安徽2024年巢湖學院招聘專職輔導員6人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[安徽]2024年巢湖學院招聘專職輔導員6人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)1、0，1，4/2，27/3，（）

A：729

B：730

C：44/4

D：10正確答案選項：B

解析：把分數(shù)化為整數(shù)后，則原題干數(shù)列為：0，1，2，9，（）。直接觀察規(guī)律不明顯，且若考慮多級數(shù)列也找不到規(guī)律，故此時可考慮遞推數(shù)列。觀察后半部分，由于從2到9變化的比較急，故考慮方的規(guī)律。觀察數(shù)列可知，第一項的立方加上1等于第二項，即：，，。則。

故本題選B。2、1，1，，，，（）。

A：

B：

C：D：

正確答案選項：A

解析：數(shù)列大部分為分數(shù)，考慮分數(shù)數(shù)列。數(shù)列可化為：，分子為連續(xù)的自然數(shù)列，分母為公比為2的等比數(shù)列，故下一項的分子為6，分母為32，則（）為。故本題選A。

3、有7個數(shù)，它們的平均數(shù)是21，去掉一個數(shù)后，剩下的6個數(shù)的平均數(shù)是22，再去掉一個數(shù)后，剩下的5個平均數(shù)是23，去掉的兩個數(shù)的乘積是：

A：445

B：399

C：288

D：255正確答案選項：D

解析：

本題考查平均數(shù)問題。

根據(jù)“去掉一個數(shù)后，剩下的6個數(shù)的平均數(shù)是22”可得，第一個去掉的數(shù)＝21×7－22×6＝15；根據(jù)“再去掉一個數(shù)后，剩下的5個平均數(shù)是23”可得，第二個去掉的數(shù)＝22×6－23×5＝17。

這兩個數(shù)的乘積＝15×17＝255。

故本題選D。

4、年終時，某班組集體獲得一筆獎金，班長決定平均分配這筆錢。如果每人5萬元，則剩余m萬元；如果每人6萬元，則剩余n萬元；如果每人7萬元，則剛好夠平均分配給m－n人。則下列關(guān)系正確的是：

A：6m＝5n

B：5m＝6n

C：m＝2n

D：2m＝n

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)計算問題，用方程法解題。設(shè)總?cè)藬?shù)為x，則根據(jù)總錢數(shù)相等，由“每人5萬元，則剩余m萬元，每人6萬元，則剩余n萬元”可以列式5x＋m＝6x＋n，得到x＝m－n，則總錢數(shù)為5（m－n）＋m；又由每人7萬元，剛好夠平均分配給m－n人，則總錢數(shù)為7（m－n），所以5（m－n）＋m＝7（m－n），推出m＝2n。

故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)計算問題，用代入排除法解題。

由“（m－n）人”可得m－n＞0，即m＞n；結(jié)合選項，排除A和D。代入更簡單的選項C，由“每人7萬元，剛好夠平均分配給m－n人”，得總錢數(shù)為7（m－n）＝7n，由“每人5萬元，剩余m萬元”，得人數(shù)為＝＝n，由每人6萬元，剩余n萬元，得人數(shù)為＝n，C選項完全符合題意。

故本題選C。

5、建筑工地有兩堆沙土，一堆比另一堆多115噸，兩堆沙土各用去40噸后，一堆剩下的是另一堆的2倍，兩堆沙土原來共有（）噸。A：385

B：400

C：425D：480

正確答案選項：C

解析：設(shè)各用去40噸后一堆沙土重噸，另一堆重噸。由一堆比另一堆多115噸，可列式：，解得。則兩堆總重量噸。

故本題選C。6、商場以每件80元的價格購進了某品牌襯衫500件，并以每件120元的價格銷售了400件，要達到盈利45%的預期目標，剩下的襯衫最多可以降價：

A：15元

B：16元C：18元

D：20元

正確答案選項：D

解析：解法一：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。

總利潤為500×80×45%＝18000（元）。根據(jù)經(jīng)濟利潤問題的量化關(guān)系列表分析如下：

要達到預期目標，最多降價120－100＝20（元）。故本題選D。

解法二：

本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類，用十字交叉法解題。

由商場以每件80元的價格購進了某品牌襯衫500件，要達到盈利45%的預期目標，則總的平均售價為80×（1＋45%）＝116（元）；并以每件120元的價格銷售了400件，設(shè)降價后的售價為x元，根據(jù)十字交叉有：，即，解得x＝100。

要達到預期目標，最多降價120－100＝20（元）。

故本題選D。7、客車和貨車同時從甲、乙兩地相對而行，6小時后可在途中相遇。因貨車在途中卸貨2.5小時，直到出發(fā)后7.5小時才相遇。已知客車每小時行80千米，甲、乙兩地相距多少千米？

A：1000

B：1200

C：1315

D：1488

正確答案選項：B

解析：解法一：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

不卸貨相遇地點和卸貨相遇地點間的距離客車需要行走7.5－6＝1.5小時，貨車需要行走6－（7.5－2.5）＝1小時，客車與貨車的時間比值為1.5∶1＝3∶2，故二者的速度比為時間的反比，也就是2∶3，所以貨車的速度為（80÷2）×3＝120（千米/小時），甲、乙兩地相距（80＋120）×6＝1200（千米）。

故本題選B。解法二：

本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用方程法解題。

設(shè)甲、乙兩地的距離為s，貨車的速度為v，依題意可得：s＝（80＋v）×6①，s＝80×7.5＋v×（7.5－2.5）②，解得：s＝1200（千米），v=120（千米/小時）。

故本題選B。8、現(xiàn)有0.9%的生理鹽水和20%的鹽溶液若干，不能調(diào)制出下列哪一種濃度的鹽溶液？

A：1.13%

B：4.95%C：11.25%

D：20.50%

正確答案選項：D

解析：本題考查溶液問題，屬于溶液混合。

設(shè)混合溶液濃度為x，根據(jù)混合溶液濃度介于原溶液濃度之間，則0.9%＜x＜20%。結(jié)合選項易發(fā)現(xiàn)，只有選項D不符合。故本題選D。

9、2008年母親的年齡是女兒年齡的7倍，2013年母親的年齡是女兒的4倍，當母親年齡是女兒年齡的2倍時，是（）年。

A：2034

B：2033

C：2032

D：2031

正確答案選項：B

解析：

本題考查年齡問題，用方程法解題。設(shè)2008年女兒年齡為x，則母親年齡為7x，2013年女兒年齡為x＋5，母親年齡為7x＋5，可得方程：7x＋5＝4（x＋5），解得x＝5（歲），則2008年女兒年齡為5歲，母親年齡為35歲。設(shè)2008年過y年后，母親年齡是女兒年齡的2倍時。則可得方程2×（5＋y）＝35＋y，解得y＝25（年），則年份為2008＋25＝2033（年）。

故本題選B。

10、以前乘坐從A地到B地的火車需要19.5小時，后來火車速度不斷提升，速度提升三次以后，兩地火車只需要10個小時即可到達，已知第一次提速，第二次提速，那么第三次提速（）。

A：

B：

C：D：

正確答案選項：A

解析：設(shè)初始速度為，第三次提速，由題意可列方程：，解得，即第三次提速。

故本題選A。

11、高速列車具有速度快、爬坡能力強、能耗低等優(yōu)點，它每個座位的平均能耗僅為飛機每個座位平均能耗的，為汽車每個座位平均能耗的。那么，汽車每個座位的平均能耗是飛機的（

）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項：C

解析：賦值飛機每個座位平均能耗為1，則高速列車每個座位平均能耗為，汽車每個座位平均能耗為。因此汽車每個座位的平均能耗是飛機的。

故本題選C。

12、15131085（）

A：1B：2

C：3D：4

正確答案選項：C

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。原數(shù)列前項減后項得新數(shù)列：2，3，2，3，（），構(gòu)成2和3循環(huán)的周期數(shù)列，則題目所求項為。

方法二：數(shù)列無明顯特征，做差后無規(guī)律，可考慮加和。原數(shù)列相鄰兩項加和得新數(shù)列：28，23，18，13，（），是公差為-5的等差數(shù)列。則題目所求項為故本題選C。13、從1、2、3、4、5、6、7、8、9九個數(shù)字中任選兩個數(shù)字，要使這兩個數(shù)字的和為偶數(shù)，一共有多少種組合？（）

A：12種

B：14種C：15種

D：16種

正確答案選項：D

解析：若任選兩個數(shù)字，和為偶，則挑出來的兩個數(shù)字要么同為奇數(shù)，要么同為偶數(shù)。

若兩個數(shù)均為奇數(shù)，故從5個奇數(shù)中任意挑出2個奇數(shù)的挑法有：種；若兩個數(shù)均為偶數(shù)，故從4個偶數(shù)中任意挑出2個偶數(shù)的挑法有：

故本題選D。

14、下圖中△ABC和△DEF是兩個完全相同的等腰直角三角形，，，求陰影部分的面積（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項：A

解析：因為為等腰直角三角形，所以，，故三角形HEC為等腰直角三角形。

由兩直線相交，對頂角相等。和為對頂角，相等，均為。即，即三角形DHG為等腰直角三角形。所以。，，，故三角形IBF為等腰直角三角形。三角形ABC為等腰直角三角形，所以，，。即，。由，三角形HEC為等腰直角三角形，即。且和全等，。即。三角形DGH為等腰直角三角形，，，得，。即。

故本題選A。

15、一個人一邊上樓梯一邊數(shù)臺階，從一樓走到五樓共走了60級臺階。如果每層樓之間的臺階數(shù)相同，請問他從一樓到十樓一共要走（）級臺階。

A：126

B：120

C：135D：108

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意可知，從一樓到五樓共4層樓梯，則每層樓之間臺階數(shù)為級。從一樓到十樓要爬9層樓梯，則共走臺階數(shù)級。

故本題選C。

16、16×48＋72×15＋24×23＝（）

A：2000

B：2324C：2400

D：2480

正確答案選項：C解析：

本題考查基礎(chǔ)計算問題。

觀察題干，可用提公因式法解題，整理得：24×（16×2＋3×15＋23）＝24×100＝2400。

故本題選C。17、三個運動員跨臺階，臺階總數(shù)在100—150級之間，第一位運動員每次跨3級臺階，最后一步還剩2級臺階。第二位運動員每次跨4級臺階，最后一步還剩3級臺階。第三位運動員每次跨5級臺階，最后一步還剩4級臺階。這些臺階總共有（）級。A：119

B：121

C：129

D：131

正確答案選項：A

解析：本題考查余數(shù)問題。

根據(jù)題意，總的臺階數(shù)量減去2能被3整除，減去3能被4整除，減去4能被5整除。代入選項驗證，A選項，（119－2）÷3能整除，（119－3）÷4能整除，（119－4）÷5能整除。符合題目要求。

故本題選A。18、學徒工小張第一天生產(chǎn)了個零件，由于有師傅指導，從第二天開始，他每天可以比前一天多生產(chǎn)10個零件，前30天預計可以生產(chǎn)個零件。但從第14天到第22天師傅請假未進行指導，他每天的產(chǎn)量都與前一天相同，這使得前30天他只生產(chǎn)了個零件。則的值在以下哪個范圍內(nèi)？（）

A：

B：

C：

D：

正確答案選項：A

解析：根據(jù)題意可知：原計劃小張生產(chǎn)的零件數(shù)為首項為、公差為10的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列公式：，，可得。實際生產(chǎn)過程中前13天的產(chǎn)量和為，第天的產(chǎn)量和為，第天的產(chǎn)量和為，故。

聯(lián)立，解得：，。

故本題選A。

19、校圖書館目前有自然科學類書籍15本，文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一，該校計劃明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購書籍，那么該校計劃明年新采購書籍（）本。

A：20

B：25

C：30D：35

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應用題。

根據(jù)“文學類書籍是自然科學類書籍的三分之一”，可知文學類書籍有15×＝5（本）。則兩種書共有：15＋5＝20（本）。

根據(jù)“明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來采購”，可知明年新采購書籍為：20×1.5＝30（本）。

故本題選C。20、實驗室現(xiàn)有濃度為和的兩種酒精溶液。老師要求小王各取出一部分配成濃度為的酒精溶液，但糊涂的小王將兩種溶液的量取反了，則小王新配的酒精溶液濃度是多少？（）

A：B：

C：

D：

正確答案選項：C

解析：假設(shè)濃度為的溶液量為,，濃度為的溶液量為，則方法一：根據(jù)題意有，解得，賦值，，若小王將兩種溶液的量取反了，那么濃度的溶液量為4，濃度為的溶液量為7，則此時混合溶液的濃度為。

方法二：根據(jù)線段法，距離與量成反比，可得

，賦值，，若小王將兩種溶液的量取反了，那么濃度的溶液量為4，濃度為的溶液量為7，則此時混合溶液的濃度為故本題選C。

21、5，3，8，11，（

）。

A：16

B：19

C：20

D：23

正確答案選項：B解析：觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡單遞推和數(shù)列，第三項=第一項+第二項，故所求項為

故本題選B。

22、在直徑為12米的圓形苗圃里栽種7棵樹，將距離最近的兩棵樹用繩子連起來，則繩子的長度最長可能為（）米。

A：

B：

C：D：6

正確答案選項：D

解析：

本題考查幾何類，屬于平面幾何類。

問“相鄰最近的兩棵樹，繩子的長度最長”，應把1棵樹放在圓心，另外6棵樹平均分布在圓弧上。如圖所示：每個三角形為等邊三角形，繩子的長度等于圓的半徑，為12÷2＝6（米）。

故本題選D。

23、小王忘記電腦開機密碼，只記得密碼是由一個6、一個8和兩個5組成的四位數(shù)。問他要打開電腦，最多需嘗試（）次。

A：11

B：12

C：18

D：24

正確答案選項：B

解析：從四個數(shù)位中選擇兩個，分別為6和8，有種情況；剩下兩個數(shù)位均為5，只有1種情況。則這幾個數(shù)字能組成的四位數(shù)有

故本題選B。24、一輛從九江開往萍鄉(xiāng)的客車在途中因停車處理事務(wù)，耽誤了6分鐘，然后將時速由原來的每小時40千米提高到每小時50千米，這樣走了（）千米就可以將耽誤的時間補上。

A：8B：20

C：16

D：32

正確答案選項：B

解析：方法一：設(shè)需要千米就可以將耽誤的時間補上，根據(jù)題干已知條件可得：，等式兩邊同時乘以200，化簡得，解得千米。方法二：耽誤6分鐘相當于少走了千米，提速之后彌補4千米需要時間小時，0.4小時走的距離為千米。

故本題選B。25、十幾個同學圍成一圈，按順時針方向一圈一圈的循環(huán)報數(shù)。如果報1和報100的是同一個同學，那么共有（）個同學。

A：10

B：11

C：13

D：15正確答案選項：B

解析：十幾個同學圍成一圈循環(huán)報數(shù)，則報數(shù)的周期數(shù)即為人數(shù)。

代入選項驗證：A項，若有10人，，則報100的應為最后一名同學，排除；

B項，若有11人，，則第一個人報100，即報1的人又報了100，滿足；

C項，若有13人，，則第九個人報100，排除；

D項，若有15人，，則第10個人報100，排除。

只有B項符合要求。

故本題選B。

26、三堆糖共72顆，第一次從第一堆里拿出與第二堆一樣多的糖放入第二堆；第二次從第二堆拿出與第三堆一樣多的糖放入第三堆；第三次從第三堆里拿出與第一堆一樣多的糖放入第一堆。這時，三堆糖的數(shù)量一樣多。原來第二堆有多少顆糖？（）A：21

B：24

C：36

D：42

正確答案選項：A

解析：設(shè)原來三堆糖分別有a、b、c顆，根據(jù)題意得下列表格：這時，三堆糖的數(shù)量一樣多，則有方程組，解得，即原來第二堆有21顆糖。

故本題選A。

27、甲乙兩個糧食倉庫，甲倉庫存糧是乙倉庫存糧的70%，如果從乙倉庫調(diào)50噸糧食到甲倉庫，甲倉庫存糧就是乙倉庫存糧的80%，甲、乙兩倉庫共存糧（）噸。

A：1445

B：1530

C：1615

D：1700正確答案選項：B

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應用題，用方程法解題。設(shè)乙倉庫存糧x噸，則甲倉庫存糧0.7x噸?？闪蟹匠?.7x＋50＝0.8×（x－50），解得x＝900。

甲、乙兩倉庫共存糧x＋0.7x＝1.7×900＝1530（噸）。

故本題選B。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應用題，用數(shù)字特性法解題。由“甲倉庫存糧就是乙倉庫存糧的80%”可知，甲∶乙＝4∶5，則兩倉庫共存糧為4＋5＝9的倍數(shù)。

代入選項可知，只有B選項1530為9的倍數(shù)，符合題意。

故本題選B?！就卣菇馕觥?/p>

若A∶B＝m∶n（m、n互質(zhì)），則（A＋B）是（m＋n）的倍數(shù)。

28、1，5，20，60，120，（）

A：0B：120

C：210

D：240正確答案選項：B

解析：相鄰兩項之間倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。故后項除以前項可得：5、4、3、2，是公差為的等差數(shù)列，故下一項是1。因此，所求項為

故本題選B。

29、某國對居民收入實行累計遞進式稅率方案：每人每月不超過4000元的部分按照1%稅率征收，超過4000元的部分按照N%稅率征收，超過5000元的部分按M%稅率征收(N、M均為整數(shù))。若該國某居民月收入為5500元，支付了200元所得稅，則M為多少?()

A：3

B：5

C：6D：7

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意可列出方程：200=4000×1%+（5000-4000）×N%+（5500-5000）×M%，化簡得到2N+M=32。N、M均為整數(shù)，且2N為偶數(shù)，32為偶數(shù)，則M一定為偶數(shù)。觀察選項只有C項是偶數(shù)。

故本題選C。

30、王軍從—條長4800米的直線道路—端步行出發(fā)，半小時后，李楊從這條道路的另一端出發(fā)，兩人相對而行。一小時后，兩人在中途相遇。已知李楊的速度是王軍的1.5倍，則相遇時李楊比王軍多走了（）米。

A：150

B：120C：75

D：0正確答案選項：D

解析：由題意可知王和李的時間相遇時所用時間分別為1.5h、1h，則兩人步行時間之比為1.5:1，速度之比為1：1.5，根據(jù)路程=時間速度，則路程之比為時間之比和速度之比的乘積，即王和李的路程之比=，因此兩人所走路程相同，相遇時李揚比王軍多走了0米。

故本題選D。

31、足球訓練場上，一共分成10組進行訓練，有2人一組的，也有4個人一組的，總共有32個人在訓練，問4個人一組的有幾組？（）

A：2組B：4組

C：6組D：8組

正確答案選項：C

解析：設(shè)4人一組的有組，則2人一組的有組，根據(jù)題意有：，解得

故本題選C。

32、某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件數(shù)支付工資，工人每做出一個合格零件能得到工資10元，每做出一個不合格的零件將被扣除5元，已知某人一天共做了12個零件，得到工資90元，那么他在這一天做了多少個不合格零件？A：2

B：3C：4

D：6

正確答案選項：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應用題，用方程法解題。

設(shè)他在這一天做了x個不合格零件，則合格零件數(shù)為（12－x），由得到工資90元，可列方程10（12－x）－5x＝90，解得x＝2。

故本題選A。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應用題，用極限假設(shè)法解題。

若該工人所做的12個零件全部合格，應得12×10＝120元，現(xiàn)少得工資120－90＝30元，且每做出一個不合格零件將少得10－（﹣5）＝15（元），故不合格零件數(shù)為30÷15＝2（個）。

故本題選A。

33、學校的選修課程包括戲劇鑒賞、歷史概觀以及攝影技術(shù)三門，已知共有68名同學選修戲劇鑒賞，42名同學選修歷史概觀，87名同學選修攝影技術(shù)，且同時選修戲劇鑒賞和歷史概觀的有16名，同時選修歷史概觀和攝影技術(shù)的有11名，同時選修戲劇鑒賞和攝影技術(shù)的有12名，三種選修課都選的有5名。則只選修了一門課程的同學共有多少名？（）。

A：133

B：134

C：135D：136

正確答案選項：B

解析：設(shè)只選修了一門課程的同學為名，只選修了兩門課程的同學為名，三種選修課都選的為名，根據(jù)公式：①；②；③；即：①；②；解方程①②可得：，則只選修了一門課程的同學共有134名。

故本題選B。

34、瓶里裝滿濃度為50%的溶液，倒出10L后裝滿水，再倒出5L后裝滿水，瓶里溶液的濃度不超過36%，則該瓶的容積最大是多少？（）

A：20L

B：30LC：40L

D：50L

正確答案選項：D

解析：本題為溶液不變型濃度問題。最后溶液的濃度為初始濃度乘以每次倒出后剩下的百分比；且本題問的是該瓶容積的最大值，考慮采用代入排除法。

從最大的D選項50L開始代入。原溶液濃度為，倒出10L，相當于倒出了

，再加滿水后，濃度為；再倒出5L，相當于倒出，再加滿水后，濃度為，滿足“瓶里溶液的濃度不超過

故本題選D。35、一項工程計劃300天完工，開工100天后，由于施工人員減少，工作效率下降20%，則計劃推遲了（）天。

A：40

B：50

C：60

D：70

正確答案選項：B

解析：

解法一：本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。

賦值每天工作效率為5，人員減少后每天效率為4，設(shè)后期需要t天。根據(jù)題意可得：300×5＝100×5＋4t，解得t＝250，因此推遲250－200＝50（天）。

故本題選B。解法二：

本題考查工程問題，屬于效率類，用比例法解題。

根據(jù)“計劃300天完工，開工100天”，可知剩余200天的工作量。已知“工作效率下降20%”，根據(jù)工作總量一定，時間比為效率的反比，即200∶t＝80%∶1，解得t＝250，即推遲250－200＝50（天）。

故本題選B。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?共40題)1、在傳播媒介極不發(fā)達的年代，要成為名人并非易事，他必須在某一領(lǐng)域________，才能通過________、書籍記載等方式廣為人知。而在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時代，尤其在微博、微信公眾號等自媒體平臺上，人人都能成為信息和觀點的發(fā)布者，人人都可能________，出名的成本大幅降低，于是“名人”遍地開花。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：獨當一面街談巷議一夜成名

B：嶄露頭角紅口白牙聲名遠揚

C：出人頭地道聽途說一鳴驚人

D：出類拔萃口耳相傳聲名鵲起

正確答案選項：D

解析：文段首句主要表達“在傳播媒介極不發(fā)達的年代，要成為名人并非易事”，后面通過“而”轉(zhuǎn)折，語意與前文相反，故意在表達在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為媒介的時代，要成為名人更為容易。第一空，根據(jù)“要成為名人并非易事”可知，橫線處要體現(xiàn)出該人在這一領(lǐng)域成就和地位比較高的含義。A項“獨當一面”指的是單獨負責一個方面的工作。無法體現(xiàn)其成就較高的含義，表義過輕，排除。B項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)，多指青少年，而文段并提及年齡之分，故排除。C項“出人頭地”形容德才超眾或成就突出，符合文意，保留。D項“出類拔萃”形容超出同類，多指人的品德才能，符合文意，保留。

第二空，橫線所填詞語與后文的“書籍記載”構(gòu)成并列關(guān)系，都表示一種客觀的能夠使眾人所知的方式。C項“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞，貶義詞。感情色彩與“書籍記載”不符，無法體現(xiàn)一種客觀的方式，故排除。D項“口耳相傳”意思是口說耳聽地往下傳授，為中性詞語，符合文意，當選。

第三空，代入驗證，D項“聲名鵲起”指名聲突然大振，知名度迅速提高，對應后文“名人”遍地開花，符合文意。

故本題選D。

【文段出處】《少一些“名人”，多一些“高人”》

2、與此同時(A)，IARC宣布將“太燙的飲料”列為2A類致癌物質(zhì)，即“致癌可能性較高”。該機構(gòu)的科學家們認為，溫度高于65℃的飲料會誘發(fā)(B)消化道炎癥反應，從而導致癌癥(C)。這個理由是說得通的，已有很多證據(jù)表明炎癥反應是癌癥的結(jié)果（D）。有錯別字、使用不當?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤的選項是（）

A：AB：B

C：C

D：D

正確答案選項：D

解析：D項，句子前后矛盾，前文提到“誘發(fā)消化道炎癥反應，從而導致癌癥”，也就是說炎癥反應是癌癥的原因，D卻表述成了“結(jié)果”，應改為“炎癥反應是癌癥的一大誘因”。

A選項，“與此同時”承接上文，正確。

B選項，誘發(fā)是導致發(fā)生的意思，作為因果關(guān)系，形容高溫和消化道炎癥的關(guān)系，非常合理。

C選項，導致為因果關(guān)系的詞語，用來說炎癥會最終變癌癥，使用正確。故本題選D。

【出處】三聯(lián)生活周刊袁越《新時代的健康指南》3、我們創(chuàng)造一樣東西，________只意識到我們以為的那種價值。________價值是由接受和使用它的人決定的。

劃橫線處依次填入正確的是：

A：因為所以

B：不僅其實

C：往往其實D：不僅同時

正確答案選項：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)語境，“只意識到我們以為的那種價值”和“價值是由接受和使用它的人決定的”表達的意思相反，需用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞來連接。B項和C項“其實”，符合文意。A項“所以”表因果；D項“同時”表并列。兩項均不符合文意，排除A項和D項。分析第一空。C項“往往”符合文意。B項“不僅”表示遞進關(guān)系，與“其實”不能搭配，排除B項。

故本題選C。

4、下列沒有語病的一句是（）。A：看著女孩哭泣的樣子，他卻不知該做些什么

B：他那無私奉獻的崇高品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中

C：不但他努力工作，還特別愿意幫助別的同事D：這次員工代表大會上，員工和領(lǐng)導對春節(jié)的安排交換了廣泛的意見

正確答案選項：A

解析：A項，無語病，正確。

B項，搭配不當?！捌焚|(zhì)”不能“浮現(xiàn)在腦海中”?？筛臑椤八菬o私奉獻的崇高形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中”。

C項，語序不當?？筛臑椤八坏ぷ?，還特別愿意幫助別的同事”。

D項，“交換了廣泛的意見”語序錯誤，在此處“廣泛”可作副詞修飾“交換意見”這個事情，表示意見討論涉及的人多、意見多，可改為“這次員工代表大會上，員工和領(lǐng)導對春節(jié)的安排廣泛地交換了意見”。

故本題選A。5、學習貴在應用，把________的應急避險知識，轉(zhuǎn)化為危險來臨時的行動力，這是關(guān)鍵。所以，對于避險知識的學習，不能________，得多些實踐和演練，方能臨危不亂、成功自救。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：倒背如流徒有其表

B：銘記于心紙上談兵

C：了然于胸泛泛而談

D：記憶猶新坐而論道

正確答案選項：B解析：突破口在第二空。根據(jù)“得多些實踐和演練，方能臨危不亂”可知該空前后要表達“對于避險知識，不能只是光談理論，缺乏實踐”的意思。A項“徒有其表”指空有外表，不實在。不合語境，排除A項。B項“紙上談兵”指光談理論，不解決實際問題。符合語境。C項“泛泛而談”指膚淺的講出看法。不合語境，排除C項。D項“坐而論道”側(cè)重空談大道理。不合語境，排除D項。答案鎖定B選項。

驗證第一空?！般懹浻谛摹敝咐斡浽谛闹?、時刻銘記。符合語境。

故本題選B。

【解析拓展】

了然于胸：指心里非常明白。記憶猶新：比喻記憶深刻。

6、沒錯，生活總是如此艱辛。但你不能為此困擾，更不要因為困難而停止努力。而立之前，夢與理想________你，痛苦來自你想如何；而立之后，真與現(xiàn)實________你，痛苦來自你能如何。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A：焚燒折磨

B：灼燒錘煉

C：燃燒打磨D：炙烤磨合

正確答案選項：B

解析：本題從第二空入手，根據(jù)“生活總是如此艱辛”“痛苦來自你能如何”可知，橫線處表達真與現(xiàn)實磨練人的意思，B項“錘煉”指鍛煉，磨煉，符合文意，保留。A項“折磨”指使精神或肉體上承受痛苦，程度過重，不符合文意，排除；C項“打磨”磨或擦器物表面，使光滑精致，D項“磨合”指的是兩個或兩個以上事物，處于同類別，卻存在差異，通過交流交往逐步形成共識，融合同化為共同體的過程，二者均與文意不符，均排除。

第一空代入驗證，“夢與理想灼燒你”，意為實現(xiàn)夢想的路很艱難，就像把我們放在火上烤一樣，符合語境。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊冻钥嗟哪昙o》

7、微信、微小說、微視頻、微博等“微文化”悄然興起，有人稱為“微時代”。“微文化”、“微時代”的背景下應運而生，其流行、傳播的速度和強度即使不是絕后的也是空前的。事實上，微電影無論是理論概念層面還是實踐層面都產(chǎn)生“病毒”式的傳播效果。文中“病毒式的傳播”指的是：

A：微電影傳播的廣度和深度

B：微電影傳播的影響度

C：微電影傳播的速度與強度

D：青年對微電影的認知度正確答案選項：C

解析：首先定位原文，文中“‘病毒式’的傳播”在最后一句話中出現(xiàn)，需對應前文中心內(nèi)容。前文主要闡述了“微文化”的興起，而后介紹“微文化”對人們生活的影響，隨后引出“微電影”應運而生的話題，并說明其流行、傳播的“速度和強度”非常驚人。故微電影的“‘病毒’式的傳播效果”應是針對傳播速度、強度的比喻，對應C項。

A項，“廣度和深度”文中并未提及，無中生有，排除。B項，“微電影傳播的影響度”太過于宏觀，表述不明確，排除。

D項，“青年對微電影的認知度”文中并未提及，無中生有，排除。

故本題選C。

8、藝術(shù)與哲學的巧妙結(jié)合，可使山水畫折射出崇高精神之奧義，最大限度地包含反映人類智慧所能認知的深刻哲理，使人的精神世界得以______，審美范疇獲得______，比一般的慣常思維的山水圖式具有更深、更高的文化意義。

依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。

A：提升延伸

B：升華蔓延C：提升拓展

D：升華拓展

正確答案選項：D

解析：第一空，搭配“精神世界”，“提升”指提高，“升華”指某些事物的精煉與提高，一般多搭配“思想、精神、藝術(shù)”等，故“升華”較為合適，排除A、C兩項；

第二空，搭配“范疇”，D項“拓展”指開拓擴展，一般搭配范圍等詞語，當選；B項“蔓延”指延伸，搭配不當，排除。

故本題選D。

【文段出處】《藝術(shù)與哲學合觀》9、以樸素為美，是我們民族傳統(tǒng)的審美趣味。李白有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的主張，元好問有“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的佳句；韋莊云：“字字清新句句奇”，梅堯臣云：“天然情趣始為佳”，等等，都是推崇樸素自然，反對藻繪雕飾的。明末的大戲劇家李笠翁更是主張：“全去粉飾露天真?！彼虮确秸f：“譬婦人之衣，不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅?！彼麡O力強調(diào)樸素為美，把淡雅、天然、本色當成重要的審美原則。

這段文字主要說明：

A：樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美原則

B：我國古時候的人只以樸素為美

C：我們應該去追求樸素美

D：樸素是最重要的審美原則

正確答案選項：A解析：分析文段。文段先指出我們民族傳統(tǒng)的審美趣味是以樸素為美，接著通過舉例論證來證明這一觀點。所以文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句為第一句，論述的是樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美趣味。

對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項：說法絕對。C項：過度引申。D項：無中生有。

10、黑土是世界公認的最肥沃的土壤，形成極為緩慢，在自然條件下形成1厘米厚的黑土層，需要200至400年。東北平原是我國重要的“北大倉”，由于長期高強度開發(fā)利用，黑土區(qū)耕地長期透支，地下水超采嚴重。資源利用的弦繃的越來越緊，生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。

接下來作者最有可能敘述的是：

A：黑土形成的條件B：東北平原的開發(fā)

C：東北平原黑土的作用

D：東北平原黑土的現(xiàn)狀正確答案選項：D

解析：文段開篇論述了黑土形成的速度之緩慢，條件困難，緊接著論述了面對這難得的黑土地，卻沒有好好珍惜利用，黑土地的生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”，說明當前黑土地出現(xiàn)了很多問題，文章接下來應該對“黑土地的問題表現(xiàn)”展開詳細的論述，即黑土地的現(xiàn)狀，對應D項，當選。

A項，文段開篇已經(jīng)敘述了黑土形成的條件，需要很長的時間，排除；

B項，文段主要講述的是黑土，而非東北平原的開發(fā)，排除；

C項，文中論述了黑土地的形成條件和當下出現(xiàn)了一系列問題，根據(jù)行文邏輯，下文應論述問題的具體表現(xiàn)，而不應論述黑土的作用，銜接不當，排除。故本題選D。

【文段出處】《做好黑土地保護利用這篇大文章》11、閱讀下面的文字，回答問題。

①啄木鳥一直被人們譽為“森林醫(yī)生”，是益鳥。但近日,一篇宣稱啄木鳥的“啄木”行為破壞樹木、加速樹木死亡的自媒體文章廣泛傳播，稱啄木鳥絕非“益鳥”。事實真的是這樣嗎?

②其實，鳥本無好壞之分。無論是啄木鳥，還是其他鳥，都是人類的朋友。人類往往按照是否有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、是否造成經(jīng)濟損失等，將鳥劃分為“益鳥”或“害鳥”。然而，從生物多樣性保護的角度看，所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。正是多樣的生物促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定，為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境。

③啄木鳥確實偏好在“生病”的樹上覓食，科學工作者野外觀察發(fā)現(xiàn)，啄木鳥的啄洞雖然會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，但是，一般來說，不會導致樹木死亡。即使啄洞會導致少量樹木死亡，對于整個森林生態(tài)系統(tǒng)而言也基本沒有影響，因為森林本身就是一個動態(tài)系統(tǒng)，樹木有生有死，整個森林生態(tài)系統(tǒng)才會健康運轉(zhuǎn)。

④從促進生物多樣性的角度來說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用。啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿樹洞并在洞內(nèi)繁殖。同時，還為次級洞巢鳥（指沒有啄洞本領(lǐng)，需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖的鳥類）提供“住所”。例如貓頭鷹和大山雀，它們很多時候就需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖。如果某區(qū)域沒有初級洞巢鳥，那么次級洞巢鳥也很可能消失。不僅如此，啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動物提供繁殖棲息場所?？梢哉f，啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實的“基石”物種。⑤此外，啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號可名不虛傳。山東省泰安林科所（今山東省泰山林科院）在1000多畝楊樹林中連續(xù)3年開展實驗，研究發(fā)現(xiàn)啄木鳥對天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。其中，僅光肩星天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0.8個幼蟲。

⑥可見，啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊，真的是“益鳥”，值得大家攜手保護。

（1）、這段文字的主旨句是:A：啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號可名不虛傳

B：無論是啄木鳥，還是其他鳥，都是人類的朋友

C：從促進生物多樣性的角度來說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用

D：啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊，真的是“益鳥”，值得大家攜手保護

正確答案選項：D

解析：

分析篇章。篇章先由一篇自媒體的文章引出全文論述的問題：啄木鳥真的不是益鳥嗎？接著通過幾個方面對這個問題進行了回答：啄木鳥和其他鳥一樣都是人類的朋友；啄木鳥啄洞不會造成樹木死亡；啄木鳥在促進生物多樣性方面發(fā)揮重要作用，是“基石”物種；啄木鳥是名副其實的“森林醫(yī)生”。最后一段通過“可見”對整個篇章進行了總結(jié)，是篇章的主旨段，主旨句是“啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊，真的是‘益鳥’，值得大家攜手保護”。

對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項、B項和C項：非主旨句。

（2）、有關(guān)啄木鳥的說法，不正確的是：

A：啄木鳥是人類的朋友

B：啄木鳥的啄洞會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，會導致大量樹木死亡C：啄木鳥對促進生物多樣性發(fā)揮著重要的積極作用

D：啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊正確答案選項：B

解析：

分析篇章，將選項與篇章一一對應。

辨析選項。A項對應第②段“無論是啄木鳥，還是其他鳥，都是人類的朋友”，說法正確。B項對應第③段“啄木鳥的啄洞雖然會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，但是，一般來說，不會導致樹木死亡。即使啄洞會導致少量樹木死亡，對于整個森林生態(tài)系統(tǒng)而言也基本沒有影響”，B項中“會導致大量樹木死亡”與文意相悖，說法錯誤。C項對應第④段“從促進生物多樣性的角度來說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用”，說法正確。D項對應第⑥段“啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊”，說法正確。

故本題選B。（3）、根據(jù)段落中文字，理解不正確的是：A：所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分

B：生物多樣性保護的角度看，所有鳥都是“益鳥”

C：有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的鳥都是“益鳥”，否則都是“害鳥”

D：多樣的生物促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定，為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境

正確答案選項：C

解析：分析文段，將選項與文段一一對應。

辨析選項。A項、B項和D項均對應第②段“從生物多樣性保護的角度看，所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。正是多樣的生物促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定，為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境”，說法正確。C項對應第②段“人類往往按照是否有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、是否造成經(jīng)濟損失等，將鳥劃分為‘益鳥’或‘害鳥’。然而……”，說明人類只是按照是否有利于人類的角度對鳥進行劃分，其實從生態(tài)的角度，所有的鳥都是“益鳥”，C項說法錯誤。故本題選C。

（4）、根據(jù)這段文字，解釋不正確的是：

A：貓頭鷹和大山雀屬于初級洞巢鳥

B：第③段中的“一般”一詞表示通常的情況，體現(xiàn)了說明文語言準確，嚴謹?shù)奶攸c

C：第④段中的“基石”一詞，說明啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用

D：這段文字按照邏輯順序，條理清晰地說明了啄木鳥是益鳥的原因正確答案選項：A

解析：

分析篇章，將選項與篇章一一對應。

辨析選項。A項對應第④段“啄木鳥屬于初級洞巢鳥……同時，還為次級洞巢鳥（指沒有啄洞本領(lǐng)，需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖的鳥類）提供‘住所’。例如貓頭鷹和大山雀……”，根據(jù)原文的論述，啄木鳥是初級洞巢鳥，貓頭鷹和大山雀屬于次級洞巢鳥，A項說法錯誤。B項對應第③段“但是，一般來說，不會導致樹木死亡”，“一般”指的是通常的情況，說法正確。C項對應第④段“可以說，啄木鳥在整個森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實的‘基石’物種”，“基石”突出的是啄木鳥的重要作用，說法正確。D項是對整個篇章的總結(jié)，圍繞第一段的問題“啄木鳥真的是益鳥嗎”進行論述，后文從幾個方面論述原因證明啄木鳥是益鳥，說法正確。

故本題選A。

（5）、對劃線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的是：A：使用舉例子、列數(shù)字說明方法，說明楊樹林的面積特別大

B：使用列數(shù)字、分類別的說明方法，說明進行實驗和得出結(jié)論所用的時間很長

C：使用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明啄木鳥“森林醫(yī)生”的稱號名不虛傳

D：使用舉例子的說明方法，說明森林中害蟲特別多，對森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重影響

正確答案選項：C

解析：

定位原文，劃線句子第⑤段。分析“山東省泰安林科所（今山東省泰山林科院）在1000多畝楊樹林中連續(xù)3年開展實驗，研究發(fā)現(xiàn)啄木鳥對天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。其中，僅光肩星天牛就由原來100株樹80個幼蟲降低至0.8個幼蟲”的上下文語境。劃線句子運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，是對前文“啄木鳥‘森林醫(yī)生’的稱號可名不虛傳”的解釋說明。

對比選項。C符合上述語境。故本題選C。

12、創(chuàng)作心態(tài)浮躁、思想膚淺和作品浮腫，無論怎樣借助于布景、服裝、道具和其他外部手段，都難以掩飾小品創(chuàng)作的蒼白與乏力。小品創(chuàng)作切不可急功近利，脫離實際，缺少對現(xiàn)實生活的深刻體驗和提煉，僅靠模仿與克隆，依賴網(wǎng)絡(luò)笑話為生活素材，寫不出精品力作，滿足不了廣大觀眾的精神文化需求。單純從“笑果”出發(fā)，往往就缺少必要的思想內(nèi)涵，缺少詩意、哲理和崇高，如此小品“品”不出滋味。

在這段文字里，作者主要批判的是（）。

A：創(chuàng)作浮躁

B：脫離實際

C：創(chuàng)作套路D：網(wǎng)絡(luò)笑話

正確答案選項：A

解析：文段開篇指出小品創(chuàng)作心態(tài)浮躁、思想膚淺、作品浮腫的現(xiàn)狀，隨后從正反兩面說明急功近利、脫離實際、依賴網(wǎng)絡(luò)“笑果”，即創(chuàng)作浮躁導致思想膚淺，作品浮腫。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要批判小品創(chuàng)作浮躁的問題，對應A項。B項“脫離實際”、C項“創(chuàng)作套路”均為“浮躁”的表現(xiàn)，排除；

D項“網(wǎng)絡(luò)笑話”非文段重點，文段主要批評小品創(chuàng)作的問題，排除。

故本題選A。

【文段出處】《小品，出路何在？》13、填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫牵豪罾蠋熢趫?zhí)教中兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，為提高我們的語文成績盡心盡力，一直深受我們愛戴。經(jīng)過四年多的朝夕相處，李老師離不開我們，我們也離不開李老師。

。A：學校終于把李老師調(diào)到三班教語文去了B：但因工作關(guān)系，三班教語文的老師還是被學校換成了李老師

C：但因工作關(guān)系，李老師還是被學校調(diào)到五班教語文去

D：學校于是調(diào)李老師到五班教語文去了

正確答案選項：C

解析：文段首先指出李老師教學非常的認真，接著指出李老師離不開大家，大家也離不開李老師，文段強調(diào)的主語應該是李老師，那話題要保持一致，對應到C項，并且C項出現(xiàn)“但是”轉(zhuǎn)折，前面指出李老師和大家互相離不開，后面轉(zhuǎn)折，指出李老師因為工作原因離開，符合文意，前后銜接得當。

A項，文段中沒有出現(xiàn)“三班”，無中生有；

B項，“三班”無中生有，并且文段的主語應該是李老師而不是“三班語文老師”，排除；D項，主語是“李老師”而不是“學校”，并且與上文銜接不當，排除。故本題選C。

14、劉邦戰(zhàn)勝項羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！?/p>

這一語段所要表達的主要意思是（）。

A：善于用人是劉邦取得天下的原因

B：劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短

C：闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理D：張良、蕭何、韓信三人也不是完人

正確答案選項：A

解析：文段開篇談及劉邦讓大臣總結(jié)取得天下的原因，接下來劉邦分別指出“子房、蕭何、韓信”三位杰出人物的優(yōu)點，并對比談及自身存在的不足，最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”，由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對應A項。

B項，對應文段“夫運籌策帷幄之中······吾不如韓信”，屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點，排除；

C項，文段主要表達知人善用得天下，而非討論人才優(yōu)缺點，與原文不符，排除；

D項，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點，與原文不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《大一統(tǒng)的漢朝》15、幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你________走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折，________時勸慰的話語；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：風塵仆仆心灰意冷

B：風餐露宿意氣消沉

C：席豐履厚萬念俱灰

D：櫛風沐雨興味索然

正確答案選項：A解析：第一空，根據(jù)“走進家門時”可知，該空應體現(xiàn)走進家門之前，在路上的狀態(tài)。A項“風塵仆仆”形容旅途奔波，忙碌勞累的樣子，符合文意，保留；B項“風餐露宿”，形容野外生活或旅行的艱苦，與“走進”搭配不當，排除；C項“席豐履厚”比喻祖上遺產(chǎn)豐富，也形容生活優(yōu)裕，但不能形容在外的狀態(tài)，排除；D項“櫛風沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風雨地辛苦奔波，符合語境，保留。

第二空，據(jù)“，”可知，該空所填詞語應和“屢遭挫折”構(gòu)成同義并列，語義相近。A項“心灰意冷”指的是灰心失望，意志消沉，能體現(xiàn)“屢遭挫折”之后的消極情緒，符合語境，當選；D項“興味索然”指的是毫無興趣，與“挫折”無關(guān)，排除。

故本題選A。16、在進行室內(nèi)裝飾裝修時，選購窗簾如何能夠預防甲醛呢？（1）聞異味。如果產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛殘留，最好不要購買。（2）挑花色。挑選顏色時，以選購淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標的風險會小些。（3）看品種。在選購經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時也要謹慎。

關(guān)于這段話，下列說法不正確的是：

A：挑選窗簾顏色時，以選購淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標的風險會小些

B：在選購經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時也要謹慎C：窗簾產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛的殘留，最好不要購買

D：選購窗簾在進行室內(nèi)裝飾裝修時必須防甲醛危害，但是往往防不勝防

正確答案選項：D解析：分析文段，將選項與原文一一對應。

辨析選項。A項對應“挑選顏色時，以選購淺色調(diào)為宜，這樣甲醛、染色牢度超標的風險會小些”可知，符合文意，排除A項。B項對應“在選購經(jīng)防縮、抗皺、柔軟、平挺等整理的布藝和窗簾產(chǎn)品時也要謹慎”可知，符合文意，排除B項。C項對應“如果產(chǎn)品散發(fā)出刺鼻的異味，就可能有甲醛殘留，最好不要購買”可知，C項符合原文，排除C項。D項“必須防甲醛危害”以及“往往防不勝防”在文段中無對應內(nèi)容，屬于無中生有。

故本題選D。

17、與其他物種相比，人類擁有非凡的認知能力。人腦究竟有什么獨到之處，使得我們脫穎而出呢？腦容量是一個顯而易見的候選者：如果大腦是產(chǎn)生意識認知的部位，更大的腦容量則意味著更高的認知能力，但大象有著比人類更大的腦容量，卻不具備像我們一樣靈活而復雜的行為。這是為什么呢？對于這個問題有一個簡單的解釋，首先，我們是靈長類，能夠?qū)⒋罅可窠?jīng)元裝進較小的大腦皮層里；其次，人類大腦的能量消耗可謂奢侈，只占不到的體重，卻占了至少這段文字旨在說明（）。

A：腦容量不能決定物種的認知水平

B：人類在認知能力上有絕對的優(yōu)越性C：人腦認知能力的形成十分復雜

D：生理因素決定了人類認知水平的優(yōu)勢

正確答案選項：D

解析：文段開篇指出“人類擁有非凡的認知能力”，并給出解釋是因為“腦容量”，接下來通過大象的例子又推翻了腦容量的答案，最后給出最終的答案，人與其他動物的區(qū)別在于“神經(jīng)元”“能量”等因素，所以文段通篇是論述“人類非凡認知能力”的原因。與之論述相近的為D項，“生理因素”為“神經(jīng)元”和“能量”的全面概括，“決定認知水平的優(yōu)勢”論述的是原因。

A項，“不能”為否定表述，表意不明，并沒有明確分析決定認知水平的因素，排除。

B項，“絕對”一詞程度較重，并且沒有分析認知優(yōu)越性的原因，排除。

C項，文段主要論述并非“認知能力形成”過程，“十分復雜”文段未體現(xiàn)，排除。

故本題選D。18、網(wǎng)絡(luò)信息________，往往讀過才能判斷是否是垃圾信息，白白耗費時間精力，因此，理性選擇一些質(zhì)量較高的信源，然后專心閱讀十分重要。資訊時代的碎片化閱讀，雖無需________、皓首窮經(jīng)，卻需要在紛繁復雜的冗余信息中“獨善其身”，做好組織規(guī)劃和內(nèi)容篩選。從這個角度看，對碎片化信息的拼接和挖掘，不失為一個“量中求質(zhì)”的好方法。

A：泥沙俱下篳路藍縷

B：良莠不齊胼手砥足

C：參差不齊披荊斬棘

D：藏污納垢披星戴月

正確答案選項：B解析：第一空，搭配“網(wǎng)絡(luò)信息”，且根據(jù)文意可知，網(wǎng)絡(luò)信息有質(zhì)量高的信息也有垃圾信息。A項“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起，B項“良莠不齊”指好壞參差，素質(zhì)不一，C項“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留。D項“藏污納垢”比喻隱藏或包庇壞人壞事，形容壞人聚積的場所，文段強調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息有好有壞，而藏污納垢只體現(xiàn)“垃圾信息”，且程度過重，排除。

第二空，橫線所填詞語與“皓首窮經(jīng)”構(gòu)成同義并列，“皓首窮經(jīng)”比喻直到年老白頭還在鉆研經(jīng)籍，形容勤勉好學，至老不倦。填入橫線后應表示如今人們無需一直努力就能得到信息，B項“胼手砥足”形容經(jīng)常地辛勤勞動，填入橫線可表示無需辛苦就能獲得信息的意思，當選。A項“篳路藍縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文意不符，排除；C項“披荊斬棘”比喻在前進道路上清除障礙，克服困難，文段并未提及障礙與困苦，排除。

故本題選B。

19、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①他得了感冒，感到全身不_______。

②這間房子重新粉刷，打掃干凈了，顯得格外_______。

③“雙十一”掀起了人們的購物狂潮，秒殺、搶購讓“剁手黨”的心情格外_______。④聽了他這一席話，心里_______多了。

A：舒暢舒服舒坦舒適

B：舒服舒適舒暢舒坦C：舒適舒坦舒服舒暢

D：舒坦舒暢舒適舒服

正確答案選項：B

解析：此題需要區(qū)分舒暢、舒服、舒適、舒坦四個詞語。

舒暢：指心情的舒展與暢快。多指內(nèi)心豁然開朗有種莫名的情緒釋放得到的暢快感。舒服：1.身體狀況好；2.身心感到輕松愉快；3.對某人某事很滿意。

舒適：給人以安樂舒服的感覺。

舒坦：是指內(nèi)心得到滿足而感到踏實的歸屬感與愜意。也指一種踏實感。此題突破口在第二個空，語境強調(diào)的是房子給人帶來的感受，只能用“舒適”，其他詞語一般形容的都是人自身的感受，故初步鎖定答案B項。

其它三空代入驗證，①語境指的是身體狀況的問題，所以用“舒服”；③語境是“狂潮”“秒殺”，應選語義程度最重的“舒暢”，指的是情緒得到釋放后的“暢快感”；④語境是聽了他的話之后，感到一絲的欣慰，應選“舒坦”。

故本題選B。

20、馬斯克說，未來人工智能將取代翻譯，除了通用語英語，人類將無需學習外語。果真如此嗎？這還要從語言是什么說起，亞里士多德說，人在本質(zhì)上是語言存在物。語言的產(chǎn)生無疑為人類提供了交際、溝通的工具，但交際功能并非語言的本質(zhì)。事實上，其他動物在同類中間亦可進行交流。此外，人類如果僅僅是進行交際并非一定要借助語言。語言作為人與動物區(qū)分開來的標志之一，就在于語言是知識的工具，人類借助語言能夠認識世界并改造世界。也是在這個意義上，人類要學習不同的語言，如維特根斯坦說，語言的邊界就是世界的邊界，一個人的語言能力關(guān)系到他對世界的認識水平。

這段文字意在說明（）。

A：人類將無需學習外語

B：交際功能并非語言的本質(zhì)C：語言的邊界就是世界的邊界

D：語言的本質(zhì)是知識的工具

正確答案選項：D

解析：文段開篇引出人類是否需學習外語的話題，隨后通過“事實上”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后提出觀點“語言作為人與動物區(qū)分開來的標志之一，就在于語言是知識的工具”，故文段意在強調(diào)語言是知識的工具，對應D項。

A項，“人類將無需學習外語”對應文段開頭的觀點，通過后面的反問可知文段已經(jīng)推翻這一觀點，表述錯誤，排除；

B項，“交際功能”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點，排除；

C項，“語言的邊界就是世界的邊界”對應尾句，為舉例說明的內(nèi)容，非文段重點，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊痘貧w語言作為知識工具的本質(zhì)》

21、更好感受歷史的魅力，也需要讓歷史走進“生活的場景”。每個人都生活在歷史之中，國家史、地方史、行業(yè)史、家族史，都在我們的衣食住行間活潑的呈現(xiàn)著。進入這樣的歷史場景，使得歷史可觸可感、宛在眼前，才能打開人們的歷史視野，激發(fā)人們的歷史興趣。更好感受歷史的魅力需要讓歷史走進“生活的場景”，更有溫度、接地氣、富于人情味，深受網(wǎng)友追捧的故宮能夠打動人心的秘訣，就在于他們嵌入了人們的日常生活，賦予了我們的生活以歷史的景。

文字最適合的標題是（）。

A：讀懂歷史的大邏輯

B：用歷史滋養(yǎng)“新的時間”

C：對歷史保持一顆敬畏之心

D：讓公眾感受歷史的魅力正確答案選項：D

解析：文段首先提出觀點，即要更好了解歷史魅力，需要讓歷史走進人們“生活的場景”，接著闡述歷史在我們的生活中活潑呈現(xiàn)，打開了人們的歷史視野，激發(fā)了歷史興趣。隨后，再次點題，要更好的感受歷史的魅力，需要讓歷史走進“生活場景”，然后以故宮為例，做進一步說明。故文段主要在論述需要讓歷史走進人們的“生活場景”，來感受歷史的魅力，對應D項，當選。

A項，文段并未體現(xiàn)“歷史的大邏輯”，無中生有，排除；

B項，文段并未體現(xiàn)“新的時間”，無中生有，排除；

C項，文段并未提及要對歷史保持敬畏，無中生有，排除。

故本題選D。

【文段出處】《讓公眾感受歷史的魅力》22、小行星形狀通常不規(guī)則，有啞鈴形、雪茄形。由于YORP效應（由于小行星的形狀不規(guī)則，恒星的輻射導致小行星產(chǎn)生自轉(zhuǎn)的一種效應）等物理過程的長期影響，小行星通常都在旋轉(zhuǎn)，角速度通常沿轉(zhuǎn)動慣量最大的軸。啞鈴形和雪茄形的小行星旋轉(zhuǎn)起來就像竹蜻蜓，和打水漂的石塊一樣。如果角度合適，小行星就可以被地球大氣彈走，完成一次“太空水漂”。不過，由于小行星速度通常非常快，只能在地球大氣上層完成一次“水漂”，像水漂高手那樣用石塊在水面上打出彈跳幾十次的水漂，對于小行星來說幾乎是不可能完成的任務(wù)。

最適合作為這段文字標題的是（）。A：星際漂移

B：旋轉(zhuǎn)的小行星

C：“打水漂”的小行星

D：游走在太空中的小行星

正確答案選項：C

解析：文段開篇引出話題小行星。接著“由于”進行原因解釋，論述小行星通常在旋轉(zhuǎn)的原因。接著把小行星比做打水漂的石塊，強調(diào)小行星也能完成“太空水漂”。尾句“不過”進行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是重點，強調(diào)對于小行星來說它只能完成一次“水漂”。故文段為分總類文段，重在強調(diào)小行星也能“打水漂”，對應C，同時C選項也是四個選項中最為生動有趣的表達，貼合標題填入題的要求。A項缺少核心話題主題詞“小行星”；B項“旋轉(zhuǎn)”、D項“游走”均未體現(xiàn)轉(zhuǎn)折之后強調(diào)小行星“打水漂”的特點。

故本題選C。23、我國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院今年已經(jīng)________了一百多名前來學習中醫(yī)的外國醫(yī)生。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：接見

B：接待C：接受

D：接收

正確答案選項：B解析：分析語境。語境表現(xiàn)了我國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院對前來學習的外國醫(yī)生的歡迎和招待。

辨析選項。B項“接待”是對來訪者進行的接送、招待等活動，符合語境。A項“接見”是在正式場合會見級別較低的來訪者。不符合語境中的平級關(guān)系，排除A項。C項“接受”是對人或事不拒絕；D項“接收”是接納、留下。兩者均不能搭配“外國醫(yī)生”的身份，排除C項和D項。

故本題選B。

24、人人都希望自己________，卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。其實生活很________，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越________，越想得到，距離目標就越遠；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往就會悄然而至。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：獨樹一幟機警急躁

B：與眾不同敏銳浮躁C：標新立異機敏焦灼

D：別具一格敏感焦躁

正確答案選項：B

解析：分析第一空。此處體現(xiàn)“人人”對自己的期望。A項“獨樹一幟”比喻與眾不同，自成一家；D項“別具一格”比喻另有一種獨特的風格。二者一般形容的對象是文藝創(chuàng)作的風格，不符合文意，排除A項和D項。B項“與眾不同”指跟大家不一樣，符合文意。C項“標新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同，符合文意。

分析第二空。B項“敏銳”指反應靈敏、頭腦靈活、目光尖銳，對應“它一眼就能分辨出來”，符合文意。C項“機敏”指機警敏銳，對情況的變化覺察得快，文中并沒有情況的變化，不符合文意，排除C項。答案鎖定B項。

驗證第三空?！案≡辍敝讣痹辏怀练€(wěn)，對應“默默耕耘”，兩種不同的態(tài)度對應了兩種不同的結(jié)果，符合文意，B項正確。

故本題選B。

【解析拓展】機警：機智敏銳。敏感：①感覺敏銳，對外界事物反應很快，皮膚或神經(jīng)上比較敏感的部分；②反應快速，對一件事或某種東西非常敏銳，察覺快速，可很快判斷或反應過來；③動力系統(tǒng)中，刻畫系統(tǒng)復雜性的定義。急躁：①碰到不稱心的事情易于激動；②想趕快達到目的，不經(jīng)仔細考慮或準備就行動。焦灼：心情急切，焦慮不安，非常急躁。焦躁：著急，煩躁，坐立不安的樣子。

25、事實上不知道也好，因為他們已經(jīng)是無可挽救的了。他自己的處境是這樣的：他眼看著他們向那個深淵走去，卻無法________他們。這是多么痛苦的事!想到這里，他自己也變得憂郁了。他似乎走進了一條窄巷，找不到任何________。外面的笑聲接連地傳到他的耳邊，好像在譏笑他。

填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：援救出路

B：援助路口

C：援助出口

D：援救出口正確答案選項：A

解析：第一空，比較“援救”和“援助”?！霸取敝笌椭鷦e人使脫離痛苦或危險?！霸敝钢г?、幫助?！霸取北取霸背潭壬?，結(jié)合前文“無可挽救”，“深淵”可知此處應填入“援救”，故排除B、C項。

第二空，比較“出路”和“出口”?！俺雎贰敝竿ㄏ蛲饷娴牡缆?，比喻生存或向前發(fā)展的途徑?！俺隹凇敝笍慕ㄖ锘驁龅爻鋈サ拈T或口兒。空白處前面提到“似乎走進一條窄巷”，可知此處應填入“出路”，故排除D項。故本題選A。

【文段出處】

巴金：《激流三部曲——家》

26、在快節(jié)奏的生活中，工作之余，人們需要輕松的娛樂感。比起只能使用電視機、VCD看電影的時代，現(xiàn)如今，人們的閑暇時光有了更多的娛樂選擇：網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學……互聯(lián)網(wǎng)讓一切皆有可能，也在不知不覺中改變著當今大眾的休閑娛樂方式。作者接下來最可能介紹的是：

A：互聯(lián)網(wǎng)如何改變大眾的休閑娛樂方式

B：當今大眾休閑娛樂方式的種類及特點C：互聯(lián)網(wǎng)對當代人的重要作用和影響

D：網(wǎng)絡(luò)娛樂方式更加吸引人

正確答案選項：A

解析：快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先講了人們需要娛樂，如今在網(wǎng)絡(luò)時代，人們有了更多的娛樂選擇，最后講互聯(lián)網(wǎng)改變著當今大眾的娛樂方式，文段話題落在尾句上，接下來應圍繞“改變著當今大眾的休閑娛樂方式”這一話題進行論述。

對比選項。A符合語境。故本題選A。

【解析拓展】B項：“當今大眾休閑娛樂方式的種類”前文已論述。C項和D項：未體現(xiàn)核心話題“改變著當今大眾的休閑娛樂方式”。

27、在漢朝以前，史書上關(guān)于蹴鞠的記載只有零星碎片，但是從中不難看出，蹴鞠至少起源于春秋戰(zhàn)國時代，而且兼具娛樂和鍛煉的性質(zhì)，并且在此后的數(shù)千年中，蹴鞠一直兼具這兩種性質(zhì)。到了漢代，蹴鞠得到快速發(fā)展。最先對蹴鞠的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的人物，是劉邦的父親劉太公。劉邦稱帝后，劉太公定居長安，對家鄉(xiāng)的蹴鞠十分懷念。于是劉邦在長安城找了一塊空地，仿造了老家沛縣豐邑，并把豐邑老鄉(xiāng)也遷了過來，同時遷來的還有蹴鞠，從此蹴鞠就在長安生根發(fā)芽，深受漢室皇帝以及高官貴族的喜愛。

這段文字主要說明（）。

A：蹴鞠在漢朝得到了快速發(fā)展

B：蹴鞠的起源時期及其發(fā)展歷程

C：蹴鞠受到古代皇帝和高官貴族喜愛的原因

D：蹴鞠的性質(zhì)隨歷史發(fā)展而不斷變化正確答案選項：A

解析：文段開篇引出蹴鞠的話題，介紹了蹴鞠起源于春秋戰(zhàn)國時代，且蹴鞠兼具娛樂和鍛煉的性質(zhì)。接著指出蹴鞠在漢代得到了快速發(fā)展。后文詳細闡述了蹴鞠在漢代是如何得以發(fā)展的，是對前文觀點的解釋說明。故文段重點闡述了蹴鞠在漢代得到了快速發(fā)展。對應A項。

B項：“起源時期”對應“起源于春秋戰(zhàn)國時代”，非重點；并且文段重點說明蹴鞠在漢代得到發(fā)展，“發(fā)展歷程”與文意不符，排除。

C項：文段提及的是“漢室皇帝以及高官貴族的喜愛”，并非“古代皇帝和高官貴族”，概念擴大，排除。

D項：“性質(zhì)隨歷史發(fā)展而不斷變化”為無中生有，文段未提及，排除。

故本題選A。

【文段出處】《是誰決定了古代國足的興衰？歷史上有一個大轉(zhuǎn)折》28、數(shù)千年來，名門望族多擁有本家族的“堂號”，形成望族堂號文化，乃傳統(tǒng)文化一大景觀。有得于帝王所賜官爵者，如漢人馬援后人之“伏波堂”，唐人郭子儀后人之“汾陽堂”；有得于彰顯祖先遺德者，如東晉謝安后人之“東山堂”，北宋趙普后人之“半部堂”；有承繼前輩文脈者，如亞圣孟子后人之“三遷堂”，宋儒周敦頤后人之“愛蓮堂”。自宋代始，文人雅士多喜歡將堂號署款于詩文書畫作品，后逐漸演化為個人的書齋名稱。

上述語段重在講述（）。

A：堂號的由來

B：堂號的命名

C：堂號的類別

D：堂號的意義

正確答案選項：A

解析：剖析文段，第一句話重點論述的是：名門望族形成望族堂號文化；第二句話出現(xiàn)“；”表并列，分別論述：“堂號”由帝王所賜、由彰顯祖先遺德以及繼前輩所得，解釋說明第一句話“形成望族堂號文化”；第三句話補充說明：宋代文人雅士喜歡將“堂號”署款并逐漸演化為個人的書齋名稱，第三句話也在解釋論證第一句的“形成望族堂號文化”，因此，文段為總分結(jié)構(gòu)，對應選項，A項“堂號的由來”是首句的同義替換，當選。B、C兩項屬于解釋說明內(nèi)容，非重點，排除；D項“堂號的意義”無中生有，排除。

故本題選A。29、醫(yī)學界通常認為，人類免疫缺陷性病毒主要是通過男性傳播的，而最新的醫(yī)學研究則表明，這種流行的觀點有待________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A：修整

B：修訂

C：修改D：修正

正確答案選項：D

解析：橫線處與“觀點”搭配，表達的是“改變”觀點的意思。辨析選項。A項“修整”、B項“修訂”和C項“修改”均不能與“觀念”搭配，D項“修正”指改正，修改使正確，可以搭配“觀點”。

故本題選D。

【解析拓展】

修整：指修理使完整或整齊。修訂：指的是對文件、書籍、文稿、圖表等的修改整理并裝訂成冊。修改：是指改動、刪節(jié)或增添，改正，糾正修改有錯誤的文本。修正：①改正，修改使正確：②遵行正道，亦指遵行正道的人。30、下列句子中是假設(shè)句子的是（

）。

A：這本書不是你的，是他的B：現(xiàn)在的綜藝節(jié)目，不是低俗秀下限，就是無聊沒意思

C：既然遇見了，就一起吃個便飯吧

D：即使你說得天花亂墜，我也不會買這件衣服的

正確答案選項：D

解析：常見的表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞有：如果······就······；假如（倘若）······就······；要是······就······；即使（即便）······也······。觀察選項，A、B、C項，都是對現(xiàn)實情形的判斷，不包含假設(shè)語義，均排除；D項，使用了假設(shè)關(guān)聯(lián)詞，符合條件，當選。

故本題選D。31、今天，數(shù)據(jù)價值堪比石油，引得商家“爭搶”甚至“竊取”，是因為我們的生產(chǎn)生活已經(jīng)被“算法”包圍。企業(yè)利用“算法”挖掘分析用戶數(shù)據(jù)，可以精準判斷用戶的消費需求，從而精準“推銷”產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局。但是，對用戶而言，樂也算法，憂也算法。樂的是算法帶來服務(wù)個性化，憂的是算法提供的服務(wù)太“精準”。一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用，騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的“誤打誤撞靠運氣”變得“精準定制有底氣”。保留免受騷擾的權(quán)利、自主選擇的權(quán)利，正是用戶重視數(shù)據(jù)安全感的根本原因。對這段文字理解不正確的是（）。A：用戶需要個性化服務(wù)，但憂慮自己的數(shù)據(jù)會泄露或被濫用

B：數(shù)據(jù)價值堪比石油，大多商家會違反法律販賣用戶數(shù)據(jù)

C：企業(yè)可以利用“算法”挖掘分析用戶的數(shù)據(jù)，精準地“推銷”產(chǎn)品

D：騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等可以通過用戶泄露的數(shù)據(jù)對用戶進行“量身定制”?

正確答案選項：B

解析：A項，由“樂的是算法帶來服務(wù)個性化，憂的是算法提供的服務(wù)太‘精準’......網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的‘誤打誤撞靠運氣’變得‘精準定制有底氣’”可知，用戶樂的是算法帶來服務(wù)個性化，憂的是數(shù)據(jù)會被泄露，符合文意，排除；

B項，由“數(shù)據(jù)價值堪比石油，引得商家‘爭搶’甚至‘竊取’”可知，文段沒有提及“大多商家”，偷換概念，當選；C項，符合“企業(yè)利用算法挖掘分析用戶數(shù)據(jù)，可以精準判斷用戶的消費需求，從而精準推銷產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局”的文意，排除；

D項，由“一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用，騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的‘誤打誤撞靠運氣’變得‘精準定制有底氣’”可知，騷擾電話等可以通過用戶泄露的數(shù)據(jù)對用戶進行精準定制，符合文意，排除。

故本題選B。

【文段出處】《共同守護數(shù)據(jù)安全》

32、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①陳玉老師說，這部《易經(jīng)》翻譯出來后，雖語言直白，但內(nèi)容________，中學生現(xiàn)在還難以理解。

②醫(yī)生強調(diào)，睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神________下來，有利于睡眠。③幾個月前，法國巴黎突發(fā)大火，有著千年歷史的巴黎圣母院________化為灰燼。

A：艱深松弛頓時

B：艱澀松弛馬上

C：艱澀松懈馬上

D：艱深松懈頓時

正確答案選項：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)語境可知，空中所填詞語與“精神”搭配，而且強調(diào)睡前運動，可以放松精神?！八沙凇敝杆缮?、不緊張，符合文意?！八尚浮币鉃樽⒁饬Σ患?，做事不抓緊，或者指的是紀律不嚴格，意志不堅定，不符合文意，且不能與“精神”搭配，排除C項和D項。

分析第三空。根據(jù)“幾個月前”可知，空中所填詞語表示過去時。A項“頓時”指立刻（只用于敘述過去的事情），符合文意。B項“馬上”指立刻的意思，多用在將來時，與文意不符，排除B項。答案鎖定為A項。驗證第一空。根據(jù)語境可知，空中所填詞語與“但”之前的“直白”意思相反，表達的意思是《易經(jīng)》翻譯出來的內(nèi)容中學生難以理解。“艱深”指（道理、文辭）深奧難懂，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】艱澀：指（文辭）晦澀，不流暢，不易理解。33、花到枯萎凋落時，無風卻自落，人到傷心絕望時，無聲淚婆娑。毫無疑問，人生面對重大挫折，難免會呻吟，呼喊，怒吼，哀號，但一味沉溺于消極情緒里，不僅無助于正常情緒的恢復，也會因不良情緒而說出“活著真沒意思”“死了算了”那樣一種話來，總是感到前面很黑暗，總是看不到盡頭。

這句話意在說明，人在遭遇挫折時，難免會感到迷茫無助，在面對生命中的困難和曲折時應迎難而上。

A：正確B：錯誤

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段首先從花的凋落，引到了人的傷心，接著指出人在遇到挫折時會難免會有一系列消極情緒，但是如果一味沉溺于其中，不及時恢復就會使自己的處境更加艱難。文段主旨是轉(zhuǎn)折之后的問題，即人在遇到挫折后，沉溺于消極情緒中的嚴重后果。

對比結(jié)論。結(jié)論“面對生命中的困難和曲折時應迎難而上”是對主旨中問題的解決對策，符合作者意圖。

故本題正確。

34、在遭遇嚴重不幸時大哭一場，是人體對不幸的自然反應。人在哭泣后，其感情強度一般會降低40％。不情愿哭或哭不出來，身心就可能會出毛病。被抑制的緊張情緒若不及時發(fā)泄出去，還會導致胃和十二指腸癀、結(jié)腸炎、風濕、冠心病或者其他與情緒有關(guān)的疾病發(fā)作。而偏頭疼及許多無名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋脹痛等，都可能與過度抑制情緒有關(guān)。還有男人大多沒有女人長壽，重要原因之一就是女人一般比男人愛哭。

這段文字主要論述的是：

A：哭是人們進進行心理自我調(diào)節(jié)的有效方式B：過度抑制情緒會引發(fā)多種疾病

C：愛哭的人比刻意控制自己情緒的人更健康

D：一些生理疾病往往與心理問題有關(guān)

正確答案選項：A

解析：文段首先提及哭是人體不幸的自然反應，哭后情緒強度得到降低。接下來從反面進行論證，不情愿哭或者哭不出來，身心會出問題，并具體舉例說明抑制情緒會帶來哪些疾病，以及從男人、女人長壽方面分析原因。綜上，文段強調(diào)的是哭能舒緩緊張情緒，主體詞是“哭”“情緒”。

對比選項。A項符合文段主旨。

故本題選A。

【拓展】B項和D項：非重點，均未提及文段的主體詞“哭”。C項：無中生有，“比……更健康”文段未體現(xiàn)出比較關(guān)系。

35、閱讀時，我們忘記了客觀世界的風霜雨雪、坎坷苦難。在閱讀中，與高潮人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界，這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作品的營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八方的精神活動，我們將學會謙卑，也將變得溫