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文檔簡介
Unit4NaturalDisasters
ListeningandTalkingfeReadingforWriting
Prepareforadisaster
I.話題句式
1.AstrongearthquakehitEcuadoryesterday.
昨天厄瓜多爾發(fā)生了一場大地震。
2.Rescueworkersandsoldiersareworkingdayandnighttomakesurethatpeople
aresafe.
救援工人和士兵們正日夜工作,確保人們安全。
3.I'dliketoknowwhatwecandotopreventnaturaldisasters.我想知道我們能
做什么來阻止自然災(zāi)害。
4.There,snowaytopreventearthquakesandstorms.
沒有辦法阻止地震和暴風(fēng)雨。
5.Wecankeepthemfrombeingdisastrous.
我們可以阻止它們成為災(zāi)難性的。
6.Firstofall,youshoulddopreventionbecauseitismoreimportantthananyother
measure.
首先,你應(yīng)該做預(yù)防,因?yàn)樗热魏纹渌胧┒贾匾?/p>
7.Staycalmandwehadbetterstayindoorsandmakesurethatthedoorsandwindows
areclosedtightly.
保持鎮(zhèn)靜,我們最好待在室內(nèi),確保門窗緊閉。
H.情境交際
聽錄音補(bǔ)全對話
Teacher:Thankyou,MrsFors.Thatwasagreatpresentation!Class,doyouhaveany
questionsforMrsFors?
Student1:MrsFors,Ithinkyou'reahero.AndLuckyisverycute.I'dliketo
knowwhatwecandotoprevent①naturaldisasters.
MsFors:Well,there'snowaytopreventearthquakesandstorms.Butif(2)weprepare,
wecankeepthemfrombecomingdisastersthatkillorinjurepeople.Tobeready,
weshouldmakeasafetylistofwhattodo,wheretogo,andwhotocontact.
Student1:Sowhatshouldwedoifthere,sanearthquake?
MsFors:Rememberto"drop,cover,and③hoIdon”.Dropdownontoyourhandsand
knees,coveryourheadwithyourhands,andstayawayfromglass,windows,oranything
thatcouldfall.Youcouldfindcoverunderadeskortable.Holdontothedeskor
tablesoitdoesn,t④moveawayfromyou.
Teacher:Whatshouldwedoifwe'reoutsidewhenanearthquakehappens?
MsFors:Gotoanopenspaceawayfrombuildings,trees,orpowerlines.
Student2:Andwhatabout,afteranearthquake?
MsFors:Well,ifyou're?trapped,youcanuseacellphonetocallortextfor
help.Youcanalsotaponapipeorawall,orwhistleforhelp.ThatwayLuckyand
Icanfindyou!
Student2:IhaveaquestionforLucky.Doyoulikebeing⑥arescuedog?
MsFors:Lucky,whatdoyousay?
[Soundofdogbarkingtwice]
Teacher:Ithinkhesayshe'saluckydog.[Theylaugh.]
I.話題詞匯
1.astrongearthquake一場大地震
2.taponapipe輕敲管道
3.helpthesurvivors幫助幸存者
4.firstaidkit急救箱
5.becaught/trappedin陷入/被困于...
6.rescue...from...從……中援救……
7.volunteersandrescueworkers志愿者和救援人員
8.emergencysupplies應(yīng)急物品
9.makesurethat...確?!?/p>
10.safetyinstructions安全指令
II.聽說演練
李雷正在參加一場主題為“如何預(yù)防自然災(zāi)害”的演講比賽,他正在對如何應(yīng)對地震展
開論述
Goodmorning,everyone,
IfmLiLei,andit'smyhonortogiveaspeechaboutearthquakeprevention.
Therehappenedearthquakesinmanyplacesrecently.Theearthquakecouldcause
significantdamage.So①howtokeepsafeduringonearthquake(如何在地震期間保
持安全)hasbecomeanimportantissue.Herearesomeguidelines.
Firstly,don'tbenervousandkeepcalm.Trytogetinto(2)anopenareaaway
fromtrees(一片遠(yuǎn)離樹木的空地),buildings,walls,signs,powerlinesandanything
elsethatmightfallonyouifyouareoutdoors.Secondly,ifyouareindoors,stay
there.Quicklymovetoasafeplaceintheroomsuchasunderastrongdesk.③Cover
yourheadandneckwithyourarmsandhands(用手和胳膊覆蓋你的頭和脖子).Thegoal
istoprotectyourselffromfallingobjects.Avoidtakingcovernearwindows,large
mirrorsandhangingobjects.Thirdly,④neverusethelift(絕對不要使用電梯).
Thoughwecan,tstopearthquakes,(§)wecanreducethedamagethatearthquakes
bringus(我們能夠減少地震給我們帶來的破壞)ifwetakerightmeasures.
饞基礎(chǔ)認(rèn)知?自主學(xué)習(xí)《
I.必備單詞:根據(jù)提示填寫單詞
1.haveenoughsupplies有足夠的供給
2.bedestroyedbythetyphoon被臺風(fēng)破壞
3.bedamagedbythehurricane被颶風(fēng)損壞
4.taponapipe敲打管道
5.staycalm保持冷靜
6.crashintocoastlines撞向海岸線
7.hugewaves巨大的海浪
8.astormstruckthecity一個(gè)風(fēng)暴襲擊了城市
9.difficulttodeliverfood難以運(yùn)送食物
10.thelengthofthetext文章的長度
11.thevolcanoerupted火山爆發(fā)了
—asuddeneruption(??.)一起突然的爆發(fā)
12.survivedtheearthquake在地震中幸存下來
-*theonlysurvivor(/?.)唯一的幸存者
-*achanceofsurvival(z?.)一個(gè)存活的機(jī)會
13.powerlines電線fpowerful(a力:)強(qiáng)大的;有力量的
14.anemergencynumber緊急電話號碼
fsomeemergent{adj,)events一些突發(fā)事件
II.必備短語:英漢雙譯
1.intheopenair露天;在戶外
2.firstaidkit急救箱
3.onhand現(xiàn)有(尤指幫助)
4.sweepaway消滅;徹底消除
5.standat達(dá)到(特定數(shù)量)
6.atleast至少
7.stayawayfrom遠(yuǎn)離
8.makesure確保
9.indanger處于危險(xiǎn)中
根據(jù)課文及漢語提示補(bǔ)全下列句子
1.Fishermen,tourists,hotels,homesandcarsweresweptawaybyhugewavescaused
bythestrongearthquakethatreachedamagnitudeof9.0.
漁民、游客、酒店、住房和汽車都被9.0級強(qiáng)震所引發(fā)的巨浪卷走。
2.Indianofficialssaidasmanyas1,900hadbeenkilledalongthesoutherncoast.
印度官員稱,南部海岸地區(qū)有多達(dá)1900人喪生。
3.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmyhome.
當(dāng)時(shí)我和我的三個(gè)孩子正在吃早飯,海水開始灌進(jìn)我的家里。
4.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.然而,由于條件險(xiǎn)惡和道路受損,食物運(yùn)送和物資補(bǔ)給將非常困難。
》寫作精析?技能提升⑥
概要寫作
文本研讀
框架宏觀建構(gòu):整體理解
1.Time-*7:00a.m.,Sunday
Place-*Indonesia,India,Thailand,Malaysiaandatleastfourothercountries
Eventfatsunami
Cause-*anunderseaquake
Effect-*morethan6,500peoplewerekilled
Followingevent-*foreignaid
2.Readthepassageandfillintheblanks.
Thepassageisaboutatsunami(1)causedbyanunderseaquake(2)strikingthe
westcoastofIndonesia'sSumatraIsland,(3)killingmorethan6,500people.
文本微觀剖析:特色表達(dá)
掌握下列表達(dá)災(zāi)害導(dǎo)致破壞的句子
?Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptawaybyhugewaves.
②Thenumberofdeathsstoodat2,498,andonemillionmorewereaffectedbythe
tsunami.
③Thousandsofpeoplearestillmissing,andthenumberofdeathsisexpectedtogrow
evenhigheroverthenextfewdays.
話題素材
1.題型特點(diǎn)
概要寫作就是在整體把握原文的前提下,用自己簡潔、精練的語言,對原文的主旨大意進(jìn)行
高度的濃縮,寫出一篇語義連貫的短文。
《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語科考試說明》對概要寫作的題型要求為:提供一篇350
詞以內(nèi)的短文,要求考生基于該短文寫出一篇60詞左右的內(nèi)容概要。
概要寫作要注意以下幾點(diǎn):
(1)客觀性:
概要寫作其實(shí)是一種客觀的復(fù)述,在正確理解原文的基礎(chǔ)上,用自己的語言真實(shí)地再現(xiàn)作者
的思想,寫作內(nèi)容要全面,既不能漏掉任何要點(diǎn),也不能隨意增加內(nèi)容。特別需要注意的是,
考生不能對原文進(jìn)行解釋和評論,也不能摻雜任何個(gè)人想法,或做出任何評判。
(2)簡潔性:
能簡則簡,避免繁復(fù)。概要寫作是一種對原文“濃縮”后產(chǎn)生的新語篇,通過刪除細(xì)節(jié),減
少例證,簡化描述以及去除重復(fù)來實(shí)現(xiàn)語言的簡潔性,但是簡潔的同時(shí)還要做到意義完整。
(3)連貫性:
概要寫作并不是寫提綱那樣只是羅列要點(diǎn)。寫概要時(shí),必須在各要點(diǎn)之間增加一些體現(xiàn)邏輯
的關(guān)系詞,使概要銜接緊密、脈絡(luò)清晰。寫出的概要讀起來要完整連貫、獨(dú)立成篇。
2.常用句式
⑴描寫某事物的性質(zhì)功能。即“對象+性質(zhì)功能+利弊”:(Inthepassage)Thewriter
introduces...tous,especiallyits...,fromwhichweknow...
⑵針對某個(gè)問題提出解決方法或措施。即“問題+解決方法”:Thepassagetellsus...
Sotheauthortellsushowto.including.
(3)介紹某現(xiàn)象及其原因、結(jié)果。即“現(xiàn)象+原因+結(jié)果”:Theauthortalksabout...It
iscausedby...Asaresult(Consequently).
話題詞匯
?extremeweather極端天氣
?naturaldisasters自然災(zāi)害
③makeadifference有影響,有關(guān)系
?andsoon等等;諸如此類
?millionsof數(shù)百萬的
?countless無數(shù)的;數(shù)不盡的
?damage毀壞
⑧cutdown削減;砍倒
?plentyof足夠的;大量的
⑩protect保護(hù)
實(shí)踐應(yīng)用
請閱讀下面短文寫一篇60詞左右的概要。
TheearthquakethathitSanFranciscoonApril18,1906shookdownhundredsof
thousandsofdollars'worthofwallsandchimneys(煙囪).Butthefirethatfollowed
burneduphundredsofmillionsofdollarsJworthofbuildingsandhomes.Neverbefore
inhistoryhasacitybeensocompletelydestroyed.SanFranciscoisgone.The
factories,thegreatstoresandnewspaperbuildings,thehotels,andthegreathouses
oftherichareallgone.
OnWednesdaymorningataquarterpastfivecametheearthquake.Amomentlater,
thedisasterwasafact.SouthofMarketStreet,intheworking-classneighborhoods
andinthefactories,firesstarted.Withinanhouraftertheearthquake,thesmoke
ofSanFrancisco'sfirescouldbeseen100milesaway.Thesunwasredinthedark
sky.Therewasnostoppingthefires.Thefirefighterstowhomthetaskwasgiven
didtheirbestbuttherewasnowaytoorganizeorcommunicate.Thesteelrailway
trackswerenowuseless.Andthegreatpipesforcarryingwaterunderthestreets
hadburst.Allofthewaysmanhadmadetokeepthecitysafeweregoneinthethirty
secondstheearthmoved.
ByWednesdayafternoon,halfoftheheartofthecitywasgone.Atthattime,
Iwatchedthedisasterfromashiponthebay(海灣).Outatseaitwascalm.Nowind
cameup.Yetfromeverydirection—east,west,north,andsouth—strongwindsblew
upontheunluckycityandthosewhosehomeshadoncestoodinitsgreenhills.Wednesday-
nightsawthedestructionoftheveryheartofthecity.Manhimselfhadtomakeruins
ofsomeofthecity'sbestbuildingssothattheywouldnotbeadangertothose
inthestreets.Tensofthousandswhohadlosttheirhomesleftthecitytolookfor
shelterfromthefire.Someweredressedonlyinblanketsandcarriedthethingsthat
theyhadbeenabletorescuefromthefires.Buttherewerenofightsandnopushing
orshoving.Somehowthisworstofdisastersbroughtoutthebestinthesurvivors.
NeverinallSanFrancisco'shistorywereherpeoplesokindasonthatterrible
night.
謀篇布局
明確體裁話題_文,介紹I日金山地震
確定時(shí)態(tài)人稱——般過去時(shí)為主.第三人稱為主
一第一句:地震發(fā)生的時(shí)間、
地點(diǎn)及造成的破壞
-第二句:地震開始的時(shí)間,
布局文章架構(gòu)一引發(fā)火災(zāi)造成的破壞
-第三句:到中午,城市的狀況
-第四句:晚上的情況
L第五句:災(zāi)難中人們的表現(xiàn)
「i.地震本身的相關(guān)信息
列出核X要點(diǎn)|——2.地震引發(fā)的災(zāi)難
-3.災(zāi)難中的人們
遣詞造句
完成句子
1.AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906.
一場大地震在1906年4月18日襲擊了舊金山。
2.Theearthquakeleftthecitycompletelydestroyed.
這場地震使這座城市被完全破壞。(leave)
3.Whennightfell,homelesspeoplesawtheawfuldestruction.
當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,無家可歸的人們看到了可怕的破壞。(destruction)
4.Homelesspeopleescapedthecitytofindshelter.
無家可歸的人們逃離這座城市尋找避難之所。
句式升級
5.用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語連接句1、句2。
AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leavingthecity
completelydestroyed.
6.用現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語連接句3、句4。
Whennightfell,seeingtheawfuldestruction,homelesspeopleescapedthecityto
findshelter.
完美成篇
AgreatearthquakestruckSanFranciscoonApril18th,1906,leavingthecity
completelydestroyed.Itwasat5:15amthatthequakebegan,andlaterfiresstarted
inSouthofMarketStreetandthecitywasleftwithoutmeansofcommunicationor
transportation.Bytheafternoon,halfoftheheartofthecityhaddisappeared.When
nightfell,seeingtheawfuldestruction,homelesspeopleescapedthecitytofind
shelter.Althoughindisaster,peoplehadshowntheirgreatestkindness.
》要點(diǎn)精研?理解應(yīng)用《
1.supplyn.供應(yīng)(量);補(bǔ)給;[pL]補(bǔ)給品vt,供應(yīng);供給
(教材原句)Thesupplieswhichwereprovidedtothedisasterareawerecollectedfrom
aroundthecountry.
提供給災(zāi)區(qū)的補(bǔ)給是從全國各地收集起來的。
【詞塊積累】
(1)supplyanddemand供應(yīng)與需求
agood/largesupplyof大量的/充足的供應(yīng)
inshortsupply供應(yīng)不足
(2)supplysth.tosb./sth.[
supplysb./sth.withsthI把某物提供/供應(yīng)給某人/某物
①Theheartoftheproblemistherelationshipbetweensupplyanddemand.
問題的核心是供求關(guān)系。
②Itisgenerallybelievedthatthereisagoodsupplyoffreshwater.
一般認(rèn)為,淡水供應(yīng)很充足。
③Averyimportantreasonisthatthehouseisinshortsupply.——個(gè)非常重要的原
因是,房子供不應(yīng)求。
?Weshouldeatfreshvegetablesandfruiteveryday,whichsupplyrichandnecessary
vitaminstous.
每天我們都應(yīng)該吃些新鮮的蔬菜和水果,以保證給身體提供充足必需的維生素。
2.survivevL生存;存活vt.幸存;艱難度過
(教材原句)She'sfeedingthebabywhosurvivedtheearthquake,她正在喂養(yǎng)一個(gè)在地
震中幸存下來的嬰兒。
【詞塊積累】
(1)survivesth.幸免于;從....中挺過來/活過來
surviveon依靠....生存
(2)survivorn.幸存者
survival[U]幸存;[C]殘存物
①Hesurvivedthedifficultiesatthebeginningofhislife,andfinallyachieved
successthroughhisownefforts.
他挺過了早期生活中的困難,最終,通過自己的努力獲得成功。
②BaptisteDubanchetisbikingacrossEurope,survivingondiscardedfood.
BaptisteDubanchet騎行穿越歐洲,依靠丟棄的垃圾過活。
③LaterallthesurvivorswererescuedincludingMatrone,swife.詞,匚復(fù)現(xiàn)
隨后,所有的幸存者都被救了,包括Matrone的妻子。
?Allanimalshaveaninstincttoseeksurvival.
動(dòng)物都有求生的本能。
【熟詞生義】
Hediedin1940,buthiswifesurvivedhimbyanother20years.(vt.比...
活得長)
他在1940年去世,但他的妻子比他多活了20年。
名師點(diǎn)津survive易錯(cuò)誤區(qū)
survive表示“幸免于”時(shí),是及物動(dòng)詞,因而不要加多余的介詞in,from等。
3.aid"援助;幫助;救援物資vi.&vt.(&"段/)幫助;援助
(2020?全國I卷)Withouthisaid,myskillsinEnglishwouldn?thavebeengreatly
improved!
沒有他的幫助,我的英語技能不會提高這么多!
【詞塊積累】
(l)cometoone'said幫助某人
withtheaidof在……的幫助下
(2)aidsb.in(doing)sth.在(做)某事方面幫助某人
aidsb.withsth.以某事/物幫助某人
aidsb.todosth.幫助某人做某事
①Thecarinthefuturecanavoidtrafficaccidentswiththeaidofhightechnology.
未來的汽車能夠在高科技的幫助下避免交通事故。
②Peoplefromotherpartsofthecountryaidedthemwithplentyofsupplies.,司)匚復(fù)現(xiàn)
來自全國其他地區(qū)的人們用充足的物資幫助他們。
③Ourgovernmentaidedustogothroughthosehardtimes.我們的政府幫助我們渡過
了那些艱難時(shí)刻。
名師點(diǎn)津aid雙詞性
aid既可作動(dòng)詞,也可作名詞,意為“救助,幫助",比help正式。尤指用金錢援助一群人,
接受幫助的人較廣。
4.strikevi.侵襲;突擊;擊打n.罷工;罷課;襲擊
(教材原句)Theunderseaquakestruckaround7:00a.m.,Sundayoffthewestcoast
ofIndonesia,sSumatraIsland.
海底地震于周日早上7點(diǎn)在印度尼西亞蘇門答臘島西海岸發(fā)生。
【詞塊積累】
(1)Itstrikes/strucksb.that..某人突然想到……
bestruckby被……打動(dòng)/迷住了
strike...intoone,sheart使……刻骨銘心
strikesb.+介詞+the+身體部位
打某人的某處
(2)beonstrike在罷工
goonstrike舉行罷工
①I'msorrytolearnfromtheInternetthatyourhometownwasstruckbythetornado
yesterday.
我很抱歉從網(wǎng)上得知你的家鄉(xiāng)昨天遭受龍卷風(fēng)侵襲。
②ItstrikesherthatJohnhadtoldherthatchimpanzeeswerehisfavoriteanimals.
她突然想到約翰告訴過她大猩猩是他最喜歡的動(dòng)物。
?Fortunately,astonestruckhimontheback,butdidn,tcausemuchinjurytohim.
幸運(yùn)的是,一塊石頭打在他的后背,但是沒造成太嚴(yán)重的傷。
名師點(diǎn)津多種含義的strike
strike的含義有很多,作動(dòng)詞時(shí),還可以表示“撞擊;敲(鐘等);踢(球等);使打動(dòng);突然
想到;照射;擦(火柴);彈奏;鑄造(硬幣)”等。
【易混辨析】
強(qiáng)調(diào)連續(xù)或反復(fù)地“打”,像心臟跳動(dòng)、打鼓、打拍子之類
beat
連續(xù)性或反復(fù)性的動(dòng)作
strike常指“猛地一擊”
hit側(cè)重指有目標(biāo)地用力“擊中”,有時(shí)也指‘‘打一下”
5.effectn.影響;結(jié)果;效果
(2020?新高考全國I卷)Totesttheeffectofsocialinfluenceoneatinghabits,the
researchersconductedtwoexperiments.
為了檢驗(yàn)社會影響對飲食習(xí)慣的影響的效果,研究人員開展了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
【詞塊積累】
(l)haveaneffecton/upon對.產(chǎn)生影響
comeintoeffect生效
takeeffect生效
ineffect事實(shí)上;實(shí)際上
sideeffect副作用
(2)effectiveadj.有效的;有影響的
①(2020?江蘇高考)Humorraisesyourenergy,andthatcanhaveaneffectoneverything
youdoatschool,atwork,orinyourpersonallife.
幽默提高你的精力,這對你在學(xué)校、工作或個(gè)人生活中所做的一切都有影響。
②Butjustchooseitwhenyouarereallyinahurry,oritwillsurelytakesomeside
effectstoyou.
但是,只能在你真正匆忙的時(shí)候才能選擇它,否則的話,它一定會給你帶來一些副作用。
③Manypoorfamilieshavegoteffectivehelpfromlocalgovernmentandhaveimproved
theirlifegreatly.
很多貧困家庭從當(dāng)?shù)卣玫搅擞行У膸椭瑯O大地提高了他們的生活水平。
6.Iwashavingbreakfastwithmythreechildrenwhenwaterstartedfillingmyhome.
我和我的三個(gè)孩子正在吃早飯,這時(shí)水開始灌進(jìn)我的家里。
【句式解構(gòu)】
該句式為bedoing...when...結(jié)構(gòu),表示“正在做...,這時(shí)/突然....",when
為并列連詞,表示"這時(shí);突然",相當(dāng)于andatthis/thattime。
【詞塊積累】
beabouttodo...when...正要做...這時(shí)....
beonthepointofdoing...when.
正要做……這時(shí)……
had(just)done...when...剛做完...這時(shí)....
①Onemorninghewaswalkingalongthestreetwhenastrangerstoppedhim.
有一天早晨,他正沿著街道散步,突然一個(gè)陌生人攔住了他。
②HewasabouttoquitwhenItookoutmycellphone,scannedtheQRcodeandpaid
thevendor5yuan.
他正要放棄時(shí)我拿出手機(jī),掃了一下二維碼付了攤主5元。
(3)1hadjustdoneallmyhomeworkwhenmyfathercamehome.
我剛做完所有的作業(yè),我爸爸回家了。
【要點(diǎn)拾遺】
1.eruptvi.&vt.(火山)爆發(fā);(巖漿、煙等)噴出
(教材原句)Thecouplewholivenexttousvolunteeredtohelpafterthevolcanoerupted.
火山爆發(fā)后住在我們附近的一對夫婦自愿提供幫助。
【詞塊積累】
(1)eruptinto突然變?yōu)?發(fā)展成
eruptfrom從....噴出
(2)eruptionn.爆發(fā),噴發(fā)
①Thevolcanoeruptedin1980,devastatingalargeareaofWashingtonState.
這座火山1980年噴發(fā),摧毀了華盛頓州的大片地區(qū)。
②Astheexcellentperformanceended,loudcheerseruptedfromthecrowd.
當(dāng)精彩的表演結(jié)束的時(shí)候,響亮的歡呼聲從人群中爆發(fā)。
?Scientistshavepaidspecialattentiontotheeruptionofthevolcano.
科學(xué)家們特別關(guān)注這座火山的爆發(fā)。
2.powern.電力供應(yīng);能量;力量;控制力
(2020?浙江高考)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepowerof
technologytochangelives.
農(nóng)業(yè)讓人們第一次體會到改變生活的科技的力量。
【詞塊積累】
(l)cometo/intopower上臺;開始執(zhí)政
inpower掌權(quán),執(zhí)政
inone'spower在某人的能力范圍內(nèi)
beyond/outofone,spower超出某人能力范圍
(2)powerfuladj.強(qiáng)大的;有影響力的;有勢力的
powerlessadj.無力的;無權(quán)的;無效能的
?Inthisdifficulttime,poetryseemstohaveaspecialpowertocomfortand
connect.
在這個(gè)困難時(shí)期,詩歌似乎擁有一種撫慰和引發(fā)共鳴的特殊力量。
②Itisreportedthatthispresidenthasdonealottoimprovepeople*sliving
standardwheninpower.
據(jù)報(bào)道這位總統(tǒng)在執(zhí)政期間為提高人們的生活水平做了很多工作。
(3)1willdowhatIcantohelpyouifitisinmypower.
如果在我的能力范圍之內(nèi),我會盡我的最大努力幫助你。
④Weusewordseverydaybutnotallofusrealizetheirpowerfulinfluence.
我們每天都用詞匯,但不是所有人都意識到它們的巨大影響力。
名師點(diǎn)津短暫的cometopower
cometo/intopower是表示短暫性動(dòng)作的短語,在完成時(shí)態(tài)的句子中,不能和表示一段時(shí)間
的時(shí)間狀語連用,可以換成beinpowero例如:
他上臺執(zhí)政已經(jīng)5年了。
①Hecameintopowerfiveyearsago.
②Hehasbeeninpowerforfiveyears.
③Ithasbeenfiveyearssincehecameintopower.
O小詞匯-大文化O
Asasayinggoes,knowledgeispower.
俗話說,知識就是力量。
3.calm團(tuán)7.鎮(zhèn)靜的;沉著的vt.使平靜;使鎮(zhèn)靜
(2020?天津高考)Thedeep,gentlevoicehelpedcalmthenervousgirl.
深沉而又溫柔的嗓音使這個(gè)緊張的女孩冷靜下來。
【詞塊積累】
keep/staycalm保持鎮(zhèn)靜
calmdown使平靜下來
calmlyadv.冷靜地;平心靜氣
①Weshouldkeepcalmandtrytosaveourselvesandhelpothers.
我們應(yīng)該保持冷靜,盡力拯救我們自己,并幫助別人。
②Tosolvetheproblem,parentsshouldlearntocalmdown.
為了解決這個(gè)問題,父母應(yīng)該學(xué)會平靜下來。
③(2020,浙江高考)ThelastthingIsawwasDon,sface,lookingcalmlybackatme.
我最后看到的是Don的面孔,冷靜地回頭看了看我。
【易混辨析】
calm“平靜的,鎮(zhèn)靜的”,指無風(fēng)浪的或人的心情不激動(dòng)的
quiet“寧靜的,安靜的”,指不吵鬧的或心境不煩躁的
still“靜止的,不動(dòng)的",指(人體或物體等)不運(yùn)動(dòng)的
silent“沉默的,寂靜的”,指不講話或沒有聲音的
4.onhand現(xiàn)有(尤指幫助)
(教材原句)Wewouldsuggestalwayshavingonhandenoughwaterandfoodforthreedays.
我們建議要時(shí)刻保持手邊有足夠三天的水和食物。
【導(dǎo)圖理詞】
ontheonehand,士說
ont,1heother(handJ)x一?萬回.,
用手,手工,byhand、另一方面
……….,outofhand
無法控制/-----------
handinhand手拉手地,
在手邊,在附athand
近,即將尾臨廠、聯(lián)合起來
?Pollinationwillhavetobedonebyhand,whichwouldhaveeffectsonthequality
offoodandincreasedfoodprice.
授粉不得不用手工完成,這會影響食品的質(zhì)量,增加食品的價(jià)格。
②Ontheonehand,wecanlearnagreatdealfromotherstudentswemeetin
activities.
一方面,我們可以從在活動(dòng)中遇到的其他同學(xué)那里學(xué)到很多。
③Let'sworkhandinhandtoovercomethesedifficulties.
讓我們聯(lián)合起來共同克服這些困難。
5.sweepaway消滅;徹底消除
(教材原句)Fishermen,tourists,hotels,homes,andcarsweresweptawaybyhugewaves
causedbythestrongearthquakethatreachedamagnitudeof9.0.
漁民、游客、酒店、住房和汽車都被9.。級強(qiáng)烈地震引發(fā)的巨浪卷走。
【詞塊積累】
sweepdown沖倒
sweepup橫掃;打掃;一下抱起(某人);涌向;掠過
?Itwasreallyshockingtoseesuchabigtreesweptdownbytheflood.
看到這么大的一棵樹被洪水沖倒真讓人大為吃驚。
②Hewaslefttosweepupthebitsofpaperandbrokenglass.
他被留下來清掃那些紙屑和碎玻璃。
6.delivervt.&vi.遞送;傳達(dá)vt,發(fā)表
(教材原句)Dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.危險(xiǎn)的狀況和受損的道路使得食物和物資的運(yùn)輸很困難。
【詞塊積累】
(1)deliversth.tosb.把某物傳遞給某人
deliveraspeech/lecture發(fā)表演說
(2)deliveryn.遞送;交付
①(2020,天津高考)Oncethebookyou,verequestedisdeliveredtothenearestbranch,
theywillinformyoubye-mail.
一旦你要的書被遞送到最近的分站,他們就會用郵件告知你。
②Goodmorning,everyone,Ifeelhonoredtodeliveraspeechheresharingmydream
withyou.
大家早上好,我很榮幸在這里發(fā)表演講與你們分享我的夢想。
③It'sacommonsighttoseefooddeliveryworkersridingelectricbikesthrough
bigcitiesinChina.
外賣配送員騎著電動(dòng)車在中國大城市里穿梭是很常見的景觀。
【熟伺生義】
Shewassafelydeliveredofaboyintheearlyhoursofthismorning.(vt.分
娩,生孩子)
她今天清晨順利生下一個(gè)男孩。
名師點(diǎn)津拒絕雙賓語的deliver
deliver后不接雙賓語,即不能說deliversb.sth.,只能說deliversth.tosb.。
7.However,dangerousconditionsanddamagedroadswillmakeitdifficulttodeliver
foodandsupplies.
然而,危險(xiǎn)的環(huán)境和被毀的道路將使得食物和物資很難送達(dá)。
【句式解構(gòu)】
本句為簡單句,其結(jié)構(gòu)為:主語+make+it+adj.(+forsb.)+todosth.,其中it
為形式賓語,a力:作賓語補(bǔ)足語,真正的賓語為后面的動(dòng)詞不定式短語,for用來引出不定
式的邏輯主語。
?(2019?江蘇高考)Walkinguprightmakesiteasytofindfoodorguardagainst
enemies.
直立行走更容易找到食物或防御敵人。
②Asausefultool,theappmakesitpossibleforustochatwithothers.
作為一個(gè)有用的工具,這個(gè)應(yīng)用程序使我們與他人聊天成為可能。
③Manypeoplenowadayshavevarioushealthproblems,whichmakesitmoreandmore
importanttokeephealthy.
當(dāng)今很多人有各種各樣的健康問題,這使保持健康變得越來越重要。
【知識拓展】“make+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)
(l)make+賓語+名詞
*Mostpopsingersmakemusictheircareer.
大多數(shù)流行歌手把音樂當(dāng)作他們的事業(yè)。
(2)make+賓語+形容詞
*Hissuccessmadehismotherveryhappy.
他的成功讓他的母親很開心。
(3)make+賓語+不帶to的不定式
*Nobodymadeusgotobedatacertaintime.
沒有人讓我們在某一固定時(shí)間就寢。
(4)make+賓語+過去分詞
*Theteacherraisedhisvoicesothathecouldmakehimselfheard.那個(gè)老師提高了
嗓門以便別人能聽到他。
(5)make+賓語+介詞短語
*Youmadehimintoanhonestone.
你使他成為一個(gè)誠實(shí)的人。
(6)make+形式賓語it+形容詞或名詞+從句(作真正的賓語)
*Theywanttomakeitcleartothepublicthattheydoanimportantandnecessary
job.
他們想向公眾表明,他們所做的工作不但重要,而且是必不可少的。
》任務(wù)活動(dòng)?創(chuàng)新遷移《
Project:Giveapresentationonnaturaldisasters
1.分析文章內(nèi)容,并找出具體的自然災(zāi)害以及發(fā)生原因。
Inthepasthundredyears,therehavebeenfrequentnaturaldisasters,suchas
floods,droughts,mud-rockflows,seismic(因地震而弓|起的)seawaves,earthquakes,
windstormsandthestretchingofnewdeserts.Thedisastershavekilledmillions
uponmillionsofpeople,destroyedcountlesshomes,andwipedoutnumerouspieces
offertileland.
Nowmoreandmorepeoplebecomeawarethatthosedisastershavemuchtodowith
whatwehavedonetotheearth.Wehavecutdowntoomanytreesintheforests,we
havebadlypollutedtheenvironment,andwehaveshockedourownhome-planettime
andagainwithtremendouslypowerfulexplosionsofnuclearbombs.Asaresult,
climateshavebecomeabnormal,rainwaterrushesdownhillsidesangrily,andthe
undergroundenergygoesuptorevengeitselfonus.
Theearthisouronlyhome-planet.Itisurgentforustostopdamagingit,and
todoourbesttoprotectitandmakeitalovelyplacesuitabletolivein,forwe
havenowheretogoandsurviveexceptwherewearenow.
Disasters:
?floods?droughts③mud-rockflows
④seismicseawaves?earthquakes?windstorms
⑦stretchingofnewdeserts
Causes:
①Wehavecutdowntoomanytreesintheforests.
②Wehavebadlypollutedtheenvironment.
③Wehaveshockedourownhome-planettimeandagainwithtremendouslypowerful
explosionsofnuclearbombs.
2.根據(jù)上篇文章,漢語提示,完成下文關(guān)于海嘯的新聞報(bào)道并在英語課上宣讀。
Amagnitude8.1earthquake①hasbeenrecorded(已被t己錄)inthewaters
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