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菩薩蠻閱讀答案黃庭堅11篇篇1:黃庭堅《菩薩蠻》閱讀答案黃庭堅半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無人喚。疏懶意何長,春風(fēng)花草香。江山如有待,此意陶潛解。問我去何之,君行到自知。(1)本詞上闋描繪了一幅怎樣的圖畫?(4分)(2)本詩表達(dá)感情含蓄委婉,請結(jié)合下闋對此簡要賞析。(4分)答案(1)(4分)描繪了一幅春天煙雨迷蒙中(1分),草木生機勃勃(1分),漁翁醉眠橋畔(1分)的閑適自得(1分)的圖畫。(2)(4分)下閨抒情含蓄委婉。一方面借用陶淵明歸隱田園的典故,表明自己對自然、田園的渴慕之情((2分);另一方面借問答收束全詞,通過“君行到自知”含蓄地表達(dá)田園風(fēng)光美好,向往歸隱之意,意味無窮(2分)。譯文:此詞原有序云:“王荊公新筑草堂于半山,引八功德水作小港,其上壘石作橋,為集句云:‘?dāng)?shù)間茅屋閑臨水,窄衫短帽垂楊里。花是去年紅,吹開一夜風(fēng)。梢梢新月偃,午醉醒來晚。何物最關(guān)情,黃鸝三兩聲?!瘧蛐G公作?!弊髡咴u王安石作集句詩是“百家衣”,以為“正堪一笑”(見《苕溪漁隱叢話前集》卷三十五),后來不知怎么,自己技癢難禁,也效法王安石寫了這首集句詞。篇2:黃庭堅《菩薩蠻》閱讀答案據(jù)此詞原序所說,這首《菩薩蠻》當(dāng)是戲擬王安石集句詩之作。開首二句以極自然輕盈的筆法描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。一片氤氳迷蒙的山嵐水霧中,是煙是雨,叫人難以分辨,真是空翠濕人衣。溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人來驚破他的好夢?!笆钁幸夂伍L,春風(fēng)花草香”,化用杜甫“無人覺來往,疏懶意何長”(《西郊》)和“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”(《絕句二首》)這句詩。兩句詩不僅從字面看放這里十分熨貼,而且從原作的意境看,也與這首詞情相合,更重要的是通過這詩句的媒介,將讀者導(dǎo)向了杜甫的詩境,這些詩境又反過來豐富了這首詞本身的意蘊。這樣便活畫出整個風(fēng)光明媚生機勃勃的春世界?!敖饺缬写睘樽髡咭朴玫亩鸥Α逗笥巍分械脑娋?,作者向往大自然的'美好,卻推開自己不說,而從對面著筆,將自己熱烈的感情移植到無生命的江山自然上,通過擬人化的描寫,表現(xiàn)“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”那種人與自然交流相親、物我不分的情感意緒。這樣,詞上下片意境相應(yīng),只將前面“疏懶意何長,春風(fēng)花草香”詞意發(fā)展為對自然生活的向往與追求。作者自然地想到了開隱逸風(fēng)氣的陶潛,遂又隨手拈來了杜甫的另一句詩“此意陶潛解”(《可惜》),將自己對山川自然的企慕之意,又落實到對這位拋棄榮利的田園先哲的景仰上,從而挑出了全詞隱逸的主題。杜甫感嘆生不逢時,恨不能詞的最后二句“問我去何之,君行到自知”,接住杜甫“此意陶潛解,吾生后汝期”(杜甫《可惜》)詩意,表明自己的態(tài)度,他不學(xué)杜甫的感慨而是步先哲的后塵。作者決心歸隱,但到底去何方,卻無可告,不過如隨之而去,一定會明白他的蹤跡。這一結(jié)語將上面貫串下來的情志意趣,結(jié)束得非常工穩(wěn),飄逸而含蓄。這首詞全靠直接剝錄他人詩句而成,雖非作詞之正道,卻也頗有移花接木之妙。創(chuàng)作背景此詞原有序云:“王荊公新筑草堂于半山,引八功德水作小港,其上壘石作橋,為集句云:‘?dāng)?shù)間茅屋閑臨水,窄衫短帽垂楊里。花是去年紅,吹開一夜風(fēng)。梢梢新月偃,午醉醒來晚。何物最關(guān)情,黃鸝三兩聲?!瘧蛐G公作?!弊髡咴u王安石作集句詩是“百家衣”,以為“正堪一笑”(見《苕溪漁隱叢話前集》卷三十五),后來不知怎么,自己技癢難禁,也效法王安石寫了這首集句詞。篇3:菩薩蠻閱讀答案黃庭堅試題:(1)本詞上闋描繪了一幅怎樣的圖畫?(4分)(2)本詩表達(dá)感情含蓄委婉,請結(jié)合下闋對此簡要賞析。(4分)答案:(1)(4分)描繪了一幅春天煙雨迷蒙中(1分),草木生機勃勃(1分),漁翁醉眠橋畔(1分)的閑適自得(1分)的圖畫。(2)(4分)下閨抒情含蓄委婉。一方面借用陶淵明歸隱田園的典故,表明自己對自然、田園的渴慕之情((2分);另一方面借問答收束全詞,通過“君行到自知”含蓄地表達(dá)田園風(fēng)光美好,向往歸隱之意,意味無窮(2分)。菩薩蠻創(chuàng)作背景:無菩薩蠻賞析:據(jù)此詞原序所說,這首《菩薩蠻》當(dāng)是戲擬王安石集句詩之作。開首二句以極自然輕盈的筆法描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。一片氤氳迷蒙的山嵐水霧中,是煙是雨,叫人難以分辨,真是空翠濕人衣。溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人來驚破他的`好夢。“疏懶意何長,春風(fēng)花草香”,化用杜甫“無人覺來往,疏懶意何長”(《西郊》)和“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”(《絕句二首》)這句詩。兩句詩不僅從字面看放這里十分熨貼,而且從原作的意境看,也與這首詞情相合,更重要的是通過這詩句的媒介,將讀者導(dǎo)向了杜甫的詩境,這些詩境又反過來豐富了這首詞本身的意蘊。這樣便活畫出整個風(fēng)光明媚生機勃勃的春世界?!敖饺缬写睘樽髡咭朴玫亩鸥Α逗笥巍分械脑娋?,作者向往大自然的美好,卻推開自己不說,而從對面著筆,將自己熱烈的感情移植到無生命的江山自然上,通過擬人化的描寫,表現(xiàn)“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”那種人與自然交流相親、物我不分的情感意緒。這樣,詞上下片意境相應(yīng),只將前面“疏懶意何長,春風(fēng)花草香”詞意發(fā)展為對自然生活的向往與追求。作者自然地想到了開隱逸風(fēng)氣的陶潛,遂又隨手拈來了杜甫的另一句詩“此意陶潛解”(《可惜》),將自己對山川自然的企慕之意,又落實到對這位拋棄榮利的田園先哲的景仰上,從而挑出了全詞隱逸的主題。杜甫感嘆生不逢時,恨不能詞的最后二句“問我去何之,君行到自知”,接住杜甫“此意陶潛解,吾生后汝期”(杜甫《可惜》)詩意,表明自己的態(tài)度,他不學(xué)杜甫的感慨而是步先哲的后塵。作者決心歸隱,但到底去何方,卻無可告,不過如隨之而去,一定會明白他的蹤跡。這一結(jié)語將上面貫串下來的情志意趣,結(jié)束得非常工穩(wěn),飄逸而含蓄。這首詞全靠直接剝錄他人詩句而成,雖非作詞之正道,卻也頗有移花接木之妙。個人資料:(1045-1105)北宋詩人、詞人、書法家。字魯直,號涪翁,又號山谷道人。原籍金華(今屬浙江),祖上遷家分寧(今江西修水),遂為分寧人。治平四年進士,授葉縣尉。熙寧五為北京(今河北大名)國子監(jiān)教授。元豐三年知吉州太和縣(今江西泰和)。哲宗立,召為秘書郎。元v元年為《神宗實錄》檢討官,編修《神宗實錄》,遷著作佐郎,加集賢校理。時張耒、秦觀、晁補之俱京師,與庭堅同游蘇軾之門,有“蘇門四學(xué)士”之稱?!渡褡趯嶄洝烦?,擢為起居舍人。哲宗親政,以修實錄不實的罪名,被貶涪州(今重慶涪陵)別駕、黔州(今重慶彭水)安置。紹圣四年移戎州(今四川宜賓)。崇寧元年,內(nèi)遷知太平州(今安徽當(dāng)涂),到任九天,即被罷免,主管洪州玉隆觀。次年復(fù)被除名編管宜州(今廣西宜山)。崇寧四年,卒于貶所,年六十一,私謚文節(jié)先生?!端问贰酚袀?。尤長于詩,與蘇軾并稱“蘇黃”。其詩多寫個人日常生活,藝術(shù)上講究修辭造句,追求新奇。工書法,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。著有《豫章先生文集》三十卷、《山谷琴趣外編》三卷?!度卧~》收錄其詞一百九十馀首?!度卧~補輯》又從《詩淵》輯得二首。篇4:菩薩蠻閱讀答案黃庭堅,詩文描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。本文由編輯收集整理,希望對大家有幫助。菩薩蠻原文:菩薩蠻黃庭堅半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無人喚。疏懶意何長,春風(fēng)花草香。江山如有待,此意陶潛解。問我去何之,君行到自知。菩薩蠻字詞解釋:無菩薩蠻翻譯:無篇5:菩薩蠻黃庭堅閱讀答案菩薩蠻黃庭堅閱讀答案半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無人喚。疏懶意何長,春風(fēng)花草香。江山如有待,此意陶潛解。問我去何之,君行到自知。(1)、本詞上闋描繪了一幅怎樣的圖畫?(3分)(2)、這首詞表達(dá)感情含蓄委婉,請結(jié)合下闋對此簡要賞析。(3分)參考答案(1).描繪了一幅春天煙雨迷蒙中,草木生機勃勃(1分),漁翁醉眠橋畔(1分)的閑適自得(1分)的圖畫。(3分)(2).下閨抒情含蓄委婉。一方面借用陶淵明歸隱田園的典故,表明自己對自然、田園的渴慕之情;另一方面借問答收束全詞,通過君行到自知含蓄地表達(dá)田園風(fēng)光美好,向往歸隱之意,意味無窮。(3分)賞析據(jù)此詞原序所說,這首《菩薩蠻》當(dāng)是戲擬王安石集句詩之作。開首二句以極自然輕盈的筆法描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。一片氤氳迷蒙的山嵐水霧中,是煙是雨,叫人難以分辨,真是空翠濕人衣。溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人來驚破他的好夢。疏懶意何長,春風(fēng)花草香,化用杜甫無人覺來往,疏懶意何長(《西郊》)和遲日江山麗,春風(fēng)花草香(《絕句二首》)這句詩。兩句詩不僅從字面看放這里十分熨貼,而且從原作的意境看,也與這首詞情相合,更重要的是通過這詩句的媒介,將讀者導(dǎo)向了杜甫的詩境,這些詩境又反過來豐富了這首詞本身的意蘊。這樣便活畫出整個風(fēng)光明媚生機勃勃的春世界。江山如有待為作者移用的杜甫《后游》中的詩句,作者向往大自然的美好,卻推開自己不說,而從對面著筆,將自己熱烈的感情移植到無生命的江山自然上,通過擬人化的描寫,表現(xiàn)我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是那種人與自然交流相親、物我不分的情感意緒。這樣,詞上下片意境相應(yīng),只將前面疏懶意何長,春風(fēng)花草香詞意發(fā)展為對自然生活的向往與追求。作者自然地想到了開隱逸風(fēng)氣的'陶潛,遂又隨手拈來了杜甫的另一句詩此意陶潛解(《可惜》),將自己對山川自然的企慕之意,又落實到對這位拋棄榮利的田園先哲的景仰上,從而挑出了全詞隱逸的主題。杜甫感嘆生不逢時,恨不能詞的最后二句問我去何之,君行到自知,接住杜甫此意陶潛解,吾生后汝期(杜甫《可惜》)詩意,表明自己的態(tài)度,他不學(xué)杜甫的感慨而是步先哲的后塵。作者決心歸隱,但到底去何方,卻無可告,不過如隨之而去,一定會明白他的蹤跡。這一結(jié)語將上面貫串下來的情志意趣,結(jié)束得非常工穩(wěn),飄逸而含蓄。這首詞全靠直接剝錄他人詩句而成,雖非作詞之正道,卻也頗有移花接木之妙。閱讀理解的技巧1聯(lián)系上下文解釋詞語。方法:1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。如:心服口服可用“拆字解釋法”:心里嘴上都信服,真心實意地信服。2根據(jù)要求劃句子。方法:能熟練把握修辭手法的特點并判斷,了解不同句子的作用及常見的位置。常識:比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過渡句、總起句、總結(jié)句。聯(lián)想句:由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想,進行想象、虛寫的句子。過渡句(段):使文章銜接自然的句子或段,在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是??键c)中心句:集中反映中心思想的句子??偲鹁洌航y(tǒng)領(lǐng)全文,是概括整段或整篇文章的主旨??偨Y(jié)句:總結(jié)全文。3一句話或一段話的作用1、結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。2、語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。4文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來作答。正面情緒有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;反面情緒有厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感,有的是直抒胸臆,有的是委婉含蓄,要聯(lián)系生活細(xì)細(xì)品讀。5常見寫作方法、表現(xiàn)手法聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。歸納文章中心①寫人為主:記敘了……贊揚了……表達(dá)了……②記事為主:記敘了……(批評了)歌頌了……表現(xiàn)了……③寫景狀物:采用了……手法,借助……描寫,贊揚了……抒發(fā)了……④游記:描寫了……表達(dá)了……感情⑤議論文:文章論述了……闡明了……篇6:黃庭堅《菩薩蠻》閱讀練習(xí)題及答案黃庭堅《菩薩蠻》閱讀練習(xí)題及答案閱讀下面的元曲,完成后面的題目。半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無人喚。疏懶意何長,春風(fēng)花草香。江山如有待,此意陶潛解。問我去何之,君行到自知。(1)、本詞上闋描繪了一幅怎樣的圖畫?(3分)(2)、這首詞表達(dá)感情含蓄委婉,請結(jié)合下闋對此簡要賞析。(3分)參考答案(1).描繪了一幅春天煙雨迷蒙中,草木生機勃勃(1分),漁翁醉眠橋畔(1分)的閑適自得(1分)的圖畫。(3分)(2).下閨抒情含蓄委婉。一方面借用陶淵明歸隱田園的典故,表明自己對自然、田園的渴慕之情;另一方面借問答收束全詞,通過君行到自知含蓄地表達(dá)田園風(fēng)光美好,向往歸隱之意,意味無窮。(3分)賞析據(jù)此詞原序所說,這首《菩薩蠻》當(dāng)是戲擬王安石集句詩之作。開首二句以極自然輕盈的筆法描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。一片氤氳迷蒙的山嵐水霧中,是煙是雨,叫人難以分辨,真是空翠濕人衣。溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人來驚破他的好夢。疏懶意何長,春風(fēng)花草香,化用杜甫無人覺來往,疏懶意何長(《西郊》)和遲日江山麗,春風(fēng)花草香(《絕句二首》)這句詩。兩句詩不僅從字面看放這里十分熨貼,而且從原作的意境看,也與這首詞情相合,更重要的是通過這詩句的媒介,將讀者導(dǎo)向了杜甫的詩境,這些詩境又反過來豐富了這首詞本身的意蘊。這樣便活畫出整個風(fēng)光明媚生機勃勃的春世界。江山如有待為作者移用的杜甫《后游》中的詩句,作者向往大自然的美好,卻推開自己不說,而從對面著筆,將自己熱烈的感情移植到無生命的江山自然上,通過擬人化的描寫,表現(xiàn)我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是那種人與自然交流相親、物我不分的情感意緒。這樣,詞上下片意境相應(yīng),只將前面疏懶意何長,春風(fēng)花草香詞意發(fā)展為對自然生活的向往與追求。作者自然地想到了開隱逸風(fēng)氣的'陶潛,遂又隨手拈來了杜甫的另一句詩此意陶潛解(《可惜》),將自己對山川自然的企慕之意,又落實到對這位拋棄榮利的田園先哲的景仰上,從而挑出了全詞隱逸的主題。杜甫感嘆生不逢時,恨不能詞的最后二句問我去何之,君行到自知,接住杜甫此意陶潛解,吾生后汝期(杜甫《可惜》)詩意,表明自己的態(tài)度,他不學(xué)杜甫的感慨而是步先哲的后塵。作者決心歸隱,但到底去何方,卻無可告,不過如隨之而去,一定會明白他的蹤跡。這一結(jié)語將上面貫串下來的情志意趣,結(jié)束得非常工穩(wěn),飄逸而含蓄。這首詞全靠直接剝錄他人詩句而成,雖非作詞之正道,卻也頗有移花接木之妙。篇7:菩薩蠻黃庭堅菩薩蠻黃庭堅菩薩蠻·半煙半雨溪橋畔半煙半雨溪橋畔,漁翁醉著無人喚。疏懶意何長,春風(fēng)花草香。江山如有待,此意陶潛解。問我去何之,君行到自知。譯文煙雨迷蒙的溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人驚破他的好夢。春風(fēng)送來花草的芳香,閑適、安逸的生活真是情意綿長。美好的江山好像在那兒等著我似的,這種感覺大概只有陶潛能理解吧。想要問我到底去何方,無可奉告,你隨之而來,自然就知道了。賞析據(jù)此詞原序所說,這首《菩薩蠻》當(dāng)是戲擬王安石集句詩之作。開首二句以極自然輕盈的筆法描繪了一幅閑適悠雅的溪橋野漁圖。一片氤氳迷蒙的山嵐水霧中,是煙是雨,叫人難以分辨,真是空翠濕人衣。溪邊橋畔,有漁翁正醉酒酣睡,四周闃無聲息,沒有人來驚破他的好夢?!笆钁幸夂伍L,春風(fēng)花草香”,化用杜甫“無人覺來往,疏懶意何長”(《西郊》)和“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”(《絕句二首》)這句詩。兩句詩不僅從字面看放這里十分熨貼,而且從原作的意境看,也與這首詞情相合,更重要的是通過這詩句的媒介,將讀者導(dǎo)向了杜甫的詩境,這些詩境又反過來豐富了這首詞本身的意蘊。這樣便活畫出整個風(fēng)光明媚生機勃勃的春世界。“江山如有待”為作者移用的杜甫《后游》中的詩句,作者向往大自然的美好,卻推開自己不說,而從對面著筆,將自己熱烈的感情移植到無生命的江山自然上,通過擬人化的描寫,表現(xiàn)“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”那種人與自然交流相親、物我不分的情感意緒。這樣,詞上下片意境相應(yīng),只將前面“疏懶意何長,春風(fēng)花草香”詞意發(fā)展為對自然生活的向往與追求。作者自然地想到了開隱逸風(fēng)氣的陶潛,遂又隨手拈來了杜甫的'另一句詩“此意陶潛解”(《可惜》),將自己對山川自然的企慕之意,又落實到對這位拋棄榮利的田園先哲的景仰上,從而挑出了全詞隱逸的主題。杜甫感嘆生不逢時,恨不能詞的最后二句“問我去何之,君行到自知”,接住杜甫“此意陶潛解,吾生后汝期”(杜甫《可惜》)詩意,表明自己的態(tài)度,他不學(xué)杜甫的感慨而是步先哲的后塵。作者決心歸隱,但到底去何方,卻無可告,不過如隨之而去,一定會明白他的蹤跡。這一結(jié)語將上面貫串下來的情志意趣,結(jié)束得非常工穩(wěn),飄逸而含蓄。篇8:菩薩蠻閱讀答案菩薩蠻閱讀答案郎情秋后蕭疏葉,妾心陌上悠揚蝶。何處望歸鞍?春云山外山。梨花新月下,獨自燒香罷。惟有夢相尋,驚烏啼夜深。8.請結(jié)合對詞的理解,談?wù)劇袄汕榍锖笫捠枞~,妾心陌上悠揚蝶”妙在何處。(6分)9.詞的'下闋是如何抒發(fā)感情的?請簡要分析。(5分)閱讀答案:8.用秋后蕭疏的樹葉來比喻心上人漸淡的情意,用田間飛舞的蝴蝶來比喻女子紛亂的思緒。(比喻1分,解釋2分)兩句構(gòu)成鮮明對比(2分),將女子內(nèi)心的幽怨之情表現(xiàn)得形象生動、哀婉動人。(1分)9.下闋融情于景(寓情于景、借景抒情)(手法1分)詩人借助梨花、新月、驚烏等意象,營造出凄清慘淡的意境氛圍,女子夜晚獨自在花下焚香祈禱,盼望遠(yuǎn)行的情郎歸來,相思無果,只能在夢中找尋。(分析2分)把女子內(nèi)心的幽怨和思念之情寫得綿綿無盡。(情感2分,答出一種情感1分)篇9:菩薩蠻周邦彥閱讀答案菩薩蠻周邦彥閱讀答案菩薩蠻周邦彥銀河①宛轉(zhuǎn)三千曲,浴鳧飛鷺澄波綠②。何處是歸舟,夕陽江上樓。天憎梅浪發(fā)③,故下封枝雪。深院卷簾看,應(yīng)憐江上寒。[注]①銀河:天河。借指人間的江河。②浴鳧飛鷺:鳧:野鴨。鷺:白鷺。③浪發(fā):濫開。1.這首羈旅詞中的“天憎梅浪發(fā),故下封枝雪”運用了哪種表達(dá)技巧?請簡要分析。(6分)2.這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感?請簡要分析。(5分)答案1.擬人手法。作者說上天憎恨梅花濫開(開得茂盛),所以下起大雪封住梅花樹枝,實則寫出了春寒料峭(強調(diào)寒冷亦可),襯托出遠(yuǎn)在異地漂泊之人的凄寒苦楚。或是:借景抒情(以景寫情)。作者描寫了梅花綻放之際,天降大雪。天氣越發(fā)寒冷襲人,讓遠(yuǎn)在異地之人倍感凄寒苦楚。(6分。手法2分,景2分,情2分)2.這首詞表達(dá)了作者自己在外漂泊的孤寂和對妻子的思念之情。(3分,漂泊+孤寂+思念)初春時節(jié)作者思家無奈路途遙;天降大雪更惹家人牽掛。(2分)(5分。意思接近即可)【解析】1.試題分析:鑒賞詩歌的表達(dá)技巧,思考角度比較廣,一般從最低層次的修辭手法入手,其次再從表現(xiàn)手法考慮,還可以從表達(dá)方式出發(fā)。題干指定分析“天憎梅浪發(fā),故下封枝雪”這句的表達(dá)技巧,從修辭看是擬人的手法,“憎”、“封”字賦予了上天人的情感,寫出了春寒料峭,襯托出了羈旅之人的凄寒苦楚。也可以答“借景抒情”的表現(xiàn)手法??键c:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。2.試題分析:分析詩歌的情感,要根據(jù)詩歌描述的內(nèi)容,分析所涉及的詩句具體寫了什么。根據(jù)意象、情感關(guān)鍵詞等來揭示詩歌的情感。詩歌開頭句“浴鳧飛鷺澄波綠”,野鴨飛鷺雙雙對對,暗含自己與妻子分離兩地,羈旅他鄉(xiāng)。緊接“何處是歸舟,夕陽江上樓”表達(dá)了詩人夕陽下登高,不知何處有自己乘坐的歸舟,孤寂無奈涌上心頭。最后兩句用擬人的手法,表現(xiàn)了天氣的寒冷,路途遙遠(yuǎn),無法回家。歸納起來,詩歌情感大致就是孤寂、思念妻子、牽掛家人、無奈??键c:評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。閱讀理解詩歌題型答題方法1.分點答題,點后例證。采用一、二、三、四或者首先、其次等標(biāo)志明顯的樣式,詩歌鑒賞方法往往會得到條理清晰的評價。2.就詩論詩,不枝不蔓。強調(diào)對詩歌本身的理解,答題時一般無需引經(jīng)據(jù)典,泛泛而談。3.適當(dāng)運用鑒賞術(shù)語。如:“有我之境”,“無我之境”,“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,“言有盡而意無窮”等鑒賞術(shù)語,使答案顯得更技高一籌。做閱讀題技巧順口溜瀏覽問題和背景,整體把握很從容;確定區(qū)域定目標(biāo),圈點勾畫細(xì)推敲;回答問題要精練,摘取原文是關(guān)鍵;閱讀重在悟文意,文初段末要多記;字詞句意重語境,四不分離會貫通。篇10:菩薩蠻閱讀練習(xí)及答案菩薩蠻閱讀練習(xí)及答案菩薩蠻李白平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。1.下列對本詞有關(guān)內(nèi)容的解說和鑒賞,不正確的一項是(4分)A.這首詞上下兩片采用了不同的手法,上片偏于客觀景物的渲染,下片著重主觀心理的.描繪,從整體上來說,情與景、主觀與客觀,又融成一片。B.“空”字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵,增添了全詞的“愁”味,使主題更加鮮明。“更”字加強了連續(xù)不斷的以至無窮無盡的印象,無數(shù)長亭短亭,不但說明歸程遙遠(yuǎn),同時也說明歸期無望。C.唐朝時開始在路旁設(shè)置亭舍,負(fù)責(zé)給驛傳信使提供館舍、給養(yǎng)等服務(wù)。后來也成為人們郊游駐足和分別相送之地。經(jīng)文人的詩詞吟詠,長亭逐漸演變成送別地的代名詞,長短交錯又表示道路崎嶇。D.此詞寫的是深秋暮色之景,全詞都浸染在一種愁情離緒之中。情景交織,句與句之間緊密相扣,各句間含義也相互交織,創(chuàng)造了一個渾然天成的意境。此詞被譽為“百代詞曲之祖”。2.關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容,有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”,有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”,也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。(7分)參考答案:1.C(4分)【解析】“唐朝時開始”錯,早在漢朝就已經(jīng)存在?!伴L短交錯又表示道路崎嶇”錯,表示路途遙遠(yuǎn),也暗示歸期無望。2.(7分)游子思?xì)w鄉(xiāng)(1分):一、二句是游子眼前所見之景;三至六句是游子觸景生情,設(shè)想家人盼自己歸去的情景;最后兩句游子感嘆旅途漫漫,歸鄉(xiāng)無期,更添愁苦。(6分)思婦盼歸人(1分):上片寫思婦見晚景而生愁情;五、六句寫思婦佇立玉階,見鳥歸而懷念游子;最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難,感嘆相逢無期。(6分)二者兼有(1分):全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染,傳達(dá)了“一種相思,兩處閑愁”的情思。(分析合理即可)(6分)篇11:《菩薩蠻》閱讀及答案譯文《菩薩蠻》閱讀及答案譯文人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧如天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,浩腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。分析這首詞在表現(xiàn)江南好這一主題時的藝術(shù)特點。答:這首詞寫景只有兩句,卻以寫意的畫法,畫出江南水鄉(xiāng)的最大特點,給讀者留有極大的想像空間。寫江南的人美,只寫壚邊女的皓婉,而似月的美貌,又給讀者留有極大的想像空間。開頭用人人盡說這一側(cè)面描寫的手法,令人信服。一般游子,總會發(fā)出思?xì)w而不得的感慨,而這首詞的結(jié)尾又巧妙地呼應(yīng)開頭,反傳統(tǒng)而用之,說游人和客居應(yīng)老死于此,否則將遺憾無窮,俏皮而極富新意。1、作者通過哪些方面來贊美江南好的`?答案:春水碧于天是江南風(fēng)景的美。畫船聽雨眠是江南生活之美。壚邊人似月,皓腕凝霜雪是江南的人美。通過這些寫出江南的美。2、如何體會未老莫還鄉(xiāng)五個字平易中的轉(zhuǎn)折?答案:莫還鄉(xiāng)實際正是由于想到了家鄉(xiāng)。他沒有用不字,而是用的莫帶有叮囑的口吻,是想還鄉(xiāng),但是由于此人逃避戰(zhàn)亂,來到江南,飽嘗離亂之苦,有故鄉(xiāng)欲歸而不能的苦衷。還鄉(xiāng)是一層意思,莫是第二層意思,未老是第三層意思,意思是因為人沒有老,在外漂泊幾年沒有關(guān)系,人到年老會特別思念故土。所以五個字有三層意思的轉(zhuǎn)折,表面上寫的很曠達(dá),說是我沒有老所以不要還鄉(xiāng),實際卻是對故鄉(xiāng)欲歸不得的盤旋郁結(jié)的感情,所以韋莊的詞是似直而紆,似達(dá)而郁。3、為什
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