2022-2023學年七年級歷史上學期第二次階段性檢測B卷（考試版）A4版

20222023學年上學期第二次階段性檢測B卷七年級歷史（考試時間：80分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：七上第115課。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．（2021·廣東·模擬預測）我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料，后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究和詮釋。研究北京人時，下列可以作為第一手史料的是（

）A．北京人復原頭像 B．北京人頭蓋骨化石C．考古現(xiàn)場的影像資料 D．歷史學家的著述2．（2021·廣東·中考模擬）下圖中，建造不同房屋的決定性因素是（

）A．自然條件 B．生活習慣 C．生產(chǎn)工具 D．勞動技術3．（2022·廣東廣州·模擬預測）蚩尤為傳說中曾與黃帝作戰(zhàn)的九黎部落的領袖，先秦文獻描繪的蚩尤形象如同惡魔，但秦朝以蚩尤為東方八神之一，劉邦起兵同時“祀黃帝，祭蚩尤”，蚩尤逐漸成為古代各族尊崇的戰(zhàn)神。這反映了（

）A．蚩尤與黃帝同根同源 B．民族交融促進華夷觀轉變C．秦漢各族是蚩尤后裔 D．蚩尤形象取決于帝王態(tài)度4．（2022·廣東·模擬預測）示意圖能夠直觀、形象地展現(xiàn)歷史現(xiàn)象和歷史事件，是獲取歷史知識的一種基本方法。下圖是周初分封制諸侯國示意圖，據(jù)圖可知諸侯國（

）周初分封制諸侯國示意圖A．具有較大的獨立性 B．保證了周王朝對地方的控制C．主要分布在黃河中下游一帶 D．穩(wěn)定了周王朝的政局5．（2022·廣東清遠·二模）2016年是殷墟婦好墓考古發(fā)現(xiàn)40周年，首都博物館為此舉辦了《王后母親女將》展覽。該墓共出土禮器、樂器、工具、生活用品、武器、馬具、藝術品、雜項八大類青銅制品468件。由此可以推論出殷商時期（

）A．社會發(fā)展，廣泛使用青銅制品 B．青銅鑄造技術進步，品種多樣C．戰(zhàn)爭頻繁，武器均用青銅鑄造 D．農(nóng)業(yè)落后，未出現(xiàn)青銅農(nóng)具6．（2022·廣東·模擬預測）春秋之前，諸侯國之間的邊界較為模糊，存在大量的荒地，作為各諸侯國的緩沖區(qū)；春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國之間的界限逐步清晰。出現(xiàn)這一變化的主要原因是（

）A．分封制度的強化 B．井田制度的推廣C．生產(chǎn)技術的進步 D．禮樂制度的加強7．（2022·廣東深圳·二模）有人說戰(zhàn)爭是“亂”，有人說戰(zhàn)爭是“變”。春秋戰(zhàn)國是我國歷史上一個大分裂、大動蕩時期，也是我國歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時期。對在這個歷史時期的“變”的本質理解正確的是A．我國封建經(jīng)濟出現(xiàn)一次飛躍B．無正義戰(zhàn)爭，所有戰(zhàn)爭都是為了掠奪人口和土地C．奴隸制度全面崩潰，封建制度誕生和確立D．人民蒙受了深重的災難，不斷舉行起義8．（2022·廣東·模擬預測）春秋戰(zhàn)國時期,水利建設取得重大成就,著名的芍陂、都江堰、鄭國渠等陸續(xù)建成,魏國西門豹興建引漳灌鄴的水利工程,魏國還利用春秋時期修建的“鴻溝”將黃河和淮河連接起來。這些成就的取得主要得益于（

）A．農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 B．中央集權制形成C．生產(chǎn)力水平的提高 D．科學技術的進步9．（2022·廣東·模擬預測）先秦著作《尚書》中記載:“天視自我民視，天聽自我民聽?！薄懊裰?，天必從之?！贝呵飼r期鄭國的子產(chǎn)曾說：“天道遠，人道邇，非所及也，何以知之?”據(jù)此可知，先秦時的思想（

）A．注重探究自然規(guī)律 B．具有樸素的辯證觀念C．蘊含人文主義思想 D．體現(xiàn)中央集權的加強10．（2022·廣東·七年級專題練習）春秋戰(zhàn)國時期是中國禮制文明受到挑戰(zhàn)的時代，諸子學說揭示中國古代禮制文明發(fā)展的各種可能選擇，提出了禮制文明進一步發(fā)展的新思路、新觀點，大大開闊了人們的視野。據(jù)此可知，百家爭鳴的意義在于（

）A．徹底否定了傳統(tǒng)的禮樂制度 B．確立了儒家的主流學說地位C．推動了古代社會的制度創(chuàng)新 D．開啟了思想自由的全新時代11．（2022·廣東潮州·二模）秦朝非常重視公文在行政管理中的作用，以法律形式將公文的使用確定下來，使公文成為各級政府機構之間傳達政令、交換信息的主要載體。秦朝還在全國建立了以郵驛為中心的文書傳送系統(tǒng)，以保證皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地。據(jù)此可知，秦朝公文制度（

）A．符合新型政治的發(fā)展趨勢 B．重在向全國推廣規(guī)范文字C．成為政府監(jiān)察制度的補充 D．折射出社會矛盾十分尖銳12．（2022·廣東·模擬預測）秦滅六國后，丞相綰等言：“諸侯初破……請立諸子，唯上幸許?！蓖⑽纠钏棺h曰：“今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，……天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸巴⑽咀h是。”丞相綰等無異議。遂罷諸侯，設郡縣，天下乃定。材料反映了當時A．分封制依然逐步強化 B．決斷權由皇帝掌控C．中央與地方矛盾尖銳 D．兼并戰(zhàn)爭逐漸加劇13．（2022·廣東·模擬預測）秦簡《置吏律》中規(guī)定：官吏只有在正式任命后，才能行使職權和派往就任：如果不經(jīng)任命而先行使職權，以及私相謀劃而派往就任，要依法處罰。秦代此舉目的在于（

）A．杜絕官場腐敗現(xiàn)象的發(fā)生 B．倡行儒家以禮治國的思想C．強化對官吏的監(jiān)督和管理 D．保障皇帝對官吏的任免權14．（2022·廣東廣州·一模）下表為《秦簡·法律答問》案例選。它反映了秦律（

）案例一甲教唆乙盜竊殺人，甲得到贓款十錢，乙身高不到六尺（未成年），甲被判處磔刑（車裂）。案例二甲因偷牛犯罪，他偷牛時身高六尺，在被關押一年后再量甲的身高，甲長到了六尺七寸，對甲應判處完城旦（筑城勞役）。A．維護了社會的長治久安 B．規(guī)定的刑罰極為殘酷C．以肉刑和經(jīng)濟懲罰為主 D．規(guī)定了定罪量刑原則15．（2021·廣東佛山·七年級期中）1975年，在湖北省云夢縣出土了大量秦代的簡牘，簡文主要記載了秦代施行的20多個單行法規(guī)，共計法條多達600條，并且多數(shù)為殘酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代（

）A．法律細密，社會秩序穩(wěn)定 B．寬嚴相濟，律法深入人心C．儒法并用，統(tǒng)治基礎牢固 D．刑罰眾多，隱含統(tǒng)治危機16．（2022·廣東·模擬預測）下圖為河南南陽出土的“女子蹴鞠”漢代畫像石。據(jù)此可知漢代（

）A．最早出現(xiàn)蹴鞠 B．男女地位平等C．體育風氣興盛 D．封建束縛最小17．（2022·廣東潮州·二模）下圖為西漢不同時期丞相出身的統(tǒng)計圖。引起圖中變化的主要因素是（

）漢武帝時

漢昭帝時

漢元帝時（公元前141前87年）

（公元前94前74年）

（公元前49前33年）A．社會流動加快 B．丞相權力削弱 C．儒學地位提升 D．外戚干權嚴重18．（2022·廣東佛山·二模）董仲舒建立“天人合一”的政治理論體系，以傳統(tǒng)儒學為基礎，兼容陰陽五行、道、法等社會思潮。他的學說深受漢武帝贊賞并采納。據(jù)此可知，西漢時期A．百家爭鳴著書立說 B．奉行“無為而治”政策C．儒家學說遭到打擊 D．儒學得到了創(chuàng)新與發(fā)展19．（2022·廣東·模擬預測）西漢初年，由丞相隨時委派的“丞相史”分刺諸州。漢武帝時在全國十三個監(jiān)察區(qū)（當時稱十三州部）設專職監(jiān)察官以“六條問事”為準則進行監(jiān)督。這些史實表明，西漢A．已建立嚴密的地方監(jiān)察體系 B．地方監(jiān)察官的職權不斷擴大C．注重對地方軍政的監(jiān)督控制 D．皇帝可以直接管理地方事務20．（2022·廣東·廣州市南武中學九年級開學考試）秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的政治家，他們在強化中央集權、加強思想文化控制、抗擊匈奴等方面有很多相似之處。關于二者的相似之處敘述正確的是（

）A．都是統(tǒng)一的封建王朝的建立者 B．都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權C．都通過強化儒學加強思想控制 D．都曾經(jīng)開通溝通東西方的商路21．（2022·廣東汕尾·七年級期末）史載東漢梁皇后之兄梁冀扶立年幼的劉志，是為漢桓帝。從此，梁冀“威行內外，百僚側目，莫敢違命”。朝廷大小政事，由他決定：百官升遷任免，都先要到他家里謝恩。這說明（

）A．東漢時期宦官權勢熏天 B．封建君主專制走向末路C．地方分裂割據(jù)情形嚴峻 D．東漢末年政治危機嚴重22．（2022·廣東廣東·二模）《漢書。地理志》稱番禺為一都會，為“珠璣、犀、玳瑁、果布（龍眼、荔枝）之湊”，是南方及海外所產(chǎn)珍奇物品的集散地。這表明當時番禺（

）A．手工業(yè)發(fā)展水平高 B．受益于海上絲綢之路C．是全國的商業(yè)中心 D．不受重農(nóng)抑商的影響23．（2022·廣東佛山·九年級期末）張騫通西域后，漢武帝先后將兩名宗室女作為公主嫁給西域烏孫王，并在西域置使者校尉，駐烏壘城（今新疆輪臺縣），又在渠犁（今尉犁縣西）駐兵屯田。漢武帝此舉旨在（）A．實現(xiàn)國家大一統(tǒng) B．宣告西域歸屬中央管轄C．削弱諸侯王勢力 D．加強對西北地區(qū)的管理24．（2022·廣東東莞·七年級期末）下圖是出土于新疆民豐縣尼雅遺址的“五星出東方利中國”織錦護臂，被譽為20世紀中國考古學最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。此文物可以印證（

）A．漢代對新疆地區(qū)的有效管轄 B．陸上絲綢之路進入鼎盛時期C．新疆多民族共存格局的形成 D．中原文化對新疆地區(qū)的影響25．（2022·廣東·模擬預測）詩詞之美在于它所蘊含的獨特文化魅力和所承載的精神追求、人文價值。下列詩句分別描繪歷史上的相關史實，其中描寫絲綢之路相關的是（

）A．一路駝鈴響到西，萬匹絲綢濟美眉 B．百死千生堅如鐵，佛經(jīng)萬卷返長安C．舍已為人傳道義，唐風洋溢奈良城 D．漢家天子今神武，不肯和親歸去來26．（2022·廣東·七年級專題練習）《史記》中記述陳勝、吳廣因“失期，法皆斬”而起義，而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢秦簡》記載，在秦律中失期并不是死罪。據(jù)此進行的歷史推測中較為合理的是（

）A．秦簡記載內容完全真實可信 B．秦有法律但民眾不甚了解C．《史記》內容虛構成分較多 D．秦朝法律制度已形同虛設27．（2022·廣東·模擬預測）《史記》載：“舜耕歷山，漁雷澤(今山東菏澤境內)，陶河濱，作什器于壽丘?！钡磳ε按⑵群λ母改笀允匦⒌?。近代人陳云彰根據(jù)這些內容繪制了《舜耕歷山》?！妒酚洝酚涊d和繪畫作品（

）A．證明遠古時期已出現(xiàn)了牛耕 B．反映人們對傳統(tǒng)美德的肯定C．是研究遠古社會的可靠史料 D．表明遠古傳說符合歷史事實28．（2022·廣東·模擬預測）下表為秦漢時期治療疫病的相關記載。這表明當時國家為救治疫?。?/p>

）措施出處被處以刑罰的人，如果得了麻風病，該如何論處?應送往麻風病人收容所《睡虎地秦墓竹簡·法律答問》平帝元始二年，郡國大旱、蝗，青州尤甚，民疾疫者，騰空房舍，為置醫(yī)藥《漢書·平帝紀》皇甫規(guī)討隴右，軍中大疫，死者十三四，規(guī)親入庵廬，巡視將士，三軍感悅《后漢書·皇甫規(guī)傳》A．發(fā)揮地方主導作用 B．建立了最早的救治機構C．建立完備法律體系 D．重視采取隔離救治措施29．（2022·廣東深圳·三模）考古學家在陜西西安、甘肅天水和敦煌等地多次發(fā)現(xiàn)了西漢時期的麻紙，有的紙片上還有文字和地圖。該麻紙殘片的發(fā)掘（）A．表明隸書為當時的流行字體 B．說明紙已成為當時主要的書寫材料C．證明西漢紙已有了規(guī)模生產(chǎn) D．可印證蔡侯紙是對前人成果的改進30．（2021·廣東清遠·二模）東漢末年，極度苦難的人民尋求精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤；佛教認為人只要熄滅各種欲望，才能得到解脫，佛教主張眾生平等，迎合了貧困民眾渴求生活平安的愿望，因此得以廣泛傳播。這段材料主要說明了（

）A．道教興起的背景 B．佛教廣泛傳播的影響C．人民苦難的根源 D．宗教產(chǎn)生傳播的原因第Ⅱ卷二、綜合題：本題共3小題，共40分。31．（13分）（2021·廣東深圳·七年級期中）經(jīng)濟活動是人類歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料，回答問題。材料一：(1)圖一所示的房屋名稱是什么？圖二所示的房屋是哪一原始居民的建筑？原始居民房屋結構不同的主要原因是什么？（4分）材料二：我國的鐵器使用始于春秋初年?！F器應用于農(nóng)業(yè)，出現(xiàn)了鐵犁牛耕……大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率……有可能開辟更多的“私田”?！T侯、貴族和周天子爭奪“公田”?！瓘馁F族奴隸主中分化出來的一批地主……采用征收實物地租的辦法剝削農(nóng)民?！逗喢髦袊鴼v史讀本》(2)根據(jù)材料二指出春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高的原因，并結合所學知識概括春秋時期的其他社會變化。（5分）材料三：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號為陸海。(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，寫出“壅江水”修建的工程名稱。（2分）材料四：夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。——《戰(zhàn)國策·秦策三》(4)根據(jù)材料四并結合所學知識，分析“秦無敵于天下”的經(jīng)濟原因。（2分）32．（14分）（2022·廣東·七年級單元測試）從西周到戰(zhàn)國，我國的經(jīng)濟、政治和思想領域發(fā)生了一系列的重大變革，對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料，回答問題。材料一

材料二

“平王立，東遷于洛邑，辟戎寇。平王之時，周室衰微。諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）?！薄妒酚洝ぶ鼙炯o第四》材料三

……（這次變法）是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和經(jīng)濟社會改革。通過這次變法，舊制度廢除了、新制度建立了，秦國發(fā)生了根本性的變化?！源ń贪妗吨袊鴼v史》七年級材料四

當時，各家學派的代表人物聚眾講學，研討學術，著書立說。它們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學說解決社會問題。各學派在思想上、政治上的觀點不同，學派之間展開激烈的辯論，相互抨擊；同時又相互影響，取長補短，呈現(xiàn)思想文化的繁榮局面。——人教版《中國歷史·七年級上冊》(1)依據(jù)材料一兩張圖片說明當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？它們的推廣促