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文檔簡介
2023年小學(xué)二年級中隊學(xué)期工作計劃范文(精選3篇)小學(xué)二年級中隊學(xué)期工作安排1
一、指導(dǎo)思想
德育教化,在全部的教化工作中是排在首位的,教化,以德為先,所以,家庭教化重視孩子的孝道,那么,在學(xué)校自然也相應(yīng)地結(jié)合教化教學(xué)來進(jìn)行實行德育處工作安排,以少先隊工作安排精神為重要只是,以環(huán)保教化為主線,切實抓好學(xué)生思想道德規(guī)范的養(yǎng)成教化,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),利用各種豐富有效的教化手段,主動培育每一個隊員,促使他們做一名優(yōu)秀少先隊員。
二、現(xiàn)狀分析
我中隊現(xiàn)有學(xué)生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分隊員酷愛少先隊,以身為少先隊員為榮,主動參與少先隊活動,團(tuán)隊凝合力強(qiáng)。但也有一小部分的學(xué)生行為習(xí)慣較差,自制力差。
三、工作支配
1、培育少先隊干部。
2、接著抓好學(xué)生的常規(guī)教化。
3、開展各種少先隊的活動。
4、試行“雛鷹爭章”活動。
四、詳細(xì)措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教化。
依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),實行全班學(xué)生打分制度,使班規(guī)落到實處,切實培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初,班主任要靠常抓,深化學(xué)生,駕馭苗頭,剛好發(fā)覺、解決問題。強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,力爭月月“五星班級”。
2、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝合力。
集體榮譽(yù)感建立好了,就如班級有了一支強(qiáng)大的隊伍,所以,培育有進(jìn)取心、實力較強(qiáng)的班干部特別重要。以點面結(jié)合的方式帶動全中隊主動進(jìn)取,最終營造一個活潑向上的`育人環(huán)境,增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝合力要放在主要地位。
3、中隊活動的形式提升隊員的整體素養(yǎng)。
小學(xué)生對于活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學(xué)生能向一個方向看齊,結(jié)合本班環(huán)保工作安排,開展班級環(huán)保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等,在學(xué)生心中樹起一道帆,讓學(xué)生迎帆而起,培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的實力。開展不同類型的隊活動,充分利用好班隊活動課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
4、加強(qiáng)愛自己、愛家人、愛身邊的人的教化。
學(xué)生只有從最單純的愛開啟愛心,才能在以后的日子里讓愛更加強(qiáng)大,這里,我們可以從家庭教化作為良好的契機(jī),在適當(dāng)?shù)臅r候,讓學(xué)生能真真實切地感受到愛的味道。
5、加強(qiáng)愛國、愛校、愛隊教化。
利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑,常常向?qū)W生滲透愛國、愛校、愛隊思想,介紹先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,培育愛國主義精神,以振能人為豪,以少先隊員為豪。
6、進(jìn)行生命教化,強(qiáng)化平安意識。
結(jié)合德育處和本班平安工作安排開展平安教化工作。
7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。
上好兩操,做好個人、室內(nèi)及包干區(qū)衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、試行“爭章”活動。
結(jié)合環(huán)保安排,依據(jù)開學(xué)初團(tuán)工委等組織對班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)開展“雛鷹爭章”活動,每月或每兩個月確定本中隊的獎?wù)?,由中隊干部帶頭制定實施與評價細(xì)則,評比出獎?wù)芦@得者。
小學(xué)二年級中隊學(xué)期工作安排2
一、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有學(xué)生45名,這些學(xué)生天真活潑,新奇心強(qiáng),對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特殊好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。為了把班培育成一個凝合力強(qiáng)、主動向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。
二、工作重點及目標(biāo):
1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)教化,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教化,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
3、主動協(xié)作學(xué)校、少先隊開展各種活動,培育學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的實力。
4、充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
三、詳細(xì)措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教化。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),實行肯定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深化學(xué)生,駕馭苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝合力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教化學(xué)生要酷愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)看法,樹立起學(xué)習(xí)上的自信念,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學(xué),使學(xué)生在原有的'狀況下成果有所提高,學(xué)習(xí)愛好更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。
4、培育好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,賜予他們熬煉的機(jī)會,培育工作的實力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們協(xié)作班級的整體工作。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,剛好與家長剛好聯(lián)系,互通狀況,個別教化指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教化方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動安排
九月
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?!凹o(jì)律教化周:”全面學(xué)習(xí)陽光教化基本要求。
3、慶祝老師節(jié),開展簡樸而有意義的慶?;顒印?/p>
4、主題班會和主題墻報:“尊師”。
十月
1、慶?!皣鴳c”,進(jìn)行愛國主義教化?!?/p>
2、九九重陽節(jié)前夕,教化學(xué)生做到時時敬重老人,愛惜老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!
3、紀(jì)念少先隊建隊周年,實行一系列慶?;顒?。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報:“建隊”。
十一月
1、11月9日消防宣揚(yáng)日,中隊出一期墻報。進(jìn)行平安教化,了解和駕馭生存自救的本事。
2、各中隊編排節(jié)目,選拔運(yùn)動員為體育藝術(shù)節(jié)做打算。
3、主題班會和主題墻報:“文明”。
十二月
1、實行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報:“慶元旦,迎新年”。
3、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。
4、計算實力及應(yīng)用題競賽。
一月
1、期末復(fù)習(xí)階段。
2、各班做好假期平安教化工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動。
小學(xué)二年級中隊學(xué)期工作安排3
一、本班少先隊隊員狀況分析:
本班學(xué)生在這學(xué)期共43人,轉(zhuǎn)出去2個,又進(jìn)來了3個插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了肯定的了解。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了肯定的駕馭,非常清晰一些基本的《學(xué)生守則》,能很好地遵守紀(jì)律。
二、工作分類:
這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告知他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提示一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長,組長則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個美麗的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以嘉獎。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成果。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以嘉獎。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,詳細(xì)說是戴紅領(lǐng)巾、戴???、校服穿戴這三樣?xùn)|西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴狀況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。
3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點名,發(fā)覺未到的學(xué)生,剛好通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明白每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師假如要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生狀況,就來得簡單的多了。
另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,起先可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進(jìn)行評比。把評比狀況告知老師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生實力的`好途徑,我確定讓他們一步步學(xué)起來,先是老師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著老師的支配進(jìn)行添色、畫圖,到后來再漸漸放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、仔細(xì)貫徹愛國主義教化,實行讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家
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