專題03代詞-2024年中考英語真題題源解密

專題03代詞江蘇中考英語對代詞的考查集中在單項選擇題和語法填空題?？疾橹攸c包括：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞和it的用法，其中不定代詞是重點和難點。本專題目的在于幫助學(xué)生梳理代詞的用法，明晰他們之前的用法區(qū)別，以幫助同學(xué)們高效復(fù)習(xí)。考點考向考法/命題角度代詞人稱代詞、物主代詞和反身代詞人稱代詞的主格和賓格；形容詞性和名詞性物主代詞；反身代詞的用法指示代詞和it的用法this,that,these,those和it的特殊用法不定代詞不定代詞和復(fù)合不定代詞的區(qū)別和用法?考向一人稱代詞、物主代詞和反身代詞1．（2023·江蘇淮安）MyteacherMissChenoftenhelpsmewithmyEnglish.Ithank________verymuch.A．she B．her C．hers D．herself【答案】B【詳解】句意：我的老師陳老師經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語。我非常感謝她?？疾榇~辨析。she她，主格；her她，賓格；hers她的，名詞性物主代詞；herself她自己，反身代詞。根據(jù)“MyteacherMissChen”可知此處指陳老師，作賓語用代詞賓格her。故選B。2．（2023·江蘇揚(yáng)州）Thechildrenhavepaintedsince________couldfirstpickupabrush.A．they B．them C．their D．themselves【答案】A【詳解】句意：孩子們從第一次拿起畫筆就開始畫畫了。考查代詞。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。空處作從句的主語，應(yīng)用主格，故選A。3．（2021·江蘇徐州）Ihavemyownadvantagesandmyfriendshave________.A．his B．hers C．theirs D．ours【答案】C【詳解】句意：我有我自己的優(yōu)點，我的朋友也有他們的優(yōu)點?？疾槊~性的物主代詞。his他的；hers她的；theirs他們的；ours我們的。根據(jù)“myfriends”，可知是我有我自己的優(yōu)點，我的朋友也有他們的優(yōu)點，故選C。4．（2021·江蘇南京）Amyhidunder________deskinahurrywhentheearthquakehappened.A．she B．her C．hers D．herself【答案】B【詳解】句意：地震發(fā)生時，艾米匆忙地躲在她的桌子下面?？疾榇~辨析。she她，主格；her她，賓格/她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；herself反身代詞。根據(jù)“Amyhidunder…deskinahurry”可知，空格后面有名詞，需要用形容詞性物主代詞。故選B。5．（2023·江蘇無錫）Thinkaboutitandask________:haveyoureallydoneeverythingright?A．you B．yourself C．me D．myself【答案】B【詳解】句意：想一想，然后問自己：你真的把每件事都做對了嗎？考查反身代詞。you你；yourself你自己；me我；myself我自己。根據(jù)“Thinkaboutitandask”可知是指問自己，應(yīng)用反身代詞，結(jié)合“haveyou”可知應(yīng)用yourself，故選B。6．（2021·江蘇無錫）Asparents,wemustask________:Arewelistening?Arewepatientenough?A．us B．ourselves C．me D．myself【答案】B【詳解】句意：作為父母，我們必須捫心自問：我們在聽嗎？我們夠耐心嗎？考查反身代詞。us我們，賓格；ourselves我們自己，反身代詞；me我，賓格；myself我自己，反身代詞。根據(jù)“Asparents,wemustask...”可知，此處表示問我們自己，用反身代詞表示，反身代詞與主語we在人稱上保持一致，應(yīng)用ourselves。故選B。人稱代詞英語中用來表示“你、我、她”這樣含義的詞叫人稱代詞。人稱代詞可以分為主格和賓格，主格放句首，作主語Iamastudent.我是個學(xué)生。賓格放在動詞后，作賓語或表語Mymotherlikesme.我的媽媽喜歡我。放介詞后，作賓語Theboyisstandinginfrontofus.這個男生站在我前面。人稱代詞主格和賓格的進(jìn)一步區(qū)分。漢語中的人稱代詞沒有主格、賓格的區(qū)別，例如“我?guī)椭恪备澳銕椭摇敝械摹拔摇焙汀澳恪倍际峭粋€字；然而在英語中，它們由于扮演語法成分的不同，使用的是不同的詞。例如：Ihelpyou.我?guī)椭?。Youhelpme.你幫助我。這兩句里“我”分別擔(dān)任主語和賓語，但擔(dān)任主語時是“I”，擔(dān)任賓語時是“me”。兩句中的“you”雖然形式相同，但實際擔(dān)任的成分是不同的，只不過因為“you”的主格和賓格“長得一樣”罷了。因此代詞的主格、賓格內(nèi)容是英語初學(xué)者容易犯錯誤的地方。需要同學(xué)們加以注意。

以下是各人稱代詞的主格和賓格：單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱IIIIIIIIIIII主格Iyouhe，she，itweyouthey賓格meyouhim，her，itusyouthem物主代詞漢語中“你的、她的、我的……”這樣含義的詞在英文中翻譯為“your,her,my…”;這些表示所屬關(guān)系的代詞稱為物主代詞。物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。具體用法。1）形容詞性物主代詞翻譯為“……的”，它的用法相當(dāng)于形容詞，后面可以接名詞，不可以單獨使用。例如：mybook我的書herbike她的自行車2）在形容詞性物主代詞和名詞之間還可以加入其他的形容詞做修飾語。例如：Thisisheryellowbike.這是她的黃色自行車。Thatishisblueshirt.那是他的藍(lán)色襯衫。3）名詞性物主代詞既有代詞的性質(zhì)也有名詞的性質(zhì)，后面不可以接名詞。形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。例如：Thisismybook=Thisismine.這是我的書。=這是我的（書）。Thatisyourbike=Thatisyours.那是你的自行車。=那是你的（自行車）。以下是物主代詞的列表人稱人稱類別數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)形容詞性物主代詞myyourhisherits名詞性物主代詞mineyourshishersits復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞ouryourtheir名詞性物主代詞oursyourstheirs反身代詞英語中共有八個反身代詞，在使用時應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對象在人稱、性別、數(shù)上保持一致。其基本形式如下表所示：人稱單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfherselfitselfthemselves通稱oneself用法詳解：反身代詞有三種不同的用法：一、強(qiáng)調(diào)用法

反身代詞在強(qiáng)調(diào)用法中表示強(qiáng)調(diào)，即用來加強(qiáng)某個名詞或者代詞的語氣，可譯成“親自”、“本人”。此時，它在句中作同位語。即使去掉，也不影響句子的完整性。例如：

（1）You

must

do

it

yourself.(你必須自己做)

（2）I

myself

did

the

homework

last

night。（昨晚是我自己做了家庭作業(yè)）二、非強(qiáng)調(diào)用法

這種用法通常表示反身代詞與句中的主語是同一人。它在句中作賓語，不能省略，否則該句是一個意義不完整的錯句。例如：

（1）Jane

is

too

young

to

look

after

herself.（簡年紀(jì)太小，以至于不能照看自己）

（2）I

teach

myself

English.（我自學(xué)英語）

（3）He

didn't

hurt

himself,

thank

goodness.(他未傷了他自己，謝天謝地。)

三、與by搭配

當(dāng)反身代詞與by搭配時，意為：單獨地，沒有人幫助的。例如：

（1）We

must

finish

it

all

by

ourselves.（我們必須全靠自己去完成。）

（2）He

can

swim

all

by

himself.（他能獨自一個人游泳。）一些常用的固定搭配:teachoneselfsth./learnsth.byoneself自學(xué)enjoyoneself玩得高興；過得愉快helponeselftosth.請自用……（隨便吃/喝些……）saytooneself自言自語dressoneslef自己穿衣loseoneselfin沉迷于..?考向二指示代詞和it的用法7．（2023·江蘇南京·南京外國語學(xué)校仙林分校?？既＃㏕hecoronation(加冕)ofCharlesIIIwasamoremodestsizethanofthelateQueenElizabeth,withfarfewerguestsinWestminsterAbbey(威斯敏斯特大教堂)andamarchbacktoBuckinghamPalacewhichonlycoveredaboutaquarterofthedistanceparedto1953.A．it B．that C．one D．this【答案】B【詳解】句意：查理三世的加冕典禮規(guī)模比已故伊麗莎白女王的加冕典禮要小得多，威斯敏斯特大教堂的賓客要少得多，而返回白金漢宮的游行距離與1953年相比只有四分之一左右?？疾橹甘敬~。it它；that那個；one一個；this這個。在比較結(jié)構(gòu)中，that指代可數(shù)名詞單數(shù)（相當(dāng)于theone）或不可數(shù)名詞，在該句中特指thecoronationfthelateQueenElizabeth“已故伊麗莎白女王的加冕典禮”，故選B。8．（2023上·江蘇南通·九年級海門市六甲初級中學(xué)校聯(lián)考期中）Ithought________necessarytoaccepthisadviceatthattimebecauseitwasofgreat________.A．it’s;valuable B．it;value C．it’s;value D．that;valuable【答案】B【詳解】句意：我當(dāng)時認(rèn)為有必要接受他的建議，因為它很有價值。考查it及名詞用法。value價值，名詞；valuable有價值的，形容詞。根據(jù)“Ithought...necessarytoaccepthisadvice”可知，此處是“sb.think+it+形容詞+todosth.”結(jié)構(gòu)，意為“某人認(rèn)為做某事是……的”，其中it作形式賓語，不定式作真正的賓語；beofgreatvalue表示“很有價值”。故選B。9．（2023上·江蘇宿遷·九年級?？计谥校㏑eadingWeekinourschoolhasmade______easierforustoexperiencethepleasureofreadingthanbefore.A．it B．that C．one D．this【答案】A【詳解】句意：我們學(xué)校的閱讀周使我們比以前更容易體驗閱讀的樂趣?？疾榇~用法。it它；that那，那個；one一個；this這，這個。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句的句子結(jié)構(gòu)為：“主語+謂語+it+形容詞+forsb.+todosth.+其他”，其中，it是形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式。故選A。10．（2023上·江蘇南通·九年級?？计谥校猄omeoneisringingthedoorbell.—Wouldyoupleasegoandsee________?A．whoitis B．whoheis C．whoisit D．whoishe【答案】A【詳解】句意：——有人在按門鈴！——你能去看看是誰嗎？考查賓語從句和it的用法。此處是賓語從句，是陳述語序，排除CD；根據(jù)“someoneisringingthedoorbell”可知，并不確定是誰在按門鈴，故用代詞it指代不知性別的人。故選A。11．（2023·江蘇南通）—It’sneithertoocoldnortoohotallyearroundinKunming,making________aperfectplacetoliveinorvisit.—Right.Iwenttherelastyear.A．that B．one C．this D．it【答案】D【詳解】句意：——昆明一年四季不太冷也不太熱，是一個居住或旅游的好地方?！獙ΑＮ胰ツ耆ミ^那里?？疾榇~辨析。that那；one同類中的一個；this這；it指代同一事物。根據(jù)“It’sneithertoocoldnortoohotallyearroundinKunming,making...aperfectplacetoliveinorvisit.”可知此處用it指代上文提到過的昆明。故選D。指示代詞一、指示代詞的用法用來表示“這個”、“那個”、“這些”、“那些”等指示概念的詞叫指示代詞。英文中的指示代詞有：this（這個），these（這些），that（那個），those（那些）。this（these）一般用來指時間或者空間上較近的事物。例如：Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎？Theseyellowsocksaregood.這些黃色的襪子很好。that（those）常用來指時間或者空間上較遠(yuǎn)的事物。例如：ThatdictionaryisHelen’s.那個字典是海倫的。Howmuchisthatwhitebag?那個白色的包多少錢？二、指示代詞的句法功能及作用1.

指示代詞在句中可以作主語、定語、表語、賓語等成分。例如：

This

isagoodidea.

這是個好主意。(作主語)

Whatistheuseof

those

books?

那些書是做什么用的？(作定語)

WhatIwantis

that.

我想要的是那個。(作表語)

Shelikespainting,butIdon’tlike

that.

她喜歡畫畫，但我不喜歡。(作動詞賓語)

Don’ttellherabout

that.

別把那件事告訴她。(作介詞賓語)2.this,these,that,those的用法區(qū)別

①this和these是近指代詞，指時間或空間較近的人或事物；that和those是遠(yuǎn)指代詞，指時間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物。②that,those常常用來代替上文已經(jīng)提到過的名詞，以避免重復(fù)。that特指同名異物的不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)，只能指物；those特指同名異物的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可指人也可指物。this,these沒有這種用法。例如：

TheweatherofChinaisquitesimilarto

that

oftheUS.

中國的天氣和美國的很相似。(that代替theweather)

TheputersmadeinChinaareasgoodas

those

madeinGermany.

中國產(chǎn)的電腦和德國產(chǎn)的一樣好。(those代替theputers)

③that指剛提到過的事情或已經(jīng)完成的事情；this指即將要發(fā)生或?qū)⒁岬降氖虑椤＠纾?/p>

Whenshegothome,shehadashortrestandaglassofmilk.After

that

shedidherhomework.

回家后，她稍微休息了一會兒，喝了杯牛奶，然后做作業(yè)。(that指上文中已經(jīng)完成的事情)

Theyplayedlike

this:sixstudentsstandinarowinfrontoftheclass.

他們這樣做這個游戲：六名學(xué)生在同學(xué)們的前面站成一排。(this指下文要提到的事情)

④打時，常用this介紹自己；用that詢問對方。例如：

Hello.

This

isJohnScott.Whois

that

speaking?

喂，我是約翰·斯科特。你是哪位？it的用法it用作代詞(1)用作人稱代詞在句子中作主語或賓語；指前面已經(jīng)提到過的事物、動物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一個，用one。one可以與any,each,every,not等連用，但one不可代替不可數(shù)名詞?！猈here’syourcar?—It’sinthegarage.你的汽車在哪兒呢？在車庫里。(指代物品yourcar)Didyouhitit?你打中了嗎？(指代事件)Thebabycriedwhenitwashungry.這嬰兒餓時就哭。（指代嬰兒，尤指性別不詳或無所謂時）—Whoisthat?—It’sme.是誰？我。(指一定情景中所確定的人或事物，此時相當(dāng)于指示代詞，代指this和that,有時也指人)—What’sthis?—It’sabox.這是什么？一只箱子。(2)作非人稱代詞表示天氣、日期、時間、溫度、距離、價值、路程、度量、自然現(xiàn)象與環(huán)境等。也可模糊地指一般情形或上文的部分或整個意思。譯成漢語時，it通常不一定譯出來。It’salongtimesincetheyleft.他們走后很久了。It’stwomilestothebeach.離海濱有兩英里遠(yuǎn)。That’sjustit—Ican’tworkwhenyou’remakingsomuchnoise.原因就在這里——你弄出這么大的聲音，我工作不了。另外，需要注意兩點：（1）“It’stime…”后面可以接不定式和介詞短語表示“是做……的時候了”。如：It’stimeforsupper.It’stimetohavesupper.it用作引導(dǎo)詞(1)作形式主語由動詞不定式、動詞ing短語或名詞性從句擔(dān)任主語的句子，常用it來作形式主語，而把真正的主語放在句子的后面。It’snoteasyforustolearnEnglishwell.[句型為:It+be+形容詞+（forsb.）todosth.]It’sfoolishofyoutosaythattoher.[句型為:It+be+形容詞+（ofsb.）+todosth.]It’snouse/good/help…sleepingtoomuch.(句型為:It+be+名詞+doing)It’simportantthatwebethereontime.（句型為:It+be+形容詞+that從句）(2)作形式賓語當(dāng)賓語是動詞不定式、動詞ing短語或名詞性從句時，而賓語后又有賓語補(bǔ)足語，則需用it作形式賓語，將真正的賓語放到賓語補(bǔ)足語的后面。用于這種結(jié)構(gòu)的動詞有：feel,find,think,make,consider,take等。MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.馬克思發(fā)現(xiàn)研究俄國的形勢很重要。Ifinditstrangethatshedoesn’twanttotravel.她竟不想旅游,我覺得很奇怪。I’llmakeitcleartoyouthatfailureisthemotherofsuccess.我要告訴你們失敗是成功之母。?考向三不定代詞12．（2023·江蘇常州）I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike________ofthemverymuch.A．either B．a(chǎn)ny C．neither D．none【答案】A【詳解】句意：我去過紐約和洛杉磯，但我都不太喜歡?？疾榇~辨析。either兩者之一；any三者或三者以上的任意一個；neither兩者都不；none全都不。根據(jù)“I’vevisitedNewYorkandLosAngeles,butIdon’tlike...ofthemverymuch.”可知是紐約和洛杉磯都不喜歡，not…either=neither（兩者都不）。故選A。13．（2023·江蘇徐州）________othernursesinthehospitalhaveworkedherelongerthanHelen;onlyLucyandMarystartedworkingherebeforeher.A．All B．Most C．Some D．Few【答案】D【詳解】句意：醫(yī)院里很少有其他護(hù)士比海倫在這里工作的時間長；只有露西和瑪麗在她之前開始在這里工作?？疾樵~匯辨析。All全部的；Most大部分；Some一些；Few很少的。根據(jù)“onlyLucyandMarystartedworkingherebeforeher.”可知，醫(yī)院的所有護(hù)士中，只有露西和瑪麗比海倫在這家醫(yī)院工作的時間長，說明很少的護(hù)士比海倫在這家醫(yī)院工作的時間長。故選D。14．（2023·江蘇宿遷）—Sandyiswellorganized.—Exactly.________inherroomisingoodorder.A．Something B．Everything C．Nothing D．None【答案】B【詳解】句意；——桑迪很有條理?！耆_。她房間里的一切都井井有條?？疾榇~辨析。Something一些事情；Everything所有；Nothing沒有什么；None沒有一個。根據(jù)“Sandyiswellorganized.”可知，桑迪是有條理的人，所以她房間的所有東西都井井有條。故選B。不定代詞初中常見的不定代詞(1)表示不同范圍含義范圍都都不任何一個每一兩者bothneitherEithereach三者以上allNoneanyEvery(2)表示肯定或否定表肯定both,all,each,every,alittle,afew表否定neither,none,any,onone,little,few2.?？嫉膸捉M易錯不定代詞辨析（1）both,either與neither相同點均用于兩個人或物不同點both指“兩者都”，常與and連用。作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)either指“兩者中任意一個”，常與or連用。作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)neither指“兩者中沒有一個（全否定）”，通常與nor連用，作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)（2）all,any與none相同點均用于三個或三個以上的人或物不同點all指“三個或三個以上的人或物的全部”。作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，其反義詞為noneany指“三個或三個以上的人或物中的任意一個”只能作定語。none指“三個或三個以上的人或物中沒有一個（全否定）”，相當(dāng)于notany(3)each與every代詞EachEvery不同點作形容詞或代詞，可單獨使用僅用作定語，不可單獨使用強(qiáng)調(diào)個體強(qiáng)調(diào)整體指兩者或兩者以上的人或事物中的“每一個”指三者或三者以上的人或事物中的“每一個”后可加of短語后不可加of短語相同點“each/every+名詞”作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式（4）some與any相同點均可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，表示“一些”，即不確定的數(shù)量不同點some一般用于肯定句中，也可用于表示建議或請求的疑問句中，表示說話人希望得到對方的肯定的回答。any多用于疑問句、否定句或條件句中，用于肯定句時表示“任何一個/一些”(5)afew,few,alittle與little肯定含義否定含義所修飾的名詞afew一些，幾個few幾乎沒有可數(shù)名詞復(fù)數(shù)alittle一點little幾乎沒有不可數(shù)名詞（6）other,theother,others,theothers與another不定代詞意義用法other另外的+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞，作定語，沒有范圍限制常與many,any,some等詞連用修飾名詞theother兩者中的另一個+單數(shù)可數(shù)名詞，常與one連用，構(gòu)成one…,theother…others另一些人/物=other+復(fù)數(shù)名詞（沒范圍限制）。不修飾名詞。習(xí)慣搭配some…others…theothers其余的人/物=theother+名詞復(fù)數(shù)，不修飾名詞。表示“其余的全部”有范圍限制another再一的，另一的+單數(shù)名詞，表示“再一，另一個（三者或三者以上中的另一個）”再，又（多）復(fù)合不定代詞的構(gòu)成：復(fù)合不定代詞是由some,any,no,every加body,thing,one構(gòu)成，列表如下：Somebody某人Someone某人Something某物，某事Anybody任何人Anyone任何人Anything任何事物Nobody沒有人Noone沒有人Nothing沒有東西Everybody每人Everyone每人Everything一切由于在使用中有比較特殊的習(xí)慣用法，是考試中比較常見的考點。一：復(fù)合不定代詞和部分否定部分否定是考試中的熱門考點，常表達(dá)的結(jié)構(gòu)有兩種：1：not+全部肯定詞2：助動詞+not+全部肯定詞。其意都為“并非都，不都”。前者是一般形態(tài)，如：NoteveryonelikesEnglish.由于是基本概念，學(xué)生比較容易理解。但后者和一般否定句比較相似，容易引起學(xué)生判斷上的疑惑，是出題的焦點。二：復(fù)合不定代詞的定語位置復(fù)合不定代詞被定語修飾的時候，定語必須放在不定代詞后面。復(fù)合不定代詞+形容詞/副詞：如nothinginteresting;somethingnew三：復(fù)合不定代詞與謂語的一致問題復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Everythingthatglitteredisnotgold.Nothingexceptforafewbookswasleftforhimbyhisfather.【易錯警示】復(fù)合不定代詞的用法區(qū)別1．大家都知道，帶some的復(fù)合不定代詞一般用于肯定句；而帶any的復(fù)合不定代詞常用在否定句，如：Ihavesomethingimportanttotellyou.Ifthereisanythingwrong,pleaseletmeknow.但是，帶some的復(fù)合不定代詞也可以用在表示說話人希望得到肯定回答或表示請求，建議，詢問的疑問句中。如：Wouldyoulikesomethingtoeat?2.帶any的復(fù)合不定代詞用在肯定句中帶有“任何人，任何事”的意思。Anyonewhobreaksthelawwillbethrownintoprison.Asateacher,Iwoulddoanythingformystudents.特別要注意的是帶any的復(fù)合不定代詞不能再用否定式。如：Anythingcouldnotbeseeninthatdarkroom.(F)要表達(dá)否定意思，只可以用對應(yīng)的全部否定的詞代替。如：Nothingcouldbeseeninthatdarkroom.3.指人的復(fù)合不定代詞合寫與分開寫，其意思和用法不同，以any為例。anyone僅指人任何人，某人，不和of連用anyone即指人，也指物，任何一個的意思可以于of連用Anyonecandothejob.Anyoneofuscandothejob.A人稱代詞、物主代詞和反身代詞15．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）—Whosefootballsarethese?Aretheyyours?—No,theyarenotours.Theybelongto________,theboysoverthere.A．they B．their C．them D．theirs【答案】C【詳解】句意：——這些是誰的足球？它們是你們的嗎？——不，它們不是我們的。它們屬于他們，那邊的男孩們?？疾榇~辨析。they他們，人稱代詞主格；their他們的，形容詞性物主代詞；them他們，人稱代詞賓格；theirs他們的，名詞性物主代詞。belongtosb.“屬于某人”，第二空應(yīng)填人稱代詞的賓格形式作介詞to的賓語。故選C。16．（2023·江蘇泰州·校考三模）—Whoteaches________English?—Mr.Huang,________isagoodteacher,andoftenmakes________lessonsinteresting.A．your;She;our B．your;He;us C．you;He;our D．you;She;us【答案】C【詳解】句意：——誰教你們英語？——黃老師。他是一位好老師，經(jīng)常使我們的課有趣?？疾榇~辨析。your你的；you你；She她；He他；our我們的；us我們。第一空位于動詞teaches后，應(yīng)用代詞賓格you作賓語。Mr.Huang是男性，故第二空用代詞主格He作主語。第三空應(yīng)用形容詞性物主代詞our，作定語修飾名詞lessons。故選C。17．（2023·江蘇連云港·連云港市新海實驗中學(xué)?？既＃￤here’syourbrother?Iwanttogive________abook.A．he B．you C．him D．her【答案】C【詳解】句意：你哥哥在哪里？我想給他一本書?？疾榇~辨析。he他；you你；him他；her她。根據(jù)“yourbrother”可知，此處指給“他”一本書，動詞give后應(yīng)用代詞賓格him作賓語。故選C。18．（2022·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）—Whatdoyouthinkof________Englishteacher?—He’sanexcellentteacher.I’veimprovedalotsincehetaught________English.A．our,us B．ours,us C．our,our D．ours,our【答案】A【詳解】句意：——你認(rèn)為我們的英語老師怎么樣？——他是個好老師。自從他教我們以后，我進(jìn)步了很多?？疾榇~辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Englishteacher”可知，需要形容詞性物主代詞，排除選項B、D；teachsbsth“教某人某事”，動詞后用賓格，故選A。19．（2023·江蘇徐州·校考二模）—It’sraininghardoutside.ButIcan’tfind________umbrella,canIshare________?—Sure!A．mine;your B．my;your C．my;yours D．mine;yours【答案】C【詳解】句意：——外面雨下得很大。但是我找不到我的傘了，我可以和你共用嗎？——當(dāng)然可以！考查代詞辨析。mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。第一空修飾名詞umbrella，應(yīng)填形容詞性物主代詞。第二空表示“你的雨傘”，空格后無名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，故選C。20．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）—Joe,isthis________dictionary?—No,itisn’t.________isinmybag.A．your;Yours B．my;Mine C．your;Mine D．my;Hers【答案】C【詳解】句意：——Joe，這是你的字典嗎？——不，它不是。我的在我的書包里?？疾槲镏鞔~。your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Joe,isthis...dictionary?”可知，詢問“是否是你的字典”，此處修飾名詞，應(yīng)該用形容詞性物主代詞your；根據(jù)“...isinmybag.”可知，此處應(yīng)該用名詞性物主代詞作主語，表示“我的字典在我的書包里”。故選C。21．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）—Whatisyouraunt’sfavouritecolour?—________favouritecolourisVivaMagenta,theColouroftheYearfor2023.A．My B．Her C．His D．Your【答案】B【詳解】句意：——你阿姨最喜歡的顏色是什么？——她最喜歡的顏色是非凡洋紅，2023年度最佳顏色?？疾榇~辨析。My我的；Her她的；His他的；Your你的、你們的。根據(jù)問句“youraunt’sfavouritecolour”可知問的是阿姨喜歡的顏色，對應(yīng)的形容詞性物主代詞為her“她的”。故選B。22．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）—ShallwevisitNanjingBrocadeMuseumthisweekend?Theclothestherearedifferentfrom________.—Ofcourse,hanfuhasbeeafashionaroundtheworld.A．us B．we C．our D．ours【答案】D【詳解】句意：——這個周末我們?nèi)⒂^南京織錦博物館好嗎？那里的衣服和我們的不一樣?！?dāng)然，漢服已經(jīng)成為世界各地的一種時尚。考查代詞辨析。us我們，賓格；we我們，主格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“Theclothestherearedifferentfrom”可知那里的衣服和我們的不一樣，空后無名詞，此處用名詞性物主代詞。故選D。23．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）Youarethefutureofourcountry.Don’tkeepaskingwhatourcountrycandoforyou.Ask________whatyoucandoforourcountry.A．you B．yourselves C．us D．ourselves【答案】B【詳解】句意：你們是國家的未來。不要一直問國家能為你們做什么。問問你們自己能為我們的國家做什么。考查反身代詞。you你，你們；yourselves你們自己；us我們；ourselves我們自己。根據(jù)“Youarethefuture...”及“Ask...whatyoucandoforourcountry”可推斷，此處表達(dá)“問問你們自己”，應(yīng)用反身代詞yourselves。故選B。24．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考二模）NobodytaughtmygrandpahowtouseWechat.Helearneditallby________.A．her B．herself C．him D．himself【答案】D【詳解】句意：沒有人教我爺爺怎樣用微信。他都是自學(xué)的。考查反身代詞。herself她自己；her她；him他；himself他自己。learnsthbyoneself“自學(xué)”，所以此處應(yīng)用反身代詞，爺爺是男性，因此用himself。故選D。25．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）Inthedirector’seyes,thefilm________isaworldandawaytomunicatewithpeoplefromdifferentcountriesandcultures.A．it B．itself C．them D．themselves【答案】B【詳解】句意：在導(dǎo)演眼中，電影本身就是一個世界，是一種與來自不同國家和文化的人們交流的方式。考查代詞。it它；itself它自己；them他們；temselves他們自己。句中“thefilm”作主語，此處使用反身代詞作主語的同位語，加強(qiáng)主語語氣。故選B。26．（2023·江蘇宿遷·?？家荒＃〥avid’sgrandparentsstartedtolearnEnglishthreeyearsagoandnowtheycanexpress________wellinEnglish.A．them B．their C．theirs D．themselves【答案】D【詳解】句意：大衛(wèi)的祖父母三年前開始學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在他們可以很好地用英語表達(dá)自己了?？疾榇~辨析。them他（她/它）們，人稱代詞賓格；their他（她/它）們的，形容詞性物主代詞；theirs他（她/它）們，名詞性物主代詞；themselves他（她/它）們自己，反身代詞。根據(jù)“David’sgrandparentsstartedtolearnEnglishthreeyearsago”可知此處指“三歲前開始學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在他們可以很好地用英語表達(dá)自己”，用反身代詞。故選D。27．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模）—Boysandgirls,whatcanwelearnfromRobinsonCrusoe?—Weshoulddependon________whenwemeetdifficulties.A．we B．us C．our D．ourselves【答案】D【詳解】句意：——孩子們，我們從《魯濱孫漂流記》中學(xué)到了什么？——當(dāng)我們遇到困難，我們應(yīng)該依靠我們自己。考查代詞。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ourselves我們自己，反身代詞。根據(jù)“Weshoulddependon…whenwemeetdifficulties.”可知，此處考查短語dependononeself“依靠自己”，當(dāng)主語和賓語是同一人稱時，賓語用反身代詞。故選D。B指示代詞和it的用法28．（2023下·江蘇泰州·九年級姜堰區(qū)實驗初中校考階段練習(xí)）—_________isthepopulationofIndia?

—Itis_______than________ofChina.A．Howlarge;fewer;it B．What;smaller;thatC．Howmuch;less;that D．What;smaller;it【答案】B【詳解】句意：——印度的人口是多少？——它比中國的少?？疾樘厥庖蓡柧?、代詞辨析以及比較級。根據(jù)“thepopulationofIndia”可知詢問人口的多少，疑問詞用what；修飾人口的多少用large或者small；第三空指代前文提到的population，用that代替。故選B。29．（2022·江蘇連云港·統(tǒng)考模擬預(yù)測）Thegamesinthe2024ParisOlympicswillbealittlebitdifferentfrom________intheTokyoOlympics.A．that B．ones C．those D．it【答案】C【詳解】句意：2024年巴黎奧運(yùn)會的比賽將與東京奧運(yùn)會略有不同?？疾榇~辨析。that指代單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞；ones指代復(fù)數(shù)名詞；those指代the+復(fù)數(shù)名詞；it指代上文出現(xiàn)的事物。根據(jù)“Thegamesinthe2024ParisOlympicswillbealittlebitdifferentfrom”可知，此處需用代詞those指代東京奧運(yùn)會的比賽thegames。故選C。30．（2022·江蘇連云港·?？家荒＃￤omen__________drinkmorethantwocupsofcoffeeadayhaveagreaterchanceofhavingheartdiseasesthan__________whodon’t.A．who;that B．/;these C．who;those D．/;/【答案】C【詳解】句意：每天喝兩杯以上咖啡的女性比不喝咖啡的女性患心臟病的幾率更大?？疾殛P(guān)系詞以及指示代詞的用法。第一空所在句子是定語從句，先行詞women是指人，在從句中作主語，用關(guān)系詞who引導(dǎo)定語從句。比較級的句子中，用that或those指代前文提到的名詞，第二空指代不喝咖啡的女性，復(fù)數(shù)形式應(yīng)填those，故選C。31．（2022上·江蘇鹽城·九年級統(tǒng)考期末）—TwoticketsforthefilmTheBattleatLakeChangjin,please.—Onlyoneleft.Wouldyouliketohave_______,sir?A．one B．it C．this D．that【答案】B【詳解】句意：——請給我兩張電影《長津湖之戰(zhàn)》的票?！皇Ｒ粡埩恕Ｏ壬?，你要買它嗎？考查代詞辨析。one指代上文提到過的同類事物中的一個；it指代上文提到的東西；this一般指較近的事物；that一般指代較遠(yuǎn)的事物?！癘nlyoneleft.Wouldyouliketohave...”可知此處是用it代指這最后一張票，故選B。32．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）Now,theInternethasmade________muchfasterandeasiertotravel.Forexample,youcanbookticketsonlineandsearchforinformationeasily.A．this B．that C．it D．one【答案】C【詳解】句意：現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)使旅行更快捷、更容易。例如，你可以在線預(yù)訂機(jī)票，并輕松地搜索信息。考查代詞辨析。this這個；that那個；it它；one一個。根據(jù)題干可知，此處是it作形式賓語，后面的動詞不定式作真正的賓語，故選C。33．（2023·江蘇·九年級專題練習(xí)）Televisionshavemade________possibleforustowatchmoviesathome.A．this B．that C．it D．they【答案】C【詳解】句意：電視使我們有可能在家里看電影?？疾榇~。this這個；that那個；it它；they他們。結(jié)合語境可知空處考查“makeit+形容詞+forsb.todosth.”短語，意為“使某人做某事怎么樣”，故選C。34．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模）Vickyfinds________importantforpeopletohaveabalanceddieteveryday.A．it B．one C．this D．that【答案】A【詳解】句意：Vicky發(fā)現(xiàn)每天均衡飲食對人們來說很重要?？疾榇~。it它，同類同物；one同類不同物；this這個；that那個。根據(jù)“Vickyfinds...importantforpeopletohaveabalanceddiet”可知，空處使用it作形式賓語，動詞不定式“tohaveabalanceddiet”為真正的賓語，故選A。35．（2023·江蘇南京·校聯(lián)考一模）Thegovernmenthasmade______aruletocleanuptherubbishonQinhuaiRivertopreventwaterpollution.A．it B．this C．that D．one【答案】A【詳解】句意：為了防止水污染，政府制定了清理秦淮河上垃圾的規(guī)定?？疾榇~。it它；this這；that那；one一個。橫線上的詞代指“tocleanuptherubbishonQinhuaiRiver”，在此處作形式賓語，應(yīng)用it。故選A。36．（2023下·江蘇南通·九年級?？茧A段練習(xí)）Itwasbrave________NeilArmstrong________toanunknownplaceatthattime.A．of;togo B．for;goes C．for;go D．of;go【答案】A【詳解】句意：尼爾·阿姆斯特朗當(dāng)時去了一個未知的地方，真是太勇敢了?？疾閕t的固定句型。形容詞brave修飾人，應(yīng)用句型“itisadj.ofsb.todosth.”，意為“某人做某事是……的”，故選A。37．（2021上·江蘇淮安·九年級統(tǒng)考期中）Danielfound_________boring________inthesupermarketwithhisparents.A．it’s;toshop B．it;toshop C．it;shopping D．it’s;shopping【答案】B【詳解】句意：Daniel發(fā)現(xiàn)和父母去超市購物很無聊。考查固定用法。finditadjtodosth表示“發(fā)現(xiàn)做某事很……”，it作形式賓語，不定式是真正的賓語。故選B。38．（2020下·八年級課時練習(xí)）—Wasitnecessary________John________somephotosbeforehelpingtheoldman?—Ithinkso.Inthisway,hecouldprotecthimselflater.A．of;taking B．for;taking C．of;totake D．for;totake【答案】D【詳解】句意：——對約翰而言，幫助老人之前，拍照是必要的嗎？——我認(rèn)為有必要。用這種方式，他幫過老人后能保護(hù)自己?？疾楣潭ň涫健１揪錇椤癐t’s+adj.+for/ofsb.todosth.”是固定句式，當(dāng)形容詞說明不定式邏輯主語的性質(zhì)、特征時，用of；說明不定式的性質(zhì)時，用for。由necessary可知是說不定式的性質(zhì)。故選D。C不定代詞39．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考一模）Afterabusyday,________isbetterthanenjoyingdinnerwithallmyfamilymembers.A．nothing B．a(chǎn)nything C．something D．everything【答案】A【詳解】句意：忙碌了一天之后，沒有什么比和家人一起吃晚飯更好的了?？疾椴欢ù~辨析。nothing沒有什么；anything任何事情；something一些事情；everything每件事情。否定詞+比較級，表示“沒有比……更……的了”，等同于最高級的用法，所以此空應(yīng)填否定詞nothing，故選A。40．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考一模）Afterseniorhighschoolentranceexamination,myfamilyplantogo________torelax.A．interestingsomewhere B．somewhereinterestingC．a(chǎn)nywhereinteresting D．interestinganywhere【答案】B【詳解】在中考考試結(jié)束后，我的家人計劃去某個有趣的地方放松下?？疾槎ㄕZ后置。interestingsomewhere錯誤寫法；somewhereinteresting某個有趣的地方；anywhereinteresting某個有趣的地方，用于否定句和問句；interestinganywhere錯誤寫法。由于此句是肯定的陳述句，所以是somewhereinteresting。故選B。41．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？家荒＃猈hohelpsyoudoyourhomework,yourfatheroryourmother?—________.Afterthe“doublereduction”policyiscarriedout,Icanfinishmyhomeworkatschool.A．None B．Either C．Both D．Neither【答案】D【詳解】句意：——誰幫你做作業(yè)，你爸爸還是你媽媽？——都不?！半p減”政策實施后，我可以在學(xué)校完成作業(yè)?？疾榇~辨析。None都不（三或三者以上）；Either（兩者中）任意一個；Both（兩者）都；Neither（兩者）都不。根據(jù)“yourfatheroryourmother”和“Icanfinishmyhomeworkatschool”可知，兩個人都不幫，故選D。42．（2023·江蘇·九年級專題練習(xí)）Maryisakindgirlandsheneversays________aboutothersbehindtheirbacks.A．somethinggood B．nothingbad C．everythinggood D．a(chǎn)nythingbad【答案】D【詳解】句意：瑪麗是個善良的女孩，她從不在背后說別人的壞話。考查不定代詞和形容詞。something某事物，常用于肯定句或表示請求的疑問句中；nothing沒有什么；everything每件事物；anything任何事物，常用于否定句或疑問句中；good好的；bad壞的。根據(jù)“Maryisakindgirl”可知，瑪麗是善良的女孩，所以應(yīng)是從不背后說人壞話，never表示否定意義，所以是否定句，否定句中用anything，故選D。43．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考三模）—Whatdoyouthinkofthetwobooks?—________ofthemareinteresting.Iplantoreadthemagain.A．Both B．Neither C．Either D．All【答案】A【詳解】句意：——你怎么認(rèn)為這兩本書？——它們兩個都很有趣。我計劃再讀一次它們?？疾榇~辨析。Both兩者都；Neither兩者都不；Either(兩者中的)任何一個；All全部(三者或三者以上)。根據(jù)“...thetwobooks”可知是兩者，空格處要表達(dá)“兩者都……”。both符合題意。故選A。44．（2023·江蘇常州·?？家荒＃狪sthere________newontheInternetthesedays?—Ofcourse.Anewchatrobot,GPT,beespopularamongtheyoungnetizens.A．a(chǎn)nything B．something C．everything D．nothing【答案】A【詳解】句意：——最近網(wǎng)上有什么新鮮事嗎？——當(dāng)然了。一款新的聊天機(jī)器人GPT在年輕網(wǎng)民中很受歡迎?？疾榇~辨析。anything任何事，用于否定句或疑問句；something一些事，常用于肯定句；everything每件事；nothing沒什么事?？崭袼诰涫且粋€疑問句，詢問是否有什么新鮮的事情發(fā)生，故選A。45．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模）AliceisnowaCEOofabigpany.She’sreally________inZhenjiang.A．somebody B．everybody C．nobody D．a(chǎn)nybody【答案】A【詳解】句意：愛麗絲現(xiàn)在是一家大公司的首席執(zhí)行官。她在鎮(zhèn)江真是個大人物?？疾閺?fù)合不定代詞。somebody某人，大人物；everybody所有人；nobody沒有人；anybody任何人。根據(jù)“AliceisnowaCEOofabigpany.”可知，愛麗絲是一家大公司的CEO，在鎮(zhèn)江是一個大人物。She’sreallysomebody“她真是個大人物”，固定用法。故選A。46．（2023·江蘇連云港·?？既＃〢smilecosts________butitgivessomuch.Soweshouldlearntosmile.A．nothing B．something C．a(chǎn)nything D．everything【答案】A【詳解】句意：一個微笑不需要花費(fèi)什么，但是它給了我們很多，所以我們應(yīng)該學(xué)會微笑?？疾椴欢ù~。nothing沒什么，相當(dāng)于notanything；something某事，常用于肯定句中，也可用于表示請求的疑問句中；anything任何事情，可用在否定句、疑問句或條件狀語從句中；everything每件事情。根據(jù)語境可知，這里前后兩句語義存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，后一句為肯定，前一句應(yīng)該表示否定，所以應(yīng)用不定代詞nothing，故選A。47．（2023·江蘇南京·南師附中樹人學(xué)校?？既＃猅hisisthemostinterestingnovelIhaveeverread.—ButIdon’tthink________willlikeit.A．everybody B．a(chǎn)nybody C．somebody D．nobody【答案】A【詳解】句意：——這是我讀過的最有趣的小說。——但我不認(rèn)為每個人都會喜歡它?？疾椴欢ù~詞義辨析。everybody每個人；anybody用于肯定句中，意為“任何人”，用于否定句或疑問句，意為“某人”；somebody某人；nobody沒人。由句中“But”知，此句是說不是每個人都喜歡，noteverybody表示部分否定，意為“不是所有人”，故選A。48．（2023·江蘇南京·南京外國語學(xué)校仙林分校?？既＃狪sthereanynewmovieonatthecinema?—Yes.________thefilmGodspeed(《人生路不熟》)andGuardiansoftheGalaxyVol.3arewonderful.Youcanchoose________ofthemtosee.A．Both;neither B．None;each C．All;none D．Both;either【答案】D【詳解】句意：——電影院有新電影上映嗎？——是的。電影《人生路不熟》和《銀河護(hù)衛(wèi)隊3》都很棒。你可以選擇其中任意一個去看?？疾椴欢ù~。both兩者都；neither兩者都不；none沒有一個；each每一個；all三者及三者以上都；either兩者中的任何一個。根據(jù)“...thefilmGodspeed(《人生路不熟》)andGuardiansoftheGalaxyVol.3arewonderful.Youcanchoose...ofthemtosee.”可知，這兩個電影都很棒，第一空用both；可以選擇兩個中的任意一個去看，第二空用either。故選D。49．（2023·江蘇泰州·?？既＃狧owdoyoufindyourclassmates?—Mostarekind,but________ofthemisasfriendlytomeasCathy.A．none B．noone C．nobody D．everyone【答案】A【詳解】句意：——你覺得你的同學(xué)怎么樣？——大部分是友好的，但是沒有一個人和凱西一樣對我友好?？疾椴欢ù~辨析。none沒有一個，實指（知道具體人/物）；noone沒有人，虛指（不知道具體人/物）；nobody沒有人，虛指（不知道具體人/物）；everyone每個人。根據(jù)“Mostarekind,but...ofthemisasfriendlytomeasCathy.”可知，but前后為轉(zhuǎn)折，空處應(yīng)表示沒有一個人，且此處知道具體指的是同學(xué)中沒有一個人，用none，表示實指，noneof表示“沒有”。故選A。50．（2023·江蘇鹽城·校考二模）Aftertheeducationreform(改革)inJiangsuProvince,itishopedthatthepupilswillhave________timetorelaxand________problemstoworryabout.A．less;more B．more;less C．fewer;more D．more;fewer【答案】D【詳解】句意：江蘇省教育改革后，希望學(xué)生們有更多的時間放松，更少的問題需要擔(dān)心。考查代詞辨析。less“更少的”，little的比較級，修飾不可數(shù)名詞；fewer“更少的”，few的比較級，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；more“更多的”，many和much的比較級，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。根據(jù)“have…timetorelaxand…problemstoworryabout”可知，有更多的時間放松，更少的問題需要擔(dān)心。且time是不可數(shù)名詞，用more修飾，problems是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用fewer修飾。故選D。51．（2023·江蘇蘇州·蘇州高新區(qū)第二中學(xué)?？级＃㎡fthethreeforeigners,oneisfromChicago,and________twoarefromLondon.A．other B．theothers C．theother D．others【答案】C【詳解】句意：這三個外國人中，一個來自芝加哥，另外兩個來自倫敦。考查代詞辨析。other其他的；theothers其他東西，其余的人，表示在一個范圍內(nèi)的其他全部；theother另外的，表示兩者或兩部分中的另一個、一些；others其他人，泛指其他全部。分析題干可知，描述中將這三個人分成了兩部分，第一部分為一人，來自芝加哥，另一部分為剩下的兩人，來自倫敦，應(yīng)用“one…theother…”構(gòu)成固定短語，意為“一部分……，另一部分……”。故選C。52．（2023·江蘇揚(yáng)州·?？既＃猀uanHongchanmadethewholesportsworldrememberhername.Itseemsthatshewasbornanathlete.—Infact,________wasborngoodatallthingsexcellentwithoutenoughpractice.A．somebody B．nobody C．everybody D．a(chǎn)nybody【答案】B【詳解】句意：——全紅嬋讓整個體育界記住了她的名字。她似乎天生就是一名運(yùn)動員?！聦嵣希瑳]有足夠的練習(xí)，沒有人生來就能把所有的事情做好?？疾椴欢ù~詞義辨析。somebody有人；nobody沒有人；everybody每個人；anybody任何人。根據(jù)答語可知此句強(qiáng)調(diào)的是只有通過足夠的練習(xí)才能把事情做好，without表示否定，根據(jù)雙重否定表示肯定的原則，可知填nobody，表達(dá)出只有通過足夠的練習(xí)才能把事情做好。故選B。53．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考二模）—Coffeeortea,Jim?—________isOK.Theybothhelpmetogetrelaxed.A．Both B．Neither C．Either D．Each【答案】C【詳解】句意：——咖啡還是茶，吉姆？——都可以。它們都幫助我放松。考查不定代詞。both“兩者都”，neither“兩者都不”；either“兩者中任意一個”；each“每一個”。根據(jù)“Theybothhelpmetogetrelaxed.”可知咖啡和茶這兩