2023-2024學(xué)年河北省邢臺十二中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年河北省邢臺十二中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、單選題（每題2分，共52分）1．（2分）下列中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗活動中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．春節(jié)——粘貼春聯(lián) B．端午節(jié)——雕刻龍舟 C．中秋節(jié)——觀賞明月 D．元宵節(jié)——燃放煙花2．（2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．液氧 B．高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物 C．純凈的空氣 D．海水3．（2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。你認(rèn)為下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．稀有氣體制作電光源 B．氧氣用于煉鋼 C．氮?dú)庥米鳠襞莸奶畛鋭?D．乙醇用作酒精燈燃料4．（2分）空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體5．（2分）下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（）A．水 B．二氧化硫 C．空氣 D．高錳酸鉀6．（2分）配制一定濃度的氯化鈉溶液時(shí)，需要稱取12.5g氯化鈉。在往托盤上的稱量紙?zhí)砑铀幤返倪^程中，天平的指針向左偏轉(zhuǎn)（）A．移動游碼 B．增加砝碼 C．移走部分藥品 D．繼續(xù)添加藥品7．（2分）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是（）A． B． C． D．8．（2分）不能用來判斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是（）A．用白瓷板蓋在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì) B．變化時(shí)發(fā)光發(fā)熱 C．在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，杯壁上有水珠出現(xiàn) D．用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，澄清石灰水變渾濁9．（2分）括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（）A．白酒和食醋（聞氣味） B．氧氣與二氧化碳（燃著的木條） C．食鹽和白砂糖（在廚房中嘗味道） D．水與過氧化氫溶液（看顏色）10．（2分）工業(yè)制氧氣用分離液態(tài)空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫（）A．有新物質(zhì)氧氣生成 B．利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同 C．先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低 D．屬于物理變化11．（2分）下列現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋的是（）A．品紅擴(kuò)散 B．柳絮飛揚(yáng) C．美酒飄香 D．食醋揮發(fā)12．（2分）下列有關(guān)原子、分子的認(rèn)識，說法正確的是（）A．分子可分，原子不能再分 B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 C．糖水是混合物——含有不同種分子 D．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大13．（2分）“莫道雪融便無跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）A．冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同 B．冰水混合物是純凈物 C．雪和水的分子間隔不同 D．雪融成水是物理變化14．（2分）通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是（）A．盧瑟福 B．拉瓦錫 C．門捷列夫 D．道爾頓15．（2分）2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定將福島第一核電站的上百萬噸核污水排入大海，多國對此表示反對。核污水中含有氚，由圖可知氚原子（）A．含有2個(gè)質(zhì)子 B．核電荷數(shù)為1 C．相對原子質(zhì)量為4 D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等16．（2分）2023年世界環(huán)境日中國宣傳主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。動員社會各界積極投身建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。下列做法與這一主題不相符的是（）A．生活垃圾分類收集、分類處理 B．提倡綠色出行，減少私家車使用 C．種植花草，美化家園 D．提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)17．（2分）下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（）A．水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的 B．液化氣加壓后能貯存在鋼瓶中，說明加壓后分子變小了 C．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同 D．過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，說明過氧化氫中含有氧分子和水分子18．（2分）下列鑒別空氣和呼出的氣體的方法中，可行的是（）A．觀察氣體顏色 B．分別向兩種氣體中伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況 C．用帶火星的木條檢驗(yàn) D．用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味19．（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．緩慢氧化和燃燒都屬于氧化反應(yīng) C．生成物為兩種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是分解反應(yīng) D．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)一定伴隨有發(fā)光放熱的現(xiàn)象20．（2分）下列屬于混合物的是（）A． B． C． D．21．（2分）正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能，某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及操作正確的是（）A．用托盤天平稱取22.95gNaCl固體 B．向30mL試管中倒入約18mL蒸餾水進(jìn)行加熱 C．用50mL燒杯量取28.3mL蒸餾水 D．用10mL量筒量取8.2mL蒸餾水22．（2分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．監(jiān)控氧氣流速 B．探究分子運(yùn)動 C．探究二氧化錳是否能改變過氧化氫分解速率 D．比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量23．（2分）下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 B．催化劑能改變某些化學(xué)反應(yīng)的速率 C．催化劑無法改變生成物的質(zhì)量 D．不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑24．（2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧 B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成 C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫 D．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光，放出大量的熱，生成黑色固體25．（2分）同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將引燃的鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)，未觀察到火星四射的現(xiàn)象（）A．排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶內(nèi)的水有殘留 B．導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集 C．排水法收集滿后在水中蓋上毛玻璃片拿出水面 D．排水法收集前未將集氣瓶裝滿水26．（2分）a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中a中加入少量的高錳酸鉀，b中不作處理。將a、b分別放入試管中，當(dāng)a、b完全反應(yīng)后得到氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系中，正確的是（）A． B． C． D．二、填空題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共17分）27．（4分）在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。如圖是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）D中的X＝，C粒子的符號為。（2）A、B、C、D、E中屬于陽離子的是（填序號）。（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。28．（4分）下列物質(zhì)：①二氧化錳；②氮?dú)?；③五氧化二磷，請用這些物質(zhì)的序號填空：（1）空氣中含量最多的氣體。（2）白色固體物質(zhì)是。（3）有刺激性氣味的有毒氣體是。（4）能對氯酸鉀分解起催化作用的物質(zhì)是。29．（5分）按要求用微粒名稱或微粒符號填空。（1）氧化汞分解生成汞和氧氣的過程中，不變的微粒是可。（填微粒名稱）（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（填微粒名稱）（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒中的陽離子是。（填微粒符號，下同）（4）兩個(gè)硫離子。（5）一個(gè)氫離子。30．（4分）化學(xué)就在我們身邊，身邊處處有化學(xué)，生活中發(fā)生著各種化學(xué)反應(yīng)（1）燒烤是很多人鐘愛的美食，人們將喜歡的食物放在炭火上直接加熱將其烤熟。（2）酒精是生活中一種常見的燃料，酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳。三、推斷題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共6分）31．（6分）A﹣H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，F(xiàn)是一種黑色固體請回憶所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)A、F的化學(xué)符號：A；F。（2）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為；屬反應(yīng)。（3）寫出B的一種用途。四、實(shí)驗(yàn)題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共25分）32．（7分）經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。（1）如圖1是實(shí)驗(yàn)室常見儀器：①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（填儀器名稱，下同）；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是。②某同學(xué)在使用儀器I給液體藥品加熱后發(fā)現(xiàn)底部破裂，請你分析選出不可能的原因（填字母序號）。A.用外焰加熱B.加熱前沒有擦干外壁的水C.液體量超過D.沒有預(yù)熱直接加熱E.加熱完立即用冷水沖洗（2）如圖2所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過程的裝置圖：①A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖g。②如圖B所示操作，可能造成的后果是。③欲量取40mL水，某同學(xué)如C圖讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。33．（5分）如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是。（3）如圖C所示裝置選擇紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是（寫出一條即可）。（4）C實(shí)驗(yàn)若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，為什么？。34．（8分）實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取常見的氣體。（1）寫出儀器的名稱：①。（2）實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若選用E裝置收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能的原因是；用排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)該先（填“熄滅酒精燈”或“移出水槽中的導(dǎo)管”）；若用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。（3）硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味、能溶于水的氣體，其密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。制取硫化氫氣體可以選擇的發(fā)生裝置是。35．（5分）某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究?！咎岢鰡栴}】二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑，那其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢？是否比二氧化錳催化效果更好？【查閱資料】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解（分解時(shí)放出熱量）有催化作用，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如表所示：氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應(yīng)420515305490劇烈反應(yīng)490540350545實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的氧化物是?！驹O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】Ⅰ、將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱；Ⅱ、將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱；Ⅲ、將Xg氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)Ⅲ產(chǎn)生的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅱ相同，將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，稱量得到1.0g黑色粉末氧化銅。探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ?！窘Y(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的文字表達(dá)式為?！緦?shí)驗(yàn)反思】在相同溫度下比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢，通?？刹捎玫姆椒ㄓ校簻y量。（寫一種即可）

2023-2024學(xué)年河北省邢臺十二中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、單選題（每題2分，共52分）1．【解答】解：A、粘貼春聯(lián)過程中沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雕刻龍舟過程中只是物體形狀發(fā)生改變，屬于物理變化；C、觀賞明月過程中沒有新物質(zhì)生成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃放煙花過程中生成有害氣體和煙塵等；故選項(xiàng)正確；故選：D。2．【解答】解：A、液氧是液態(tài)氧氣，屬于純凈物。B、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳，該選項(xiàng)不正確。C、純凈的空氣是由氮?dú)?，屬于混合物。D、海水是由水，屬于混合物。故選：A。3．【解答】解：A、稀有氣體在通電狀態(tài)下能夠產(chǎn)生不同顏色的光，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故選項(xiàng)正確；B、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、氮?dú)庥米鳠襞莸奶畛鋭┦抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、乙醇用作酒精燈燃料是利用乙醇的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選：A。4．【解答】解：食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程，這一過程需要氧氣參與，如果包裝袋內(nèi)有氧氣就不能有效的防止食品變質(zhì)。故選：B。5．【解答】解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故A不合題意；B、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，故B不合題意；C、空氣中含有氧氣，故C符合題意；D、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的，故D不合題意；故選：C。6．【解答】解：稱取一定量的藥品時(shí)，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，故只能將藥品減少。故選：C。7．【解答】解：A、取用固體藥品時(shí)，取用完畢后，故A錯(cuò)誤；B、酒精燈用完后，并穩(wěn)妥放置；C、試管使用完后，故C正確；D、膠頭滴管用完后，以免沾污了膠頭滴管。故選：C。8．【解答】解：A、用白瓷板蓋在蠟燭火焰上，說明有新物質(zhì)碳生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、變化時(shí)發(fā)光發(fā)熱，如電燈發(fā)熱發(fā)光；C、在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，水是新物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，說明生成二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。9．【解答】解：A、白酒氣味為特殊香味，氣味不同，故A正確；B、氧氣可使燃著的木條燃燒更旺，二者現(xiàn)象不用，故B正確；C、廚房中食鹽味道為咸味，味道不同，故C正確；D、水與過氧化氫溶液都是無色液體，故D錯(cuò)誤。故選：D。10．【解答】解：A.空氣中含有氧氣，所以分離液態(tài)空氣法得到的氧氣不是新生成的；B.工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同制氧氣，選項(xiàng)說法正確；C.工業(yè)上是從液化空氣法利用空氣中各成分的沸點(diǎn)不同制氧氣，氮?dú)夥悬c(diǎn)較低先收集到；D.工業(yè)制氧氣用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化。故選：A。11．【解答】解：A、品紅擴(kuò)散是由于品紅的分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，故A不符合題意；B、柳絮是宏觀物質(zhì)，不能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；C、美酒飄香，能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋；D、食醋揮發(fā)，運(yùn)動到空氣中去了，故D不符合題意。故選：B。12．【解答】解：A、分子可分為原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫原子的原子核內(nèi)沒有中子；C、從微觀角度講，選項(xiàng)正確；D、分子和原子不能比較大小，如汞原子的質(zhì)量比氫分子的質(zhì)量大。故選：C。13．【解答】解：A、冰和水都是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，該選項(xiàng)不正確。B、冰和水是同一種物質(zhì)，該選項(xiàng)正確；C、雪為固態(tài)，二者的分子間隔不同。D、雪融成水的過程中沒有生成新物質(zhì)，該選項(xiàng)正確。故選：A。14．【解答】解：A．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)研究了原子的結(jié)構(gòu)；B．拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；C．門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，故錯(cuò)誤；D．道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說。故選：B。15．【解答】解：A、根據(jù)圖示可知，故錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)，因此核電荷數(shù)為1；C、相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)、2個(gè)中子，故錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知氚原子含有6個(gè)質(zhì)子，因此質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不相等；故選：B。16．【解答】解：A、生活垃圾分類收集，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，保護(hù)環(huán)境；B、提倡綠色出行，可以減少化石燃料的使用，保護(hù)環(huán)境；C、種植花草，可以改善空氣質(zhì)量，故C錯(cuò)誤；D、提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)，污染環(huán)境。故選：D。17．【解答】解：A、水是由水分子構(gòu)成的、氯離子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、液化氣加壓后容易被壓縮儲存在鋼瓶中是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大，而分子自身體積大小不變；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。H2O是由水分子構(gòu)成，H2O7是由過氧化氫分子構(gòu)成，二者的分子構(gòu)成不同，故C正確；D、過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，水是由氫元素與氧元素組成的，不能說明過氧化氫中含有氫氣和氧氣；故選：C。18．【解答】解：A、空氣，所以用觀察顏色的方法無法鑒別；B、呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中高，若木條燃燒無明顯變化；若木條熄滅，故B正確；C、把帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，不能鑒別；D、空氣，所以用聞氣體氣味的方法無法鑒別。故選：B。19．【解答】解：A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，如甲烷在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)中根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度可以分為劇烈的氧化反應(yīng)和緩慢氧化；C、分解反應(yīng)一定有兩種或兩種以上物質(zhì)生成，如石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水；D、緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選：B。20．【解答】解：A中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；B中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；C中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；D中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。故選：B。21．【解答】解：A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，不能精確到0.01g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí)試管中的液體不能超過試管容積的，超過試管容積的。C、燒杯不能用于量取液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用10mL量筒量取4.2mL蒸餾水，可以量取。故選：D。22．【解答】解：A、通過產(chǎn)生氣泡的快慢，但長導(dǎo)管是進(jìn)氣管，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、一段時(shí)間后，而兩者沒有直接接觸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、圖中實(shí)驗(yàn)，不能探究二氧化錳是否能改變過氧化氫分解速率。D、圖中實(shí)驗(yàn)，伸入空氣中的木條正常燃燒，比較二氧化碳含量的高低應(yīng)使用澄清石灰水。故選：B。23．【解答】解：A.催化劑會改變化學(xué)反應(yīng)速率，而化學(xué)反應(yīng)前后，但是物理性質(zhì)可能會改變；B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率，如二氧化錳能加快過氧化氫分解放出氧氣的速率；C.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量；D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不是所有反應(yīng)都需要使用催化劑，故D正確。故選：A。24．【解答】解：A、磷在空氣中燃燒，而不是白色煙霧；B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成；C、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：B。25．【解答】解：A、排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶內(nèi)有水，故選項(xiàng)不正確。B、導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集，故選項(xiàng)不正確。C、排水法收集滿后在水中蓋上毛玻璃片拿出水面，故選項(xiàng)不正確。D、排水法收集前未將氧氣瓶裝滿水，造成收集的氧氣不純。故選：D。26．【解答】解：氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀，氯酸鉀的分解溫度比高錳酸鉀高，高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑，接著氯酸鉀分解，b中生成的氧氣是氯酸鉀分解生成的氧氣，C選項(xiàng)正確。故選：C。二、填空題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共17分）27．【解答】解：（1）在原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)；C所示粒子的質(zhì)子數(shù)為17，則該粒子是帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子﹣。（2）A、B、C、D、E中屬于陽離子的是E，核外電子數(shù)＝10，為陽離子。（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。故答案為：（1）8；Cl﹣；（2）BC；（3）最外層電子數(shù)。28．【解答】解：（1）空氣中含量最多的氣體為氮?dú)?；?）二氧化錳為黑色固體；氮?dú)?；五氧化二磷為白色固體；（3）二氧化硫?yàn)橛写碳ば詺馕兜臒o色氣體；（4）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑條件下分解生成氯化鉀和氧氣，該過程中二氧化錳起到催化作用。故答案為：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①。29．【解答】解：（1）化學(xué)反應(yīng)過程中分子分解形成原子，原子重新組合形成新的分子或物質(zhì)，原子種類不變；（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的物質(zhì)，所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持；（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的鹽，其中陽離子為鈉離子+；（4）離子符號書寫時(shí)，在原子（或原子團(tuán)）右上角標(biāo)離子帶電量和電性，正負(fù)號在后，1可以省略，在離子符號前加對應(yīng)數(shù)字即可2﹣；（5）離子符號書寫時(shí)，在原子（或原子團(tuán)）右上角標(biāo)離子帶電量和電性，正負(fù)號在后，8可以省略，在離子符號前加對應(yīng)數(shù)字即可+。故答案為：（1）氧原子、汞原子；（2）氧分子；（3）Na+；（4）2S2﹣；（5）H+。30．【解答】解：（1）燒烤時(shí)使用木炭，木炭在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳二氧化碳；（2）酒精在氧氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，文字表達(dá)式為：酒精+氧氣。故答案為：（1）碳+氧氣二氧化碳。（2）酒精+氧氣二氧化碳+水。三、推斷題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共6分）31．【解答】解：（1）A﹣H是學(xué)過的一些物質(zhì)，A是暗紫色固體，F(xiàn)是一種黑色固體，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀，所以D是錳酸鉀，B是氧氣，所以G是過氧化氫，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，F(xiàn)是四氧化三鐵，推導(dǎo)正確4；F是Fe3O5；（2）反應(yīng)③是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（3）B的一種用途是供給呼吸。故答案為：（1）KMnO4；Fe3O5；（2）過氧化氫水+氧氣；（3）供給呼吸。四、實(shí)驗(yàn)題（文字表達(dá)式2分，其余每空1分，共25分）32．【解答】解：（1）①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；燒杯在用酒精燈加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)；②A.外焰溫度最高，應(yīng)該用外焰加熱，不會造成試管破裂；B.加熱前沒有擦干外壁的水，會都在試管受熱不均而炸裂；C.液體量超過，會導(dǎo)致液體沸騰濺出；D.沒有預(yù)熱直接加熱，會導(dǎo)致試管受熱不均而炸裂；E.加熱完立即用冷水沖洗，會導(dǎo)