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第2頁共2頁2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)原則遵循護(hù)理部的總體指導(dǎo)原則,以消化內(nèi)科的專業(yè)護(hù)理發(fā)展為基石,以崗位需求為定向,崗位勝任力為重心,強(qiáng)調(diào)專業(yè)深度,旨在解決臨床護(hù)理問題。我們將深化護(hù)士的分層化、專科化培訓(xùn),培養(yǎng)護(hù)理人員的循證和科研思維,從而提高護(hù)理教學(xué)科研的質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、實(shí)現(xiàn)消化科兩個(gè)區(qū)域護(hù)理教學(xué)與科研的無縫整合,通過科學(xué)的人員管理,加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng),營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、進(jìn)一步實(shí)施分層培訓(xùn),提升各層級(jí)護(hù)士的崗位執(zhí)行能力,采用多元化的培訓(xùn)模式,確保規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)施。3、增強(qiáng)科室護(hù)理人員的循證實(shí)踐技能,培養(yǎng)分析性思維,有效解決臨床護(hù)理挑戰(zhàn),強(qiáng)化護(hù)理工作的科學(xué)性。4、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量控制,推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)。5、激發(fā)護(hù)士的科研積極性,力爭(zhēng)在年度內(nèi)實(shí)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)期刊發(fā)表論文數(shù)量的同比增長(zhǎng)。1、依據(jù)消化科的專業(yè)發(fā)展需求,完成兩個(gè)區(qū)域護(hù)理教學(xué)的整合,優(yōu)化資源利用,提升科內(nèi)護(hù)理教學(xué)水平。2、將總院兩個(gè)區(qū)的護(hù)理人員依據(jù)亞專業(yè)劃分成若干小組,將原有的個(gè)人負(fù)責(zé)制改為小組負(fù)責(zé)制,以更均衡地分配人力資源,增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的深度和廣度,提高人員的參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、在分層培訓(xùn)計(jì)劃中融入文獻(xiàn)檢索、論文撰寫、循證護(hù)理等內(nèi)容,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行科研和循證護(hù)理相關(guān)知識(shí)及技能的培訓(xùn),培養(yǎng)護(hù)士的循證護(hù)理能力,激發(fā)研究性思維,創(chuàng)建良好的科研學(xué)習(xí)氛圍。4、豐富科內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容,更新專業(yè)理論知識(shí),提升??谱o(hù)理技術(shù),對(duì)于新業(yè)務(wù)和技術(shù),或特殊復(fù)雜病例,可通過邀請(qǐng)相關(guān)亞專業(yè)醫(yī)生授課、查閱文獻(xiàn)、組織護(hù)理查房或護(hù)理研討會(huì)等方式更新知識(shí)和技能。(1)N0-N3級(jí)護(hù)士,每季度需提交一份重癥(或復(fù)雜)病例護(hù)理心得和一份閱讀報(bào)告。(2)N0-N1級(jí)護(hù)士,每年需提交一份“護(hù)理個(gè)案報(bào)告”;N2-N3級(jí)護(hù)士,每年需提交一份護(hù)理綜述(或論文)。2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版(二)一、強(qiáng)化護(hù)士在職教育,提升專業(yè)素質(zhì)1.深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)士教學(xué)活動(dòng),采取輪流主講方式,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于特殊疑難情況,可邀請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行專題授課,以更新知識(shí)和技能。同時(shí),記錄學(xué)習(xí)進(jìn)程以供參考。2.重視護(hù)士的考核,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。病人護(hù)理部門的工作計(jì)劃將以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和專業(yè)技能訓(xùn)練為主,由資深護(hù)士負(fù)責(zé)出題,加大考核力度,注重實(shí)際效果,避免形式主義??己私Y(jié)果將納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人評(píng)估的客觀依據(jù),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),直至達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。3.有效實(shí)施聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)士將理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和技能。4.針對(duì)護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃地選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提升護(hù)理人員素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,確保護(hù)理知識(shí)的持續(xù)更新。二、確保護(hù)理安全,持續(xù)改進(jìn)安全管理1.護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新入職護(hù)士及存在思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,進(jìn)行重點(diǎn)交接和跟班。切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理安全管理,減少醫(yī)療糾紛和事故隱患,保障患者安全。2.患者環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新入院、轉(zhuǎn)科、急危重患者以及潛在醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)的患者進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督和管理。3.時(shí)間環(huán)節(jié)監(jiān)控:在節(jié)假日、雙休日、工作繁忙及易疲勞時(shí)段,需加強(qiáng)監(jiān)督和管理。4.護(hù)理操作環(huán)節(jié)監(jiān)控:如輸液、輸血、注射、過敏試驗(yàn)等,雖然屬于常規(guī)操作,但一旦出現(xiàn)問題,可能關(guān)乎生命安全,是護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。5.護(hù)理部定期進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。分析問題原因,吸取教訓(xùn),提出預(yù)防和改進(jìn)措施。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)同樣問題的科室和個(gè)人,將追究相應(yīng)責(zé)任,防止嚴(yán)重差錯(cuò)和事故的發(fā)生。三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提升服務(wù)質(zhì)量1.護(hù)理部將持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任感。培養(yǎng)護(hù)士以患者為中心的觀念,將患者的呼聲作為第一信號(hào),需求作為第一需求,利益作為第一考慮,滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作,提高護(hù)患溝通技能,推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量的提升,確保工作安全有效。2.關(guān)注收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過患者回訪、交談、滿意度調(diào)查等方式獲取患者需求和反饋,聽取醫(yī)生建議,及時(shí)提出改進(jìn)措施。同時(shí),激勵(lì)護(hù)士工作積極性,從思想和行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)真正的主動(dòng)服務(wù),將“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念融入日常工作中。3.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,確保二次核對(duì)的執(zhí)行,強(qiáng)化安全管理,防止嚴(yán)重差錯(cuò)和事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高護(hù)理質(zhì)量。4.深化親情服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。在護(hù)士日常禮儀培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語和護(hù)患溝通技能,塑造良好的職業(yè)形象。四、優(yōu)化人力資源配置,避免人力資源浪費(fèi)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)比例不均衡,護(hù)士人數(shù)相對(duì)較少且工作量大。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室患者情況和護(hù)理工作量,合理分配人力資源,實(shí)行彈性排班,增加高峰期上班人數(shù)。全院護(hù)理人員應(yīng)隨時(shí)待命,以確保在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),提供滿意的護(hù)理服務(wù)。2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版(三)一、指導(dǎo)思想我科將全面推行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”策略,堅(jiān)持以____為指引,深入貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“提升職業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理服務(wù)”為核心,致力于為患者提供無間斷、連貫性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。二、工作目標(biāo)以患者滿意度為總體導(dǎo)向,鞏固基礎(chǔ),深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。三、工作措施1、修訂并完善各項(xiàng)制度和標(biāo)準(zhǔn)2、全面提升職業(yè)素養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理服務(wù)(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn),提升科室護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。以“三基三嚴(yán)”為基礎(chǔ),組織涵蓋基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn),確?;A(chǔ)護(hù)理和分級(jí)護(hù)理的落實(shí)質(zhì)量。(2)提高臨床護(hù)士的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)??谱o(hù)理骨干。(3)加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。建立分層培訓(xùn)機(jī)制,按照護(hù)士崗位技能要求,有計(jì)劃地進(jìn)行技能操作培訓(xùn),確保每位護(hù)士完成年度培訓(xùn)與考核,牢固掌握護(hù)理基本技能。(4)強(qiáng)化護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn),通過規(guī)范的禮儀,使患者感到被尊重和理解,以促進(jìn)其心理安慰、情感愉悅,從而有利于疾病的康復(fù)。(5)采用多種方式提升全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、執(zhí)行護(hù)理措施、書寫護(hù)理文書的能力。3、加強(qiáng)管理,確保護(hù)理安全(1)強(qiáng)化病人關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、壓瘡等,建立并優(yōu)化護(hù)理流程和管理評(píng)價(jià)程序,通過護(hù)士交接班、每月護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(2)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控,每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理不良事件的原因分析,從中吸取教訓(xùn),提出防范措施和改進(jìn)措施。(3)加強(qiáng)科室管理,每周對(duì)病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等方面進(jìn)行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并限時(shí)整改,每周晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)反饋。4、扎實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理(1)切實(shí)執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床清潔、無異味、無污跡,物品擺放整齊,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,加強(qiáng)巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于表現(xiàn)出色的護(hù)士,護(hù)士長(zhǎng)在科內(nèi)會(huì)議上表揚(yáng),并根據(jù)激勵(lì)考核方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。5、全面實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理(1)采用APN排班模式,彈性排班,嚴(yán)格執(zhí)行床位包干制度,根據(jù)工作需求可靈活調(diào)整工作時(shí)間。(2)責(zé)任護(hù)士對(duì)負(fù)責(zé)床位的病人從入院到出院,提供全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),包括治療、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育等。(3)全面履行護(hù)士職責(zé),整合護(hù)理工作,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察病情,及時(shí)與醫(yī)生溝通,開展健康教育和心理護(hù)理。(4)深化護(hù)士分層使用,根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配護(hù)士,確保高風(fēng)險(xiǎn)患者由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士負(fù)責(zé)。6、定期進(jìn)行滿意度調(diào)查(1)每月組織科室工休座談會(huì),聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。(2)每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查,對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估并及時(shí)反饋,確保每位護(hù)士都以患者滿意為目標(biāo),避免出現(xiàn)生硬、冷漠、推諉的情況,嚴(yán)禁與患者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。7、加強(qiáng)患者健康教育(1)個(gè)體教育:由責(zé)任護(hù)士每天至少進(jìn)行____次講解,根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食向患者詳細(xì)說明。(2)集體教育:由資深護(hù)士負(fù)責(zé),內(nèi)容涵蓋疾病的自我預(yù)防、用藥注意事項(xiàng)、安全防護(hù)等。8、建立績(jī)效考核機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度(1)護(hù)士的績(jī)效評(píng)估將根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,以得分高低決定。(2)強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度和護(hù)理操作規(guī)范、流程、常規(guī)的執(zhí)行,確保制度的有效落實(shí)。2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版(四)一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,提升工作與服務(wù)水平1.致力于培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為核心”的服務(wù)理念,將病人的需求置于首位,視其呼聲為首要關(guān)注,需求為首要滿足,利益為首要考量,滿意度為首要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)及安全意識(shí),在持續(xù)規(guī)范護(hù)理操作流程的基礎(chǔ)上,著力提升護(hù)患溝通技巧,以期達(dá)到提升護(hù)理質(zhì)量、確保護(hù)理工作安全且有效的目標(biāo)。2.注重收集并分析護(hù)理服務(wù)需求信息,通過回訪意見、與門診及住院病人的深入交流,以及發(fā)放滿意度調(diào)查表等方式,全面了解并收集病人的需求及反饋。同時(shí),積極聽取醫(yī)生的專業(yè)意見,及時(shí)提出并實(shí)施改進(jìn)措施,并對(duì)護(hù)士工作給予正面激勵(lì),以激發(fā)其工作熱情,促使其在思想與行動(dòng)上均能體現(xiàn)出真正的主動(dòng)服務(wù)精神。將“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念深植于日常工作之中。3.深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),致力于提升服務(wù)質(zhì)量。在加強(qiáng)護(hù)士日常禮儀培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語及護(hù)患溝通技能,以塑造良好的職業(yè)形象,提升整體護(hù)理服務(wù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善風(fēng)險(xiǎn)防范措施1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,確保其得到有效落實(shí)。護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)需定期或不定期地進(jìn)行檢查與監(jiān)督,并記錄相關(guān)情況。同時(shí),強(qiáng)化查對(duì)制度的執(zhí)行力度,特別是二次核對(duì)的落實(shí),以加強(qiáng)安全管理的責(zé)任感,防止嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次全面的護(hù)理大查對(duì)。2.針對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理,采用責(zé)任組包干制及新老護(hù)士搭檔的方式,確保每個(gè)時(shí)間段都有責(zé)任護(hù)士在崗,從而減少交接班的頻次,保證患者能夠得到連續(xù)性的治療與護(hù)理。同時(shí),減少工作中的疏漏。年資較深的護(hù)士需發(fā)揮帶頭作用,注重培養(yǎng)新護(hù)士的慎獨(dú)精神。3.加強(qiáng)重點(diǎn)管理領(lǐng)域的關(guān)注,如病重病人的交接、壓瘡預(yù)防、輸血操作、特殊用藥管理、病人管道護(hù)理以及病人現(xiàn)存與潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保護(hù)理工作的全面性與安全性。2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版(五)本年度,消化科護(hù)理工作將緊密遵循醫(yī)院年度工作計(jì)劃及總體發(fā)展目標(biāo),深入貫徹“以病人為中心”的人文護(hù)理理念,并將其細(xì)化至各項(xiàng)具體工作中。我們將秉持大局觀念,踏實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,力求在管理上實(shí)現(xiàn)以病人需求為導(dǎo)向,業(yè)務(wù)上積極吸納多學(xué)科知識(shí)以推動(dòng)知識(shí)更新,隊(duì)伍建設(shè)上則強(qiáng)調(diào)知法守法、文明規(guī)范服務(wù),為病人創(chuàng)造和諧的康復(fù)環(huán)境。我們的目標(biāo)是逐步將護(hù)理工作推向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,并著力打造具有專科特色的護(hù)理服務(wù)品牌與護(hù)理文化?;诳剖覍?shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃:一、深化護(hù)理理念,提升服務(wù)質(zhì)量與水平1.培育護(hù)理人員樹立堅(jiān)定的“以病人為中心”的服務(wù)觀念,將病人的需求置于首位,視其呼聲為第一信號(hào),需求為第一要?jiǎng)?wù),利益為首要考量,滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)與安全意識(shí),在規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升護(hù)患溝通技巧,確保護(hù)理質(zhì)量與安全。2.重視護(hù)理服務(wù)需求信息的收集工作,通過回訪、與患者交流、發(fā)放滿意度調(diào)查表等方式,及時(shí)掌握病人需求與反饋。同時(shí),積極聽取醫(yī)生意見,及時(shí)采取改進(jìn)措施,并對(duì)護(hù)士工作給予正面激勵(lì),激發(fā)其工作熱情,確保從思想與行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)真正的主動(dòng)服務(wù),踐行“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念。3.深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,在培養(yǎng)護(hù)士良好日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語與護(hù)患溝通技能,塑造護(hù)士專業(yè)、親切的職業(yè)形象,以提升整體服務(wù)質(zhì)量。二、強(qiáng)化護(hù)理安全管理,完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制1.將護(hù)理安全教育作為常態(tài)化工作,每周五護(hù)士長(zhǎng)安全例會(huì)上將其作為固定議題,針對(duì)工作中的安全隱患進(jìn)行深入剖析,提出整改措施。同時(shí),以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為鑒,組織討論學(xué)習(xí),使護(hù)理人員時(shí)刻保持警惕,防范未然。2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)需定期與不定期地進(jìn)行檢查監(jiān)督,確保各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位。加強(qiáng)查對(duì)制度的執(zhí)行力度,特別是二次核對(duì)的執(zhí)行,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)與事故的發(fā)生。每周至少進(jìn)行兩次全面的護(hù)理大查對(duì)。3.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,實(shí)行責(zé)任組包干制度,新老護(hù)士搭配工作,確保每個(gè)時(shí)間段均有責(zé)任護(hù)士在崗,減少交接班頻次,保障患者治療的連續(xù)性與護(hù)理的完整性。同時(shí),鼓勵(lì)年資較長(zhǎng)的護(hù)士發(fā)揮模范作用,培養(yǎng)新護(hù)士的慎獨(dú)精神。4.強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存與潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,確?;颊甙踩?。2024年內(nèi)科護(hù)士工作計(jì)劃模版(六)一、觀念革新與管理提升1、深化學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長(zhǎng)和表現(xiàn)出色的同事學(xué)習(xí),汲取他們的工作經(jīng)驗(yàn)和方法;同時(shí),向中國(guó)醫(yī)大一的護(hù)理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理策略、排班模式和工作態(tài)度;并從科內(nèi)護(hù)士身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),以補(bǔ)自身之短。2、增強(qiáng)溝通:定期與科護(hù)士長(zhǎng)交流,查找工作中存在的問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn),確保與醫(yī)院的發(fā)展步伐保持一致。3、推行人性化管理:在日常生活中關(guān)心護(hù)士,遇到困難主動(dòng)伸出援手。在工作中,嚴(yán)格要求每一位護(hù)士,堅(jiān)持公平公正,因材施教,激發(fā)每個(gè)人的潛能,提高團(tuán)隊(duì)的積極性。二、強(qiáng)化護(hù)理管理,確保護(hù)理質(zhì)量1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度和操作規(guī)程,從源頭上確保護(hù)理質(zhì)量,防止護(hù)理差錯(cuò)事故。實(shí)施事前評(píng)估和告知,事后采取有效措施并改進(jìn),確保心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,激發(fā)成員的積極性和責(zé)任感,主動(dòng)承擔(dān)檢查職責(zé),協(xié)助同事共同進(jìn)步。3、親自參與,堅(jiān)持每日檢查、每周總結(jié),引導(dǎo)護(hù)士自覺提升護(hù)理質(zhì)量。三、實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,加強(qiáng)與患者的溝通,了解并滿足患者需求,切實(shí)解決患者問題。2、實(shí)行彈性排班制度,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士主觀能動(dòng)性,有效解決晨晚間護(hù)理、上午處置延遲和患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟悉等問題。3、推行溫馨提示卡和健康宣教卡,以滿足患者需求,提供更便
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