2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車(chē)縣恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車(chē)縣恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（15*3＝45分）1．（3分）屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．西瓜榨汁 C．紙張燃燒 D．濕衣晾干2．（3分）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣3．（3分）下列常用儀器中可以量取一定量液體體積的是（）A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．錐形瓶4．（3分）以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體 B．用完酒精燈后，可以用嘴去吹 C．加熱時(shí)，應(yīng)先使試管底部均勻受熱，然后用酒精燈的內(nèi)焰固定加熱 D．做完實(shí)驗(yàn)，剩余的藥品直接放回原瓶5．（3分）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．海水 B．氧氣 C．人呼出的氣體 D．凈化后的空氣6．（3分）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 D．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化7．（3分）屬于化學(xué)變化的是（）A．水的蒸發(fā) B．酒精揮發(fā) C．大米釀酒 D．玻璃破碎8．（3分）化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是（）A．計(jì)算 B．測(cè)量 C．實(shí)驗(yàn) D．推理9．（3分）氧氣是無(wú)色，密度比空氣大，難溶于水的氣體（）A．化學(xué)性質(zhì) B．物理性質(zhì) C．化學(xué)變化 D．物理變化10．（3分）下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（）A．在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色，無(wú)味的氣體 B．氧氣在低溫，高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體 C．氧氣易溶于水 D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體11．（3分）在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如圖，則該操作說(shuō)明該氣體是（）A．極易溶于水 B．不易溶于水 C．易溶于水 D．與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)12．（3分）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．向試管中加入少量固體粉末 B．給試管加熱 C．滴加液體 D．加入塊狀固體（多選）13．（3分）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．空氣 D．氮?dú)?4．（3分）物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰 B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光 C．紅磷：產(chǎn)生大量的白霧 D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰15．（3分）下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．空氣 D．蒸餾水二、填空題（22*2＝44分）16．（8分）現(xiàn)有①稀有氣體、②二氧化碳、③氮?dú)?、④氧氣等物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：（1）占空氣總體積78%的氣體是。（2）可以供給呼吸的氣體是。（3）可制多種電光源的氣體是。（4）澄清石灰水變渾濁的氣體是。17．（8分）用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。①氧氣②二氧化碳③氮?dú)猗苁雏}（1）食品包裝中充以防腐。（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是。（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有。（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是。18．（10分）如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間（1）小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是。（2）瓶壁變渾濁的原因是。（3）打開(kāi)彈簧夾以后燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是。（4）最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是。（5）登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶，其中氧氣的作用是。19．（16分）根據(jù)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回答下列問(wèn)題：（1）按編號(hào)分別寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：①；②；③；④；⑤；⑥；（2）用編號(hào)填空：用于加熱物質(zhì)的儀器是；可用于收集氣體的儀器是。20．（2分）物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：．三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共11分）21．（11分）在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中。結(jié)論：石蠟的密度比水。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是、、。結(jié)論：蠟燭的溫度最高。

2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)莎車(chē)縣恰熱克鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（15*3＝45分）1．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故錯(cuò)誤；B、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故錯(cuò)誤；C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，故正確；D、濕衣晾干過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和性質(zhì)來(lái)回答本題，本題解題的關(guān)鍵信息是：“含量較多且性質(zhì)不活潑”．【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、二氧化碳0.03%．氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，掌握它們的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．3．【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途和作用解答?！窘獯稹拷猓篈、試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器，故A錯(cuò)誤；B、燒杯是較多量藥品的反應(yīng)容器，故B錯(cuò)誤；C、量筒用于量取一定量體積液體的儀器；D、錐形瓶用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較小，了解常見(jiàn)儀器的作用是解題的關(guān)鍵。4．【分析】根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)分析?！窘獯稹拷猓篈、使用滴管加液體時(shí)不能碰到容器壁，防止污染試劑，故A操作錯(cuò)誤；B、用完酒精燈后，不能用嘴吹；C、加熱試管時(shí)，后用酒精燈外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱；D、剩余藥品要放到指定的容器中，故D操作錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中實(shí)驗(yàn)基本操作，是教學(xué)技能目標(biāo)的基本要求，也是考查熱點(diǎn)之一。5．【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．【解答】解：A、海水中含有水，屬于混合物；B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的；C、人呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)；D、凈化后的空氣中含有氮?dú)猓瑢儆诨旌衔?。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，這是判斷物質(zhì)種類(lèi)的基礎(chǔ)，要注意理解．6．【分析】利用催化劑的定義進(jìn)行答題，催化劑是指能改變某些物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)．【解答】解：A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)催化劑定義的考查，較簡(jiǎn)單，但定義記憶不準(zhǔn)確，容易出錯(cuò)．7．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水的蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；故錯(cuò)誤；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；故錯(cuò)誤；C、大米釀酒，屬于化學(xué)變化；D、玻璃破碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；故錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8．【分析】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是實(shí)驗(yàn)．【解答】解：學(xué)習(xí)化學(xué)主要是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一些結(jié)論、實(shí)驗(yàn)、解決問(wèn)題的能力，都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】知道學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法是實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．9．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如可燃性、穩(wěn)定性；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等；性質(zhì)和變化，性質(zhì)是特性，變化是過(guò)程，描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等。【解答】解：氧氣是無(wú)色，密度比空氣大，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別、描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等是正確解答本題的關(guān)鍵。10．【分析】A、在通常狀況下，氧氣是一種無(wú)色，無(wú)味的氣體。B、氧氣在低溫，高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體。C、氧氣不易溶于水。D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體?！窘獯稹拷猓篈、在通常狀況下，無(wú)味的氣體。B、氧氣在低溫，故選項(xiàng)正確。C、氧氣不易溶于水。D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11．【分析】氣體的收集方法決定于氣體本身的性質(zhì)，也就是性質(zhì)決定了收集的方法，收集方法體現(xiàn)了氣體的性質(zhì)。這個(gè)辯證關(guān)系在教材中充分得到了體現(xiàn)。也是我們應(yīng)用知識(shí)時(shí)常見(jiàn)的思路?！窘獯稹拷猓簣D示采用排水法收集氣體，說(shuō)明該氣體：不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】二氧化碳的排水法收集僅限于該實(shí)驗(yàn)，受化學(xué)啟蒙階段限制而使用的，在后面的學(xué)習(xí)和聯(lián)系中切勿受其影響。12．【分析】A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、取用粉末狀藥品，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部。B、給試管中的液體加熱時(shí)，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，用鑷子把塊狀固體放在試管口，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。13．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象回答，二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)，生成不溶于水的碳酸鈣沉淀．【解答】解：A、氧氣和澄清石灰水不反應(yīng)；B，故B正確。C，能使澄清石灰水變渾濁；D、氮?dú)夂统吻迨宜环磻?yīng)；故選BC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，常用此性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳或驗(yàn)證生成物的成分．14．【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、木炭在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、紅磷在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。15．【分析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成，否則屬于混合物?！窘獯稹拷猓篈、氧氣是由一種物質(zhì)組成，故A錯(cuò)；B、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，故B錯(cuò)；C、空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，故C正確；D、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成。二、填空題（22*2＝44分）16．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、空氣的組成成分，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）占空氣總體積78%的氣體是氮?dú)?。?）氧氣能供給呼吸，是可以供給呼吸的氣體。（3）稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，是可制多種電光源的氣體。（4）二氧化碳是能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故答案為：（1）③；（2）④；（3）①；（4）②?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、空氣的組成成分等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。17．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成分析回答。【解答】解：（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做食品包裝中食品的保護(hù)氣；（2）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳，故選②；（3）氧氣能供呼吸，能支持燃燒；（4）日常生活中一種重要的調(diào)味品是食鹽，故選④。故答案為：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④。【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途和組成即可分析解答。18．【分析】（1）根據(jù)氧氣能供給呼吸進(jìn)行分析。（2）根據(jù)澄清的石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進(jìn)行分析。（3）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析。（4）根據(jù)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的進(jìn)行分析。（5）根據(jù)氧氣可以供給呼吸進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）瓶?jī)?nèi)有空氣，空氣中含有能供給呼吸的氧氣；（2）小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；（3）小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，從而被吸收，所以燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面上升；（4）空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，氧氣通過(guò)小白鼠的呼吸作用被吸收，剩余氣體的主要成分是氮?dú)?；?）氧氣可以供給呼吸，因此在登山隊(duì)必備的物品之一是氧氣瓶。故答案為：（1）瓶?jī)?nèi)有空氣，空氣中含有能供給呼吸的氧氣；（2）小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水變渾濁；（3）上升；（4）氮?dú)?；?）供給呼吸?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查氧氣的用途等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已