部編版l六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—四五7\七總分

得分

基礎(chǔ)知識(shí)

一、請(qǐng)認(rèn)真讀題,選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（14分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.泣涉（ti）卷瓣（sudn）B.湯匙（shi）早粥（do）

C.機(jī)杼（shU）初旬（xiin）D.雜拌兒（bGn）公侯（h6u）

2.下列對(duì)加點(diǎn)字詞理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.纖纖擢素手（白皙的）B.泣涕雪如雨（落下）

C.春城無處不飛花（春天的京城）D.中摩地白樹棲鴉（家庭

里）

3.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A.照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。

B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。

C.藏戲的藝人們別無所求，只要有觀眾就行。

D.八兒的嘴里立時(shí)生出一種甜膩膩的感覺。

4.下面關(guān)于句子的轉(zhuǎn)換，正確的一項(xiàng)是（）

老舍爺爺說：“北京的春節(jié)到處張燈結(jié)彩，你們一定會(huì)喜歡的?！?/p>

A.改為轉(zhuǎn)述句一一老舍爺爺說，北京的春節(jié)到處張燈結(jié)彩，他們一定

會(huì)喜歡的。

B.改為雙重否定句一一老舍爺爺說：“北京的春節(jié)到處張燈結(jié)彩，

你們不會(huì)不喜歡的?！?/p>

C.改為反問句一一老舍爺爺說：“北京的春節(jié)到處張燈結(jié)彩，你們

喜歡嗎？”

D.改為擬人句一一老舍爺爺說：“北京的春節(jié)到處張燈結(jié)彩，像是

辦喜事，你們一定會(huì)喜歡的。”

5.下列文化常識(shí)的表述中，正確的一項(xiàng)是（）

A.“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”描寫的是清明節(jié)。

B.托你的福，我的令妹找了一份非常滿意的工作。

C.七夕節(jié)的別稱有女兒節(jié)、七月七、乞巧節(jié)。與七夕有關(guān)的詩句有

“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”。

D.文房四寶：筆墨紙硯；雅人四好：琴棋書畫；花中四君子：梅蘭

竹松。

6.下列四句中，與“風(fēng)來花自舞”對(duì)仗最工整的一句是（）

A.千樹落花紅B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.春到

鳥能言

7.下面這段話的層次劃分正確的一項(xiàng)是（）

①孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。②這是用花生、

膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。③孩子們喜歡吃這些零

七八碎兒。④第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。⑤恐怕

第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

A.①II②③II④⑤B.①②③④II⑤

c.①②③n④”⑤D.①②II③④II⑤

二、品味詞語并填空。（9分）

1.品味京味兒語言，寫出你對(duì)加點(diǎn)詞語的理解。（4分）

（1）天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道。

擦黑：_________________________________

（2）孩子們喜歡吃這些零七八殍兒。

零七八碎：_________________________________________

2.用“看”的同義詞填空。（5分）

他站在山頂（）飄動(dòng)的白云，（）澗底蒼翠的青松,

（）銀帶似的河流，（）壁立的山巖，（）四周,

同行諸人都被大自然美麗的景色吸引住了。

三、句子練習(xí)。（12分）

1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈兒。（改為擬人句）

2.庭院中地面雪白，樹上棲息著鴉鵲，秋露點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地打濕了院中

的桂花。（根據(jù)意思寫詩句）

3.數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在激流中。（改為比喻句）

4.成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,

那是在教我們勤勞；從水珠滴穿巖石感受到了堅(jiān)韌的重要；金燦燦

的向日葵面向太陽，那是在教我們向上。（修改句子中加點(diǎn)的部分，

使得句子前后表述一致，組成排比句）

四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）

1.夏日夜晚，望著夜空里明亮的牽牛星和織女星，我會(huì)想起詩句“盈

盈一水

間，"；月圓之夜，唐代詩

人王建感慨“今夜月明人盡望，_______________________________

"；寒食之夜，詩人韓翔用“

，”來諷

刺權(quán)貴。

2.古人告誡我們："，

________________________________!”少年是做學(xué)問的最好時(shí)

光，切勿荒廢。

3.俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，作家

在《北京的春節(jié)》一文中，用他的“京味兒”語言，描繪了老北

京過春節(jié)的情景，其高潮是在、

、這三個(gè)

時(shí)間點(diǎn)。

閱讀理解

五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（12分）

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，

整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，

各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈,

有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一

種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，

觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣

能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還

有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵

?。∵@的確是美好快樂的日子。

1.《北京的春節(jié)》一文中的語言不僅口語化，而且多樣化。請(qǐng)?jiān)谶x文

的第1自然段中找出“一律”的三個(gè)同義詞：、

、o（3分）

2.從選文可以看出元宵節(jié)的習(xí)俗不包括（）。（2分）

A,觀花燈B.放花炮C.吃元宵D.走親戚

3.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思！還有很多描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩

句，其中我會(huì)寫：，_

________________________________________________________________________o（2分）

4.請(qǐng)你用“”畫出選文中的排比句。（2分）

5.選文詳寫了，作者從兩個(gè)

方面來寫燈，一是,二是

________________________________________________________________________o（3分）

六、非連續(xù)性文本閱讀。（13分）

朗讀與書寫

【材料一】中央電視臺(tái)文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不

斷，如一股清風(fēng)噢醒了大眾對(duì)朗讀的情感?！独首x者》節(jié)目每一期都

有一個(gè)主題詞，如，節(jié)目第一期的主題詞是“遇見”，其中一段開場

白是這樣的：“其實(shí)，世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了

雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生

命?！?/p>

【材料二】《朗讀者》節(jié)目將文字、聲音和情感巧妙地聯(lián)系在一起。

讓觀眾感受到文字、聲音以及情感之美。研究表明，大聲朗讀需要集

中精力，讓大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于記憶；大聲朗讀會(huì)使腦神

經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，有利于思考；大聲朗讀還有利于再現(xiàn)文章的“詩

性美”。

【材料三】當(dāng)我們被另一檔熱播的文化情感類節(jié)目《見字如面》

中的信件感動(dòng)得眼角濕潤時(shí)，有沒有想過，在信息時(shí)代，我們習(xí)慣了

在鍵盤上“敲字如飛”，還能不能寫出幾個(gè)像樣的字代表我們的“面”

呢？現(xiàn)在，我們也許已懶得動(dòng)筆寫字了；也許提起筆來，不是忘了字

就是寫了錯(cuò)別字；也許即便寫出來，字體也實(shí)在有礙觀瞻。

【材料四】教育家于漪（yi）老師說過：“學(xué)語文就是學(xué)寫字?！?/p>

我們總說“字如其人”“見字如面”，寫得一手好字會(huì)給你帶來不一樣

的機(jī)遇。練字如修面，可以增加一個(gè)人的內(nèi)在氣質(zhì)。

1.材料四中的畫線句有語病，請(qǐng)你試著改正。（2分）

2.如果《朗讀者》下一期的主題詞是“母愛”，圍繞這個(gè)主題詞，可

以引用下列哪些詩句作為場景宣傳語？（）（多選）（4分）

A.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

C.慈母手中線，游子身上衣。

D.慈母倚門情，游子行路苦。

3.閱讀這四則材料，判斷下列說法的正誤，正確的打“J”，錯(cuò)誤的

打“X”。（4分）

（1）《朗讀者》的播出，喚醒了大眾對(duì)朗讀的情感。

1）

（2）《見字如面》這個(gè)節(jié)目提醒我們寫得一手好字真的很重要。

)

（3）“字如其人”，所以說，學(xué)習(xí)語文主要就是為了學(xué)寫字。

（）

（4）《朗讀者》《見字如面》這些文化情感類節(jié)目，可以引發(fā)我們

對(duì)朗讀與書寫重要性的重視。

（）

4.語文老師為了提高學(xué)生的語文能力，在班級(jí)開展了演講比賽、詩歌

朗誦會(huì)等活動(dòng)，你覺得還可以開展一些什么活動(dòng)呢？（3分）

作文天地

七、習(xí)作。（30分）

題目：留在記憶里的味道

提示：端午節(jié)包粽子，中秋節(jié)吃月餅……不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有著

不同的飲食風(fēng)俗。從舌尖上感受生活，是不是樂趣無窮？

寫一寫你和傳統(tǒng)節(jié)日美食之間的故事，不少于500字。

第一單元測(cè)試卷

一、1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.C

二、1.(1)指天剛剛變黑。(2)零碎、不成系統(tǒng)。

2.仰望俯瞰遠(yuǎn)眺瞭望環(huán)視

五、1.清一色都是通通2.D

3.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符

5.北京人過元宵節(jié)的盛況街上燈的數(shù)量多家里燈的種

類多

六、1.將“增加”改為“提升”。2.ACD

3.(1)V(2)V(3)X(4)V

4.示例：成語聽寫大賽、書法大賽、作文競賽等。

部編版六年級(jí)語文下冊(cè)小升初押題卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)——四五7\七總分

得分

給基礎(chǔ)積累

一、請(qǐng)認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（14分）

1.下列詞語中字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.圈(quan)養(yǎng)糊（hu）弄僻免見微知

著

B.挪(nuo)移W(xu)養(yǎng)鞭炮司空

見慣

C.處(chu)境月中脹（zhong）熬粥語重

心常

D.棲(ql)息送葬(zhang)書籍萬不

得己

2.下列詞語中加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）

A.溫故而矢口新孰為汝多知乎

B.無窮無盡知無不言，言無不盡

C.雖與之俱學(xué)兩敗俱傷

D.不能來也決不后退

3.下面搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A.18歲——及笄之年B.30歲——而立之年

C.40歲——不惑之年D.60歲——花甲之年

4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.翹首西望，海面托著的是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡,

真是

巧奪木工。

B.專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛趨熟化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生

樹立珍愛生命的意識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

C.每當(dāng)春節(jié)來臨，大街小巷處處弓^T結(jié)彩，熱鬧非常。

D.高縣長說：“全縣就你一人被評(píng)為了全國勞模，無論怎樣說也是

風(fēng)韋麟角?！?/p>

5.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（,

品茶，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的

龍井，

鼻端的茶香似有若無，思緒慢慢隨著茶湯中的漣漪

向悠遠(yuǎn)的中華文明開來。細(xì)細(xì)地品，那浸泡在盞中的

不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾的一顆散淡的心。

A.繚繞蕩漾歇息B.環(huán)繞蕩漾棲息

C.環(huán)繞飄揚(yáng)歇息D,繚繞飄揚(yáng)棲息

6.巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天。”把這個(gè)句子改為轉(zhuǎn)述句，

正確的一項(xiàng)是（）

A.巴金說：他愛月夜，但他也愛星天。

B.巴金說：我愛月夜，我也愛星天。

C.巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。

D.巴金愛月夜，也愛星天。

7.結(jié)合語境，將下列句子依次填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

某市政府2020年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)

化生態(tài)環(huán)

境等方面加大工作力度，如，，，

①從而不斷提高市民的生活質(zhì)量②實(shí)現(xiàn)地鐵7號(hào)線等建成

通車

③籌集保障性住房7萬套④建成市級(jí)生態(tài)綠道200公里

A.③④②①B,①④②③C.①②④③D.③②④①

二、詞語練習(xí)。（8分）

1.請(qǐng)給下列俗語各找一個(gè)“意趣相投”的成語，寫在后面的括號(hào)里。

（4分）

見異思遷老馬識(shí)途不識(shí)抬舉飛黃騰達(dá)

（1）敬酒不吃吃罰酒。（）

（2）這山望著那山高。（）

（3）老馬腳下不迷路。（〉

（4）老舌鳥窩里飛出金鳳凰。（）

2.你知道嗎？成語并不都是四個(gè)字，如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下

面的成語你知道嗎？試著填一填。（4分）

只可意會(huì)，（）（），始于足下

機(jī)不可失，（）（），種豆得豆

三、句子練習(xí)。（13分）

1.用兩個(gè)四字詞語寫一個(gè)贊美春天的句子。（3分）

2.請(qǐng)你為圖書館寫一條提示語，要求語言親切友善，可以仿照示例，

也可以自由創(chuàng)作。（3分）

例：走進(jìn)書海，請(qǐng)靜心享受和品味；走近名家，要潛心思索和交流。

3.請(qǐng)你運(yùn)用神態(tài)或動(dòng)作描寫，用一兩句話刻畫出下面的人物形象。（4

分）

高興的小學(xué)生：

4.提煉下面這段話表達(dá)的中心意思。（加上標(biāo)點(diǎn)不得超過30個(gè)字）（3

分）

《徐霞客游記》具有很高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值，其篇幅之宏大，內(nèi)

容之豐

富，是以前任何游記都無法比擬的，這本書借景抒情，也有獨(dú)到之

處?！缎?/p>

霞客游記》又有很高的科學(xué)價(jià)值，作者以實(shí)地考察所得，糾正了古

代地理

書籍中的一些謬誤，并有許多新發(fā)現(xiàn)。

四、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)拿洹＃?分）

1.老師常說："”他希望學(xué)生們將來都能超

越他。（2分）

2.生命是什么？生命就是文天祥《過零丁洋》中

____________________________________”的浩然正氣；生命就是于

謙《石

灰吟》中“”的高尚節(jié)操。

（2分）

3.右邊這幅書法作品的作者是_____-V

請(qǐng)用正楷字把題寫的內(nèi)容抄寫下來：,人尸產(chǎn)或

□以此為題訓(xùn)，

的文章是作者在同志追悼會(huì)上的演講。文中引用了司

馬遷說

過的話：人固有一死，或，或o(5分)

⑥閱讀理解

五、閱讀下面的超市購物券使用說明，完成練習(xí)。(6分)

XX超市購物券使用說明

?I本卷不記名，不掛失，遺失不補(bǔ)

②本券面額5()元，不兌現(xiàn)金，不找零錢。

3,有效時(shí)間：2()20年1月10日一1月20日

④本券只限一次性使用。

1.判斷題，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。(3分)

(1)如果這張購物券丟失了，可以到柜臺(tái)補(bǔ)辦。

()

(2)這張購物券只能用一次。

()

(3)這張購物券不能兌換成現(xiàn)金。

()

2.2020年1月15日，王阿姨拿著這張50元的購物券去超市購物。

她只買了一瓶價(jià)值36元的洗衣液，你覺得王阿姨這樣購物劃算

嗎？為什么？(3分)

六、閱讀小古文，完成練習(xí)。（8分）

路遇先生

余兒①行路中，遇先生，鞠躬行禮，正立路旁。先生有命②，兒敬

聽之；先生有問，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆稱為知禮。

【注釋】①余兒：我的孩子。②命：命令，吩咐。③俟：等到。

1.說說下列畫線詞語的意思。（4分）

（1）鞠躬行禮鞠躬：

（2）人皆稱為知禮知禮：

2.在路上遇到老師時(shí)，該怎么做？請(qǐng)把文中相應(yīng)的句子畫上橫線。（2

分）

3.讀了這則小古文，你懂得了什么？（2分）

七、請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文，然后完成練習(xí)。（12分）

自己開門

①其實(shí)，無論你小時(shí)候想成為怎樣的人，英雄也罷，凡人也罷，

首先要確立的，就是擁有獨(dú)自面對(duì)任何挫折的勇氣。

②那年我5歲，那晚大風(fēng)呼呼。已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H

發(fā)脾氣，只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說就插上

了門閂。

③門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。

站在黑暗中，所有可怕的東西瞬間從四面八方涌來。也就在我最害怕

的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來，我哇地哭了出

來。

④以往，不管因?yàn)槭裁丛?，只要我一哭，奶奶就?huì)護(hù)著我，我

以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的棉襖把我抱回去,

但是我的嗓子都快哭啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲，只聽到父親

的吼聲：“就會(huì)哭，今天沒人給你開門。”

⑤其親的適站或！I包工建元.濟(jì)土墓電…妲基姆圾已經(jīng)被父未遠(yuǎn)

服,.那么家里已箜遺有.人敢繪我開門工。.

⑥想到這里，我止住哭聲，開始使勁推門。那時(shí)候門是兩扇對(duì)開

的，使勁推能推開一條小縫，伸手就能碰到門閂。我使出吃奶的力氣

推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過了多長

時(shí)間，門終于被我弄開了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，

還有臉上流著淚的小姑。

⑦長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑已

經(jīng)走到了門后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來，但父親阻擋了所有人

對(duì)我的幫助，他說：“讓她自己開門進(jìn)來?！币舱悄峭淼莫?dú)自開門，

讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)而不是一

世，想回家，必須自己開門。

1.第②段中“只記得他一怒之下把我拎到了門外面，一句話也不說

就插上了門閂”，句中的“拎”能換成“拖”嗎？為什么？（2分）

2.下列關(guān)于文中第③段畫“”處“我”哭的原因，表述不正

確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.當(dāng)時(shí)門外漆黑一片。

B.鄰居家的狗叫聲讓“我”更加害怕。

C.“我”被父親打了一頓。

D.“我”年齡小，想到了其他可怕的事情。

3.第⑥段開頭說“想到這里"，“我”想到了什么？請(qǐng)用“____”

畫出相關(guān)語句。（2分）

4.判斷下列對(duì)短文內(nèi)容的分析是否正確，對(duì)的打“，錯(cuò)的打

“X”。（2分）

（1）第③段中“門外，漆黑一片，什么也看不到，大風(fēng)刮到臉上,

又冷又疼”，這句話是環(huán)境描寫，反襯出“我”當(dāng)時(shí)的愉悅

心情。（）

（2）第⑥段生動(dòng)地刻畫了“我”開門時(shí)的動(dòng)作，再現(xiàn)了開門的過

程，說明“我”為了開門而十分努力。

（）

5.第⑥段中寫道：“站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉

上流著淚的小姑。”此時(shí)，奶奶和父親會(huì)想些什么？（4分）

奶奶可能會(huì)想：

父親可能會(huì)想

給作文天地

八、習(xí)作。（30分）

在小學(xué)六年的生活中，一定有許多讓你難忘的事情，請(qǐng)你選擇自

己印象最深刻的一兩件事寫下來，根據(jù)自己要寫的內(nèi)容擬定題目，反

映自己多彩的小學(xué)生活。不少于500字。

部編版六下期中檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（34分）

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”。（3分）

店第(pUpu)更改(gdnggeng)厚霧(b6bdo)

回隔(jidnjian)月(zhdngzheng)扇翅膀(shdnshan)

2.看拼音，寫詞語。（8分）

chouchangkbngzhiroucud

xuenongchouxini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母;用部首查字法,

應(yīng)先查______部，再查______畫。“欲”在字典里的解釋有：①

欲望；②想要，希望；③需要；④將要。給下列詞語中加點(diǎn)的“欲”

選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

隨心所欲（）求知欲（）震耳欲聾（）

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。（4分）

【京】原（）（）訝（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（7分）

萬（）（）新（）七八（）（）（）非

福

（）燈（）彩不可（）（）永無（）（）

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語是;

形容永不罷休，永不停止的詞語是;張掛彩燈、

彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧的詞語是o（3分）

⑵用畫線的詞語造句。（1分）

6.選詞填空。（3分）

劇烈猛烈強(qiáng)烈

（1）我的心（）地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（2）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的（）阻擊，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的燈光照過來,

刺

得我睜不開眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

⑵爸爸說：“我正為這件事操心?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（3）教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（用修改符號(hào)修改

病句）

二、綜合展示廳（10分）

8.日積月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英國作家笛福寫的？（）（1分）

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

（2）我知道的描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩有《》，這首詩寫的是

節(jié)。我能寫出其中連續(xù)的兩句詩：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前玩游戲，不好好學(xué)

習(xí)。你打算用““（填詩句）

來勸說他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（1分）

（4）我知道過年的時(shí)候吃魚寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________o（2分）

9.語言實(shí)踐。（3分）

下面是光明小學(xué)六⑴班的同學(xué)關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀

點(diǎn)？為什么？

小林：我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東：我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日更有

新鮮感，能讓我贈(zèng)長見識(shí)。

小華：我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過圣

誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，這樣我更能感受中西方不同的

文化。

我贊同的觀點(diǎn)，因?yàn)開______________________________

三、課本直通車(7分)

10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)《北京的春節(jié)》一文按順序重點(diǎn)寫了臘八、

_、

、正月初一和這幾天北京地區(qū)

過春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗，給我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙的《》是享譽(yù)世

界

的著名童話作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文，緊扣“"二字，細(xì)膩地刻畫

了流逝的蹤跡。

四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)

(一)仔細(xì)閱讀下面的資料，完成練習(xí)。

北京今日天氣詳情

農(nóng)歷四月十一

多云轉(zhuǎn)小雨10~24t

風(fēng)力：東風(fēng)2級(jí)

濕度：11%

降水概率：80%

氣壓：1012hPa

日出:05：09

日落：19：13

紫外線強(qiáng)度：強(qiáng)

空氣質(zhì)量：優(yōu)

（數(shù)值越大，污染越嚴(yán)重）

050100150200300500

IIII______I__________I

溫馨提示：空氣很好喲，讓我們投入大自然的懷抱，多呼吸一下新鮮空氣吧!

11.根據(jù)資料內(nèi)容，完成表格。（3分）

序號(hào)觀點(diǎn)判斷正誤（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”）

①這是6月8日的天氣情況。

②今天紫外線強(qiáng)。

③今天空氣很好，適合外出。

12.小麗的奶奶和幾個(gè)好朋友約好到郊外去游玩，裝好了水和面包,

卻沒有帶雨傘。小麗看了今天的天氣預(yù)報(bào)后，對(duì)奶奶說:

_____________________________________________________"（3分）

（-）一碗餛飩

那天，她又跟母親吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了

很長時(shí)間，看到前面有個(gè)小吃攤，她這才感覺到肚子餓了。可是，她

摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。

小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆。看到她站在那邊，老婆婆

就問：“孩子，你是不是要吃飯？”“可是……可是我沒帶錢?！彼?/p>

些不好意思地回答?！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！崩掀牌藕軣崆榈卣泻羲?

“來，你坐下，我下碗餛飩給你?！焙芸?，老婆婆端來一碗餛飩和一

碟小菜。她滿懷感激，岡“吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來，紛紛落在

碗里?！澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“我沒事，我只是感激?！彼?/p>

忙擦去淚水繼續(xù)說，“我們又不認(rèn)識(shí)，而您就對(duì)我這么好?？墒俏易?/p>

己的媽媽怎么對(duì)我的？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要

再回去！”

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想

看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽

媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵

架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就

看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出喜

色說：“你這個(gè)淘氣包，趕快過來吧。飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回來吃?/p>

菜都涼了！”這時(shí)，她的眼淚又掉了下來。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給

予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見

13.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語填空。(2分)

(1)非常疲乏，忍受不了。()

(2)盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。

()

14.根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。(2分)

女孩第一次流淚是因?yàn)椋篲_________________________________

女孩第二次流淚是因?yàn)?

15.用“——”畫出短文的中心句。（2分）

16.聽了老婆婆的話，女孩“愣住了”。此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢？請(qǐng)寫

出女孩的心理活動(dòng)。（3分）

17.讀了這篇短文，我懂得了今后應(yīng)該這樣做：

______________________________________________________o（3

分）

五、習(xí)作百花園（30分）

18.題目：記一件的事

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心來寫，重點(diǎn)內(nèi)容

要突出；③文章的層次要清晰；④500字左右。

期中檢測(cè)卷

一、l.puVgengVboVjidnVzhengVshanV

2.惆悵控制棲息揉搓蟻穴濃稠挪移

細(xì)膩

3.丫欠7②①④

4.諒驚景就臘措醋獵

5.象更零碎焉知張結(jié)思議

休止

(1)萬象更新永無休止張燈結(jié)彩

(2)示例：今天的數(shù)學(xué)作業(yè)弟弟竟然全做對(duì)了，真是不可思議！

6.(1)劇烈(2)猛烈(3)強(qiáng)烈

7.(1)住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

(2)爸爸說，他正為那件事操心。

(3)教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師。

二、8.(1)A

(2)示例：寒食寒食日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

(3)示例：少壯不努力，老大徒傷悲！

(4)年年有余福從天降

9.示例：小林中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化，過

傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

三、10.(1)時(shí)間臘月二十三除夕正月十五

(2)騎鵝旅行記(3)匆匆時(shí)間

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四、（一）11.①X②J③J

12.示例：奶奶，今天多云轉(zhuǎn)小雨，您帶把雨傘吧！

（二）13.（1）疲憊不堪（2）視而不見

14.她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜

她看到了疲憊不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，她感

到很后悔

15.有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人

一輩子的恩情“視而不見”。

16.示例：是呀，媽媽天天煮飯給我吃，我卻沒有感激過她，而

老婆婆免費(fèi)讓我吃了一碗餛飩和一碟小菜，我就這么感激她。我最應(yīng)

該感激的人是媽媽呀！

17.示例：孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩

五、18.思路點(diǎn)撥：先把題目補(bǔ)充完整，再圍繞一件事來寫，寫

明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因等，重點(diǎn)敘述事情的過程。在敘述事

情的過程中應(yīng)抓住人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等進(jìn)行描寫，突出文

章的中心，這樣文章才會(huì)具體、生動(dòng)、有趣。例文略。

28/37

部編版六下期中檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（34分）

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“J”。（3分）

店第(plpu)更改偵nggeng)厚霧(b6bdo)

回隔(jidnjian)本月(zhdngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音，寫詞語。（8分）

chouchangkongzhiqixTroucud

yTxuenongchounuoyixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母;用部首查字法,

應(yīng)先查_______部，再查_______畫?！坝痹谧值淅锏慕忉層校孩?/p>

欲望；②想要，希望；③需要；④將要。給下列詞語中加點(diǎn)的“欲”

選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

隨心所欲（）求知欲（）震耳欲聾（）

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。（4分）

【京】原（）（）訝（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（7分）

萬（）（）新（）七八（)()非

福

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（）燈（）彩不可（）（）永無（）（）

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語是;

形容永不罷休，永不停止的詞語是;張掛彩燈、

彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧的詞語是o（3分）

⑵用畫線的詞語造句。（1分）

6.選詞填空。（3分）

劇烈猛烈強(qiáng)烈

（1）我的心（）地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（2）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的（）阻擊，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的燈光照過來,

刺

得我睜不開眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）住方家大院的八兒，今天喜得很。（改為夸張句）

⑵爸爸說：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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（3）教師節(jié)那天，張老師被評(píng)為特級(jí)教師的稱號(hào)。（用修改符號(hào)修改

病句）

二、綜合展示廳（10分）

8.日積月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英國作家笛福寫的？（）（1分）

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》

（2）我知道的描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩有《》，這首詩寫的是

節(jié)。我能寫出其中連續(xù)的兩句詩：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天坐在電腦前玩游戲，不好好學(xué)

習(xí)。你打算用““（填詩句）

來勸說他要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（1分）

（4）我知道過年的時(shí)候吃魚寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________o（2分）

9.語言實(shí)踐。（3分）

下面是光明小學(xué)六⑴班的同學(xué)關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀

點(diǎn)？為什么？

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小林：我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東：我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，因?yàn)檫@些節(jié)日更有

新鮮感，能讓我贈(zèng)長見識(shí)。

小華：我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，又喜歡過圣

誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日，這樣我更能感受中西方不同的

文化。

我贊同的觀點(diǎn)，因?yàn)開______________________________

三、課本直通車(7分)

10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)《北京的春節(jié)》一文按順序重點(diǎn)寫了臘八、

_、

、正月初一和這幾天北京地區(qū)

過春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗，給我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙的《》是享譽(yù)世

界

的著名童話作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文，緊扣“"二字，細(xì)膩地刻畫

了流逝的蹤跡。

四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)

(一)仔細(xì)閱讀下面的資料，完成練習(xí)。

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北京今日天氣詳情

農(nóng)歷四月十一

多云轉(zhuǎn)小雨10~24t

風(fēng)力：東風(fēng)2級(jí)

濕度：11%

降水概率：80%

氣壓：1012hPa

日出:05：09

日落：19：13

紫外線強(qiáng)度：強(qiáng)

空氣質(zhì)量：優(yōu)