6.3-6.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)(原卷版)_第1頁(yè)
6.3-6.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)(原卷版)_第2頁(yè)
6.3-6.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)(原卷版)_第3頁(yè)
6.3-6.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)(原卷版)_第4頁(yè)
6.3-6.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6.36.4相似圖形與探索三角形相似的條件(一)【推本溯源】1.回顧一下全等圖形2.右圖是全等圖形嗎?因此,的圖形叫做相似形。3.觀察右圖兩個(gè)三角形,它們的邊角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?再觀察右圖的兩個(gè)正方形,它們的邊角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?因此,像這樣,的兩個(gè)多邊形,它們的形狀相同,稱(chēng)為相似多邊形。比如:▲ABC與▲A′B′C′相似,我們記作為“”。相似多邊形的對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)邊,相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比叫做。4.如右圖,三條平行線被兩條直線所截,試著度量BC、CD和AD、DF的長(zhǎng)度,并計(jì)算它們的比值,有什么發(fā)現(xiàn)?同樣地,通過(guò)實(shí)踐,我們得到一個(gè)基本事實(shí),幾何語(yǔ)言:如右圖,畫(huà)出一個(gè)▲ABC,使得∠A=∠1,∠B=∠2,可以畫(huà)出多少個(gè)?6.已知在△ABC和△A′B′C′中?!螦=∠A′,∠B=∠B′。求證:△ABC∽△A′B′C′.【解惑】例1:下列說(shuō)法正確的是(

)A.所有的正方形都相似 B.對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)多邊形相似C.所有的矩形都相似 D.對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形相似例2:如圖,四邊形四邊形,若,,則(

A. B. C. D.例3:如圖,在中,是斜邊上的高,,垂足為,則圖中與相似的三角形(不包括)共有()

A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)例4:如圖,,點(diǎn)B,E分別在上,,則長(zhǎng)為(

A.4 B.2 C. D.例5:如圖,在中,.請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,在射線上求作一點(diǎn)D,使得.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)【摩拳擦掌】1.任意下列兩個(gè)圖形不一定相似的是(

)A.正方形 B.等腰直角三角形 C.矩形 D.等邊三角形2.如圖,把一個(gè)矩形剪去一個(gè)正方形,剩下的矩形與原矩形相似,則原矩形的長(zhǎng)與寬的比為(

)A. B. C. D.3.如圖所示,兩個(gè)等邊三角形,兩個(gè)矩形,兩個(gè)正方形,兩個(gè)菱形各成一組,每組中的一個(gè)圖形在另一個(gè)圖形的內(nèi)部,對(duì)應(yīng)邊平行,且對(duì)應(yīng)邊之間的距離都相等,那么兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)邊不成比例的一組是(

)A.

B.

C.

D.

4.如圖,是的斜邊上異于、的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線截,使截得的三角形與相似,則過(guò)點(diǎn)滿(mǎn)足這樣條件的直線最多有條(

A. B. C. D.5.下列給出的圖形中,不是相似形的是()A.由同一張底片印出來(lái)大小不同的照片B.一張巨幅畫(huà)像和用照相機(jī)把它拍出來(lái)的照片C.小明在平面鏡和在哈哈鏡里看到的他自己的像D.五星紅旗上的大五角星和小五角星6.書(shū)籍和紙張的長(zhǎng)與寬的比值都有固定的尺寸,即同一系列的紙張長(zhǎng)與寬的比均相同.將如圖所示的紙張沿長(zhǎng)邊對(duì)折裁剪,得到兩張A1型號(hào)紙張.若A1與原紙張屬同一系列紙張,則該系列紙張的長(zhǎng)與寬(長(zhǎng)大于寬)之比為_(kāi)_____.7.如圖,已知直線,如果,,那么線段的長(zhǎng)是________.

8.如圖,,那么圖中相似的三角形有哪幾對(duì)?

9.如圖,在中,平分,點(diǎn)E在上,且.

(1)求證:;(2)若,,求的值.10.如圖,在中,,,請(qǐng)用尺規(guī)作圖法在邊上求作一點(diǎn)D,使得.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

【知不足】1.如圖,在平行四邊形中,E是上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()

A. B. C. D.2.下列各組中的兩個(gè)圖形一定相似的有()(1)兩個(gè)等腰三角形;

(2)兩個(gè)直角三角形;

(3)兩個(gè)等腰直角三角形;(4)兩個(gè)等邊三角形;

(5)兩個(gè)矩形;

(6)兩個(gè)菱形;(7)兩個(gè)正方形;

(8)兩個(gè)等腰梯形;

(9)兩個(gè)圓.A.3組 B.4組 C.5組 D.6組3.如圖,在中,.則圖中相似三角形共有()

A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)4.如圖,中,為邊上一點(diǎn),過(guò)作交于,為的中點(diǎn),作交于,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(

)A. B. C. D.5.某同學(xué)的眼睛到黑板的距離是,課本上的文字大小為.要使這名同學(xué)看黑板上的字時(shí),與他看相距的課本上的字的感覺(jué)相同,老師在黑板上寫(xiě)的文字大小應(yīng)約為_(kāi)_______(答案請(qǐng)按同一形式書(shū)寫(xiě)).6.已知五邊形五邊形,,,,,則_______.7.如圖,在平行四邊形中,點(diǎn)E為邊上的點(diǎn)(不與點(diǎn)B,點(diǎn)C重合),連接并延長(zhǎng),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:.

8.如圖,已知,在上確定一點(diǎn)D,使得.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).

9.已知四邊形和四邊形是相似的圖形,并且點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)與點(diǎn)分別是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),已知,,,,,,,求,的長(zhǎng)和的度數(shù).10.如圖,在中,.請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,在邊上求作一點(diǎn),使.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)11.如圖,為平行四邊形的對(duì)角線上一點(diǎn),,的延長(zhǎng)線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交于點(diǎn),求的值.

【一覽眾山小】1.如圖,在平行四邊形中,是上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A. B.C. D.2.如圖,在中,,,則下列比例式中正確的是(

)A. B. C. D.3.如圖1是古希臘時(shí)期的巴臺(tái)農(nóng)神廟(ParthenomTemple),把圖1中用虛線表示的矩形畫(huà)成圖2矩形,當(dāng)以矩形的寬為邊作正方形時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)矩形與矩形相似,則等于(

)A. B. C. D.4.將一張()紙片,以它的一邊為邊長(zhǎng)剪去一個(gè)菱形,將余下的平行四邊形中,再以它的一邊為邊長(zhǎng)剪去一個(gè)菱形,若剪去兩個(gè)菱形后所剩下的平行四邊形與原來(lái)相似,則的相鄰兩邊與的比值是(

)A. B.C.或 D.或或5.剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),在創(chuàng)作時(shí),將紙片進(jìn)行一系列操作,剪出圖樣后再展開(kāi),即可得到一由湖光倒影的美景.這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的()A.圖形的軸對(duì)稱(chēng) B.圖形的平移C.圖形的旋轉(zhuǎn) D.圖形的相似6.如圖,已知菱形的邊長(zhǎng)為4,,E為的中點(diǎn),F(xiàn)為的中點(diǎn),與相交于點(diǎn)G,則的長(zhǎng)等于__________.7.在中,點(diǎn)、分別在邊、上,根據(jù)下列條件,試判斷與是否平行.(1),,,;(2),,,;(3),,,;(4),.8.如圖,、是的邊上的兩點(diǎn),滿(mǎn)足.聯(lián)結(jié),過(guò)點(diǎn)作,交邊于點(diǎn),聯(lián)結(jié).求證:.

9.如圖,四邊形四邊形.(1),它們的相似比是;(2)求邊,的長(zhǎng)度.10.圖①、圖②、圖③均是5×5的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,其頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.只用無(wú)刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,按下列要求作圖,保留作圖痕跡.

(1)網(wǎng)格中的形狀是;(2)在圖①中確定一點(diǎn)D.連結(jié)、,使與全等;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論