10.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第1頁(yè)
10.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第2頁(yè)
10.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第3頁(yè)
10.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第4頁(yè)
10.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(教學(xué)課件)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第5頁(yè)
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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)---第一課時(shí)---第十單元總復(fù)習(xí)1.你能把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理成圖表來(lái)表示嗎?我是這樣表示的。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用分?jǐn)?shù)的大小比較知識(shí)梳理011.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,分母就是幾,表示這樣的幾份,分子就是幾。知識(shí)梳理011.分?jǐn)?shù)的讀、寫知識(shí)梳理0113分?jǐn)?shù)線分母分子讀作:三分之一1.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

23635973知識(shí)梳理012.分?jǐn)?shù)的大小比較1.分子相同的分?jǐn)?shù)看分母,分母小的大,分母大的小。2.分母相同的分?jǐn)?shù)看分子,分子大的大,分子小的小。知識(shí)梳理01

2.分?jǐn)?shù)的大小比較分?jǐn)?shù)如何比較大???><>知識(shí)梳理013.分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算

同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減。知識(shí)梳理013.分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算

知識(shí)梳理014.分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用

分?jǐn)?shù)不僅可以表示一個(gè)物體的幾分之一和幾分之幾,還可以表示一個(gè)整體的幾分之一和幾分之幾。知識(shí)梳理014.分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用

16÷4=4(塊)16÷8=2(塊)2×2=4(塊)答:我吃了4塊,姐姐也吃了4塊。知識(shí)梳理011.填空。

15分母

分子6

鞏固練習(xí)02

>=><>鞏固練習(xí)023.計(jì)算。

鞏固練習(xí)02鞏固練習(xí)023.(1)在“分?jǐn)?shù)墻”里你能找到哪些分?jǐn)?shù),請(qǐng)把它們從小到大排列起來(lái)。<<<<<<<鞏固練習(xí)023.(2)1里面有幾個(gè)、幾個(gè)、幾個(gè)

……幾個(gè)?1里面有2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鞏固練習(xí)023.(3)哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和等于1?+==1+==1+……

鞏固練習(xí)02

答:還剩下4米。24÷6=4(米)24-4=20(米)鞏固練習(xí)02鞏固練習(xí)026.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。鞏固練習(xí)02小紅的年齡:64÷8=8(歲)爸爸的年齡:8×4=32(歲)答:小紅的爸爸32歲,小紅8歲。7.爺爺今年64歲。小紅的年齡是爺爺?shù)?,爸爸的年齡是小紅的4倍。

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