分解為；被吸收后的營

養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是（用文字表

示）。

（4）青少年要"免肥胖”：人體經(jīng)過程（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物

質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖

11.下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)［］和［］一構(gòu)成腎小體，腎小體和圖中的［］一構(gòu)成一個腎單位。

（2）如果尿液中出現(xiàn)紅細胞，則發(fā)生變病的可能是［］。

（3）②中的液體叫做一，正常情況下，它與血漿的成分相比，缺少了。

（4）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中全部的,大部分的水和部分無機鹽。

12.如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題:

安便

（1）在［A］系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是；空氣中的氧氣進入血液后，大部分

氧氣與紅細胞中的結(jié)合，隨紅細胞運輸至組織細胞。

（2）食物中的淀粉在［B］消化系統(tǒng)中，開始進行化學(xué)性消化的器官是,發(fā)揮作用的消

化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為,該物質(zhì)通過①過程進入C

系統(tǒng)。

（3）在［D］系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁

的作用形成原尿，原尿通過的重吸收作用形成尿液。

13.糖尿病的發(fā)病率持續(xù)上升，已成為危害人類健康的主要兇手之一。在一次社區(qū)公益體

檢中，甲、乙兩人均檢測出糖尿糖，為進一步確診他倆是否患糖尿病，兩人在第二天空腹

測血糖后，進食了等量的米飯，并在餐后3小時內(nèi)，每隔一小時分別測一次血糖，結(jié)果如

請回答下列問題:

空腹及餐后血糖變化

糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)

空腹27.0室摩爾/升

裝后2小時211.1室摩爾/升

（1）甲、乙兩人血液中的部分葡萄糖從腎單位中的處離開血液，最后隨尿液

排出體外。

（2）兩人中的血糖濃度變化正常卻出現(xiàn)尿糖，可能是腎臟有炎癥導(dǎo)致

作用異常，也可能是他在驗?zāi)蚯霸鴶z入過多的糖類。

（3）進食1小時內(nèi)兩人血糖濃度都上升，是因為淀粉在（填消化液）的作用

下最終被分解為葡萄糖，經(jīng)被吸收進入血液。

（4）醫(yī)生從的血糖濃度變化及他自述有多飲、多食、多尿和體重下降的現(xiàn)象，判斷

他已患糖尿病。這是由于其體內(nèi)分泌不足，導(dǎo)致細胞的能力減弱。

14.紅燈停，綠燈行，斑馬線避讓行人已經(jīng)成為文明行車的新法規(guī)，交通法規(guī)對于酒駕的

懲罰力度越來越大，酒駕司機越來越少，文明開車已成習(xí)慣。青島峰會期間交警更是加大

了執(zhí)法力度，對于外地車輛還需停車安檢。請據(jù)圖作答:

（1）當(dāng)司機看到交警查車，并從遠處開向交警時圖甲眼睛中的⑷的變化是，近視眼

患者成像于［］前方，需要戴矯正。

（2）6月13號上合峰會剛落下帷幕，十級臺風(fēng)襲擊了島城，一時間電閃雷鳴，天氣一下

子黑下來，部分老師和學(xué)生被困在學(xué)校里。天剛變黑的過程中圖甲中⑶的變化是。

雷聲刺激了圖乙中的［］,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到形成聽覺。遇到巨大聲響

應(yīng)該張嘴（捂不捂耳朵），這樣做是為了疏通［］,保證［］內(nèi)外

氣壓相同。

（3）臺風(fēng)破壞了供電設(shè)施，突然停電，李老師去辦公室拿手機欲開啟手電筒功能，黑暗中

手被一尖物扎了一下，李老師本能的縮了一下手，請參照圖丙寫出縮手的途徑是（用

字母和箭頭），這說明脊髓有功能；一會李老師感到疼痛，疼痛的途徑是（用

字母和箭頭），說明脊髓還有功能。

（4）因為黑暗停電有的同學(xué)雖然尿急但有意識的憋住尿不去廁所，這與嬰兒的排尿反射相

比，這種反射的特點是，請寫出有意識的憋尿反射的途徑是（用字母和箭

頭），能夠有意識的憋住尿說明?

15.在2019年匈牙利布達佩斯世乒賽上，馬龍豪取男單三連冠，一舉追平了前輩莊則棟的

紀(jì)錄。請據(jù)圖回答問題。

（1）我們在觀看精彩的比賽時，視覺形成的過程大致為：乒乓球反射的光線f角膜3瞳孔

今晶狀體-玻璃體玲［一］____上的感光細胞（成像部位）玲視神經(jīng)少—（形成視覺）。

（2）馬龍在與瑞典黑馬法爾克的對抗過程中，以精湛的技術(shù)演繹了搓、托、拉、吊等接球

法，這屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是—。這樣精湛的技術(shù)需要長期的訓(xùn)練才能形成，

僅靠圖2所示結(jié)構(gòu)—（能/不能）完成該反射。

（3）馬龍在球場上要及時移動步伐，時刻維持身體的平衡。這主要體現(xiàn)了大腦和的

功能。

a.大腦b.小腦c.腦干

（4）在比賽過程中，馬龍體內(nèi)腎上腺素含量升高，使機體新陳代謝加快，以便更好地適應(yīng)

比賽環(huán)境。由此可知，人體的生命活動受到神經(jīng)系統(tǒng)和一系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)。

（5）在4:1戰(zhàn)勝法爾克最終奪冠后，觀眾能夠聽到馬龍高呼"lammadeinChina!"的聲

音。聽覺感受器位于圖3中的[]內(nèi)，受到刺激后會產(chǎn)生—，經(jīng)聽神經(jīng)傳遞，

最終形成聽覺。

1.D

解析：環(huán)形皺裳小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質(zhì)D吸收合理膳食毛細血管消化

道壁循環(huán)系統(tǒng)全身小分子物質(zhì)物理性化學(xué)性化學(xué)性

【分析】

淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。其中A是口

腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。I曲線代表淀粉的消化，II曲線代表蛋

白質(zhì)的消化，m曲線代表脂肪的消化。

【詳解】

（1）（2）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸很長，長約5~6m,小腸內(nèi)

壁有環(huán)形皺裳，皺裳上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。小腸絨毛內(nèi)有豐

富的毛細血管，其壁只有一層上皮細胞構(gòu)成，利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺，能夠分

泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，除此之外，小腸內(nèi)還有能將脂肪乳化

成脂肪微粒的膽汁，與小腸的消化功能相適應(yīng)。

（3）圖二中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開

始消化，可見曲線n表示蛋白質(zhì)的消化。

（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的吸

收能力，而達到減肥效果，這種做法對人體的健康是不利的，健康的減肥是做到合理膳食

和合理運動。

（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的毛細血管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)物

質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后隨血液循環(huán)運往全身各

處，供組織細胞利用。

（6）食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程叫做消化。包括物理性消化和化學(xué)性消

化，唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖，發(fā)生了物質(zhì)的改變，因此屬于化學(xué)性消化。

【點睛】

解答該題時要結(jié)合消化系統(tǒng)的相關(guān)知識點，注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。

2.B

解析：BCA胰液脂肪

【分析】

本題考查的是各種消化腺的位置和功能，首先明確消化腺的名稱.由圖可以看出：A是肝

臟；B是胰腺；C是唾液腺.

【詳解】

（1）饅頭的主要成分是淀粉，唾液腺能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能將淀粉初

步消化成麥芽糖；小腸內(nèi)有胰腺分泌的胰液，胰液里面含有消化淀粉的多種消化酶，淀粉

被最終消化成葡萄糖.

（2）肝臟位于人體的右上腹部，基本與胃相對稱，也就是我們常說的肝區(qū).肝臟能分泌膽

汁，膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能夠?qū)⒈容^大的脂肪顆粒乳化成較小的

脂肪微粒，如果此處發(fā)生病變，將影響脂肪的消化.

（3）胰腺包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺，外分泌部能分泌胰液，胰液通過胰管進入消化道.胰

液中含多種消化酶，消化蛋白質(zhì)、糖類和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì).

【點睛】

掌握消化腺的名稱和功能是解題關(guān)鍵。

3.C

解析：糖類口腔唾液淀粉酶小腸肝臟脂肪胰腺蛋白質(zhì)二

【分析】

圖示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小腸，⑤是肝臟，⑥是大腸。平衡膳食

寶塔的第一級是含糖類豐富的食物，第二級是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類，第

三級和第四級的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，第五級是脂肪多的食物。

【詳解】

（1）根據(jù)平衡膳食寶塔圖示可以看出，"平衡膳食寶塔”第一級的食物，是大米、面包、薯

類等食品，主要的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉。淀粉的消化開始于①口腔，被唾液淀粉酶分解為麥芽

糖，在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖。

（2）④小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所。小腸中含有由⑤肝臟分泌的，能促

進脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液。

（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白

質(zhì)。青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，因此應(yīng)多食用"平衡膳食寶塔"中第三級和第四級

的食物，這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。

（4）牙齦出血是由于人體缺乏維生素C所引起的疾病，由"平衡膳食寶塔”可以看出，需要

補充第二級食物，因為含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類較多。

【點睛】

理解掌握消化系統(tǒng)示意圖和平衡膳食寶塔圖以及食物中三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解答此

類題目的關(guān)鍵。

4.1鼻濕潤清潔4氣管5支氣管6肺泡一層毛細血管

【分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的場所，

是呼吸系統(tǒng)的主要器官。圖示為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，其中1是鼻、2是咽、3是

喉、4是氣管、5是氣管支、6是肺泡、7是肺。

【詳解】

（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和

支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣

順暢通過，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細

血管，能溫暖空氣。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕

潤的作用。

（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體

做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管

內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一

起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。可見痰的形成場所是氣管和支氣管。

（3）肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁

都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要

場所?

【點睛】

解題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。

5.氧二氧化碳靜脈動脈肺泡血液

【詳解】

（1）氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比

血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化

碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血，由肺

靜脈流入左心房；（2）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；左右支氣管進入左

右兩肺后反復(fù)分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，分支到細支氣管時，管壁的軟骨

環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某

些部分向外突出形成肺泡，肺泡是肺的功能單位，肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管并且肺

泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點適于肺泡與血液之間進行氣

體交換，人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴散作用來完成的，所謂氣體的擴散作用，即

一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止。

6.A

解析：肺（肺）動脈靜脈（上、下腔靜脈）體減少（含氧豐富的）動脈靜脈

【分析】

（1）一種氣體總是從多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用；圖

甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換，圖乙表示組織里的氣體交換，它們都是通過氣體的擴散作用實

現(xiàn)的。

（2）如圖是的肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換示意圖，圖示甲表示肺泡與血液的氣

體交換，圖示乙表示組織里的氣體交換，圖示A表示肺動脈，B表示肺泡周圍的毛細血

管，C表示肺靜脈，E表示組織細胞周圍的毛細血管，F(xiàn)表示體動脈，D表示體靜脈。

【詳解】

（1）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，

是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血

管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利

于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

（2）由分析以及圖示可知：圖甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換，則A表示肺動脈，為動脈血

管，C為肺靜脈；圖乙表示組織里的氣體交換，F(xiàn)為體動脈血管，D為體靜脈。

（3）血液循環(huán)路線如圖所示：

組織細胞

▲

（氧氣）1（二氧化碳等廢物）

dKL血液從十」嶺全身毛細上'下上J左

體循環(huán)：室一?主動脈一血管網(wǎng)一腔靜脈一?右心房

動脈血靜脈血

肺循環(huán):左心房—肺靜脈—溫詈而—肺動脈—右心室

（氧氣）|1（二氧化碳）

肺泡

體循環(huán)是血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身各級動脈，毛細血管網(wǎng)，各級靜脈，最后

匯集到上下腔靜脈，流回到右心房。對照血液循環(huán)圖可知：從F玲D的過程實際上是血液循

環(huán)中的體循環(huán)過程，血液發(fā)生的主要變化是氧含量減少，血液由動脈血變成了靜脈血。

【點睛】

此題考查了體內(nèi)氣體交換的過程，體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體

交換，它們都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

7.C

解析：左心室①②上、下腔靜脈管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢二氧化碳靜

脈④肺動脈靜脈CfBfDfA

【解析】

考點：心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的途徑，組織細胞的氣體交換。

分析：

圖示中，甲圖中的A、B、C、D表示心臟的四個腔：左心室、右心室、右心房、左心房，

①、②、③、④、⑤表示與心臟各腔相連的血管，其中①是下腔靜脈，②是上腔靜

脈，③是主動脈，④是肺動脈，⑤是肺靜脈；乙圖為毛細血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示

意圖，根據(jù)血流方向，M是動脈血管，N是靜脈血管，⑥毛細血管，⑦組織細胞或肺

泡；識圖分析作答。

解答：

（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通

上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；圖示中，甲圖中A是左心室、B

是右心室、C是右心房、D是左心房?與心房相連的血管有上下腔靜脈和肺靜脈，其中其

中①是下腔靜脈、②是上腔靜脈收集的血液是流經(jīng)組織細胞處的血液，血液里的氧氣被

組織細胞利用了，含氧量較少；因此與心房相連的血管中內(nèi)流的血液含氧氣少是上下腔靜

脈，靜脈的特點是管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢。

（2）乙圖中⑦代表的是組織細胞，在這里組織細胞與血液進行氣體交換：血液中的氧氣

進入組織細胞，組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，血液由動脈血變成了靜脈

血；因此N處的血液為靜脈血。

（3）若乙圖中⑦代表的是肺泡，則⑥代表的是肺部毛細血管，M是肺動脈的分支血管，

與甲圖中的［④］是肺動脈（血管）直接相連，N是與肺靜脈相連的靜脈血管。

（4）C為血液循環(huán)系統(tǒng)，包括心臟和血管兩部分，心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠自動節(jié)律性

收縮，是血液循環(huán)的動力器官。小腸吸收的葡萄糖通過下腔靜脈進入右心房、右心室，再

通過肺循環(huán)到達左心房、左心室，再通過體循環(huán)到達組織細胞。因此從小腸處吸收的葡萄

糖，在到達大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是C玲B3D玲A。

故答案為

（1）.左心室⑵.上、下腔靜脈（3）.管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢⑷.二氧化碳

⑸.靜脈（6）.④肺動脈⑺.靜脈⑻.C玲BfD玲A

8.濕潤氧氣2紅細胞動脈毛細血管靜脈132

【分析】

觀圖可知：圖2中1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈。

【詳解】

（1）小魚生活在水中，用鯉呼吸，來獲得水中的溶解氧氣，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的

流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鯉蓋和軀干包裹

起來，目的是在實驗過程中獲得足夠的氧氣，保持小魚正常的呼吸。（2）圖2是實驗過程

中觀察到血液流動情況，1是從主干流向分支的血管是動脈，3毛細血管判斷依據(jù)是只允許

紅細胞單行通過，血流速度最慢。（3）圖2是實驗過程中觀察到血液流動情況，按著血液

流動方向1、2、3號血管分別是動脈、毛細血管、靜脈，其中動脈血管中血流速度最快，

靜脈血管中血流速度較慢，毛細血管血流速度最慢，因此血流速度由快到慢的順序是1>3

>21,

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道血管的類型和特點。

9.A

解析：房室瓣（瓣膜）左心室減小動脈線粒體

【分析】

圖中，A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室，E是主動脈，F(xiàn)是肺靜脈；①

內(nèi)流靜脈血，②內(nèi)流動脈血，③是組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入血液，④是血液中

的氧氣擴散進入組織細胞；a表示二氧化碳，b表示氧氣；c表示吸氣過程，d表示呼氣過

程。

【詳解】

（1）在心臟四個腔中，A右心房、C右心室和B左心房、D左心室之間有房室瓣，可以防

止血液倒流，保證血液由心房流向心室。

（2）D是左心室，左心室壁最厚，這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離

最長相適應(yīng)的。

（3）當(dāng)膈肌收縮時，胸腔容積擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進入肺。此時血液

由①玲②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)到達F時，血液中的a二氧化碳通過擴散作用

進入肺泡，肺泡中的b氧氣通過擴散作用進入血液，血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富

的動脈血，流回心臟。

（4）血液流經(jīng)組織周圍毛細血管時，經(jīng)過④血液中的氧氣擴散進入組織細胞過程，進入

人體的氧氣最終在細胞的線粒體中被利用。線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用分解有機

物，為我們的生命活動提供能量。

【點睛】

理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液流經(jīng)肺部時的變化及氧氣在人體內(nèi)的利用是解題的關(guān)鍵。

10.A

解析：腎臟葡萄糖關(guān)節(jié)咽喉少氣管好支氣管肺泡內(nèi)的氣體交換小腸氨基酸右

心房、右心室、左心房、左心室①②④

【分析】

圖中結(jié)構(gòu)名稱：①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；②表示氧氣，③表示二氧化碳，④表示氧和營

養(yǎng)物質(zhì)，⑤表示二氧化碳和廢物；A是消化系統(tǒng)；B是呼吸系統(tǒng)；C是泌尿系統(tǒng)。

【詳解】

（1）C系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)中形成尿的器官是腎臟，正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管

的重吸收作用后，將全部葡萄糖，大部分水和部分無機鹽重吸收，因此，葡萄糖和微量蛋

白質(zhì)含量都減為零。

（2）運動時:肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和

肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道?？諝膺M入肺的途徑

是：鼻今咽玲喉3氣管分支氣管好肺。血液流經(jīng)肺部毛細血管時，發(fā)生了肺泡與血液之間的

氣體交換，血液中的③二氧化碳進入肺泡，肺泡中的②氧氣進入血液，完成了肺泡內(nèi)的

氣體交換。

（3）小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，所以小腸是消化食物的主

要場所。牛奶中的蛋白質(zhì)在A消化系統(tǒng)中，主要在小腸內(nèi)被徹底分解成氨基酸，然后被小

腸吸收，被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是右

心房好右心室玲左心房玲左心室。

（4）人體需要的氧氣是經(jīng)過過程②肺泡與血液之間氣體交換獲得，營養(yǎng)物質(zhì)由過程①吸

收獲得，再由過程④血液與組織細胞進行物質(zhì)交換后，到達組織細胞被利用。經(jīng)過

①②④過程后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往

往會引起肥胖。

【點睛】

解答此題需掌握尿液的形成過程、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)及消化系統(tǒng)的相關(guān)知識。

11.［④］腎小球［②］腎小囊［⑤增小管［④］腎小球原尿大分子的蛋白質(zhì)葡萄糖

【分析】

腎單位結(jié)構(gòu)示意圖：

圖中：①入球小動脈脈、③出球小動脈、④腎小球、②腎小囊、⑤腎小管、⑥腎靜

脈。

【詳解】

（1）腎臟是形成尿液的器官。每個腎臟包括大約100萬個結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。

每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。腎小球和腎小囊構(gòu)成腎小體。腎小球

是血管球，由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成，這些毛細血管匯集成出球小

動脈。腎小囊套在腎小球的外面，下接腎小管。腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛

細血管。腎小囊和腎小管組成的結(jié)構(gòu)，就像一個“小漏斗"。所以，圖中結(jié)構(gòu)［④］腎小球和

⑵腎小囊構(gòu)成腎小體，腎小體和圖中的［⑤］腎小管構(gòu)成一個腎單位。

（2）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性

增大，原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和

大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以，如果尿液中出現(xiàn)紅細

胞，則發(fā)生變病的可能是⑷腎小球。

（3）尿的形成過程包括兩個過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。尿的形成主

要與腎單位有關(guān)。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎

小球時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等

物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原

尿大約有180升。所以，［②］腎小囊中的液體叫做原尿，正常情況下，它與血漿的成分相

比，缺少了大分子的蛋白質(zhì)。

（4）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收。

這些被重新吸收的物質(zhì)進人包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水

和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約1.5升，比原尿少了許多。所

以，圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是知道腎單位的組成和尿液的形成過程。

12.A

解析：呼吸肺血紅蛋白口腔葡萄糖吸收濾過腎小管

【分析】

根據(jù)圖中信息提示，A是呼吸系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是循環(huán)系統(tǒng)，D是泌尿系統(tǒng)，理清這

幾個系統(tǒng)，再結(jié)合題目答題。

【詳解】

（1）A是呼吸系統(tǒng)，在呼吸系統(tǒng)中，最重要的器官是肺，空氣中的氧氣進入血液后，大部

分氧氣與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨紅細胞運輸至組織細胞。

（2）B是消化系統(tǒng)，物中的淀粉在［B］消化系統(tǒng)中，開始進行化學(xué)性消化的器官是口腔，口

腔內(nèi)有唾液淀粉酶，能將淀粉初步分解成麥芽糖，淀粉最終在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖，被

吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

（3）D是泌尿系統(tǒng)，在泌尿系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過腎小

球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿，原尿通過腎小管的重吸收作用形成尿液。

【點睛】

主要考查了消化、呼吸和泌尿系統(tǒng)的功能，結(jié)合圖中的信息和各大系統(tǒng)的功能，將ABCD

四個系統(tǒng)理清對解題有很大的幫助。

13.腎小球乙腎小管的重吸收唾液、腸液、胰液小腸絨毛壁和小腸絨

毛內(nèi)的毛細血管壁甲胰島素吸收、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖

【分析】

（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小

解析：腎小球乙腎小管的重吸收唾液、腸液、胰液小腸絨毛壁和小腸絨毛內(nèi)的毛

細血管壁甲胰島素吸收、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖

【分析】

（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余一切水溶性物質(zhì)（如血

漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）濾過到腎小囊的腔內(nèi)形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)

腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包

繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機

鹽和尿素等則形成了尿液。

（2）胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等；人體

內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升

高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。

【詳解】

（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、

葡萄糖和尿素等濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿；因此，甲、乙兩人血液中的部分葡萄糖從腎

小球處離開血液，最后隨尿液排出體外。

（2）正常情況下，尿液中沒有葡萄糖，因為原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖被重吸收回血

液；乙的血糖濃度變化正常卻出現(xiàn)尿糖，可能是腎臟有炎癥導(dǎo)致腎小管的重吸收作用異

常。

（3）淀粉首先被唾液中的唾液淀粉能初步消化成麥芽糖，進入小腸后在胰液和腸液消化醐

的作用下被最終消化成葡萄糖，經(jīng)小腸絨毛壁和小腸絨毛內(nèi)的毛細血管壁被吸收進入血

液。

（4）甲的血糖濃度高于正常值，且有多飲、多食、多尿和體重下降的現(xiàn)象，可知他患有糖

尿病。胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，人體內(nèi)胰島素分泌不足

時，細胞吸收、利用血糖的能力減弱，人會患糖尿病。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是掌握尿液的形成過程、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、胰島素的作

用及其分泌異常時的癥狀。

14.由小變大8視網(wǎng)膜凹透鏡由小到大8耳蝸聽覺中樞捂耳朵

7咽鼓管2鼓膜A1B玲E玲C玲D反

解析：由小變大8視網(wǎng)膜凹透鏡由小到大8耳蝸聽覺中樞捂耳朵7咽鼓

管2鼓膜A玲B玲E玲8D反射A玲B玲EfGfH傳導(dǎo)條件反射

A玲BfEfGfHfFfEfCfD非條件反射受大腦的控制

【分析】

圖甲中1嚏狀體、2虹膜、3瞳孔、4晶狀體、5角膜、6鞏膜、7脈絡(luò)膜、8視網(wǎng)膜、9視

神經(jīng)、10玻璃體；圖乙中1外耳道、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5聽神經(jīng)、6耳蝸、7

咽鼓管、8前庭；圖丙中A是感受器，B是傳入神經(jīng)、E是神經(jīng)中樞、C是傳出神經(jīng)、D是

效應(yīng)器、G是上行神經(jīng)纖維、F是下行神經(jīng)纖維、H大腦。

【詳解】

（1）眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使物像落在視網(wǎng)膜上，

來看清遠近不同的物體。當(dāng)司機看到交警查車，并從遠處開向交警時圖甲眼睛中的⑷晶狀

體的變化是由小變大.近視眼是晶狀體曲度變大，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡來

糾正。