2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文一、班級(jí)概況本班級(jí)共計(jì)____名學(xué)生，其中15名左右的同學(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)注，各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異。另有____名同學(xué)思維敏捷，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良。____名同學(xué)能按時(shí)完成課業(yè)，但學(xué)習(xí)策略尚需改進(jìn)，成績(jī)保持在良好水平。然而，有____名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入不足，缺乏自我驅(qū)動(dòng)力，學(xué)業(yè)表現(xiàn)欠佳。二、指導(dǎo)原則遵循學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)將以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，強(qiáng)化思想教育工作，確保教學(xué)活動(dòng)有序、高效地進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、主要工作重點(diǎn)1.強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)業(yè)成績(jī)。2.鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)探索精神，為國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、文明、自律、衛(wèi)生的良好公民。4.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在參與中受到教育。四、實(shí)施策略1.利用每周班會(huì)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育。2.發(fā)揮學(xué)生干部的作用，共同參與班級(jí)管理。3.充分利用課堂教學(xué)的____分鐘，強(qiáng)化教育效果。4.以素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。五、學(xué)期主要活動(dòng)1.安排學(xué)生報(bào)到，了解假期生活，穩(wěn)定情緒，開(kāi)始有序的知識(shí)學(xué)習(xí)和教育。2.開(kāi)展尊師教育，慶祝教師節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生制作賀卡表達(dá)敬意。3.通過(guò)班級(jí)拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.慶祝國(guó)慶，精心挑選和準(zhǔn)備新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。5.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，參與“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。6.進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生觀看《關(guān)愛(ài)明天》電影。7.組織古詩(shī)背誦活動(dòng)，舉辦古詩(shī)大王比賽。8.定期評(píng)選文明學(xué)生，推廣文明學(xué)生行為。9.組織學(xué)生參加校級(jí)“七巧板”現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。10.重視寫(xiě)字教學(xué)，舉辦學(xué)生寫(xiě)字比賽。11.全面配合新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的執(zhí)行檢查，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文（二）指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想為基石，緊密貼合我班級(jí)實(shí)際情況，旨在推動(dòng)我班在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)跨越式提升。為此，特制定本安全計(jì)劃，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保學(xué)生安全與學(xué)習(xí)并重。班級(jí)概況：六年級(jí)一班現(xiàn)有學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人。鑒于部分家長(zhǎng)在教育子女時(shí)偏重于生活滿足，而相對(duì)忽視了行為習(xí)慣的塑造與培養(yǎng)，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生間個(gè)體差異顯著。具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)，學(xué)困生占比較高，約百分之三十的學(xué)生缺乏足夠的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因此，本學(xué)期班級(jí)工作將聚焦于學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)以及學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。工作目標(biāo)及實(shí)施策略：一、構(gòu)建積極向上的班級(jí)風(fēng)貌針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，致力于營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)環(huán)境。在明確班級(jí)及個(gè)人目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，以此鍛煉其組織能力、管理能力及責(zé)任感，確保每位學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)與成就感。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，為他們提供展示自我才華的平臺(tái)，逐步培養(yǎng)其自理自治能力，彰顯學(xué)生的主體地位，激發(fā)創(chuàng)新精神。二、精心培育小干部隊(duì)伍對(duì)小干部進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，協(xié)助其樹(shù)立威信；鼓勵(lì)小干部勇于擔(dān)當(dāng)，指導(dǎo)其工作方法；對(duì)小干部在知識(shí)、能力上提出更高要求，并強(qiáng)調(diào)其在紀(jì)律方面的表率作用，以模范行為帶動(dòng)全班；培養(yǎng)小干部之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，通過(guò)小干部集體建立正確、積極的輿論導(dǎo)向，推動(dòng)班級(jí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。三、強(qiáng)化常規(guī)管理與評(píng)價(jià)從學(xué)生自身出發(fā)，設(shè)立各類(lèi)監(jiān)督崗位或負(fù)責(zé)人，確保各項(xiàng)常規(guī)工作得到細(xì)致、扎實(shí)的執(zhí)行。力求通過(guò)主動(dòng)、科學(xué)、民主的管理方式，優(yōu)化班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)，使班級(jí)管理更加合理化、規(guī)范化和藝術(shù)化。四、嚴(yán)抓紀(jì)律教育，提升學(xué)生自律能力1.以學(xué)?！霸u(píng)比細(xì)則”為依據(jù)，持續(xù)強(qiáng)化日常行為教育，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。2.豐富體驗(yàn)教育活動(dòng)內(nèi)容，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)和審美情趣。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，每周設(shè)定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，并規(guī)范班級(jí)處罰制度。4.將轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生作為工作重點(diǎn)，積極爭(zhēng)取家庭支持，聯(lián)合各方力量采用多種手段幫助其改掉不良習(xí)慣。5.與任課教師緊密配合，從課堂紀(jì)律入手特別是關(guān)注副課表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理，深化學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)逐步培養(yǎng)其自我控制和自我管理能力。本學(xué)期還將進(jìn)行班級(jí)博客檢查、工作總結(jié)、檔案袋評(píng)比以及科技節(jié)活動(dòng)的籌備等工作。同時(shí)，鑒于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，我將全力以赴做好小學(xué)與初中的銜接工作。2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文（三）一、班級(jí)概述本班級(jí)共有____名學(xué)生，上學(xué)期的努力已初見(jiàn)成效，學(xué)生的精神風(fēng)貌有所提升，日常行為習(xí)慣正在逐步規(guī)范。然而，與優(yōu)秀班級(jí)相比，我們?nèi)源嬖陲@著差距。鑒于畢業(yè)班的特性，學(xué)生即將步入中學(xué)，但他們的思想成熟度和學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明確，且男生占比大，因此我們制定了以下工作計(jì)劃：二、學(xué)期核心工作要點(diǎn)1、強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度，倡導(dǎo)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，以提升學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于上學(xué)期成績(jī)不佳的學(xué)生，將引導(dǎo)他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加主動(dòng)學(xué)習(xí)，向成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)；對(duì)于日常表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，設(shè)定新學(xué)期目標(biāo)，并督促他們努力達(dá)成。2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，勇于展現(xiàn)自我，積極參與各類(lèi)校內(nèi)外活動(dòng)，如繪畫(huà)比賽、作文片段寫(xiě)作比賽等，以活躍班級(jí)氛圍。3、發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，增強(qiáng)動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們即將面臨的中學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。計(jì)劃本學(xué)期舉辦更多主題班會(huì)，如演講比賽，以鍛煉這些能力。4、推廣良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生尊重他人，講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。無(wú)論在校內(nèi)還是公共場(chǎng)合，都要展現(xiàn)出良好的班級(jí)形象，遵守紀(jì)律。5、完善班委會(huì)架構(gòu)，明確職責(zé)分工，提升學(xué)生的自我管理能力。新學(xué)期初將對(duì)班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部需制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，引領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。6、關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生，特別是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和存在學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們的自尊和自信。三、實(shí)施策略：1、強(qiáng)化日常管理，避免遲到曠課，提升自修課紀(jì)律，以提高學(xué)習(xí)效率。2、提升板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造獨(dú)特的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)出版物進(jìn)行德育，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)他們進(jìn)步。4、定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、組織有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。6、積極參與學(xué)校活動(dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。7、定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們的問(wèn)題。四、主要活動(dòng)時(shí)間表____月：____月____日：開(kāi)學(xué)注冊(cè)進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生打掃2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文（四）班級(jí)概述本班級(jí)共計(jì)學(xué)生____名，其中包括男生____名，女生____名。學(xué)生主要來(lái)自周邊鄉(xiāng)村，素質(zhì)差異明顯，基礎(chǔ)知識(shí)水平不一。大部分學(xué)生個(gè)性鮮明，具備關(guān)愛(ài)他人、善良、同情心、團(tuán)隊(duì)精神、敬老孝親等優(yōu)良的思想品質(zhì)。學(xué)生思想狀況描述：學(xué)生表現(xiàn)出積極向上的進(jìn)取心，思想活躍，關(guān)注國(guó)家時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)。他們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)出獨(dú)立思考和主動(dòng)參與的意識(shí)。然而，全班思想水平存在差異，部分學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)缺乏熱情，思想境界有待提升，個(gè)別學(xué)生甚至表現(xiàn)出自私自利、拉幫結(jié)派、干擾班級(jí)正常學(xué)習(xí)生活秩序的行為。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)中等，有兩極分化的跡象。優(yōu)秀學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但靈活性不足，而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則存在知識(shí)斷層問(wèn)題。總體來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正。由于處于小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)壓力，一部分學(xué)生積極進(jìn)取，而另一部分則可能喪失信心。生理心理發(fā)展?fàn)顩r：學(xué)生的生理發(fā)育較為均衡，身高、體重、胸圍等指標(biāo)基本符合標(biāo)準(zhǔn)，近視率較低，大多數(shù)學(xué)生具備良好的身體素質(zhì)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色。一、指導(dǎo)原則遵循____市教委的《____適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，不斷創(chuàng)新。以現(xiàn)代公民素質(zhì)為教育目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為引導(dǎo)，以教育科研為動(dòng)力，尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律。結(jié)合日常教育與活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感，探索新時(shí)代德育工作的新特點(diǎn)、新路徑、新規(guī)律，構(gòu)建新型德育工作管理模式，提升德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步理解和適應(yīng)新時(shí)代的教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期，我班將以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，助力他們從小學(xué)順利過(guò)渡到中學(xué)為核心，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為輸送合格的小學(xué)畢業(yè)生至更高一級(jí)學(xué)校做準(zhǔn)備。二、具體工作目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化品格教育，確保學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，形成良好的人格特質(zhì)。在課堂內(nèi)打牢基礎(chǔ)，豐富學(xué)生的知識(shí)體系；在課外活動(dòng)中促進(jìn)全面發(fā)展，遵循素質(zhì)教育的方向。始終將德育置于首位，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)做好學(xué)生，成為家庭的好孩子，社會(huì)的好公民。三、重點(diǎn)任務(wù)1、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定并執(zhí)行公正的班級(jí)規(guī)定。2、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、關(guān)注全體學(xué)生，統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)提升中等生和后進(jìn)生的表現(xiàn)。4、著重提升班級(jí)紀(jì)律，認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。特別關(guān)注后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。5、對(duì)成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予持續(xù)的鼓勵(lì)，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)的引導(dǎo)和督促，促使他們不斷進(jìn)步。6、通過(guò)個(gè)別談話，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們的持續(xù)發(fā)展。7、配合各科教師，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。四、工作策略（一）強(qiáng)化思想道德教育，提升德育實(shí)效。1、以主題班會(huì)為引領(lǐng)，品德課程為基石。2、注重日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。3、開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。（二）深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。1、積極參與學(xué)校組織的體育和衛(wèi)生活動(dòng)。2、確保課間操、體育課和課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。3、開(kāi)設(shè)健康教育課程，普及衛(wèi)生知識(shí)。4、完善衛(wèi)生檢查和評(píng)價(jià)制度。五、詳細(xì)計(jì)劃（略）2024年六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃例文（五）一、基本情況分析本班級(jí)學(xué)生總數(shù)為_(kāi)___人，其中男生____名，女生____名。學(xué)生群體展現(xiàn)出淳樸的思想風(fēng)貌，普遍尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具備強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，并樂(lè)于為班級(jí)事務(wù)貢獻(xiàn)力量。班級(jí)干部團(tuán)隊(duì)積極主動(dòng)，能夠協(xié)助班主任高效開(kāi)展班級(jí)管理工作，展現(xiàn)出較高的組織與管理能力。在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，專(zhuān)心聽(tīng)講；然而，仍有少數(shù)學(xué)生存在學(xué)習(xí)態(tài)度散漫、基礎(chǔ)薄弱及書(shū)寫(xiě)不規(guī)范等問(wèn)題，需教師持續(xù)進(jìn)行教育與督促。本學(xué)期，我班的核心目標(biāo)為：構(gòu)建一支富有進(jìn)取心且能力出眾的班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，弘揚(yáng)正能量，形成守紀(jì)律、求進(jìn)取、勤奮好學(xué)的班級(jí)風(fēng)氣。二、指導(dǎo)思想本班工作緊密?chē)@上級(jí)教育部門(mén)的指示精神展開(kāi)，堅(jiān)持以思想品德教育為核心，聚焦于學(xué)生校內(nèi)外的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)藍(lán)本，全面深化“三禮”（禮貌、禮節(jié)、禮儀）教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備禮貌待人、禮節(jié)得體、禮儀高尚的良好品質(zhì)。將繼續(xù)推進(jìn)各類(lèi)樹(shù)榜樣評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，為校爭(zhēng)光，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育，細(xì)化班級(jí)管理措施，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)將本班打造成為先進(jìn)班集體。三、工作重點(diǎn)1.深化思想品德教育，以學(xué)生的校內(nèi)外行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)學(xué)校主題教育要求分階段實(shí)施。注重學(xué)生心理健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人儀表、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、遵守公德及孝敬長(zhǎng)輩。2.加強(qiáng)安全教育，特別是交通安全、防火防水等方面的教育，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，提升學(xué)生自我保護(hù)能力，有效預(yù)防意外事故的發(fā)生。3.強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，同時(shí)關(guān)注學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)“爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)特色”等活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成人人爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光的良好氛圍。4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。四、轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的扶困政策，將轉(zhuǎn)化學(xué)困生作為工作重點(diǎn)。利用課余及輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，定期召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，了解其心理動(dòng)態(tài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并給予正面肯定，以表?yè)P(yáng)為主、批評(píng)為輔的方式引導(dǎo)學(xué)生走上正軌。2.與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，共同監(jiān)督學(xué)生的行為表現(xiàn)，形成家校共育的良好局面。3.在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)困生的正面形象，增強(qiáng)其自信心和歸屬感。4.針對(duì)學(xué)困生的個(gè)性特點(diǎn)設(shè)立“一幫一”互助小組，由優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生共同進(jìn)步。教師也將積極參與幫教工作，協(xié)助學(xué)生解決思想及學(xué)習(xí)上的難題。5.鼓勵(lì)學(xué)困生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)其工作能力和集體責(zé)任感，讓其感受到集體的溫暖與關(guān)懷。五、少先隊(duì)工作1.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署，制定切實(shí)可行的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。注重活動(dòng)的多樣性、趣味性和教育性相結(jié)合的原則，以科學(xué)性、知識(shí)性為引導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。2.加強(qiáng)少先隊(duì)的常識(shí)教育工作樹(shù)立先進(jìn)典型榜樣引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立正確的價(jià)值觀。重視新隊(duì)員的素質(zhì)培養(yǎng)選拔并培養(yǎng)優(yōu)秀的隊(duì)干部讓他們自主策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)寓教育于活動(dòng)之中培養(yǎng)全體隊(duì)員成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。3.緊抓愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育不放松加強(qiáng)文藝節(jié)