2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》11.3磁通量 電磁感應(yīng)現(xiàn)象(作業(yè)+解析版)_第1頁(yè)
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》11.3磁通量 電磁感應(yīng)現(xiàn)象(作業(yè)+解析版)_第2頁(yè)
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》11.3磁通量 電磁感應(yīng)現(xiàn)象(作業(yè)+解析版)_第3頁(yè)
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》11.3磁通量 電磁感應(yīng)現(xiàn)象(作業(yè)+解析版)_第4頁(yè)
2025年《滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)》11.3磁通量 電磁感應(yīng)現(xiàn)象(作業(yè)+解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)新版滬科版2020上海高二物理必修第三冊(cè)《11.3磁通量電磁感應(yīng)現(xiàn)象》針對(duì)考點(diǎn)基礎(chǔ)練考點(diǎn)一磁通量1.(2021·北京市東城區(qū)期中)如圖1所示是一條形磁體周圍部分磁感線分布示意圖,在磁場(chǎng)中取兩個(gè)面積相等的圓環(huán)S1、S2進(jìn)行研究,圓心O、O′在條形磁體的中軸線上,P、Q位于圓環(huán)S1上,是上、下對(duì)稱的兩點(diǎn),P、P′分別是兩圓環(huán)S1、S2上相同位置的點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()圖1A.P點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小比Q點(diǎn)的大B.P點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小比P′點(diǎn)的小C.穿過(guò)S1的磁通量比穿過(guò)S2的大D.穿過(guò)S1的磁通量與穿過(guò)S2的一樣大2(2021·江蘇大港中學(xué)高二上月考)如圖2所示,兩個(gè)線圈a、b的半徑分別為r和2r,匝數(shù)分別為N1和N2,圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的邊緣恰好與a線圈重合,則穿過(guò)a、b兩線圈的磁通量之比為()圖2A.N1∶N2B.N1∶4N2C.1∶2D.1∶13.如圖3所示,一個(gè)閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈的軸線與磁場(chǎng)方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,用下述哪個(gè)方法可使穿過(guò)線圈的磁通量增加一倍()圖3A.把線圈匝數(shù)增加一倍B.把線圈面積增加一倍C.把線圈的半徑增加一倍D.轉(zhuǎn)動(dòng)線圈使得軸線與磁場(chǎng)方向平行考點(diǎn)二磁通量變化情況的判斷4.(2020·淮安市淮安區(qū)高二期中)如圖4所示,矩形線框平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直,穿過(guò)的磁通量為Φ,若線框繞某條邊轉(zhuǎn)過(guò)90°角,則磁通量變?yōu)椋ǎ﹫D4A.0B.eq\f(1,2)ΦC.ΦD.2Φ5.如圖5所示,虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),大環(huán)和小環(huán)是垂直于磁場(chǎng)方向同心放置的兩個(gè)圓環(huán),分別用Φ1和Φ2表示穿過(guò)大、小兩環(huán)的磁通量,則有()圖5A.Φ1>Φ2 B.Φ1<Φ2C.Φ1=Φ2 D.無(wú)法確定6.如圖6所示,在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的直導(dǎo)線,分別通有大小相同、方向如圖所示的電流,要使由四根直導(dǎo)線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加,則應(yīng)切斷哪一根導(dǎo)線中的電流()圖6A.切斷i1 B.切斷i2C.切斷i3 D.切斷i47.如圖7所示,固定的長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有恒定電流,一矩形線框從abcd位置向右平移到a′b′c′d′位置的過(guò)程中,關(guān)于穿過(guò)線框的磁通量變化情況,下列敘述正確的是(線框平行于紙面且與導(dǎo)線相互絕緣)()圖7A.一直增加B.一直減少C.先增加后減少D.先增加,再減少到零,然后再增加,最后再減少考點(diǎn)三電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及認(rèn)識(shí)8.首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家分別是()A.安培和法拉第 B.法拉第和楞次C.奧斯特和安培 D.奧斯特和法拉第9.在法拉第時(shí)代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中,能觀察到感應(yīng)電流的是()A.將繞在條形磁體上的線圈與電流表組成閉合回路,然后觀察電流表示數(shù)的變化B.在通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,一段時(shí)間后觀察電流表示數(shù)的變化C.將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁體后,再到相鄰房間去觀察電流表示數(shù)的變化D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個(gè)線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表示數(shù)的變化考點(diǎn)四有無(wú)感應(yīng)電流的判斷10.(2020·鳳陽(yáng)縣二中高二月考)如圖8甲所示為法拉第在研究電磁感應(yīng)時(shí)用過(guò)的線圈,其工作原理如圖乙所示,則實(shí)驗(yàn)中不會(huì)使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()圖8A.保持開關(guān)閉合 B.開關(guān)閉合瞬間C.開關(guān)斷開瞬間 D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片11.(2020·四川蓬南中學(xué)高二月考)如圖9所示,圓形閉合線圈處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線與線圈平面平行,其中ac、bd分別是平行、垂直于磁場(chǎng)方向的兩條直徑.以下情形中線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()圖9A.使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)過(guò)60°B.使線圈以bd為軸轉(zhuǎn)過(guò)60°C.使線圈沿垂直紙面向外平動(dòng)D.使線圈在線圈平面內(nèi)平動(dòng)或在線圈平面內(nèi)繞線圈中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)12.(2020·蘇州陸慕高級(jí)中學(xué)高二上期中)金屬矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做如圖所示的運(yùn)動(dòng),線圈中有感應(yīng)電流的是()綜合能力練13.如圖10所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線恰好和線圈的一條直徑MN重合。要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有()圖10A.使螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)B.使螺線管中的電流發(fā)生變化C.使線圈a以MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)D.使線圈a以與MN垂直的直徑為軸轉(zhuǎn)動(dòng)14.(2021·青島高二階段測(cè)試)如圖11所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中通有恒定電流I,其正下方有矩形導(dǎo)線框abcd,導(dǎo)線框abcd與長(zhǎng)直導(dǎo)線MN處于同一豎直面內(nèi).在下列情況中,導(dǎo)線框abcd中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是()圖11A.導(dǎo)線框以長(zhǎng)直導(dǎo)線MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)B.導(dǎo)線框加速向右移動(dòng)C.導(dǎo)線框勻速向左移動(dòng)D.導(dǎo)線框以cd邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)15.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩根平行的金屬導(dǎo)軌,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,導(dǎo)軌上有兩根可沿導(dǎo)軌平動(dòng)的導(dǎo)體棒ab、cd,ab、cd導(dǎo)體棒勻速移動(dòng)的速度大小分別為v1和v2,如圖12所示,則下列情況回路中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是()圖12A.a(chǎn)b、cd均向右運(yùn)動(dòng),且v1=v2B.a(chǎn)b、cd均向右運(yùn)動(dòng),且v1>v2C.a(chǎn)b、cd均向左運(yùn)動(dòng),且v1>v2D.a(chǎn)b向右運(yùn)動(dòng),cd向左運(yùn)動(dòng),且v1=v216.如圖13所示,一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),寬度為d,使一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框以速度v向右勻速通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,若d>l,則導(dǎo)線框通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中,導(dǎo)線框中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的時(shí)間應(yīng)等于()圖13A.eq\f(d,v)B.eq\f(l,v)C.eq\f(d-l,v)D.eq\f(d-2l,v)

《11.3磁通量電磁感應(yīng)現(xiàn)象》針對(duì)考點(diǎn)基礎(chǔ)練考點(diǎn)一磁通量1.(2021·北京市東城區(qū)期中)如圖1所示是一條形磁體周圍部分磁感線分布示意圖,在磁場(chǎng)中取兩個(gè)面積相等的圓環(huán)S1、S2進(jìn)行研究,圓心O、O′在條形磁體的中軸線上,P、Q位于圓環(huán)S1上,是上、下對(duì)稱的兩點(diǎn),P、P′分別是兩圓環(huán)S1、S2上相同位置的點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()圖1A.P點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小比Q點(diǎn)的大B.P點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小比P′點(diǎn)的小C.穿過(guò)S1的磁通量比穿過(guò)S2的大D.穿過(guò)S1的磁通量與穿過(guò)S2的一樣大【答案】C【解析】根據(jù)條形磁體的磁感線分布特點(diǎn)及對(duì)稱性可知,P、Q兩點(diǎn)的磁感線疏密程度相同,故兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,A錯(cuò)誤;P點(diǎn)附近的磁感線比P′點(diǎn)附近的磁感線密,則P點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度比P′點(diǎn)的大,B錯(cuò)誤;由題圖可知,穿過(guò)S1的磁感線條數(shù)比穿過(guò)S2的磁感線條數(shù)多,則穿過(guò)S1的磁通量比穿過(guò)S2的大,C正確,D錯(cuò)誤.2(2021·江蘇大港中學(xué)高二上月考)如圖2所示,兩個(gè)線圈a、b的半徑分別為r和2r,匝數(shù)分別為N1和N2,圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的邊緣恰好與a線圈重合,則穿過(guò)a、b兩線圈的磁通量之比為()圖2A.N1∶N2B.N1∶4N2C.1∶2D.1∶1【答案】D【解析】由于線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直,故穿過(guò)該平面的磁通量為Φ=BS;半徑為r的圓形范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),所以磁場(chǎng)的區(qū)域面積為S=πr2;結(jié)合題圖可知,穿過(guò)兩個(gè)線圈的磁感線的條數(shù)是相等的,所以磁通量都是Φ=πBr2,與線圈的大小、匝數(shù)無(wú)關(guān),穿過(guò)a、b兩線圈的磁通量之比為1∶1,故選D。3.如圖3所示,一個(gè)閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈的軸線與磁場(chǎng)方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,用下述哪個(gè)方法可使穿過(guò)線圈的磁通量增加一倍()圖3A.把線圈匝數(shù)增加一倍B.把線圈面積增加一倍C.把線圈的半徑增加一倍D.轉(zhuǎn)動(dòng)線圈使得軸線與磁場(chǎng)方向平行【答案】B【解析】把線圈的匝數(shù)增加一倍,穿過(guò)線圈的磁感線的條數(shù)不變,磁通量不變,故A錯(cuò)誤;根據(jù)Φ=BScosθ,把線圈面積增加一倍,可使穿過(guò)線圈的磁通量增加一倍,故B正確;把線圈的半徑增加一倍,線圈的面積S=πR2變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,磁通量為原來(lái)的4倍,故C錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)動(dòng)線圈使得軸線與磁場(chǎng)方向平行,此時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)垂直,有效面積由Scos30°變?yōu)镾,磁通量為原來(lái)的eq\f(2\r(3),3)倍,故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)二磁通量變化情況的判斷4.(2020·淮安市淮安區(qū)高二期中)如圖4所示,矩形線框平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直,穿過(guò)的磁通量為Φ,若線框繞某條邊轉(zhuǎn)過(guò)90°角,則磁通量變?yōu)椋ǎ﹫D4A.0B.eq\f(1,2)ΦC.ΦD.2Φ【答案】A【解析】轉(zhuǎn)過(guò)90°角后,線框平面與磁場(chǎng)方向平行,所以磁通量為零,故選A。5.如圖5所示,虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),大環(huán)和小環(huán)是垂直于磁場(chǎng)方向同心放置的兩個(gè)圓環(huán),分別用Φ1和Φ2表示穿過(guò)大、小兩環(huán)的磁通量,則有()圖5A.Φ1>Φ2 B.Φ1<Φ2C.Φ1=Φ2 D.無(wú)法確定【答案】C【解析】對(duì)于大環(huán)和小環(huán)來(lái)說(shuō),磁感線的凈條數(shù)相同,故C正確。6.如圖6所示,在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的直導(dǎo)線,分別通有大小相同、方向如圖所示的電流,要使由四根直導(dǎo)線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加,則應(yīng)切斷哪一根導(dǎo)線中的電流()圖6A.切斷i1 B.切斷i2C.切斷i3 D.切斷i4【答案】D【解析】根據(jù)安培定則判斷出四根通電直導(dǎo)線中電流在所圍面積內(nèi)的磁場(chǎng)方向,可知只有i4中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)垂直于紙面向外,則要使磁通量增加,應(yīng)切斷i4。7.如圖7所示,固定的長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有恒定電流,一矩形線框從abcd位置向右平移到a′b′c′d′位置的過(guò)程中,關(guān)于穿過(guò)線框的磁通量變化情況,下列敘述正確的是(線框平行于紙面且與導(dǎo)線相互絕緣)()圖7A.一直增加B.一直減少C.先增加后減少D.先增加,再減少到零,然后再增加,最后再減少【答案】D【解析】離導(dǎo)線越近,磁場(chǎng)越強(qiáng),當(dāng)線框從左向右靠近導(dǎo)線的過(guò)程中,穿過(guò)線框的磁通量增大,當(dāng)線框跨在導(dǎo)線上向右平移時(shí),磁通量減小,當(dāng)導(dǎo)線在線框正中央時(shí),磁通量為零,從該位置向右平移,磁通量增大,當(dāng)線框離開導(dǎo)線向右平移的過(guò)程中,磁通量減小,故D正確??键c(diǎn)三電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及認(rèn)識(shí)8.首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家分別是()A.安培和法拉第 B.法拉第和楞次C.奧斯特和安培 D.奧斯特和法拉第【答案】D【解析】1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,選項(xiàng)D正確。9.在法拉第時(shí)代,下列驗(yàn)證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實(shí)驗(yàn)中,能觀察到感應(yīng)電流的是()A.將繞在條形磁體上的線圈與電流表組成閉合回路,然后觀察電流表示數(shù)的變化B.在通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,一段時(shí)間后觀察電流表示數(shù)的變化C.將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁體后,再到相鄰房間去觀察電流表示數(shù)的變化D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個(gè)線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表示數(shù)的變化【答案】D【解析】同時(shí)滿足電路閉合和穿過(guò)電路的磁通量發(fā)生變化這兩個(gè)條件,電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,A、B選項(xiàng)都不會(huì)使電路中的磁通量發(fā)生變化,并不滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,故A、B錯(cuò)誤;條形磁體插入線圈時(shí),雖有短暫電流產(chǎn)生,但未能及時(shí)觀察,故C錯(cuò)誤;在給線圈通電、斷電瞬間,會(huì)引起穿過(guò)另一線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D正確??键c(diǎn)四有無(wú)感應(yīng)電流的判斷10.(2020·鳳陽(yáng)縣二中高二月考)如圖8甲所示為法拉第在研究電磁感應(yīng)時(shí)用過(guò)的線圈,其工作原理如圖乙所示,則實(shí)驗(yàn)中不會(huì)使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()圖8A.保持開關(guān)閉合 B.開關(guān)閉合瞬間C.開關(guān)斷開瞬間 D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片【答案】A【解析】開關(guān)閉合狀態(tài)下,線圈中電流恒定,穿過(guò)線圈的磁通量不發(fā)生變化,沒(méi)有感應(yīng)電流,電流表指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),故A正確;當(dāng)開關(guān)閉合的瞬間、開關(guān)斷開的瞬間或者移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),線圈中磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),故B、C、D錯(cuò)誤。11.(2020·四川蓬南中學(xué)高二月考)如圖9所示,圓形閉合線圈處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線與線圈平面平行,其中ac、bd分別是平行、垂直于磁場(chǎng)方向的兩條直徑.以下情形中線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()圖9A.使線圈以ac為軸轉(zhuǎn)過(guò)60°B.使線圈以bd為軸轉(zhuǎn)過(guò)60°C.使線圈沿垂直紙面向外平動(dòng)D.使線圈在線圈平面內(nèi)平動(dòng)或在線圈平面內(nèi)繞線圈中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】B【解析】當(dāng)線圈以ac為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈相對(duì)磁場(chǎng)的正對(duì)面積改變量ΔS始終為零,回路中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)線圈以bd為軸轉(zhuǎn)動(dòng)60°的過(guò)程中,線圈相對(duì)磁場(chǎng)的正對(duì)面積發(fā)生了改變,磁通量變化,因此在回路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)B正確;當(dāng)線圈沿垂直紙面方向向紙外平動(dòng)時(shí),同樣ΔS=0,磁通量不變,因而無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)線圈在線圈平面內(nèi)平動(dòng)或在線圈平面內(nèi)繞線圈中心轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈相對(duì)磁場(chǎng)的正對(duì)面積始終為零,磁通量不變,因此無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。12.(2020·蘇州陸慕高級(jí)中學(xué)高二上期中)金屬矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做如圖所示的運(yùn)動(dòng),線圈中有感應(yīng)電流的是()【答案】A【解析】A項(xiàng)圖示時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量為零,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),磁通量增加,將產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;B項(xiàng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,線圈始終與磁場(chǎng)平行,沒(méi)有磁感線穿過(guò)線圈,線圈的磁通量始終為零,保持不變,沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線圈與磁場(chǎng)平行,沒(méi)有磁感線穿過(guò)線圈,穿過(guò)線圈的磁通量始終為零,保持不變,沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),根據(jù)Φ=BS知,磁通量Φ保持不變,沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。綜合能力練13.如圖10所示,一通電螺線管b放在閉合金屬線圈a內(nèi),螺線管的中心線恰好和線圈的一條直徑MN重合。要使線圈a中產(chǎn)生感應(yīng)電流,可采用的方法有()圖10A.使螺線管在線圈a所在平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)B.使螺線管中的電流發(fā)生變化C.使線圈a以MN為軸轉(zhuǎn)動(dòng)D.使線圈a以與MN垂直的直徑為軸轉(zhuǎn)動(dòng)【答案】D【解析】題圖所示位置,線圈a所在平面與磁感線平行,穿過(guò)線圈的磁通量為零,當(dāng)按A、B、C所述方式變化時(shí),磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流;按D所述方式變化時(shí),由于線圈a與磁場(chǎng)夾角變化引起磁通量變化,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,故選D。14.(2021·青島高二階段測(cè)試)如圖11所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中通有恒定電流I,其正下方有矩形導(dǎo)線框abcd,導(dǎo)線框abc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論