足球頭頂球 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

足球頭頂球教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教版必修第一冊(cè)體育與健康教材為基礎(chǔ)，結(jié)合高一學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，圍繞足球頭頂球技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。課程旨在讓學(xué)生掌握頭頂球的基本技巧，提高足球運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握頭頂球技術(shù)，為后續(xù)足球訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)頭頂球技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提升學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性；發(fā)展學(xué)生的體育品德，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)技精神；增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握頭頂球的正確姿勢(shì)和擊球部位；

②提高學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中頭頂球的準(zhǔn)確性和力度。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生對(duì)頭頂球動(dòng)作的肌肉記憶和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)；

②在不同角度和情況下，頭頂球技術(shù)的靈活應(yīng)用和應(yīng)變能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：足球場(chǎng)地、足球、頭頂球訓(xùn)練器材、運(yùn)動(dòng)服裝、防護(hù)裝備

2.課程平臺(tái)：校園體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源：體育教學(xué)視頻、頭頂球技術(shù)動(dòng)畫(huà)演示

4.教學(xué)手段：分組練習(xí)、比賽模擬、技術(shù)指導(dǎo)、反饋評(píng)價(jià)教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過(guò)播放頭頂球技術(shù)的精彩視頻集錦，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注頭頂球在足球比賽中的重要性，并提出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

2.新課講授（15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

①教師講解頭頂球的基本姿勢(shì)，包括站位、身體姿態(tài)、擊球部位等，并示范正確動(dòng)作；

②教師講解頭頂球的擊球技巧，包括力量的來(lái)源、擊球的角度等，并進(jìn)行動(dòng)作分解示范；

③教師講解頭頂球在實(shí)際比賽中的應(yīng)用，如角球、任意球等，并提供實(shí)戰(zhàn)案例分析。

3.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

①學(xué)生分組練習(xí)頭頂球動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方；

②學(xué)生進(jìn)行頭頂球準(zhǔn)確性練習(xí)，教師記錄成績(jī)，給予反饋；

③學(xué)生進(jìn)行頭頂球力量練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用力量。

4.學(xué)生小組討論（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

①學(xué)生討論如何提高頭頂球的準(zhǔn)確性，舉例回答：保持眼神集中、擊球部位準(zhǔn)確、身體協(xié)調(diào)用力；

②學(xué)生討論在實(shí)戰(zhàn)中如何選擇合適的時(shí)機(jī)使用頭頂球，舉例回答：對(duì)方守門(mén)員定位球時(shí)、門(mén)前混戰(zhàn)時(shí)；

③學(xué)生討論頭頂球技術(shù)在團(tuán)隊(duì)配合中的重要性，舉例回答：通過(guò)頭頂球制造空間、為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)頭頂球的正確姿勢(shì)和擊球技巧，總結(jié)頭頂球在比賽中的應(yīng)用，并提醒學(xué)生在訓(xùn)練中注意安全。同時(shí)，教師布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生加強(qiáng)頭頂球技術(shù)的自主練習(xí)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、頭頂球技術(shù)的基本概念

1.頭頂球的定義：頭頂球是指運(yùn)動(dòng)員用頭部擊球的技巧。

2.頭頂球的分類(lèi)：根據(jù)擊球部位的不同，頭頂球可分為前額正面頭頂球、前額側(cè)面頭頂球等。

二、頭頂球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)

1.基本姿勢(shì)：兩腳前后開(kāi)立，身體自然放松，目視來(lái)球。

2.擊球部位：前額正面或側(cè)面，根據(jù)來(lái)球的高度和方向選擇合適的擊球部位。

3.力量來(lái)源：力量的來(lái)源主要是腰腹部和腿部的協(xié)調(diào)用力。

4.擊球動(dòng)作：擊球瞬間，頸部和頭部要緊張有力，迅速向前頂擊球。

三、頭頂球技術(shù)的訓(xùn)練方法

1.基本動(dòng)作訓(xùn)練：反復(fù)練習(xí)頭頂球的動(dòng)作，提高動(dòng)作的規(guī)范性和熟練度。

2.準(zhǔn)確性訓(xùn)練：設(shè)置目標(biāo)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)頭頂球的準(zhǔn)確性。

3.力量訓(xùn)練：通過(guò)跳躍、俯臥撐等力量訓(xùn)練，提高學(xué)生的頭部力量。

4.實(shí)戰(zhàn)演練：結(jié)合實(shí)戰(zhàn)情境，讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用頭頂球技術(shù)。

四、頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用

1.定位球：角球、任意球等定位球情況下，使用頭頂球技術(shù)進(jìn)行進(jìn)攻或防守。

2.門(mén)前混戰(zhàn)：在門(mén)前混戰(zhàn)的情況下，利用頭頂球技術(shù)為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)或完成射門(mén)。

3.傳球：在比賽中，使用頭頂球技術(shù)進(jìn)行長(zhǎng)傳或短傳，調(diào)整球隊(duì)進(jìn)攻節(jié)奏。

五、頭頂球技術(shù)的教學(xué)建議

1.注重基本動(dòng)作的規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量。

2.結(jié)合實(shí)戰(zhàn)情境，讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用頭頂球技術(shù)，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

3.在訓(xùn)練中注重學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外傷害。

4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與訓(xùn)練，提高學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。

六、頭頂球技術(shù)的考核評(píng)價(jià)

1.技術(shù)考核：觀察學(xué)生在訓(xùn)練中頭頂球的動(dòng)作規(guī)范性、準(zhǔn)確性和力量表現(xiàn)。

2.比賽考核：觀察學(xué)生在比賽中頭頂球技術(shù)的運(yùn)用情況，如傳球、射門(mén)、防守等。

3.安全考核：檢查學(xué)生在訓(xùn)練中是否遵循安全規(guī)范，避免發(fā)生意外傷害。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合現(xiàn)代足球比賽實(shí)際，將頭頂球技術(shù)教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)情景緊密結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。

2.引入信息化教學(xué)手段，如視頻教學(xué)、動(dòng)畫(huà)演示，幫助學(xué)生更直觀地理解頭頂球的動(dòng)作要領(lǐng)。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面，課堂練習(xí)密度不夠，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)有限，導(dǎo)致部分學(xué)生技術(shù)掌握不牢固。

2.在教學(xué)方法上，個(gè)別學(xué)生由于身體協(xié)調(diào)性較差，對(duì)頭頂球技術(shù)的理解不夠深入，需要更多個(gè)性化的指導(dǎo)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)較為單一，主要依賴(lài)教師主觀評(píng)價(jià)，缺乏客觀、量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）改進(jìn)措施

1.增加課堂練習(xí)的密度，通過(guò)設(shè)置更多形式的頭頂球練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高技術(shù)熟練度。

2.針對(duì)不同學(xué)生的身體條件和技術(shù)水平，實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)一對(duì)一指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服技術(shù)難點(diǎn)。

3.建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，結(jié)合技術(shù)考核、比賽表現(xiàn)和學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以提高評(píng)價(jià)的客觀性和參考價(jià)值。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與評(píng)價(jià)過(guò)程，增強(qiáng)他們的自我認(rèn)知和反思能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)持續(xù)關(guān)注學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動(dòng)更加高效、有針對(duì)性。此外，我也會(huì)積極尋求與同行的交流，借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)水平。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

在課堂教學(xué)中，我會(huì)通過(guò)以下方式進(jìn)行評(píng)價(jià)：

①提問(wèn)：在講解頭頂球技術(shù)要點(diǎn)后，我會(huì)提問(wèn)學(xué)生，檢查他們對(duì)技術(shù)要領(lǐng)的理解程度，以及對(duì)動(dòng)作細(xì)節(jié)的掌握情況。

②觀察：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作并進(jìn)行糾正，確保學(xué)生能夠掌握正確的技術(shù)。

③測(cè)試：通過(guò)設(shè)置一些頭頂球的實(shí)戰(zhàn)情境，測(cè)試學(xué)生在實(shí)際操作中的表現(xiàn)，評(píng)估他們的頭頂球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用能力。

在課堂評(píng)價(jià)中，我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

-保持公正客觀，避免主觀偏見(jiàn)影響評(píng)價(jià)結(jié)果。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和回答給予肯定和鼓勵(lì)。

-針對(duì)不同學(xué)生的水平和進(jìn)步情況，給予個(gè)性化的反饋和建議。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)主要包括以下方面：

①批改：我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括頭頂球技術(shù)練習(xí)記錄、比賽分析報(bào)告等，檢查學(xué)生的練習(xí)效果和對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況。

②點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上，我會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提供改進(jìn)的建議。

③反饋：我會(huì)及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，鼓勵(lì)他們根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

在作業(yè)評(píng)價(jià)中，我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。

-提供具體、詳細(xì)的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生明確自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。

-通過(guò)作業(yè)評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。

在教學(xué)評(píng)價(jià)中，我會(huì)注重形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，不僅關(guān)注學(xué)生的最終成果，也重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和努力。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)方式，我希望能夠全面、客觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們不斷提升足球技能和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。課后作業(yè)1.請(qǐng)描述頭頂球技術(shù)的基本姿勢(shì)，并說(shuō)明其重要性。

答案：頭頂球的基本姿勢(shì)要求兩腳前后開(kāi)立，身體自然放松，目視來(lái)球?；咀藙?shì)的重要性在于它能為頭頂球動(dòng)作提供一個(gè)穩(wěn)定的起始位置，有助于力量的有效發(fā)揮和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2.請(qǐng)列舉三種提高頭頂球準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，并簡(jiǎn)述每種方法的操作要點(diǎn)。

答案：

-方法一：標(biāo)記目標(biāo)點(diǎn)練習(xí)。操作要點(diǎn)：設(shè)置一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)頭頂球擊中目標(biāo)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)擊球部位和力量的控制。

-方法二：對(duì)墻練習(xí)。操作要點(diǎn)：學(xué)生面對(duì)墻壁，用頭頂球擊打墻壁，練習(xí)球的飛行軌跡和準(zhǔn)確性。

-方法三：搭檔練習(xí)。操作要點(diǎn)：兩名學(xué)生互為搭檔，一人拋球，另一人用頭頂球回?fù)簦毩?xí)準(zhǔn)確傳遞。

3.請(qǐng)分析在足球比賽中，頭頂球技術(shù)在哪些情境下尤為關(guān)鍵，并給出具體例子。

答案：頭頂球技術(shù)在以下情境下尤為關(guān)鍵：

-角球和任意球進(jìn)攻時(shí)，利用頭頂球進(jìn)行射門(mén)或制造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

-防守高空球時(shí)，通過(guò)頭頂球解圍或破壞對(duì)方進(jìn)攻。

-門(mén)前混戰(zhàn)時(shí)，利用頭頂球?yàn)殛?duì)友創(chuàng)造空間或完成射門(mén)。

具體例子：在角球情況下，進(jìn)攻方球員通過(guò)頭頂球?qū)⑶蝽斚蚯蜷T(mén)，完成射門(mén)得分。

4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)頭頂球技術(shù)訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)模擬場(chǎng)景，并說(shuō)明其訓(xùn)練目的。

答案：訓(xùn)練場(chǎng)景：模擬cornerkick（角球）情況，一組學(xué)生扮演進(jìn)攻方，另一組學(xué)生扮演防守方。進(jìn)攻方通過(guò)cornerkick發(fā)起進(jìn)攻，防守方需利用頭頂球技術(shù)進(jìn)行防守。

訓(xùn)練目的：提高學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用頭頂球技術(shù)的能力，增強(qiáng)防守方的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和反應(yīng)速度。

5.請(qǐng)描述如何利用視頻資源輔助頭頂球技術(shù)的教學(xué)，并給出具體的操作步驟。

答案：利用視頻資源輔助頭頂球技術(shù)的教學(xué)，可以按照以下步驟操作：

-選擇頭頂球技術(shù)的教學(xué)視頻，確保視