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文檔簡介
四川省成都市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.-15A.-15 B.-5 C.152.用一個(gè)平面去截下列選項(xiàng)中的幾何體,截面不可能是圓的是()A. B.C. D.3.根據(jù)國家衛(wèi)健委公布的數(shù)據(jù),截止2021年12月5日,全國累計(jì)報(bào)告接種新冠病毒疫苗2.553×109次,則數(shù)據(jù)2.553×109表示的原數(shù)是()A.25530000 B.255300000 C.2553000000 D.255300000004.如圖所示的圖形經(jīng)過折疊可以得到一個(gè)正方體,則與“我”字一面相對(duì)的面上的字是()A.天 B.府 C.新 D.區(qū)5.下列四個(gè)等式中,是一元一次方程的是()A.x2﹣1=0 B.x+y=1 C.x=3 D.12﹣7=56.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)+a=a2 B.4a2b﹣5ba2=﹣a2bC.2x2+3x3=5x5 D.5x4﹣3x3=x7.若2xm+1y2與A.3 B.4 C.5 D.68.以下問題,不適合普查的是()A.某校排球隊(duì)員的身高B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解全班學(xué)生每周體育鍛煉時(shí)間D.進(jìn)入地鐵站對(duì)旅客攜帶的包進(jìn)行的安檢9.下列說法中,正確的是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短B.連結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)的距離C.過三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線共可作三條D.若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)10.某書店同時(shí)賣出兩個(gè)書包,每個(gè)均賣96元,以成本計(jì)算,第一個(gè)盈利20%,另一個(gè)虧本20%,則本次出售中,商場(chǎng)()A.不賺不賠 B.賺16元 C.賺8元 D.賠8元二、填空題11.單項(xiàng)式?ab212.已知x=3是關(guān)于x的方程ax+2x=3的解,則a的值為.13.過某個(gè)多邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成了4個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形是邊形.14.如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠AOB的度數(shù)是.15.如圖,鐘表8時(shí)30分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻慕堑亩葦?shù)為.16.幻方,最早源于我國,古人稱之為縱橫圖.如圖所示的幻方中,各行、各列以及各條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等,則圖中a的值為.17.如果代數(shù)式2m2﹣m﹣3的值為2,那么代數(shù)式4m2﹣2m+5的值為.18.一般情況下m2?n3=19.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=x,AD=y(tǒng),且AD<AB.將長方形紙片ABCD沿直線DM翻折,使點(diǎn)A落在CD邊上,記作點(diǎn)N,再將△DMN沿直線MN向右起折,使點(diǎn)D落在射線NC上,記作點(diǎn)P,若點(diǎn)N,C,P三點(diǎn)中有一點(diǎn)是另外兩點(diǎn)的中點(diǎn),則xy的值為三、解答題20.(1)計(jì)算:(﹣1)2022﹣(1﹣0.5)2÷1(2)解方程:x+1221.先化簡再求值:4x2y﹣[6xy﹣2(4xy﹣2)]﹣2xy,其中x=﹣1,y=2.22.如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=72°,OD是∠AOC的平分線,∠DOE=90°.(1)求∠BOD的度數(shù);(2)猜想OE是否平分∠BOC,并說明理由.23.2021年,天府新區(qū)積極響應(yīng)教育部關(guān)于開展課后服務(wù)的號(hào)召,各校給學(xué)生提供了豐富多彩的課后活動(dòng).其中,某校開展了以下體育項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球.學(xué)生都選擇參加了其中一項(xiàng)活動(dòng).某調(diào)查組為了解該校選擇各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若學(xué)校有900人,請(qǐng)你估計(jì)學(xué)校選擇羽毛球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是多少人?24.某校七年級(jí)準(zhǔn)備觀看電影《長津湖》,由各班班長負(fù)責(zé)買票,每班人數(shù)都多于40人,票價(jià)每張30元,一班班長問售票員買團(tuán)體票是否可以優(yōu)惠,售票員說:40人以上的團(tuán)體票有兩種優(yōu)惠方案可選擇:方案一:全體人員可打8折;方案二:若打9折,有5人可以免票.(1)若二班有42名學(xué)生,則他該選擇哪個(gè)方案?(2)一班班長思考一會(huì)兒說,我們班無論選擇哪種方案要付的錢是一樣的,你知道一班有多少人嗎?25.如圖,點(diǎn)O為直線MN上一點(diǎn),將一等腰直角三角板AOB置于直線MN上方,∠A=90°且將其一銳角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合,射線OP平分∠AON,設(shè)∠AOM=α.(1)若α=30°,則∠PON的度數(shù)為;(2)若0°<α<90°,求∠BOP的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);(3)若0°<α<180°,在射線OB,OP,ON中,當(dāng)其中一條是另外兩條射線所成夾角的平分線時(shí),求α的值.26.已知當(dāng)x=﹣1時(shí),代數(shù)式6mx3+2x的值為0.關(guān)于y的方程2my+n=5﹣ny+m的解為y=2.(1)求mn的值;(2)若規(guī)定[a]表示不超過a的最大整數(shù),例如[4.3]=4,請(qǐng)?jiān)诖艘?guī)定下求[m?n27.如圖所示數(shù)表,由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成下列各題:(1)第六排從左往右第1個(gè)數(shù)為;第七排從左往右第1個(gè)數(shù)為;(2)第a排第1個(gè)數(shù)可以表示為;(用含a的式子表示)(3)若第n排的一個(gè)數(shù)和第(n+1)排的兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)能夠放入如圖所示的等邊三角形中,則稱該三角形為“天府三角形”,里面三個(gè)數(shù)字之和稱為該數(shù)字三角形的“天府和”.若第n排和第(n+1)排中總共有39個(gè)“天府三角形”,其中一個(gè)“天府三角形”的“天府和”為2371,則該“天府三角形”中的三個(gè)數(shù)字分別為多少?28.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,且a,b滿足(a+20)2+|b﹣40|=0.(1)求a,b的值;(2)點(diǎn)C是數(shù)軸上一點(diǎn),且BC=2AC,求點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù);(3)點(diǎn)O表示原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以1個(gè)單位長度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q,R分別從點(diǎn)O,B出發(fā)分別以3個(gè)單位長度/秒和2個(gè)單位長度/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M為線段QR的中點(diǎn),點(diǎn)N為線段OP的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q,R重合時(shí),點(diǎn)R立即以m個(gè)單位長度/秒向左運(yùn)動(dòng),直至點(diǎn)M,N重合時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,此時(shí)全程運(yùn)動(dòng)時(shí)間為90秒,求m的值.
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:-15故答案為:B.【分析】根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)進(jìn)行解答.2.【答案】C【解析】【解答】解:A.圓柱體用平行于底面的截面去截,所得到的截面是圓形的,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.圓錐體用平行于底面的截面去截,所得到的截面是圓形的,因此選項(xiàng)B不符合題意;C.由于四棱柱的六個(gè)面都是長方形的,用一個(gè)平面去截,得到的截面是多邊形的,不可能出現(xiàn)圓形,因此選項(xiàng)C符合題意;D.用一個(gè)平面沿著任意方向去截球體,所得到的截面都是圓形的,因此選項(xiàng)D不符合題意;故答案為:C.
【分析】根據(jù)幾何體截面的特征,逐項(xiàng)判斷即可。3.【答案】C【解析】【解答】解:2.553×109=2553000000.故答案為:C.【分析】將2.553的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)9位即可得到原數(shù).4.【答案】D【解析】【解答】解:與“我”字一面相對(duì)的面上的字是:區(qū).故答案為:D.【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.5.【答案】C【解析】【解答】解:A.x2-1=0未知數(shù)的最高次冪是2次,不是一元一次方程,不符合題意;B.x+y=1有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,不符合題意;C.x=3是一元一次方程,符合題意;D.12-7=5不是方程,不符合題意;故答案為:C.【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,據(jù)此判斷.6.【答案】B【解析】【解答】解:A.a+a=2a,故A不符合題意;B.4a2b-5ba2=-a2b,故B符合題意;C.2x2與3x3不是同類項(xiàng),不能合并,故C不符合題意;D.5x4與3x3不是同類項(xiàng),不能合并,故D不符合題意;故答案為:B.【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)可判斷C、D;合并同類項(xiàng)法則:同類項(xiàng)的系數(shù)相加減,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,據(jù)此判斷A、B.7.【答案】A【解析】【解答】解:根據(jù)題意得,m+1=3,2n=2,解得,m=2,n=1,∴m+n=2+1=3故答案為:A.【分析】同類項(xiàng)是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),則m+1=3,2n=2,求出m、n的值,然后根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算.8.【答案】B【解析】【解答】解:A.某校排球隊(duì)員的身高,適合采用全面調(diào)查,故A不符合題意;B.了解一批燈泡的使用壽命,適合采用抽樣調(diào)查,故B符合題意;C.了解全班學(xué)生每周體育鍛煉時(shí)間,適合采用全面調(diào)查,故C不符合題意;D.進(jìn)入地鐵站對(duì)旅客攜帶的包進(jìn)行的安檢,適合采用全面調(diào)查,故D不符合題意;故答案為:B.【分析】抽樣調(diào)查與普查:一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,據(jù)此判斷即可.9.【答案】A【解析】【解答】解:A.兩點(diǎn)之間,線段最短,故正確,符合題意;B.連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)的距離,故錯(cuò)誤,不符合題意;C.過三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線共可作三條或一條,故錯(cuò)誤,不符合題意;D.若AB=BC,當(dāng)點(diǎn)B不在直線AC上時(shí),則點(diǎn)B不是線段AC的中點(diǎn),故錯(cuò)誤,不符合題意.故答案為:A.【分析】根據(jù)線段的性質(zhì)可判斷A;連接兩點(diǎn)的線段的長度叫做兩點(diǎn)的距離,據(jù)此判斷B;當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),可以畫一條直線;當(dāng)三點(diǎn)中的其中兩點(diǎn)共線時(shí),可以畫3條直線,據(jù)此判斷C;根據(jù)線段中點(diǎn)的概念可判斷D.10.【答案】D【解析】【解答】解:設(shè)盈利的書包的進(jìn)價(jià)為x元,虧本的書包的進(jìn)價(jià)為y元,依題意得:96-x=20%x,96-y=-20%y,解得:x=80,y=120,∴96×2-(x+y)=96×2-(80+120)=-8,∴本次出售中,商場(chǎng)賠8元.故答案為:D.【分析】設(shè)盈利的書包的進(jìn)價(jià)為x元,虧本的書包的進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)第一個(gè)盈利20%,另一個(gè)虧本20%可得96-x=20%x,96-y=-20%y,求出x、y的值,然后根據(jù)售價(jià)-進(jìn)價(jià)=利潤求出利潤,據(jù)此判斷.11.【答案】?【解析】【解答】解:單項(xiàng)式?ab2故答案為:?1【分析】單項(xiàng)式的系數(shù):單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),據(jù)此解答.12.【答案】-1【解析】【解答】解:把x=3代入方程ax+2x=3得:3a+6=3,解得:a=-1,故答案為:-1.【分析】根據(jù)方程解的概念,將x=3代入方程中可得關(guān)于a的方程,求解可得a的值.13.【答案】六【解析】【解答】解:設(shè)該多邊形的邊數(shù)為n,則n-2=4,∴n=6,故答案為:六.【分析】過n邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線將這個(gè)多邊形分成了(n-2)個(gè)三角形,據(jù)此解答.14.【答案】142°【解析】【解答】解:∵∠AOC=∠DOB=90°,∠DOC=38°,∴∠AOB=∠AOC+∠DOB-∠DOC=90°+90°-38°=142°.故答案為:142°.【分析】由題意可得∠AOC=∠DOB=90°,∠DOC=38°,然后根據(jù)∠AOB=∠AOC+∠DOB-∠DOC進(jìn)行計(jì)算.15.【答案】75°【解析】【解答】解:∵8時(shí)30分時(shí),時(shí)針指向8與9之間,分針指向6.鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,∴8時(shí)30分時(shí)分針與時(shí)針的夾角是2×30°+12故答案為:75°.【分析】鐘表表盤被分成12大格,每一大格又被分成5小格,故表盤共被分成60小格,每一小格表示的度數(shù)為6°,分針轉(zhuǎn)動(dòng)1圈,時(shí)間為60分鐘,則時(shí)針轉(zhuǎn)1大格,即時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,也就是說,分針轉(zhuǎn)動(dòng)360°時(shí),時(shí)針才轉(zhuǎn)動(dòng)30°,即分針每轉(zhuǎn)動(dòng)1°,時(shí)針才轉(zhuǎn)動(dòng)(11216.【答案】-2【解析】【分析】解:∵-1+0+(-5)=-6,∴-6+a+2=-6,解得:a=-2.故答案為:-2.【點(diǎn)評(píng)】由圖形可得:各列數(shù)字之和為-1+0+(-5)=-6,則-6+a+2=-6,求解即可.17.【答案】15【解析】【解答】解:∵2m2-m-3的值為2,∴2m2-m=5,∴4m2-2m+5=2(2m2-m)+5=2×5+5=15,故答案為:15.【分析】由題意可得2m2-m=5,進(jìn)而將待求式子含字母的部分逆用乘法分配律變形,接著整體代入即可算出答案.18.【答案】3【解析】【解答】解:∵(8,n)是“神奇數(shù)對(duì)”,∴82∴n=9,∴3x-6=9,∴x=5,∵方程3x-6=n與2x-1=3k的解相等,∴10-1=3k,∴k=3,故答案為:3.【分析】根據(jù)“神奇數(shù)對(duì)”的概念列出關(guān)于字母n的方程,求解可得n的值,將n的值代入關(guān)于字母x的第一個(gè)方程,求解得出x的值,再將x的值代入關(guān)于字母x的第二個(gè)方程,求解得出k的值.19.【答案】3或3【解析】【解答】解:∵將長方形紙片ABCD沿直線DM翻折,∴AD=DN=y,將△DMN沿直線MN向右起折,當(dāng)點(diǎn)D落在線段NC上時(shí),如圖,∴ND=NP=y,∵點(diǎn)P是NC的中點(diǎn),∴NP=CP=y,∴DC=3y=AB,∴xy當(dāng)點(diǎn)D落在線段NC的延長線上時(shí),如圖,∴ND=NP=y,∵點(diǎn)C是NP的中點(diǎn),∴NC=CP=y2∴DC=3y2∴xy故答案為:3或32【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得AD=DN=y,將△DMN沿直線MN向右起折,當(dāng)點(diǎn)D落在線段NC上時(shí),ND=NP=y,根據(jù)中點(diǎn)的定義得NP=CP=y,從而即可得出DC=3y=AB,據(jù)此不難求出答案了;當(dāng)點(diǎn)D落在線段NC的延長線上時(shí),ND=NP=y,根據(jù)中點(diǎn)的定義得NC=CP=y2,從而即可得出DC=3y20.【答案】(1)解:原式=1?=1?=1?1?2=-2;(2)解:去分母得:3(x+1)-2=6x,去括號(hào)得:3x+3-2=6x,移項(xiàng)合并得:-3x=-1,解得:x=13【解析】【分析】(1)第一項(xiàng)計(jì)算乘方,第二項(xiàng)計(jì)算括號(hào)內(nèi)的減法,第三項(xiàng)化簡絕對(duì)值,然后再計(jì)算第二項(xiàng)的乘方,接著計(jì)算第二項(xiàng)的乘法,最后根據(jù)有理數(shù)的加減法算出答案;
(2)方程兩邊同時(shí)乘以6約去分母(右邊的x不能漏乘),再去括號(hào),(括號(hào)前面是正號(hào),括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)不改變符號(hào),3要與括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都相乘),接著移項(xiàng)合并同類,最后系數(shù)化為1即可.21.【答案】解:原式=4x2y-(6xy-8xy+4)-2xy=4x2y-6xy+8xy-4-2xy=4x2y-4,當(dāng)x=-1,y=2時(shí),原式=4×(-1)2×2-4=4×1×2-4=8-4=4.【解析】【分析】先去括號(hào)(括號(hào)前是負(fù)號(hào),去掉括號(hào)和負(fù)號(hào),括號(hào)里的每一項(xiàng)都要變號(hào),括號(hào)前的數(shù)要與括號(hào)里的每一項(xiàng)都要相乘),再合并同類項(xiàng)化簡,最后代入x、y的值按含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可.22.【答案】(1)解:∵∠AOC=72°,OD是∠AOC的平分線,∴∠AOD=∠COD=12∴∠BOD=180°-∠AOD=144°;答:∠BOD的度數(shù)為144°;(2)解:OE平分∠BOC.理由如下,
∵∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=144°-90°=54°,∠COE=∠DOE-∠COD=90°-36°=54°,∴∠BOE=∠COE,∴OE平分∠BOC.【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義求出∠AOD的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義,由∠BOD=180°-∠AOD算出答案;
(2)根據(jù)∠BOE=∠BOD-∠DOE及∠COE=∠DOE-∠COD算出∠BOE、∠COE的度數(shù),即可判斷得出得出答案.23.【答案】(1)150(2)解:選擇籃球的有:150-60-40-20=30(人),補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示:喜歡籃球項(xiàng)目的扇形的圓心角為:360°×(3)解:估計(jì)學(xué)校選擇羽毛球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是:900×40150【解析】【解答】(1)解:這次活動(dòng)一共調(diào)查了:60÷40%=150(名)學(xué)生,故答案為:150;【分析】(1)用選擇乒乓球的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出這次活動(dòng)一共調(diào)查的學(xué)生人數(shù);
(2)根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可算出選擇籃球的學(xué)生人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)利用該校學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘以樣本中選擇羽毛球的學(xué)生人數(shù)所占的百分比即可估計(jì)學(xué)校選擇羽毛球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù).24.【答案】(1)解:方案一:要付的錢為42×30×80%=1008(元),方案二:要付的錢為(42?5)×30×90%=999(元),因?yàn)?99<1008,所以他該選擇方案二;(2)解:設(shè)一班有x人,由題意得:80%×30x=90%×30(x?5),解得x=45,答:一班有45人.【解析】【分析】(1)方案一:利用購票的數(shù)量×票的單價(jià)×折扣率可算出方案一需要的費(fèi)用;方案二:(用總?cè)藬?shù)-免票的人數(shù))×票的單價(jià)×折扣率可算出方案二需要的費(fèi)用,再比較大小即可;
(2)設(shè)一班有x人,根據(jù)方案一付費(fèi)=方案二付費(fèi)建立方程,求解即可.25.【答案】(1)75°(2)解:∵∠AOM=α,∴∠AON=180°-∠AOM=180°-α,∵射線OP平分∠AON,∴∠AOP=12∠AON=12×(180°-α)=90°-∵△AOB是等腰直角三角形,∠A=90°,∴∠AOB=45°,∴∠BOP=∠AOP-∠AOB=90°-12α-45°=45°-1(3)解:分三種情況:當(dāng)OB是∠PON的平分線,如圖:∵∠AOM=α,∴∠AON=180°-∠AOM=180°-α,∵射線OP平分∠AON,∴∠PON=12∠AON=12×(180°-α)=90°-∵∠AOB=45°,∴∠BON=180°-∠AOM-∠AOB=180°-α-45°=135°-α,∵OB是∠PON的平分線,∴∠PON=2∠BON=270°-2α,∴90°-12∴α=120°,當(dāng)ON是∠POB的平分線,如圖:∵射線OP平分∠AON,∴∠AOP=∠PON,∵ON是∠POB的平分線,∴∠PON=∠BON,∴∠AOP=∠PON=∠BON,∵∠AOB=45°,∴∠AON=23∠AOB=45°×2∴∠AOM=180°-∠AON=180°-30°=150°,當(dāng)OP是∠BON的平分線,∵射線OP平分∠AON,∴OP不可能平分∠BON,綜上所述:α的值為120°或150°.【解析】【解答】(1)解:∵∠AOM=α=30°,∴∠AON=180°-∠AOM=180°-30°=150°,∵射線OP平分∠AON,∴∠PON=12∠AON=1故答案為:75°;【分析】(1)根據(jù)∠AON=180°-∠AOM算出∠AON的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)角平分線的定義算出∠PON的度數(shù);
(2)根據(jù)∠AON=180°-∠AOM表示出∠AON的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)角平分線的定義表示出∠AON的度數(shù),最后根據(jù)∠BOP=∠AOP-∠AOB可得答案;
(3)分三種情況:①當(dāng)OB是∠PON的平分線,②當(dāng)ON是∠POB的平分線,③當(dāng)OP是∠BON的平分線,分別根據(jù)角的和差及角平分線的定義進(jìn)行計(jì)算即可.26.【答案】(1)解:∵當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式6mx3+2x的值為0,∴將x=-1代入,得-6m-2=0,解得m=?1∵關(guān)于y的方程2my+n=5-ny+m的解為y=2,∴將y=2,m=?13代入,得解得n=2.∴mn=(?13)2(2)解:由(1)知,m=?1[m?n2]=[?1【解析】【分析】(1)將x=?1代入6mx3+2x=0,通過解方程求得m的值;將y=2,m=?13代入2my+n=5?ny+m求得n的值,代入求值即可;27.【答案】(1)16;22(2)12a2-1(3)解:根據(jù)“天府三角形”的定義可得,第n排和第(n+1)排中總共有n個(gè)“天府三角形”,所以n
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