2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)（五篇）

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)（五篇）

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)篇一

這個寒假我和一群同齡的大隊員組成了一隊，到—村開展維持五天

的社區(qū)服務(wù)活動。在這五天里，我們?nèi)w隊員以一顆赤誠的心勝利地完成

了本次活動的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個：一是宣傳，宣傳內(nèi)容涉

及，—知識普及，建國—周年等主題宣傳活動；二是調(diào)研，調(diào)查居民對—

醫(yī)療社保的關(guān)注度；三是探訪五保戶、老黨員、老教師；四是舉行“健康一

條街”免費體制測量活動，為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會，豐富當

地居民的業(yè)余生活，促進雙方的文化交流。根據(jù)實際情況，為村民送上最

好的服務(wù)。

在這寒冷的冬季，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要

看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同

時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長

見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所

學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實

踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐，我主要是通過在社區(qū)居

委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會

實踐只有一個月的時間，但是我學習到很多東西。在這一個月里，我在社

區(qū)掃過地擦窗戶，在居委會服務(wù)期間，我整理過文件、打字、打印文件、

貼宣傳廣告等，參加過社區(qū)捐書活動，居委會主任安排我搞《創(chuàng)建文明衛(wèi)

生鄉(xiāng)鎮(zhèn)問卷》調(diào)查活動。調(diào)查如下：

一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu)

根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定，居民委員會由主任、副主任和委

員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體

有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見，也可以由每

個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會每屆任期三年，其成

員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類

組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ)。社區(qū)

黨支部宣傳貫徹黨的路線，方針、政策和國國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級

黨組織的決議、決定，支持和保證居委會依法履行職責。社區(qū)居民委員會

是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu)，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)

生，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定，并向社

區(qū)居民大會負責，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督，定期向社區(qū)居民大會報告工

作。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作,

組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。

二、參與社區(qū)管理，參加義工等活動

協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所

能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。環(huán)境是人

類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的

興衰福祉。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社

區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是打掃路面的拉圾，有的是

處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負責處理社

區(qū)綠化帶，維護社區(qū)綠化，這對于我們—的經(jīng)濟發(fā)展是十分有利的。

三、普法宣傳

宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動

法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

服務(wù)隊發(fā)揮政法學院的優(yōu)勢，有2名法學專業(yè)的隊員參與其中，用樸實親

切的語言向村民們進行普法宣傳?；顒又校?wù)隊發(fā)放了法律知識傳單，

傳單語言簡明易懂，法律知識更是貼近村民日常生活：既有鼓勵大家面對

虛假小廣告，要勇于利用法律武器維護自己的合法權(quán)益的知識;又有教育

年幼的孩子用《未成年人保護法》保護自己身心不受傷害的內(nèi)容。家長們

表示了對法律知識傳單的高度贊揚。

我們活動的第一站就是到—鎮(zhèn)街道處進行普法宣傳活動，隊員們懷

著滿腔的熱情，本著“用我所學、服務(wù)社會”的宗旨在在—鎮(zhèn)街道開展了

一場普法宣傳和法律援助活動?；顒邮艿搅藦V大群眾的歡迎，并取得了顯

著的效果。

為了使活動取得更好的效果，我們普法宣傳和法律援助的地點設(shè)在

了人流量較大的電信局附近。在進行活動的時候我們也面臨著許多困難，

首先便是展臺的布置，我們的條幅有6米長但是我們在老鄉(xiāng)家只找到了三

張桌子，所以在不得以的情況下我們在三張桌子上搭了兩塊木板，這樣一

個簡陋的展臺就搭建成功了。其次便是在普法宣傳的過程中，有些老鄉(xiāng)不

識字看不懂傳單上內(nèi)容，隊員們就得一個個仔細的向老鄉(xiāng)講解，盡管如此,

隊員們還是以飽滿的熱情詳細的向老鄉(xiāng)們講解相關(guān)的法律知識。

本次的普法宣傳和法律援助活動主要是通過發(fā)放普法宣傳單、法律

援助聯(lián)系卡，設(shè)置法律咨詢處等方式向過往群眾普及法律知識、幫助群眾

解決日常生活面臨的法律問題等。

首先我們根據(jù)當前農(nóng)村普法的“切入點”一一民事糾紛，有針對性

的宣傳有關(guān)法律。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、文化水平的提高，以往農(nóng)村中常見的

爭水、爭界上的糾紛明顯減少，而目前常見的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、

贍養(yǎng)糾紛、借款糾紛等，為了是這些糾紛在法律范圍內(nèi)成功調(diào)處，我們利

用廣播、散發(fā)普法宣傳材料等方式宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。

其次，在活動過程中，我們對有關(guān)農(nóng)村土地的征用、占有、流轉(zhuǎn)等

問題，進行了細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等等問題，進行

了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律條文法律規(guī)

范的宣讀和講解，為農(nóng)村婦女權(quán)益保障撐起了一把“保護傘”。此外，我

們認真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等

問題，為外出務(wù)工人員提供了保護自己合法權(quán)益的途徑和方法。一個年輕

人離開法律咨詢臺時說：“有了法律知識，再出去打工心里就有底了?！?/p>

通過這次活動，讓廣大的群眾得到了一次法律知識教育，幫助村民

了解法律法規(guī)在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權(quán)

益。拉近了村民與法律的距離，使法律觀念深入人心。不僅讓村民們消除

了對法律的模糊認識感，而且樹立了村民的法律觀念，增強了自我保護意

識，讓法律真正深入社區(qū)，深入人心。同時使我們的專業(yè)知識得到一次實

際運用，并得到理論聯(lián)系實際的能力鍛煉，也樹立了我校大隊員的良好

形象，提高了我們的專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力，為建設(shè)和諧社會，進一步加

強農(nóng)村法治宣傳教育，推進農(nóng)村基層民主法治建設(shè)貢獻自己的一份力量。

四、開展綠色家園的環(huán)保活動

在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀

況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

其中，對于推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)“綠色家園”教育行動的幾點啟示：

1、開展環(huán)境教育要有一個抓手和強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，用它山之石

來指導(dǎo)學校的環(huán)境教育，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。

2、“綠色家園”教育行動必須協(xié)同發(fā)展，借助社會資源走綜合教

育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成隊員

環(huán)保日常行為規(guī)范。

3、“綠色家園”教育行動要擴大效果，必須要有一個系列活動，

同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。我們紛紛開

展捐出舊書本、舊校服活動，把收到的舊書本在校內(nèi)展出，以二換一的方

式擴大舊書的數(shù)量，然后在附近村中擺攤，讓村民參與以二換一的行動，

提高舊書本的循環(huán)利用率；將捐到的舊校服分類洗凈，贈送給家境貧窮的

隊員，讓他們也有屬于自己的校服和圖書館。這樣做使廢舊物品的資源利

用率上升，豐富了“東西部綠色金種子1+1植樹助學活動”的內(nèi)涵，減少

了資源的浪費，激發(fā)了師生的環(huán)保意識與社會責任。

4、在開展綠色學校環(huán)?；踊顒蛹巴茝V鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域“綠色家園”教

育行動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的地球家園，我

們將一直努力，并呼吁更多的人成為“綠色家園教育行動”的志愿者和實

踐者，共同創(chuàng)造—美好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠色家園，通過東西部各方人士的共同努力,

把我們的祖國和居住的地球美化的更好，讓綠色成為永遠流行的色彩。

五、開展讀書學習互助活動，主要是指導(dǎo)政府工作人員開展讀書學

習

鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)希望全行以這次學習報告活動為契機，加強理論等

各方面知識的學習，特別是要深刻理解和掌握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精

神實質(zhì)，使廣大干部員工的思想理念、政治素質(zhì)、敬業(yè)意識、精神狀態(tài)和

執(zhí)行力上有一個明顯的提升。同時針對“讀書月”活動提出了四點具體要

求：

一是繼續(xù)組織好員工學習，深刻理會科學發(fā)展觀精神實質(zhì)，真正做

到學有所用、學有創(chuàng)新。

二是要在學習中注意養(yǎng)成善于思考的習慣。通過學習，提高素質(zhì)，

提升工作質(zhì)量。讀書過程中要結(jié)合實際工作中遇到的問題進行思考，努力

尋求解決良方，并付諸實踐，還要注意總結(jié)，進而不斷提高實踐水平，形

成讀書、實踐、總結(jié)、再實踐、再創(chuàng)新的良性循環(huán)，提高工作能力，提高

員工隊伍素質(zhì)，推動營業(yè)部各項工作科學持久發(fā)展。

三是要做好報告會后的再學習。四是各單位要按照讀書月活動通知

要求，按時保質(zhì)保量完成學習體會征文的上報工作。

此次學習報告會使得廣大政府員工開闊了眼界，更加自覺地結(jié)合實

際情況，用科學發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，以科學培養(yǎng)積極科學的態(tài)度、創(chuàng)新

型思維，解決工作和業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問題。

六、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議

（一）希望要強化政府責任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

（二）對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學習宣傳力度，

要采取電視滾動播出、宣傳材料入戶等有效方式，提高社會關(guān)注度和廣大

群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用，提高社區(qū)居民

對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良

好氛圍。

（三）要強化政府主導(dǎo)，落實保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，

以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì)。

（四）要強化能力建設(shè)，完善服務(wù)功能。加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍

培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生

專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作。

（五）要充分發(fā)揮社區(qū)居委會、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用，

建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度。

七、活動效果

（一）服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使隊員熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物

產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、

保護它們；使隊員經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學會綜合

而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形

成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使隊員在服務(wù)的過程中學會交往、合

作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。

（二）走進社會。

通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使

隊員理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；

理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐

活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形

成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術(shù)與

日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀。

作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過

多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學習。很多東西都可

以唾手可得，大學生是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到

社會中去，了解國情，服務(wù)社會。社會實踐就是讓我們認識社會、服務(wù)社

會、鍛煉自我的有效途徑。這次社會實踐，使我認識了自己所處的社會位

置，不但培養(yǎng)了我理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了堅強

的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標。記得

有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐經(jīng)驗。因

為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐能力，就無法與快速發(fā)

展的社會接軌。

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)篇二

此次，是我第一次參加社會實踐活動。在幾經(jīng)挑選之后，我們終于

將目定在了校園附近的一些的工作中。對我而言，這是一場陌生、辛苦，

且又充滿了收獲的經(jīng)歷體驗。

還記得假期第一天的時候，我們興沖沖的走出了校園，但卻因為準

備的不足導(dǎo)致經(jīng)歷了各種挫折和麻煩的場景。這真的很打擊人，但也讓我

們這些在校園保護下的雛鳥真正認識到了社會，認識到了自己的不足！

如今，經(jīng)歷了整整一個假期的實踐鍛煉，我對于自己的情況和不足

也有了更深刻的體會和認識！現(xiàn)將我自己在社會實踐中的體會和收獲做如

下總結(jié)：

一、工作情況

成為一名工作者，雖然只是社會實踐的臨時工，但也意味著我們在

社會的工作中有了我們自己的責任和要求。

在工作中，身為臨時員工，我們工作的時間比較短。為此，領(lǐng)導(dǎo)在

給我們培訓的時候，對知識進行了很多簡化和壓縮，讓我們能盡快的掌握

工作的能力和要求。此外，在工作方面也同樣都是一些簡單的工作和任務(wù)。

但即使是這樣“簡單”的工作任務(wù)，想要真正的做好也有不容易的

地方！還記的在一開始的工作中，我本來帶著輕松的心態(tài)去完成自己的工

作，“刷刷兩下”就能完成一片。但很快，我也得到了松懈的代價！

在領(lǐng)導(dǎo)的批評中，我才明白，即使是最簡單的工作任務(wù)，在工作中

也必須保持嚴謹并遵守公司的規(guī)定要求！但我只追求效率的快速，忽略了

工作的質(zhì)量，回首望去才發(fā)現(xiàn)，自己的工作已經(jīng)出現(xiàn)了一大片的漏洞和問

題!但好在，領(lǐng)導(dǎo)嚴厲的批評也叫醒了我！在認識到自己的問題后，我開始

積極的改進自我，充分改善了自己在工作中的態(tài)度和要求，讓自己能嚴謹

仔細的完成在工作上的任務(wù)！

二、生活和人際情況

實踐期間，我住在公司的宿舍里，雖然和學校的宿舍差不多，但因

為室友都有很強的動手能力，在衛(wèi)生和環(huán)境上都保持的很好。同樣，當加

入了這里之后，我也漸漸融入了這里的環(huán)境，不僅能積極動手處理自己的

生活問題，還從室友身上學到了很多在外生活的技巧。

此外，在工作中我也同樣交到了不少的朋友。和他們的交流進一步

的擴展了我的人際圈子，并加深了對社會和工作的了解，為我這次的社會

實踐帶來了更多的收獲！

終于，這次的實踐終于還是結(jié)束了，雖然工作中有很多的困難，也

受到了不少的批評，但我卻深刻的認識到了自己的不足并對今后努力的方

向有了更加明確的目標!今后，我一定能將工作和學習完成的更好！

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)篇三

—月一號就踏上去—生態(tài)園的征途了。

一個人坐在公交車上，就這樣隱隱約約就睡著了，再醒來是人是在

學校東門車站對面的一個面館，天還下著雪。那時身邊沒人，只剩自己，

看著這不屬于云南的雪我又想起了家人，不免后悔自己的選擇了，但既然

到了這個份上那只有堅持下去的，不能讓他們笑話吧。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當服務(wù)員，也

就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以，如果前廳有客人點菜，然后

把菜單帶到后廚，想想是再簡單不過的事情。

一天的工作基本是這樣的：早上9點半到營業(yè)廳（吧臺點到），然后

打掃衛(wèi)生，開全體員工會，而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會議。

大堂經(jīng)理講話，要我們注意，天氣冷，在沒客人的時后就要把空調(diào)打開，

上班時間不能聊天和玩手機，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對

菜單等等。然后就叫了一個女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨一一以人為本，創(chuàng)

衡陽品牌。來到這享受一流服務(wù)，盡享美食大餐。10點吃飯，11點開始

工作檢查一下餐前準備工作（檢查一下餐具和衛(wèi)生），然后到樓梯口站位，

客人來時將客人帶到雅間，給客人到茶水，點菜（點菜時一定要把菜的材

料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清楚，以免客人退菜或換菜）,

然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時，我把菜上到餐桌上（其實

上菜也有規(guī)則：要注意冷熱搭配，菜色的搭配），上菜時也要報菜名（這些

菜的名字和材料）。客人走后還要撤餐具，打掃衛(wèi)生，擺臺。一般下午2

點半左右下班。晚上5點開始點名、做事，到10點下班。忙時要11點半

才下班。這個酒店服務(wù)員不夠，所以忙起來時，我們都有些不知所措，尤

其是我這個新手還有很多方面不清楚需要想別人請教，所以在我不忙時我

就盡量幫助一下別人，這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫助別人，

因此我和別人能夠愉快相處，在別人那里我也學到了很多。

漸漸地我步入了正軌，也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作，可時間過的

很快，18天的實踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我走前告訴我：“社會是一個

大舞臺，我們這學到的只是一個角落，還有很多東西在你們大學里是學習

不到的，有機會去其他的地方也鍛煉一下，會對你們有很多的幫助。一個

人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大

學學習時候，選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，放

假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。賺錢不是主

要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。也希望你

們常到我們店里玩，當然你們還得以學習為主，大學里你們學習的東西很

多，不要錯過這個機會哦。祝你們學業(yè)有成?！?/p>

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影

響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實

踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、

磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？

還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘

甜。這次社區(qū)活動主要包括打掃社區(qū)衛(wèi)生以及聽關(guān)于拒絕毒品的講座。通

過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；

另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)

出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力學習科學文化知識，

為把我們的祖國變得更繁榮昌盛而努力奮斗！

一、在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、

交際中有待加強和學習。

第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的

態(tài)度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃

光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿

熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的

經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身

的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為

以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)

二、本次社會實踐的問題和建議

(1)在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作,

所以不應(yīng)該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議

應(yīng)該在適當?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。

(2)在酒店看到很多所謂的“顧客至上”現(xiàn)象，很多服務(wù)員都受到

不公平的對待，但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序，一定是雙

方面的。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏”。

最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的半個月，但我

覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會

實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社

會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，

為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好

利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會，也希望我們學校以后

能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們

感到無悔，更感到驕傲。

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)篇四

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面

發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑?！晡倚＝M織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、

到企業(yè)”系列活動。

根據(jù)學校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形

式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如

下：

一、高度重視、認真組織

假期前，各隊積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐

方向，作好動員工作。—月—日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣

大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活

動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充

分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社

會實踐活動。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動。其內(nèi)容豐

富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等

方面;2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活

動?！隆铡鐓^(qū)、—月—日—社區(qū)、—月—日—社區(qū)，其中走訪老紅

軍—人。參加人數(shù)合計—人次，其中教師有

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1、開展便民服務(wù)。

和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義

務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當

地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2、開展社

會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行

演出，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。4、環(huán)境保護。組織學生積極參與社

區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考

察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開展板報活動。根據(jù)

當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校一年招生專業(yè)情

況。

三、經(jīng)驗和收獲

1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這

次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活

動，并作為學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，

并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入

德育教學計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了

解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一

線，體驗生活。

2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。

各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會

實踐活動的順利進行。

3、學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識

社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職

工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同

學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了

一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論

知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

2022年大學生寒假社區(qū)個人社會實踐總結(jié)篇五

在基礎(chǔ)醫(yī)學院團委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下，一年—月—日我們在

—市—區(qū)―社區(qū)開始了為期一周的社會實踐活動，—月—日社會實踐活動

結(jié)束。實踐服務(wù)隊共有九人組成?；顒悠陂g我們受到了—社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作

人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活

動。

一、實踐內(nèi)容

—月—日，我們在社區(qū)工作人員的用心協(xié)助配合下，在—社區(qū)活動

室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療展開，講

座尚未開始活動室已座無虛席。我們透過與在座社區(qū)居民們的溝通，了解

了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配狀況，透過綜合分析后以推

薦的方式從七個大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食

及綜合治療方法，比如就應(yīng)多食多糖類食物，患者應(yīng)注意補充維生素B和

維生素C等。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程

度需要注射胰島素，糖尿病是否會引起眼部疾病等問題，實踐服務(wù)隊隊員

們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的

專題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生

活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過總共近5個小時的溝通

和交流，講座結(jié)束。

關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的了解認識程度及預(yù)防意識強弱做了

問卷調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一齊，透過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍

以及學院專家、學者的推薦，修改整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查資料包

括：你是否明白目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時

到醫(yī)院進行檢查，你是否明白那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中

暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形

式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束

不安，而且還向我們訴說生活中遇到的種?種問題。透過我們的不懈努力,

最終獲得了比較準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療

方面的認識。

實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們期望這樣的活動

能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。

二、存在問題

①透過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知

識比較匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝

水過多是不是會導(dǎo)致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不

敢喝水。

②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進行

治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。

按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比

較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣,

不僅僅會造成家庭過重的經(jīng)濟負擔，同時會對家人的思想、情緒及健康造

成必須的負面影響。

③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒

有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾

亂扔亂倒的狀況也時有發(fā)生。我們就應(yīng)清楚一些傳染性疾病往往都是透過

糞一一口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障？

三、實踐中思考

透過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我

受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學期我