第4講電荷電流電路（原卷版）2021-2022學(xué)年九年級物理全一冊課程精煉（人教版）

第4講電荷、電流、電路【知識(shí)要點(diǎn)】一、電荷1、兩種電荷：a.把用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢。b.把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；電子從毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒。2、基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。二、驗(yàn)電器、導(dǎo)體與絕緣體1、原理：利用同種電荷相互排斥；2、用途：用來檢驗(yàn)物體是否帶電；從驗(yàn)電器張角的大小，可以粗略的判斷帶電體所帶電荷的多少。3、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液等。4、不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、油、干燥的空氣等。5、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。三、電流1、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)。2、電流的方向：物理學(xué)中將正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。（負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向相反）四、電路1、電路：由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)等元件所組成的電流路徑。2、電路中元件的作用電路元件作用電源提供電能，維持電路中有持續(xù)電流，將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置用電器用電流來工作的設(shè)備，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能開關(guān)接通或斷開電路，控制用電器工作導(dǎo)線連接電源、用電器、開關(guān)，讓電流形成通路，起傳輸電能的作用3、電路的三種狀態(tài)：=1\*GB3①通路：閉合開關(guān)后電路中有電流且經(jīng)過用電器。=2\*GB3②斷路(開路)：電路某處斷開，電路中不再有電流。=3\*GB3③短路：電流不經(jīng)過用電器，含用電器部分短路和電源短路兩種情況。4、電路圖：用元件代替實(shí)物表示電路的圖。5、常用電路元件的符號：符號意義符號意義＋交叉不相連的導(dǎo)線電鈴交叉相連接的導(dǎo)線eq\o\ac(○,M)電動(dòng)機(jī)(負(fù)極)(正極)電池eq\o\ac(○,A)電流表電池組eq\o\ac(○,V)電壓表開關(guān)電阻eq\o\ac(○,×)小燈泡滑動(dòng)變阻器五、串、并聯(lián)電路串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來的電路（首—尾—首—尾）把元件并列的連接起來的電路（首—首、尾—尾）特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。開關(guān)作用控制整個(gè)電路干路中的開關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開關(guān)控制該支路，控制該支路的用電器。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈【典型例題】一、電荷1．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示。由此可以判斷A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電2．有甲、乙、丙三個(gè)輕小物體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．下列說法正確的是()A．如果甲物體帶正電，則丙物體一定帶正電B．如果甲物體帶正電，則丙物體一定帶負(fù)電C．如果甲物體帶負(fù)電，則丙物體一定帶正電D．如果甲物體帶負(fù)電，則丙物體可能不帶電3．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．一般條件下，金屬、人體、大地、陶瓷是導(dǎo)體B．絕緣體不導(dǎo)電，是因?yàn)樵诮^緣體中沒有電荷C．導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量能夠移動(dòng)的自由電子D．導(dǎo)體與絕緣體沒有絕對界限，一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化4．通過摩擦的方法可以讓泡沫小球帶電．有三個(gè)泡沫小球分別用絲線懸掛著，其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引，則（）A．三個(gè)球都不帶電 B．只有一個(gè)球帶電C．只有兩個(gè)球帶電 D．三個(gè)球都帶電5．下列有關(guān)電的知識(shí)判斷，不正確的是()A．自然界只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷B．電子帶負(fù)電，所帶電荷量為1.6×10－19CC．原子核帶負(fù)電，所帶電荷量為1.6×10－19CD．一個(gè)氦原子，其核中有2個(gè)正電荷，其核外有2個(gè)電子6．驗(yàn)電器的金屬箔因帶正電荷相互排斥而張開一定角度，此時(shí)用毛皮摩擦過的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸，驗(yàn)電器金屬箔張開的角度A．一定增大 B．一定減小 C．一定閉合 D．無法判斷7．如圖所示,將一帶正電的玻璃棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)。對吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是A．若相互吸引，一定帶正電B．若相互吸引,一定帶負(fù)電C．若相互排斥，一定帶正電D．若相互排斥，一定帶負(fù)電8．將與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器，驗(yàn)電器的鉑片張開，用“+”表示帶正電，用“”表示帶負(fù)電，如圖所示各部分帶電情況正確的是（）A． B． C． D．9．假如自然界存在第三種電荷，且遵循已有的電荷間的作用規(guī)律。a、b、c三個(gè)輕質(zhì)小球分別帶正電荷、負(fù)電荷和第三種電荷，均用絕緣細(xì)線豎直懸掛，相互靠近但始終不接觸，三個(gè)小球的最終狀態(tài)不可能為（）A． B． C． D．10．有甲、乙、丙、丁四個(gè)塑料小球，其中三個(gè)球帶電．將它們兩兩靠近，發(fā)現(xiàn)甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引?。蝗绻щ?，不能確定是否帶電的是______球．11．有A、B、C、D四個(gè)帶電小球，若A吸引B，B吸引C，C排斥D，已知D帶正電荷，則A帶______電荷．12．甲、乙兩個(gè)帶電物體互相排斥，若甲物體帶負(fù)電，則乙物體帶____電。13．如圖所示，是探究帶電物體間的相互作用的實(shí)驗(yàn)場景。（1）用絲綢摩擦過的兩根有機(jī)玻璃棒所帶的是_________（選填“同種”或“不同”電荷，將兩根帶有電荷的有機(jī)玻璃棒相互靠近，觀察到的現(xiàn)象是______________________；（2）用毛皮摩擦過的兩根硬橡膠棒所帶的是_________（選填“同種”或“不同”）電荷，將兩根帶有電荷的硬橡膠棒相互靠近，觀察到的現(xiàn)象是___________________________；（3）將用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒，靠近用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，觀察到的現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)表明，絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒與用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，所帶的是_________（選填“同種”或“不同”）性質(zhì)的電荷。二、電流14．如圖所示，用一個(gè)帶正電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上正電，則下列說法正確的是（）A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向a→bC．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向a→b15．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，發(fā)現(xiàn)A金屬箔張角變小，B金屬箔張開，下列說法正確的是（）A．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向BB．A金屬箔張角變小，說明它失去電子C．正電荷從B向A定向移動(dòng)，形成瞬間電流D．B金屬箔張開，說明B金屬箔帶上正電荷16．某同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，觀察到驗(yàn)電器的金屬箔片由閉合到張開，如圖所示，下列說法正確的是（）A．絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電B．驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引C．金屬箔片張開的瞬間，玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到金屬箔上D．金屬箔片張開的瞬間，產(chǎn)生的電流方向是從玻璃棒流向金屬箔17．如圖所示,兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是A．驗(yàn)電器B金屬箔張角變大，因?yàn)閮山饘俨紟险姾啥ハ嗯懦釨．驗(yàn)電器A金屬箔張角變小,說明它得到電子C．此過程中，自由電子從B向A定向移動(dòng)，形成瞬間電流D．此過程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從B向A18．在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)①假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；②假如沒有了導(dǎo)體的電阻，導(dǎo)線將無法導(dǎo)電；③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生；④假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車；⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進(jìn)行信息交流．其中合理的是（

）A．①④B．③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤19．下列說法正確的是（）A．電荷的移動(dòng)形成電流B．電路中有電壓就一定有電流C．把一根銅絲均勻拉長后電阻變小D．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體20．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電。用金屬棒把A和B連接起來的瞬間，金屬棒中的電流方向從_________（選填“A到B”成“B到A”）。21．如圖是物理老師在課堂上演示的實(shí)驗(yàn)示意圖。圖示老師用毛皮摩擦過的橡膠棒a接觸驗(yàn)電器的金屬小球b時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片張開了。在這一過程中，橡膠棒a帶的電荷是______電荷（填“正”或“負(fù)”）；驗(yàn)電器的金屬箔片張開的原因是金屬箔片帶上______電荷（填“同種”或“異種”）；金屬箔張角變大的瞬間的這個(gè)過程中，電流的方向是______（選填“a到b”或“b到a”）。22．圖是物理老師在課堂上演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖?圖甲中，老師用毛皮摩擦過的橡膠棒a接觸驗(yàn)電器的金屬小球b時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片張開了?在這一過程中，電流的方向是從______（選填“a到b”或“b到a”）?三、電路23．如圖所示，開關(guān)可以分別與1、2、3三個(gè)固定點(diǎn)接通，則下列判斷正確的是（）A．與1接通時(shí)，乙燈發(fā)光，甲燈不發(fā)光B．與2接通時(shí)，甲、乙燈中均無電流通過C．與3接通時(shí)，乙燈發(fā)光，甲燈不發(fā)光D．與2接通時(shí)，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光24．求勝心切的他在最后一投時(shí)慌亂沒有把握好力道，鉛球出手后自己摔倒在地，同學(xué)們把他送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，李飛揚(yáng)看到護(hù)士值班室墻上有一個(gè)病人呼叫器面板，他迅速腦補(bǔ)出了對應(yīng)的電路，可以讓同住一個(gè)病房的兩個(gè)病人單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的護(hù)士在鈴響時(shí)根據(jù)不同的燈亮區(qū)分出哪個(gè)病人在按鈴呼叫，他想到的電路應(yīng)該是下圖中的（

）A．

B．

C．

D．25．下圖所示的電路圖中，閉合開關(guān)S，只有一個(gè)燈泡燈發(fā)光的是A．B．C．D．26．下列分類正確的是A．根據(jù)物質(zhì)中是否有碳元素分為無機(jī)物和有機(jī)物B．空氣、蒸餾水和食鹽水都是混合物C．燈泡、電動(dòng)機(jī)和門鈴都是用電器D．金屬、人體、大地、陶瓷都是導(dǎo)體27．關(guān)于電路的說法不正確的是A．電源是提供電能的裝置B．只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流C．用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D．在電源的外部電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)28．飲水機(jī)、電飯煲等家用電器都具有保溫和加熱功能．同學(xué)們設(shè)計(jì)了模擬電路，如圖所示．當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，為保溫狀態(tài)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)．其中不符合上述要求的.A． B．C． D．29．在如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V0.25A”的字樣，電源由兩節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成。當(dāng)S閉合后，下列說法正確的是()A．L1和L2都能發(fā)光B．電路將發(fā)生短路C．去掉導(dǎo)線b，能使L1和L2正常發(fā)光D．只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭，就能使L1和L2串聯(lián)30．某反恐小組的拆彈專家在排除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的爆炸裝置(如圖所示)，為使爆炸裝置停止工作，可采取如下措施()A．用一根導(dǎo)線使a線短路B．用一根導(dǎo)線使b線短路C．剪斷a線D．剪斷b線31．如圖所示，兩間獨(dú)立病房里各裝一個(gè)開關(guān)，方便病人呼叫醫(yī)護(hù)人員．在護(hù)士值班室有紅燈、綠燈和電鈴各一只，病人閉合開關(guān)S1，電鈴響且燈L1亮；另一病人閉合開關(guān)S2，電鈴響且燈L2亮．請用筆畫線代替導(dǎo)線，連好電路．32．如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電路元件用筆畫線連起來。（要求：連線不能交叉）33．根據(jù)如圖的實(shí)物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖34．根據(jù)如圖的實(shí)物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖．【鞏固練習(xí)】35．取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上正電荷，B不帶電．用帶有絕緣柄的金屬桿把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_．下列描述正確的是（）A．驗(yàn)電器兩金屬箔片張開是因?yàn)閹狭送N電荷而互相排斥B．金屬桿和金屬球接觸時(shí)，金屬桿中電流方向是從A到BC．金屬桿和金屬球接觸時(shí)，A驗(yàn)電器中的正電荷轉(zhuǎn)移到B驗(yàn)電器D．金屬桿和金屬球接觸時(shí)，有持續(xù)電流通過金屬桿36．電流的理解（1）電流形成的原因：________．（注：電路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的可能是________、也可能是________、還可能是________．）（2）規(guī)定：________的方向?yàn)殡娏鞣较颍创艘?guī)定：①電路閉合時(shí)，在電源外部，電流方向?yàn)椋篲_______→用電器→________．②如果是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流，則負(fù)電荷定向移動(dòng)方向與電流方向________．金屬導(dǎo)電靠的是_____