笨小孩的作文8篇

第第頁(yè)笨小孩的作文8篇笨小孩的作文篇1“各位同學(xué)們，愿你們?cè)趯?lái)的日子里不負(fù)韶華，逐夢(mèng)前行！畢業(yè)典禮到此結(jié)束！”會(huì)場(chǎng)里，回蕩著這個(gè)鏗鏘的聲音，它宣布著我完成了最初的六年學(xué)業(yè)，也宣布著我無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)間的落幕。我的腦海中，隨著這句話，不知怎的冒出了一個(gè)念頭——我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了?？v使我再怎么想將這段純潔挽回，它也仍會(huì)像縹緲的薄霧般，無(wú)形地消散在空氣中，越散，越遠(yuǎn)。不知為何，這時(shí)的我眼眶有了一些濕潤(rùn)?；蛟S，在我的內(nèi)心深處，我仍然想成為那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。是啊，當(dāng)一個(gè)小孩該有多好呀！假如變成一個(gè)小孩，可以不顧一切地在草坪上玩耍，落日的余暉還會(huì)為我們披上一件金鍍的薄紗，這種感覺(jué)，相像就是生活活著外桃源里；假如變成一個(gè)小孩，可以活在一個(gè)自身的小世界里，當(dāng)一個(gè)令人無(wú)比佩服的、挽救世界的超人，或當(dāng)一個(gè)對(duì)上天、入地、下海，樣樣精通的大俠，行俠仗義，讓人們佩服的五體投地，這種感覺(jué)，相像自身就是這個(gè)世界的主宰；假如變成一個(gè)小孩，可以不用經(jīng)受生活帶來(lái)的各種壓力和負(fù)擔(dān)，每天腦子里只裝著玩玩鬧鬧，這種淳厚、無(wú)憂，又帶著一些小確幸的悠然生活，這種感覺(jué)，相像又是那樣的奢侈，但，這不正是我苦苦渴求的么？可現(xiàn)在的我，卻再也尋不回這種最簡(jiǎn)單的歡快了。以前那虎頭虎腦的小小可人兒，被現(xiàn)在愈發(fā)成熟的小大人取代；以前那無(wú)拘無(wú)束的生活，被現(xiàn)在這樣那樣的規(guī)定緊緊束縛，大人們總是要求我們不許這樣，不許那樣；往日我最愛(ài)的童趣，也離我漸行漸遠(yuǎn)了。每天總有數(shù)不勝數(shù)的難題，等著我去攻克……。我在無(wú)邊的題海里苦苦掙扎，卻總是無(wú)濟(jì)于事。這到底是為了什么呢？為什么人長(zhǎng)大了，總要去面對(duì)難題？?jī)簳r(shí)的簡(jiǎn)單歡快，去哪兒了呢？為什么一下子就令我找不到了呢？無(wú)影無(wú)蹤了呢？現(xiàn)在的我才想明白，是由于我明白的事愈發(fā)多了，再也沒(méi)有往日那種什么都不懂的狀態(tài)了，也沒(méi)有那種淳厚無(wú)憂的生活了，也不敢沒(méi)有顧慮了。但是長(zhǎng)大了，莫非就再也不行能過(guò)著像小時(shí)候一樣地生活了嗎？我怎么也想不通。我踏出會(huì)場(chǎng)后的那一瞬間，一滴淚水解脫了我的眼眶——那是無(wú)法挽回童年純潔的痛楚罷了。我愿自身還是個(gè)孩子——真的。笨小孩的作文篇2看了這個(gè)題目，你確定也覺(jué)得是這樣，小孩干什么都要經(jīng)過(guò)老師和父母這兩大關(guān)。老師老師是學(xué)習(xí)上的惡魔，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師就會(huì)伸出讓人畏懼的九陰白骨爪來(lái)撕你的耳朵，打你的嘴巴，他們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤酶覀冋f(shuō)呢？作業(yè)是老師的拿手好戲他們想出多少就是多少，一點(diǎn)兒也沒(méi)想到我們的感受，我們常常做的頭暈眼花、腰酸背疼。換作是你，你是怎樣想的呢？俗話說(shuō)：是騾子是馬拉出來(lái)溜溜，所以考試時(shí)檢測(cè)我們最好的方法。可是，小草再勁也不能無(wú)休止的吹呀。一天平均兩次，一個(gè)星期是十次換作您您受得了嗎？我們的手上已經(jīng)有了寫(xiě)字的后遺癥——老繭。父母老師的作業(yè)已經(jīng)很多了，家長(zhǎng)又來(lái)加課外作業(yè)：《++練習(xí)題》《++復(fù)習(xí)題》《++數(shù)學(xué)樂(lè)園》……還有興趣班，好一些的，有鋼琴、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)。壞一些的，那就深不行測(cè)了。還有，考試一考差了，她就會(huì)不絕的嘮叨，相像分是他們的孩子，連我辯解的余地都沒(méi)啦。我們常常唱著自身編得順口溜：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。什么時(shí)候我們才略自由呀？笨小孩的作文篇3白駒過(guò)隙，我從一個(gè)幼小無(wú)知的兒童變成了一位知書(shū)達(dá)理的少年，轉(zhuǎn)瞬間我將要步入中學(xué)，而與同學(xué)們的分別也越來(lái)越近那是一個(gè)星期一的早晨，全部的同學(xué)都身著正裝，我們要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿了不舍，六年來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，雖不是一家人，卻勝似一家人。回首這兩千多個(gè)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么清楚，恍如昨日之事。我和逗逗拉緊了手，走向?qū)W校大門(mén)準(zhǔn)備拍攝。她，是我最好的伙伴。我們無(wú)話不談，既是學(xué)習(xí)伙伴，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。此時(shí)的她紅了眼眶：“邇遐，我四班級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，跟你成了伙伴，轉(zhuǎn)瞬兩年過(guò)去了，趕忙就要分別，實(shí)在是不舍得呀！”說(shuō)罷，豆大的淚珠如斷了線的珍珠滾落下來(lái)。我把她帶到洗手間，用紙巾擦干了她的淚，看著她已經(jīng)哭紅了的眼睛鄭重地對(duì)她說(shuō)：“不許哭！這次畢業(yè)照雖是學(xué)校階段的一個(gè)終點(diǎn)，但也是你邁入中學(xué)的起點(diǎn)。我們誰(shuí)也不要哭，用最絢爛的笑容迎接中學(xué)生活！”她想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，深呼一口氣，向我們班的隊(duì)伍跑去“三、二、一，笑！”咔擦的那一瞬間，我和她都笑了，笑得很絢爛。假如把照片放大，可以清楚地捕獲到我們臉上滑過(guò)的淚痕，但此時(shí)的我們真的笑得愉快極了！既然時(shí)間無(wú)情，拆散了我們；我們無(wú)能，留不住時(shí)間。就用照片的形式留住時(shí)間，留住我們的青春年華離別，是傷感的，也是歡快的。它預(yù)示著我們已經(jīng)成熟、長(zhǎng)大。這也是我們成長(zhǎng)路上必將經(jīng)過(guò)的。我想，我能夠用樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)離別，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是小孩子了。笨小孩的作文篇4“媽！快點(diǎn)出門(mén)了！”“來(lái)了來(lái)了！”我在一旁悶悶不樂(lè)，一臉不甘地看著走之前還不忘向我做個(gè)鬼臉的、帶點(diǎn)“譏諷”的姐姐，心里很不是味道。我覺(jué)得特別不公平，“憑什么姐姐可以自身出門(mén)，我就不行？”我不甘心地問(wèn)。“由于她比你大呀！等你到她這個(gè)年齡時(shí)也可以和同學(xué)一起出門(mén)了?！眿寢屳p輕拍了拍我的后腦勺。我很無(wú)奈，每次都是用這個(gè)借口來(lái)勸服我?！澳俏覟槭裁催B自身上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！姐姐和我這么大的時(shí)候都可以和同學(xué)一起坐公交車上學(xué)了呀！我上中學(xué)了！又不是小孩子了！”我“憤憤不平”地說(shuō)完，便摔門(mén)進(jìn)入房間，絲毫不理睬房門(mén)外喋喋不休的、只知道和我講大道理的媽媽。還有一次，難得周日沒(méi)課，我便懶散地躺在床上，一邊吃零食一邊看小說(shuō)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣爽朗釋然的、發(fā)自內(nèi)心的笑聲。媽媽卻又開(kāi)罵訓(xùn)斥：“你不是說(shuō)你已經(jīng)不是小孩子了嗎？那你看看你，怎么還一點(diǎn)不懂事，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？不知道來(lái)幫幫我嗎？你看看你……”我氣憤地扔下書(shū)，覺(jué)得媽媽很不講理，憑什么這時(shí)候說(shuō)我不是小孩子了，莫非這也要分情況嗎？我明明一大早就把作業(yè)都寫(xiě)完了，“我一周就休息這么一天啊！而且你看”，我指向堆得滿滿的書(shū)桌，“作業(yè)都寫(xiě)完了??！我有在好好規(guī)劃時(shí)間??！我已經(jīng)不是小孩子了！再說(shuō)你的任務(wù)憑什么叫我做！”媽媽看向如刺猬一般，碰都碰不得的我，長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“是啊，你已經(jīng)不是小孩子了……”我蜷縮在角落，心里感覺(jué)到一絲委屈，再也沒(méi)有心思去閱讀了，內(nèi)心五味雜陳。我已經(jīng)不是小孩子了，這句話近來(lái)老在我嘴邊蕩，可我還如以往一般稚嫩。我的長(zhǎng)相都在漸漸褪去稚氣，我明白我該變得更成熟一些了，我已經(jīng)不是小孩子了。這時(shí)媽媽再次進(jìn)來(lái)訓(xùn)我把床單弄臟了，這次我沒(méi)有頂嘴，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默地收好東西。媽媽愣了一下，笑了，由于這次她打心底里明白，她的女兒長(zhǎng)大了。笨小孩的作文篇5隨著時(shí)間的流逝，我們褪去了兒童的稚氣，取而代之的則是中學(xué)生的成熟和責(zé)任，可是……“不許去，都說(shuō)了，這么晚了，冬天又黑得這么早，還想去打籃球，出了不安全怎么辦？”母親又一次打斷了我的話?！巴瑢W(xué)在下面等著我呢，都答應(yīng)好了！”“那我去跟他們講，你把球借給他們，你不許去！”母親還是老樣子?！敖袢兆鳂I(yè)寫(xiě)完了，還有同學(xué)可以陪我……”“咣當(dāng)”一聲，母親把碗用勁放在桌子上，“飯都做好了，你……”我不想再爭(zhēng)辯下去，摔門(mén)出去?！安荒艽颍繛槭裁?？”同學(xué)問(wèn)。我無(wú)語(yǔ)，只是把球給了他們。又是這樣。我漸漸走回家，吃著媽媽每天都變著花樣做的飯菜，有一種莫名的委屈。記得上學(xué)校那會(huì)兒，每到放學(xué)時(shí)，老媽總是擠在家長(zhǎng)的最前排，望著我們班排成一隊(duì)出來(lái)。她看到我，微笑著朝我招手，而我也微笑示意。那時(shí)候我認(rèn)為我媽媽是最好的，我也是最幸福的。一散隊(duì)，我就會(huì)撲向媽媽。那時(shí)的我，是多么幸福！可是，上了中學(xué)，我卻怎么也不想讓媽媽來(lái)接我。甚至，覺(jué)得很丟臉。我漸漸想甩開(kāi)媽媽的手，回到同學(xué)的隊(duì)伍中去，跟他們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。好不容易，媽媽同意了。我第一次覺(jué)得和同學(xué)一起回家是多么幸福、自由。我們可以一起買吃的，一起逛書(shū)店……回回回到家中中，媽媽?xiě)岩傻乜粗遥骸澳阍趺催@么晚才回？”我只好跟她解釋。到了初三，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘮叨，心里就想：媽媽，我知道您這是關(guān)懷我，可您為這種微不足道的小事花費(fèi)了多少心思？您那兩鬢已漸漸顯現(xiàn)銀絲，眼角又新增了一絲皺紋，可是這一切，值得嗎？我已漸漸步入成熟的殿堂，已經(jīng)到了可以承當(dāng)責(zé)任、可以自身做主的年齡，您又有什么放心不下、揮之不去的呢？正如狼撫養(yǎng)教育自身的孩子一樣，等孩子長(zhǎng)大了，就讓它自身去覓食。正是如此，才讓狼在適者生存的自然界中有了立足之地。請(qǐng)您放開(kāi)手吧，我更需要的是獨(dú)立。我想高聲告知您：我已經(jīng)不是小孩子了！笨小孩的作文篇6每當(dāng)聽(tīng)到大人說(shuō)：“你們小孩真好，成天無(wú)憂無(wú)慮的”。誰(shuí)說(shuō)咱們小孩無(wú)憂無(wú)慮的？我們的憂慮多得是。每當(dāng)星期五，可能大家都特別愉快，由于，可以休息了。可是，我一點(diǎn)兒也不愉快。星期五晚上，要去學(xué)英語(yǔ)：abc、dog、purple、escalator、chair，這些單詞我都會(huì)了，還要不絕地默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、讀，弄得我眼花繚亂，分不清東南西北。星期六，早上去學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；下午，打羽毛球；晚上還要練鋼琴。禮拜天，一早，打羽毛球，訓(xùn)練完后，還要去老師家彈鋼琴。下午去學(xué)素描。有時(shí)，想和家長(zhǎng)出去逛逛，父親媽媽一下說(shuō)太晚了，一下說(shuō)好好看閱讀了，總之，每次都要找借口說(shuō)不去。盼天盼地，父親媽媽終于答應(yīng)陪我出去逛逛，就圍著房子走一圈，便把我“拉”回去，唉！在學(xué)校里，老師說(shuō)什么，咱們就得做什么。誰(shuí)敢“大鬧天空”？假如老師實(shí)在征不了我們，就拿減分做決議。同學(xué)們沒(méi)人敢吭聲?？荚嚫屓耸懿涣?。有時(shí)，老師一句話也不說(shuō)，就發(fā)下一張考卷，有時(shí)，老師說(shuō)明天考試，明天準(zhǔn)考試，這對(duì)于平常成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不就是臨時(shí)抱佛腳嗎！怪不得別人說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。到吃飯時(shí)，我吃魚(yú)肉，可媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)蔬菜”?！澳赣H大人”的命令膽敢違反，我只能吃點(diǎn)蔬菜。有一次，媽媽帶我去北京清華高校參觀，看到清華高校，媽媽眼睛都發(fā)綠了，說(shuō)：“寶貝，假如你能考上清華，那媽媽門(mén)牙都笑掉了”。唉！大人的目標(biāo)總是那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)腳架在電腦桌上，玩著電腦，還不時(shí)哼著小調(diào)?？墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)，我們當(dāng)小孩的，會(huì)怎么想呢？真希望快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，還可以教育小孩呢笨小孩的作文篇7又是一個(gè)暑假。“喏，這是你的暑假時(shí)間表，好好依照上面的做?！眲傔M(jìn)家門(mén)，媽媽邊說(shuō)邊丟過(guò)來(lái)一份文件。我瞟了一眼，上面密密麻麻全是小字。“我知道了”。不用多想我就知道媽媽又布置好了我的暑假生活，但是數(shù)秒后，“什么，你怎么能這樣！”雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是眼前所見(jiàn)的內(nèi)容還是讓我暴跳起來(lái)。原來(lái)，老媽給我布置的“暑假”除了睡眠與一日三餐，空閑時(shí)間都是學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，娛樂(lè)根本只字未提。“不行，我的暑假時(shí)間要我自身布置，才不要依據(jù)這份文件來(lái)?！蔽倚那橛魫灥亟腥碌??！安恍?！”媽媽又再次撥弄起她在我面前的地位來(lái)，“你還是個(gè)學(xué)校生，經(jīng)驗(yàn)?zāi)挠形邑S富……”“我已經(jīng)不是小孩子了，我都快上中學(xué)了！”我反對(duì)道?！鞍次艺f(shuō)得做，否則再多報(bào)幾個(gè)班，讓你嘗嘗什么叫真正的痛苦。”這句話相像直接打在了我的傷口上一般，瞬間我就蔫了，再發(fā)不出一點(diǎn)聲音。從小到大，家人對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。從我上學(xué)起，家里便有我的“專職司機(jī)”每天接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。上了五班級(jí)，其他同學(xué)都開(kāi)始了結(jié)伴一起回家，我曾極多次向媽媽提出過(guò)這樣的要求，但她卻說(shuō)：“吃的喝的，我盡量滿足你，學(xué)習(xí)上，我也盡力幫你，但這一點(diǎn)，肯定不行?！蔽业南Ｍ淮我淮温淇?，看著同學(xué)們嬉鬧的背影，我心里很不是味道，盡管知道媽媽是關(guān)懷我，不希望我會(huì)遇到什么不安全，但在這一次次地拒絕中，讓我對(duì)這分關(guān)懷產(chǎn)生了絲絲厭煩之情。上了六班級(jí)，媽媽更是夸張，恨不得能承包我除學(xué)習(xí)外的一切事宜，每每我要幫忙干家務(wù)，媽媽總是一把奪過(guò)我手上的掃帚，毫不客氣地說(shuō)：“你有這個(gè)時(shí)間，還是去多看點(diǎn)書(shū)吧。”我嘆了口氣，悶悶不樂(lè)地回到房間。這時(shí)，父親站出來(lái)：“還是讓她多干些活，孩子以后總要獨(dú)立生活的，再說(shuō)她下學(xué)期要住校，該讓她提前磨練了?！眿寢屄勓悦碱^一皺，但看到父親認(rèn)真的神色只好將工具還給了我，我興奮地接過(guò)掃帚，哼著歌清掃去了。過(guò)了暑假我就將從學(xué)校邁入中學(xué)了，我要自負(fù)地說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了！”笨小孩的作文篇8假如我現(xiàn)在問(wèn)你：“小孩的世界你懂嗎？”你確定會(huì)回答說(shuō)：“懂！”你真的懂嗎？不！你不懂。在你的眼中，小孩子的世界只能用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，如無(wú)知，貪玩，稚嫩。小孩的世界是多姿多彩的，如春天開(kāi)出顏色繽紛的花兒，夏天吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，秋天結(jié)出碩果，冬天飄滿雪花。他們天真又可愛(ài)，會(huì)天馬行空的想象，可這些在你眼里就是無(wú)知。小孩的世界你不懂。放學(xué)了，小孩子的天性便是玩耍。一回回回到家中中，趕忙打開(kāi)平板或電視，津津有味地看起來(lái)，以便放松他們學(xué)習(xí)的壓力。當(dāng)孩子看到精彩部分的時(shí)候，你們做家長(zhǎng)的會(huì)趕忙關(guān)上電視，高聲詰責(zé)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？功課都溫習(xí)了嗎？老師的要求都實(shí)現(xiàn)了嗎？”接著還會(huì)不顧一切的把孩子推動(dòng)房間，說(shuō)：“趕快寫(xiě)！不準(zhǔn)出來(lái)玩！”孩子一放學(xué)回來(lái)，已經(jīng)很勞累了，可他們還要寫(xiě)作業(yè)。一旦放松一下，在你們眼中便是：貪玩。小孩的世界你懂嗎？小孩的世界你不懂。不但僅孩子在你眼中是這樣的，你們還會(huì)用自身的眼光去判定孩子的對(duì)錯(cuò)。假如我現(xiàn)在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：今日你花大價(jià)錢(qián)買的菜驀地壞了，你會(huì)怎么辦？