八年級英語上冊 Unit 5 Do you want to watch a game show Section B（1a-1d）說課稿 （新版）人教新目標(biāo)版

八年級英語上冊Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB（1a-1d）說課稿（新版）人教新目標(biāo)版一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為八年級英語上冊Unit5"Doyouwanttowatchagameshow?"SectionB（1a-1d），隸屬于人教新目標(biāo)版教材。本章節(jié)主要包括以下內(nèi)容：

1.1a部分：通過圖片和問題引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶Σ煌娨暪?jié)目的喜好。

2.1b部分：呈現(xiàn)一段對話，讓學(xué)生聽并找出與電視節(jié)目相關(guān)的信息。

3.1c部分：學(xué)生根據(jù)1b部分的對話，完成練習(xí)題，鞏固聽力技巧。

4.1d部分：學(xué)生分組討論，分享自己喜愛的電視節(jié)目，并進(jìn)行口頭交流。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握如何用英語表達(dá)對不同電視節(jié)目的喜好，以及如何就電視節(jié)目進(jìn)行簡單的交流。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力，能夠描述個人對不同電視節(jié)目的喜好，并能聽懂并參與相關(guān)話題的討論。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)不同電視節(jié)目，增強學(xué)生對中外文化差異的認(rèn)識，提升跨文化交際意識。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生的思維活力，鼓勵他們通過比較、分析、歸納等思維活動，形成對電視節(jié)目及其內(nèi)容的個性化見解。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過課堂活動和實踐練習(xí)，提高他們獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決問題的能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語語法結(jié)構(gòu)，如一般現(xiàn)在時態(tài)，能夠進(jìn)行簡單的日常交流。他們也對電視節(jié)目有一定的了解，能夠識別和描述一些常見的電視節(jié)目類型。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對電視節(jié)目通常有較高的興趣，因為這與他們的日常生活緊密相關(guān)。他們在學(xué)習(xí)新知識時表現(xiàn)出較強的模仿能力和參與討論的熱情。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有的則偏好聽覺或動手操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能在聽力理解方面遇到挑戰(zhàn)，特別是對于語速較快、口語化較強的對話。此外，表達(dá)個人喜好時可能會遇到詞匯量和句型表達(dá)的局限，需要引導(dǎo)他們?nèi)绾螠?zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的觀點。在小組討論中，性格內(nèi)向的學(xué)生可能不太愿意積極參與，需要教師鼓勵和引導(dǎo)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教新目標(biāo)版八年級英語上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的多媒體資源，包括電視節(jié)目類型的圖片和視頻片段，以及用于聽力練習(xí)的錄音材料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備一臺電腦和投影儀，用于播放視頻和圖片，以便學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。

4.教室布置：將教室座位安排成小組討論的形式，以便學(xué)生進(jìn)行互動交流和合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的電視節(jié)目類型的圖片和視頻片段，以及相關(guān)的詞匯表。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“你最喜歡的電視節(jié)目是什么？為什么？”以及“你能描述一下這個節(jié)目的內(nèi)容和特點嗎？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群的互動和學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀圖片和詞匯表，初步了解不同電視節(jié)目的類型和特點。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考問題，嘗試用英語表達(dá)個人喜好和電視節(jié)目的特點。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題的答案通過微信提交給老師。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用微信群進(jìn)行資源的共享和反饋。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解電視節(jié)目的相關(guān)知識，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和英語表達(dá)能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放一段受歡迎的電視節(jié)目片段，引出本節(jié)課的主題。

-講解知識點：講解如何用英語描述電視節(jié)目和表達(dá)個人喜好。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生討論他們最喜歡的電視節(jié)目，并嘗試用英語表達(dá)。

-解答疑問：對學(xué)生在討論中遇到的問題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生聽講并積極思考如何用英語描述電視節(jié)目。

-參與課堂活動：學(xué)生參與小組討論，練習(xí)用英語表達(dá)個人喜好。

-提問與討論：學(xué)生在討論中提出問題，與同學(xué)交流想法。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解幫助學(xué)生掌握描述電視節(jié)目和表達(dá)喜好的句型和詞匯。

-實踐活動法：通過小組討論，讓學(xué)生在實際交流中運用所學(xué)知識。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生掌握描述電視節(jié)目和表達(dá)喜好的語言技能。

-通過實踐活動，提高學(xué)生的英語口語交際能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊精神。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于他們最喜歡的電視節(jié)目的短文。

-提供拓展資源：提供相關(guān)的視頻和網(wǎng)站鏈接，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成作業(yè)，練習(xí)用英語寫作。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看視頻，訪問網(wǎng)站，拓展對電視節(jié)目的了解。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提升自我監(jiān)控能力。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，提高寫作能力。

-通過拓展學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的知識儲備，開闊視野。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生提升自我學(xué)習(xí)能力。六、教學(xué)資源拓展

拓展資源：

1.電視節(jié)目類型介紹：收集不同類型的電視節(jié)目介紹，如游戲競賽節(jié)目、才藝表演節(jié)目、新聞雜志節(jié)目、紀(jì)錄片等，并提供英文描述，以便學(xué)生了解并學(xué)習(xí)如何用英語描述各種電視節(jié)目。

2.文化差異分析：提供中西方電視節(jié)目差異的分析資料，讓學(xué)生了解不同文化背景下電視節(jié)目的特點，如節(jié)目形式、內(nèi)容選擇、主持人風(fēng)格等。

3.電視節(jié)目發(fā)展史：介紹電視節(jié)目的發(fā)展歷史，包括早期電視節(jié)目的形態(tài)、重要節(jié)目里程碑以及電視節(jié)目的發(fā)展趨勢。

4.英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源：推薦幾個提供英語學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)站，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些網(wǎng)站有豐富的聽力材料和視頻資源，可以幫助學(xué)生提高英語聽力理解和口語表達(dá)能力。

拓展建議：

1.讓學(xué)生選擇一個他們感興趣的電視節(jié)目類型，要求他們通過觀看相關(guān)節(jié)目，總結(jié)該類型節(jié)目的特點，并用英語寫一篇短文進(jìn)行介紹。

2.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個小組選擇一個中西方電視節(jié)目進(jìn)行比較分析，討論兩者之間的異同，并準(zhǔn)備一個小型的口頭報告。

3.鼓勵學(xué)生利用課余時間觀看英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的視頻，特別是與電視節(jié)目相關(guān)的視頻，要求他們記錄下新學(xué)的詞匯和表達(dá)，并在課堂上與同學(xué)分享。

4.設(shè)計一個角色扮演活動，學(xué)生可以扮演電視節(jié)目主持人、嘉賓或觀眾，模擬一檔電視節(jié)目，通過這種方式練習(xí)英語口語和聽力。

5.要求學(xué)生收集并整理電視節(jié)目發(fā)展史的相關(guān)資料，通過制作時間線或海報的形式，展示電視節(jié)目的發(fā)展歷程。

6.為了提高學(xué)生的寫作能力，可以布置作業(yè)，讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我最喜歡的電視節(jié)目”的英語作文，要求學(xué)生在作文中描述節(jié)目的內(nèi)容、形式以及為什么喜歡這個節(jié)目。

7.利用多媒體資源，如電視節(jié)目片段、電影預(yù)告片等，讓學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，通過聽寫、填空或問答的形式，提高學(xué)生的聽力理解能力。

8.鼓勵學(xué)生參加英語角或類似的交流活動，與其他學(xué)習(xí)者一起練習(xí)用英語討論電視節(jié)目和其他日常話題。七、板書設(shè)計

1.重點知識點：

①電視節(jié)目的分類和特點

②描述電視節(jié)目的常用詞匯和句型

③表達(dá)個人喜好的結(jié)構(gòu)和用語

2.重點詞匯：

①電視節(jié)目類型詞匯：gameshow,talentshow,newsprogram,documentary等

②描述節(jié)目內(nèi)容詞匯：exciting,boring,interesting,informative等

③表達(dá)喜好詞匯：like,dislike,prefer,enjoy等

3.重點句型：

①描述電視