3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

人教版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想第一單元少年有夢(mèng)

第三課夢(mèng)想始于當(dāng)下匯報(bào)人：XXX第一部分新課導(dǎo)入我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？無(wú)數(shù)先輩用一生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐給出了自己的答案，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)今天的課堂，共同找尋屬于我們的，學(xué)習(xí)的意義。話題一學(xué)習(xí)的意義第二部分

新知探究

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！珴蓶|為中華之崛起而讀書(shū)！——周恩來(lái)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。P19話題一：學(xué)習(xí)的意義④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。P21最后一段Part012024年9月30日星期一晴在成為初中生的一個(gè)月里，我受益頗多。語(yǔ)文老師帶我領(lǐng)略了多處風(fēng)景，《濟(jì)南的冬天》令我很向往。英語(yǔ)老師布置的農(nóng)場(chǎng)作業(yè)，令我的身心得到放松。不過(guò)要說(shuō)最喜歡的課，當(dāng)然是道德與法治課了。老師帶我們了解了奧運(yùn)冠軍潘展樂(lè)、鄭欽文的故事，袁隆平爺爺實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事等等。從他們身上，我學(xué)習(xí)到了自強(qiáng)不息、敢于追夢(mèng)的精神；知道了一個(gè)人要熱愛(ài)國(guó)家，要擔(dān)當(dāng)大任，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)付出自己的努力。課堂上，我們還進(jìn)行小組討論，分工合作，群策群力，為了完成共同的目標(biāo)奮斗的感覺(jué)真好。希望接下來(lái)的我永保學(xué)習(xí)的熱情，三年后我的夢(mèng)想之花能夠因此綻放。1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）探究學(xué)習(xí)：小蓉的日記一①個(gè)人角度：學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更開(kāi)闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。（P19)②民族：學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。(P21)做筆記！1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）1①()做筆記！1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）()1②做筆記！1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）()1.學(xué)習(xí)的重要性。（為什么要學(xué)習(xí)）①-③P19-P211①)1③(Part012024年10月08日星期二晴今天，有一點(diǎn)煩惱。上午，同組的人責(zé)怪我沒(méi)有及時(shí)提醒他完成作業(yè)，因此被老師批評(píng)了。晚上回到家跟媽媽我想?yún)⒓訉W(xué)校的活動(dòng)，但媽媽說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，不可做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。今天一天都不怎么順心，明天我要跟組員、媽媽好好聊一聊。探究學(xué)習(xí)：小蓉的日記二結(jié)合教材P20D1+P21D1，你覺(jué)得明天“我”會(huì)跟組員、媽媽說(shuō)些什么？

媽媽：①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③我們應(yīng)積極參加活動(dòng)，合理規(guī)劃時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。組員：①評(píng)：要意識(shí)到因?yàn)樽鳂I(yè)被老師批評(píng)，就責(zé)怪同學(xué)沒(méi)提醒這種想法是錯(cuò)誤的。②析：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)。③結(jié)：你應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會(huì)自覺(jué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。Part012024年10月08日星期二晴今天，有一點(diǎn)煩惱。上午，同組的人責(zé)怪我沒(méi)有及時(shí)提醒他完成作業(yè)，因此被老師批評(píng)了。晚上回到家跟媽媽我想?yún)⒓訉W(xué)校的活動(dòng)，但媽媽說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，不可做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。今天一天都不怎么順心，明天我要跟組員和媽媽好好聊一聊。探究學(xué)習(xí)：小蓉的日記二2.談一談對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)？（什么是學(xué)習(xí)）（P20D1）①內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②地點(diǎn)：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③形式：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④態(tài)度：帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。結(jié)合教材P20D1+P21D1，你覺(jué)得明天“我”會(huì)跟組員媽媽說(shuō)些什么？做筆記！2.談一談對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。（如何正確認(rèn)識(shí)、理解學(xué)習(xí)？）2.談一談對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。（如何正確認(rèn)識(shí)、理解學(xué)習(xí)？）2①內(nèi)容2②地點(diǎn)2③表現(xiàn)2④態(tài)度探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)提示：

產(chǎn)生興趣、主動(dòng)學(xué)習(xí)①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的小方法1.積極的自我暗示。調(diào)整心態(tài)，相信該學(xué)科是非常有趣的，相信自己能學(xué)好。想象中的“興趣”會(huì)推動(dòng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而對(duì)此學(xué)科真正感興趣。2.確立小目標(biāo)。從努力可達(dá)到的一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓自己更有信心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。3.培養(yǎng)成就感。每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞，成就感讓自己更有動(dòng)力。4.擁有遠(yuǎn)大志向。遠(yuǎn)大志向是一個(gè)人能保持持久學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣的因素，遇到再大的困難都不會(huì)退縮。探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

胡興盛參加第七屆全國(guó)職工職業(yè)技能大賽時(shí)，兩個(gè)月的集訓(xùn)里，歷經(jīng)成百上千次練習(xí)，對(duì)考點(diǎn)詳細(xì)分析，白天進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操，晚上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最終一舉奪冠。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷，思考我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做？探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)提示：

成百上千次練習(xí)，對(duì)考點(diǎn)詳細(xì)分析，白天進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操，晚上學(xué)習(xí)理論知識(shí)③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；善于提問(wèn)的習(xí)慣；切磋琢磨的習(xí)慣；獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；仔細(xì)審題的習(xí)慣；練后反思的習(xí)慣。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率

科學(xué)安排時(shí)間合理利用零碎時(shí)間按重要程度安排計(jì)劃勞逸結(jié)合保障睡眠時(shí)間探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

隨著智能航天的不斷發(fā)展，胡興盛和同事們組建了“創(chuàng)客”團(tuán)隊(duì)，根據(jù)工作中遇到的實(shí)際需求發(fā)明創(chuàng)造，對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行智能化迭代更新。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷，思考我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做？探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)提示：

根據(jù)工作中實(shí)際需求發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”,獲得更多的啟迪。探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年技師胡興盛

智造航天重器，筑夢(mèng)航天強(qiáng)國(guó)，每當(dāng)一個(gè)航天產(chǎn)品順利交付，胡興盛都心懷期許，“我們離天空更近了一步”，他說(shuō)，“能把青春揮灑在航天事業(yè)里，是特別值得的事情”。結(jié)合胡興盛的經(jīng)歷，思考我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做？探究三如何為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)提示：

能把青春揮灑在航天事業(yè)里，是特別值得的事情⑤學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。啟思導(dǎo)行：

今天的中國(guó)，是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)。明天的中國(guó)，希望寄予新時(shí)代的青少年。生逢偉大時(shí)代，人人都是追夢(mèng)者。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途上，我們一往無(wú)前，不懈努力，把夢(mèng)想的藍(lán)圖一步步變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要做哪些事情？哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)做？哪些事情需要用一生做？必須現(xiàn)在做的事情可以將來(lái)做的事情需要用一生做的事情努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)積極參加實(shí)踐活動(dòng)……從事自己喜歡的職業(yè)在工作崗位上為國(guó)家做出貢獻(xiàn)

……樂(lè)于助人熱心公益，服務(wù)社會(huì)終身學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想①立身做人的永恒主題、報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②現(xiàn)階段的基本任務(wù)，成就夢(mèng)想的重要路徑。③提升品德、增強(qiáng)能力、增長(zhǎng)智慧、擁有持續(xù)力量。④關(guān)乎個(gè)人前途和命運(yùn)、民族的未來(lái)和發(fā)展。①學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富：知識(shí)、能力、品德。為什么要學(xué)習(xí)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校。①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③表現(xiàn)為接受和掌握，探究、發(fā)展、體驗(yàn)和感悟從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。④學(xué)以致用。課堂小結(jié)1．下圖告訴我們（

）A．有夢(mèng)想就有希望

B．要提高生存技能C．努力需要立志和方法

D．實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付諸行動(dòng)課堂練習(xí)D不合題意不合題意不合題意2．2024年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到湖南第一師范學(xué)院考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，我國(guó)正在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，當(dāng)代青年學(xué)子正當(dāng)其時(shí)。從中我們感受到（

）A．努力是一種生活態(tài)度，是對(duì)美好的不懈追求B．學(xué)習(xí)就有改變，只要通過(guò)學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C．少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望D．少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，中國(guó)夢(mèng)密不可分課堂練習(xí)D不合題意說(shuō)法絕對(duì)不合題意3．國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王澤山，在高中畢業(yè)時(shí)出人意料地選擇了火炸藥這個(gè)冷門專業(yè)。別人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)太枯燥、太危險(xiǎn)，有可能一輩子出不了名。但他說(shuō)：“專業(yè)無(wú)所謂冷熱，只要祖國(guó)需要，任何專業(yè)都可以光芒四射?！蓖鯘缮降倪x擇告訴我們（

）①把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力②少年的夢(mèng)想能激勵(lì)我們不斷超越取得成功③少年的夢(mèng)想，應(yīng)該與時(shí)代的脈搏緊密相連④織夢(mèng)是一種幸福，那