2021年大學(xué)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃3篇

2021年大學(xué)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃3篇

2021年大學(xué)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃一篇

為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計(jì)劃，我校將加

強(qiáng)建設(shè)“智慧校園”、“數(shù)字校園”，實(shí)行現(xiàn)代化管理，推進(jìn)

現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以提高課堂效益為目標(biāo)，以每一個(gè)學(xué)生的

健康成長(zhǎng)為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主

線，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，細(xì)化常規(guī)管理，繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育、

書(shū)香校園、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng)、辯論賽、

少年宮、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造xx學(xué)校

綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育。

一、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。調(diào)整校務(wù)委員會(huì)，調(diào)整家長(zhǎng)委

員會(huì)、膳食委員會(huì)，安排本學(xué)期相關(guān)工作程序，做到重大事項(xiàng)、

重大決策的民主管理。

2.推進(jìn)“三聚兩先”工程，在“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上。

開(kāi)展“文明引領(lǐng)”、“立德樹(shù)人”培育工作。

3.創(chuàng)建xx省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級(jí)檔案室。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)、

社會(huì)。

5.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻

射，以此帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提高教育

教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。

6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌，在“經(jīng)

典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項(xiàng)目上，加大課程改革

的力度，特別是綜合實(shí)踐課程的改革，要在研究性學(xué)習(xí)方面取

得突破，形成特色。

7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，以培養(yǎng)一批市

級(jí)骨干教師為目標(biāo)，為下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備，力爭(zhēng)

使我校的市級(jí)骨干教師比例突破15%,爭(zhēng)取達(dá)到20%。切實(shí)做

好教師流動(dòng)工作，為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。

8.檔案管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，在確保復(fù)查通過(guò)的基礎(chǔ)

上，爭(zhēng)取創(chuàng)建高一等級(jí)檔案室。

二、工作要求與措施

1.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專題教育月的契

機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)師德教育活動(dòng)：主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪活

動(dòng)、xx學(xué)?！案袆?dòng)校園人物”評(píng)比活動(dòng)、“勞模精神”進(jìn)校園

活動(dòng)等。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育，堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行

的發(fā)生，培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷模”。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育

骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得XXX市“德育能手”的稱號(hào)，

在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭(zhēng)取更多的德育工作者

評(píng)上市級(jí)德育骨干。

2.完善各項(xiàng)德育制度。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，努力搭

建家校聯(lián)系平臺(tái)，家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員及時(shí)調(diào)整、更新，定期

開(kāi)展活動(dòng)，提高家校聯(lián)系的實(shí)效；二是繼續(xù)完善“心困生”、

家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行

動(dòng)。德育處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì)，及時(shí)交流總結(jié)，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。

3.要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作。成立學(xué)?！卑嘀魅喂ぷ魇摇?，

由德育能手領(lǐng)銜，鼓勵(lì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工

作室”活動(dòng)，引領(lǐng)年青班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和班級(jí)內(nèi)務(wù)管

理，強(qiáng)化晨會(huì)、班隊(duì)、班會(huì)課育人功能，組織班隊(duì)活動(dòng)課課堂

展示、研討，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級(jí)、市級(jí)乃至級(jí)別

更高的德育活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，以老帶新，形成一支富有

戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍。

4.要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，

共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，

開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng)。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)

學(xué)校，進(jìn)行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點(diǎn)半學(xué)?！?，服務(wù)社區(qū)

家庭。

5.要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+X”

養(yǎng)成教育，各班級(jí)要利用晨會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課等陣地對(duì)學(xué)

生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育。

德育處要進(jìn)行合理安排，每月一個(gè)活動(dòng)主題，對(duì)各班提出活動(dòng)

指導(dǎo)，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評(píng)比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓

學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動(dòng)、語(yǔ)言行為等方面的習(xí)慣。

進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)，改革評(píng)價(jià)方法。

6.要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據(jù)暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神，

結(jié)合我校的實(shí)際情況，調(diào)整我校“陽(yáng)光體育活動(dòng)”方案。繼續(xù)

把排球列入我校的"陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的必上內(nèi)容。

足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容。在學(xué)校組建校級(jí)學(xué)生排球

隊(duì)，參加片級(jí)乃至市級(jí)的三大球比賽，還要積極組織學(xué)生參加

各級(jí)各類的科技比賽活動(dòng)。繼續(xù)采取教師申報(bào)制，所有老師都

有機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)學(xué)生，參加科技比賽。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工

作，增強(qiáng)全體師生的體質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。要完

善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度。課外文體活

動(dòng)一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)

的做法，把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處。

三、要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

1.要推進(jìn)師生閱讀工作。教師方面，繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室

作為考核內(nèi)容，每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí)，每月不

少于8小時(shí)，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳

一篇教育教學(xué)類博客、隨筆。學(xué)生方面，要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)

生閱讀的習(xí)慣，教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊

書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角、閱讀課、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

重點(diǎn)抓好”班級(jí)分享、年級(jí)分享、校級(jí)分享、經(jīng)典誦讀”展示

活動(dòng)，在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀、處處有閱讀、人人愛(ài)閱讀的書(shū)

香校園氛圍，從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”。上學(xué)年，我校在初

中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”，取得了立竿見(jiàn)影的成

效。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施分層走班教學(xué)，注

意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，爭(zhēng)取教學(xué)

效果的化、化，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念，積極探索”有效

課堂”的實(shí)施途徑。把“精彩課前三分鐘一一檢查預(yù)習(xí)一一自

主合作探究一一成果展示一一檢測(cè)評(píng)價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)

課堂教學(xué)特色，細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10-15

分鐘，課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘。本學(xué)年老師聽(tīng)課要

求：在完成規(guī)定的聽(tīng)課20節(jié)，行政聽(tīng)課40節(jié)以上，教師之間

互聽(tīng)隨堂課，及時(shí)交流。老師來(lái)上示范課、公開(kāi)課、匯報(bào)課，

要使用好未來(lái)教室、云教室，促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高,

提高課堂教學(xué)效果。

4.要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為，在反思中提升，

在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對(duì)教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù)、形式

等方面提出明確的要求，要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結(jié)合，督促每

一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失，從而改進(jìn)方法，提高

教學(xué)質(zhì)量。

5.要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手，重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣、

預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng)。學(xué)生

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作：周一教師例會(huì)時(shí)，安排“大

閱讀”；雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容

的自測(cè)題，所有講義要求全批全改；中午，不單獨(dú)安排某個(gè)教

師進(jìn)教室輔導(dǎo)，由班主任或副班主任進(jìn)教室，其他任課教師可

以隨意進(jìn)教室，以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè)，不允許

老師“上課”；準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué)，小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué)，初中

只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以提高輔導(dǎo)的效率。

6.實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿，班主任、任課

老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣

管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查，

主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學(xué)生

是否訂正，訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對(duì)性和

實(shí)效性。

2021年大學(xué)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃二篇

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)今年的學(xué)生情況，我們的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想是：為了

一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心,

讓他們低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，提升遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校的知名度。

二、工作原則

本學(xué)期工作目標(biāo)要堅(jiān)持四個(gè)有利：第一，一切工作要有利

于學(xué)校的發(fā)展。第二，一切出發(fā)點(diǎn)都要有利于學(xué)校的管理。第

三，教師的一切工作都要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。第四，學(xué)校所

有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、具體措施

1、創(chuàng)建和諧集體

1）建立和諧的教師隊(duì)伍，全體教職員工必須增強(qiáng)憂患意

識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠(chéng)合作，

確保明年高考任務(wù)的完成。

2）力推和諧的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師

共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，

讓每一位老師都有管理的責(zé)任。

3）營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生

敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。2強(qiáng)化

教學(xué)管理：

1）抓好教學(xué)日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向

訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)補(bǔ)習(xí)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)

始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的

學(xué)習(xí)方法，對(duì)他們有問(wèn)必答，有錯(cuò)必答。2）強(qiáng)化班主任職責(zé)，

班主任工作要做細(xì)，要有溫度，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信

心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)他們有難必幫，有求

必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖。班主任工作要做實(shí)，要有力度。

班主任要迅速摸清每位同學(xué)的每次成績(jī)失利的原因，并通過(guò)觀

察、談話等方式了解學(xué)生的性格，及時(shí)反饋到科任教師，迅速

確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。另外，老師應(yīng)

該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別是思想問(wèn)

題。

3）強(qiáng)化備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法。

把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方

法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。在一統(tǒng)前各學(xué)

科要注意限時(shí)訓(xùn)練，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。

4）堅(jiān)持學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)

導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調(diào)整自

己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。

2、關(guān)注信息交流：我們要注意各地對(duì)今年高考試題

的分析，仔細(xì)研究考綱、考試說(shuō)明及教改的新動(dòng)向，積極

參加陜西省的三次統(tǒng)考，認(rèn)真分析每次考試，洞察出題方向與

高考動(dòng)向。

3、抓好常規(guī)管理，明確管理目標(biāo)。

1）制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)

管理以班主任為主，對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度,

及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。

2）在老師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)

工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，

明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。

3）重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)的管理。積極抓好課堂教學(xué)與

考練的工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)

考之后，班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整體上的分

析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心

態(tài)。另外，從班級(jí)整體上的問(wèn)題出發(fā)，尋找治理班級(jí)的好方法。

針對(duì)每次考試的成績(jī)，進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分析會(huì)。

4）進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及

時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，掙得家長(zhǎng)同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。

各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)

習(xí)上的任何問(wèn)題。

5）針對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求，

對(duì)各班提出升學(xué)率與名額的明確要求。只有明確了目標(biāo)，各班

主任的工作才更會(huì)有動(dòng)力。6）加強(qiáng)宿舍管理，完善管理措施。

宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑，學(xué)生良好的休息的確能

保證學(xué)生的成績(jī)的提高。宿舍管理以班主任管理為主，宿舍管

理老師輔助，管理必須形成一種制度，并常抓不懈。老師做到

一日幾查，及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。

4抓好招生工作

招生工作是我校的頭等大事，招生工作一日不可停止，它

是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生工作人人有責(zé)，在校的每一

個(gè)老師都是招生員，都必須把招生工作放在第一位。各班主任

必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目，對(duì)有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處

理。招生辦必須從整體上對(duì)招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，從招生的

要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從

事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫，

這項(xiàng)工作是我校的當(dāng)務(wù)之急。從三月份后，學(xué)校的招生工作開(kāi)

始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外

出宣傳工作的準(zhǔn)備，以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn)，不做不說(shuō)與工作

不利的事與話。學(xué)校主管校長(zhǎng)牽頭，招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工

作事務(wù)。

5抓好后勤服務(wù)工作

學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服

務(wù)工作的主要方面，它對(duì)教學(xué)的影響很大。所以，后勤工作是

不可忽視的一個(gè)重要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生

與飯菜質(zhì)量是工作重點(diǎn)，餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間

的衛(wèi)生。第二，餐廳的進(jìn)貨必須把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，杜絕有害身

體健康的東西進(jìn)入餐廳。第三，餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主

人翁的精神，對(duì)全體師生微笑服務(wù)，杜絕與師生爭(zhēng)吵。另外，

做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)

域需要修繕的教學(xué)與生活用具，提供一流的服務(wù)，及時(shí)主動(dòng)地

上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來(lái)訪人員的登記工作，對(duì)來(lái)訪人員

不作任何的私情處理，外出校門的學(xué)生與家長(zhǎng)，如果又需帶出

的物品，必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)

的檢查工作，對(duì)各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)

工人在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時(shí)，還必須及時(shí)修剪與

澆灌校園內(nèi)花木草坪。

總之，學(xué)校各處室必須做到：

1）加強(qiáng)責(zé)任心，講原則，講制度；

2）各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維，只要

自己是對(duì)的，就應(yīng)該大膽去做。

3）各個(gè)管理人員必須提高工作能力，彼此之間互相學(xué)習(xí)，

互相借鑒。

4）每個(gè)部室的每次任務(wù)，必須嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求。

5）工作要講求實(shí)效性與時(shí)間行，不能拖拉。

6）增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力，學(xué)校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉,

認(rèn)真及時(shí)的完成工作任務(wù)。

7）各部門必須提高工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動(dòng)

全校工作的有效實(shí)施。

8）所有工作人員必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性，積極聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)

一指揮與管理，無(wú)條件的接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

9）所有工作人員必須有樹(shù)立品牌的意識(shí)，要增強(qiáng)內(nèi)力，提

高工作實(shí)力。

10）重實(shí)干，重實(shí)效，工作不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功，只有堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。

只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的

目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2021年大學(xué)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃三篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理,

不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，

實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開(kāi)創(chuàng)學(xué)

校教育教學(xué)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育

教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建

設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事

故發(fā)生。

三、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、

值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教

師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反

饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客

體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)

自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,

提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小

學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定（試行》o本學(xué)期，突出教學(xué)管理中

的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師

教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每

學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)

反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能

突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展

和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為

主線，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的

開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培

訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思

和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提

高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與

監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，

計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，

共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄

每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的

深入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到

其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革

的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽

中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、

有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)

展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。

以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活

動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建

設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是

我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁

文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)

物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的'校園文化活

動(dòng)。具體措施為：

德育文化活動(dòng)：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、

校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；力口

強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生

日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)

班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)

光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)

練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方

位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課

間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè),

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心

理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文

化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng)：

L深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每

天下午第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有

計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等,

并結(jié)合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活

動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一

表彰的制度。

3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中

獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng):

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，

在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建

設(shè)。

（四）安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)

責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主

任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層

層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)

和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有

檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火

災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、

安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上

報(bào)。4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排

人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加

強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行

外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有

安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況

要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整

改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教

育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開(kāi)

展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)

外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。

每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召

開(kāi)4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全

疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

（五）同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同

志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心

下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會(huì)工作

深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建

設(shè)，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的

全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好

教代會(huì)，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職

工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益

保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我

保護(hù)意識(shí)和能力。

3.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面

各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度,

細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，

不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作,

不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)

展空間添磚加瓦。

四、主要工作安排：

二月份：

1.召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。

2.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。

3.搞好