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廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

爺爺給我講了很多紅軍的故事,對(duì)于他們祖國(guó)、中華的,我不已。雖然我是一名的小學(xué)生,但只要大志,刻苦努力,將來(lái)一定也能成為新時(shí)代的人才。2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)同音字。

(1)shèn:

_____至

_____重

(2)huàn:

_____想

呼風(fēng)_____雨2).請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語(yǔ)填空:

英雄機(jī)長(zhǎng)面對(duì)突發(fā)情況,_________________,沉著應(yīng)對(duì),確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。

食料并不奢侈,但它的吃法,三板一眼,__________________。3).回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)要求填空。

(1)_________,不學(xué)不成,不問(wèn)不知。(王充)

夏雨少,________。(諺語(yǔ))

_________,駟馬難追。(成語(yǔ))

(2)生當(dāng)作人杰,__________?!断娜战^句》

可憐九月初三夜,____________。《暮江吟》

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,____________?!舵隙稹?/p>

(3)哦,阿媽,白天你在溪里________,而我,用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多__________……《走月亮》4).讀拼音,結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

夏夜,滿天fánxīng(

),像一顆顆寶石zhuāngshì(

)著夜空,美極了。在ménglóng(

)的月光下,貪玩的孩子們?cè)谠褐袙鞚Mténgluó(

)的圍墻邊mǐnjié(

)地跑來(lái)跑去,毛茸茸的小貓把臉貼在主人腳上睡大覺(jué),構(gòu)成了一幅溫馨héxié(

)的圖畫(huà)。5).古詩(shī)默寫(xiě)。

(1)____________________,只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)

(2)____________________,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

(3)____________________,欲飲琵琶馬上催。(王翰《涼州詞》)

(4)千里黃云白日曛,____________________。(高適《別董大》)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.臨危不俱

一絲不茍

燈火輝煌

炊煙裊裊B.霸氣十足

依山傍水

雞犬相聞

高樓林立C.焦燥不安

閃閃爍爍

杉杉有禮

車(chē)水馬龍2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是(

)A.徽章

防礙

戰(zhàn)疫

晌午B.窺飼

淪陷

機(jī)冀

暴躁C.遲鈍

慷慨

憂慮

乾坤D.慰籍

遺憾

戒指

親昵3).結(jié)合語(yǔ)境,加點(diǎn)字讀音按顧序正確的一項(xiàng)是(

第一次參加比賽我緊張極了,站在屏風(fēng)后,屏住呼吸,看著魚(yú)缸內(nèi)小魚(yú)游動(dòng)泛起的片片小圓暈,突然感到一陣頭暈?zāi)垦?。A.bǐnɡ

píng

yùn

yūnB.píng

bǐnɡ

yūn

yùnC.bǐnɡ

píng

yūn

yùnD.píng

bǐnɡ

yùn

yūn4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的不同情感,照樣子改寫(xiě)句子。

例:弟弟像小鴨子一樣抖了抖頭上的水,咧開(kāi)嘴沖著我和媽媽笑。

小明飛快地向家跑去。

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將這列名稱與相應(yīng)的人物品質(zhì)連線。

“變色龍”

“鐵公雞”

“應(yīng)聲蟲(chóng)”

“紙老虎”

一毛不拔

見(jiàn)風(fēng)使舵

外強(qiáng)中干

毫無(wú)主見(jiàn)2).連一連。

別有風(fēng)趣的

風(fēng)景

遼闊無(wú)垠的

滋味

獨(dú)特迷人的

裝飾

甘甜清涼的

原野6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們把青蛙剁了喂雞。”

(

)一天,媽媽從田里回來(lái)。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“聽(tīng)你的,把它放回田里去吧!”

(

)我不肯去,求媽媽說(shuō):“青蛙能捉害蟲(chóng),把它放了吧!”2).排列句子。

()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

()晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

()接著又來(lái)了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

()忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。7、判斷題(每題5分共1題)1).“為人類造福,有什么錯(cuò)?”是個(gè)反問(wèn)句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累。獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡,

。

,只有敬亭山。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者是____代的____(填作者),他被稱為“___________”。

3.這首詩(shī)中,“盡”字解釋為_(kāi)________,“閑”字解釋為_(kāi)_______,“厭”字解釋為_(kāi)______,后兩句詩(shī)運(yùn)用了___________的修辭手法。

4.讀了這首詩(shī)的前兩句,說(shuō)說(shuō)你的眼前出現(xiàn)了怎樣的情景。

________________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

同學(xué)們,在你的生活中一定發(fā)生過(guò)令你溫暖和感動(dòng)的事。也許是老師帶病堅(jiān)持上課,也許是家人對(duì)你無(wú)微不至的照顧,也許是快遞員在寒風(fēng)中為你送來(lái)生活必需品,也許是鄰居給你送來(lái)急需的藥品……請(qǐng)選擇一位你想感謝的人,選擇一件令你感動(dòng)的事情,給他(她)寫(xiě)一封信。

提示:(1)注意把令你感動(dòng)的一件事情寫(xiě)清楚,表達(dá)你的“感謝”之情。(2)注意書(shū)信的格式。(3)語(yǔ)句通順,事情過(guò)程敘述完整。(4)努力減少錯(cuò)別字,全文不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).認(rèn)真閱讀下文,按要求答題。養(yǎng)

鴨豐子愷①今年mù(幕

暮)春,我從街上買(mǎi)了一對(duì)小鴨回來(lái)。小得很,兩只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小籃里,掛在liáng(梁

粱)上:為的是怕黃鼠狼拖去吃。七月初我們遷居新屋的時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)成一對(duì)中鴨了。家人告訴我:新屋四周沒(méi)有鄰居,卻有籬笆(babā)圍著一大塊空地,我們可以在籬笆內(nèi)掘一個(gè)小塘,就稱為乳鴨池塘。一對(duì)鴨子盡日在籬笆內(nèi)仰觀俯察,巡視游泳,在我的閑居生活上增添了一種生趣。不知不覺(jué)之間,它們已長(zhǎng)成大鴨,全身雪白,兩腳大黃,翅膀上幾根羽毛,黑色里透著金光,很是美觀。②這一對(duì)鴨就是我現(xiàn)在所喜歡的家畜(chùxù)。我喜歡它們,大半是為了鴨這種動(dòng)物的性行。許多人說(shuō),鴨步態(tài)太難看。我以為不然,搖擺擺地走路,樣子天真自然,另有一種“滑稽美”。狗走起路來(lái)皇皇如也,好像總是著急有事;貓走起路來(lái)偷偷摸摸,好像去干壞事,這才是真難看。③但我之所以喜歡鴨子,主要是為了它們的吃相有廉恥。人去喂食的時(shí)候,鴨一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),直到人去遠(yuǎn)了才慢慢地走近來(lái)吃。正在吃的時(shí)候,倘有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái),一定立刻舍食而去,絕不留戀。雖然鴨子終吃了人們的飯,但其態(tài)度非常漂亮,絕不搖尾氣憐,絕不貪婪爭(zhēng)食,頗有“不食嗟來(lái)”之志。④比較之下,狗和貓的吃相實(shí)在可恥:狗之貪食,恐怕動(dòng)物中無(wú)出其右了。喂食的時(shí)候,人還沒(méi)有走到食盆邊,狗已搖頭擺尾地先到,而且把頭向空盆里亂鉆,所以倒下去的食物往往都倒在狗頭上。貓的貪吃更屬可怕。不管是灶頭上,柜子里,乘人不備,到處偷吃。足證它是用盡全身之力,為食物而拼命了。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒(méi)有。鴨子,即使人們忘了喂食,仍是搖搖擺擺地自得其樂(lè)。這不是最可愛(ài)的動(dòng)物嗎?⑤這兩只鴨,我決定養(yǎng)它們到老死。我想準(zhǔn)備一只籠子,將來(lái)好關(guān)進(jìn)籠里,帶它們坐輪船,穿過(guò)巴峽巫峽,經(jīng)過(guò)漢口南京,一同回到我的故鄉(xiāng)。(選文有刪改)(1)根據(jù)上下文,給拼音選擇正確的漢字或給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確答案下面打“√”。

(2)文章第①段出現(xiàn)兩次冒號(hào),第一次的作用是________,第二次的作用是_______。(填序號(hào))小貼士

冒號(hào)的作用:①提示下文;

②總結(jié)上文;③注釋說(shuō)明。

(3)聯(lián)系上下文,用自己的話說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。

無(wú)出其右:_________________________________________________。

(4)從②—④段看,作者著重是從______、______方面介紹鴨子的,表達(dá)了作者_(dá)__之情。

(5)認(rèn)真讀短文,思考:作者是如何通過(guò)描寫(xiě)狗和貓,表達(dá)對(duì)鴨子的情感的,請(qǐng)把你的看法寫(xiě)在下面。

_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

),把書(shū)寫(xiě)有誤的字更正在下面的橫線上。

A.灑落

偶爾

飄動(dòng)

沒(méi)精打采

B.歐州

睡蓮

密蜂

相提并論

C.修建

舞滔

飯腕

爭(zhēng)奇斗艷

D.池糖

檢查

創(chuàng)舉

無(wú)憂無(wú)慮

____________________________2).選詞填空。

觀賞欣賞

(1)今天爸爸帶我去香山(

)了美麗的紅葉。

(2)我靜靜地(

)著貝多芬的《月光曲》,我十分(

)這首曲子。

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