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第3課時(shí)怎樣搭得高北師版數(shù)學(xué)一年級上冊
第五單元情景導(dǎo)入今天我們和圖形朋友開展一次有趣的活動(dòng)。老師給大家?guī)砹?個(gè)物品,都有什么?2個(gè)圓柱1個(gè)球3個(gè)長方體2個(gè)正方體探究新知活動(dòng)要求:兩人合作搭一搭,8個(gè)物品都用上,怎樣搭得高?8個(gè)物品要全用上。還要搭得高,不能倒。探究新知遇到了什么困難?搭不成。不穩(wěn)。放偏了。探究新知想一想、搭一搭1、哪些形狀適合放下面,為什么?2、哪些形狀應(yīng)該放上面,為什么?3、要想搭得高,應(yīng)該怎么搭呢?探究新知把大的放下面,小的放上面,這樣搭得穩(wěn)。把球放在最上面,這樣高而且最穩(wěn)。把長方體都立起來,這樣搭得最高。探究新知再試一試吧!這樣搭很穩(wěn)。8個(gè)物品都用上了。探究新知但愿別倒。我們這樣搭,更高。探究新知長方體、正方體的面平平的,上面可以放其他物體;球會(huì)滾動(dòng),上面不能擺放其他物體。圓柱豎放時(shí),上面可以擺放其他物體,橫放時(shí),會(huì)滾動(dòng),不能放其他物體。通過拼搭,你發(fā)現(xiàn)了什么?基礎(chǔ)練習(xí)搭一搭,填一填,畫一畫。(1)任意選2個(gè),搭得最高的組合是()和()。(2)任意選3個(gè),搭得最高、最穩(wěn)的組合是()、()和()。②③②基礎(chǔ)練習(xí)(3)搭積木時(shí),最不適合放在底層的積木是()。(4)哪些組合能搭穩(wěn)?在括號里畫“√”。④√√拓展練習(xí)要拼成一個(gè)大正方體,下面的圖形至少還需要幾個(gè)?可以動(dòng)手拼一拼還需要()個(gè)還需要()個(gè)還需要()個(gè)354
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